四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
春節(jié)期間，我們五家人一起開(kāi)車(chē)從綿陽(yáng)來(lái)到了重慶武隆，看武隆的自然遺跡---天坑和地縫。
經(jīng)過(guò)6小時(shí)的時(shí)間，我們終于到達(dá)了武隆縣仙女山鎮(zhèn)，天上下著淅淅瀝瀝的小雨，山頂圍繞著很多云霧，非常漂亮。我們買(mǎi)了門(mén)票，正式開(kāi)始此次天坑地縫之旅。
我們要看的第一個(gè)景點(diǎn)，當(dāng)然就是天生三橋中的.天龍橋，天龍橋是三橋當(dāng)中最形象的一座橋，橋高235米，橋厚150米，橋?qū)?47米，平均拱高96米，平均跨度34米。我們到了天龍橋出口，看到了一個(gè)四合院，名叫“天福官驛”，爸爸告訴我，張藝謀的電影《滿城盡帶黃金甲》就是在這里拍的，門(mén)口正對(duì)面的房間，正在播放電影里面的情節(jié)。的確，跟這里的景色一模一樣。同時(shí)也聽(tīng)說(shuō)，《變形金剛》也在這里拍攝過(guò)。
接著，我們來(lái)到了青龍橋，青龍橋在天生三橋中最為高大險(xiǎn)峻，橋高281米，橋厚168米，橋?qū)?24米，平均拱高103米，平均跨度31米，橋的高度及厚度均排名世界天生橋第一位。青龍橋形如洞開(kāi)的天門(mén)，在雨后陽(yáng)光下，瀑布飛撒如煙如霧，常會(huì)出現(xiàn)彩虹，橋身映入彩虹之中，隱然可見(jiàn)飛龍?jiān)谔�，青龍橋因此得名�?/p>
緊接著，我們又來(lái)到了黑龍橋，其橋高223米，橋厚107米，橋?qū)?93米，平均拱高116米，平均跨度28米。因?yàn)槎磧?nèi)光線昏暗，像一條黑龍盤(pán)旋洞頂，所以叫黑龍橋，的確，橋內(nèi)確實(shí)非常黑，我和妹妹走進(jìn)橋洞，有一些害怕的感覺(jué)，再加上洞內(nèi)有些石頭很像骷髏頭，差點(diǎn)把妹妹嚇得叫起來(lái)。
下午，吃過(guò)午飯后，我們搭乘景區(qū)內(nèi)的觀光車(chē)，來(lái)到了龍水峽地縫，地縫長(zhǎng)約1公里，兩側(cè)崖壁高80到210米，谷底寬度1.3到15米。地縫里的石頭奇形怪狀，有的像骷髏頭，有的像大佛，還有的像仙女。谷底深不見(jiàn)底，兩側(cè)石壁不停的滴著水，在谷底形成了一條小溪。我和妹妹還沿著小溪，用空的礦泉水瓶，裝了一瓶水帶回家。
到了下午4點(diǎn)，我們依依不舍的離開(kāi)了武隆，天生三橋及龍水峽地縫確實(shí)非常漂亮、奇特。下次我還要到這里來(lái)！
四年級(jí)作文 篇2
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天來(lái)了，小草象大力士一樣輕輕地探出了它那尖尖的小腦袋，柳樹(shù)在春風(fēng)中翩翩起舞，好象在梳著它那漂亮的長(zhǎng)辮子，春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，像媽媽的手拂摸著大地春天正是放風(fēng)箏的'好季節(jié)。
星期六的下午，媽媽帶著我和丁丁、冬冬興致勃勃地到草坪上放風(fēng)箏。我們一到草坪上就爭(zhēng)先恐后地放起風(fēng)箏來(lái)。丁丁拉起風(fēng)箏就跑起來(lái)，可是心急吃不了熱豆腐，風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)反而摔了一個(gè)四腳朝天。我一手拿著線團(tuán)，一手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑起來(lái)，一邊跑一邊松開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏就飛上天了，我把線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏就越飛越高，風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空。天空上飄著各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏、小魚(yú)風(fēng)箏……他們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔。
如果我能像風(fēng)箏一樣在天空中飛翔，那多好�。�
四年級(jí)作文 篇3
我非常喜歡吃糖果。每天晚上入睡前，我總要吃一顆甜甜的糖果。
今天早上，我一睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)天花板變成五顏六色的了，接著，我又看了看周?chē)�。咦，怎么回事？四周都變成五顏六色的了，我看著看著，越�?lái)越覺(jué)得這多么像是糖果啊。于是我情不自禁地把舌頭伸過(guò)去，舔了舔。啊，真的是糖果！我很好奇，為什么我的房間變成了糖果了呢？我走出房間，到客廳、廚房、廁所、陽(yáng)臺(tái)全部都變成糖果了！接著，我洗漱好了后就好奇地走出家門(mén)，一出家門(mén)，一眼望去，整個(gè)城市都好像變成糖果了！忽然，有位可愛(ài)的小精靈向我走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：歡迎來(lái)到糖果世界，我是這的糖果精靈。今天就由我來(lái)帶你玩轉(zhuǎn)糖果城吧！她說(shuō)完就揮動(dòng)著她那個(gè)魔法棒，變出了一百?gòu)執(zhí)枪�。她把糖果卷給我后，又對(duì)我說(shuō)：你是我們這第999個(gè)客人，我們特地送你100張?zhí)枪�。這些糖果卷是我們糖果城的〝鈔票〞。你可以用它來(lái)買(mǎi)任何東西！我給你2個(gè)錦囊，你在困難的時(shí)候便可以打開(kāi)它。
我在糖果大街上逛著逛著，走到了售房部，我見(jiàn)大門(mén)是關(guān)著的，就想：這里是糖果城，因該所有東西都是糖果做的.吧！我撲上去就啃了一個(gè)大洞，這味道可太好了，吃得我心里甜滋滋的。呀！管理員發(fā)現(xiàn)了，管理員說(shuō)：你怎么亂啃大門(mén)，罰款20糖果卷。我交了20糖果卷后。這兒的房子可真漂亮，我先買(mǎi)個(gè)房子吧！我問(wèn)售房員阿姨：蝸式房子要多少糖果卷？售房阿姨回答：50糖果卷。我交了50糖果卷便買(mǎi)下了這個(gè)房子。
被罰款20糖果卷，加上買(mǎi)房子50糖果卷，還剩下30糖果卷了。不夠用怎么辦？于是我打開(kāi)了小精靈月光給我的第一個(gè)錦囊，上面寫(xiě)著：去糖果大道打工。我就照做了。果然，解決了‘糖果卷不夠用’的這個(gè)問(wèn)題。
現(xiàn)在糖果卷夠用了，我就可以大大的消費(fèi)一筆了！我走著走著，到了糖果餐廳，這兒的食物原來(lái)也是用糖果做的。我最喜歡糖果了，于是大吃了一頓。卻又擔(dān)心吃那么多糖果會(huì)不會(huì)蛀牙？然后又打開(kāi)了最后一個(gè)錦囊，上面寫(xiě)著：去糖果牙醫(yī)。我按照地址到了糖果牙醫(yī)，牙醫(yī)給我上了一堂有關(guān)糖果城和牙齒的故事。我了解到了一些知識(shí)，不用擔(dān)心會(huì)蛀牙了，因?yàn)檫@所有的糖果都是營(yíng)養(yǎng)豐富無(wú)公害的糖果！
我玩累了，坐在糖果凳子上。這時(shí)小精靈雪琳出現(xiàn)了，它告訴我今天要回去了，我還沒(méi)玩夠呢，她說(shuō)因?yàn)檫�要接待下一批的客人，歡迎我下次再來(lái)。我與小精靈雪琳道別后，依依不舍地離開(kāi)了。
四年級(jí)作文 篇4
在我五彩繽紛的童年里，有許多快樂(lè)難忘的事，也有許多傷心難過(guò)的事，就是這些事情，才匯成我的記憶長(zhǎng)河。
記得有一次，我放學(xué)回家想多看會(huì)兒電視，飛速地把作業(yè)寫(xiě)完了，寫(xiě)得一塌糊涂，連字體都快看不懂了，就這樣，我就不負(fù)責(zé)任地把作業(yè)丟到一邊去看電視了。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“欣雨，作業(yè)寫(xiě)完了？都看電視。”我不假思索地說(shuō)：“寫(xiě)完了�！弊屛覚z查一遍再看電視，我飛快的從屋里跑出來(lái)，把作業(yè)扔在媽媽手里，接著又去看電視了，媽媽看見(jiàn)我亂七八糟的作業(yè)，氣沖沖走到電視總電源那里，把電視總電源“咔”一關(guān)，說(shuō)：“還看電視呢，作業(yè)寫(xiě)這么亂？”說(shuō)著把我的作業(yè)撕了扔到了地上，我的淚水情不自禁的涌出眼眶，從地上撿起作業(yè)本，痛苦難忍的回到我的`房間。過(guò)了一會(huì)兒，我又把作業(yè)工整的寫(xiě)了一遍，準(zhǔn)備去找媽媽檢查的時(shí)候，媽媽敲了敲門(mén)走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：欣雨，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？對(duì)不起，媽媽剛才是有點(diǎn)過(guò)分，但是你也要好好寫(xiě)作業(yè)，你說(shuō)你讓不讓人生氣�！皨寢�?zhuān)瑢?duì)不起，我下次不會(huì)這樣了”我含著淚說(shuō)�！叭绻悻F(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了沒(méi)有個(gè)好工作，就此對(duì)比，如果你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了有個(gè)好工作，就可以為國(guó)家多做貢獻(xiàn)，你也會(huì)過(guò)的很幸福。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的話，我的淚水“噠噠”地流淌下來(lái)，說(shuō)：“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)！”
從這件事，我知道我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)回報(bào)為我們操碎了心的父母。
四年級(jí)作文 篇5
哆啦a夢(mèng)是一只來(lái)自22世紀(jì)的貓型機(jī)器人，受原本主人世修的托付，回到20世紀(jì)，幫助世修的高祖父大雄。
大雄是住在日本東京的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，也是家中唯一獨(dú)子，他運(yùn)動(dòng)和念書(shū)都很不擅長(zhǎng)，運(yùn)氣也不好，經(jīng)常遇到各種災(zāi)難，連猜拳都經(jīng)常會(huì)輸，由于大雄這樣的特性，也影響到了未來(lái)子孫的`生活和表現(xiàn)，因此為了讓情況有所改善，哆啦a夢(mèng)帶了許多未來(lái)世界的神秘的道具，放在胸前的口袋里協(xié)助大雄，和大雄共同生活。
哆啦a夢(mèng)的神秘道具有一大堆，如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)叫哆啦a夢(mèng)借我看所有口袋里的東西，玩玩看、變變看，帶去和朋友分享，用縮小燈把所有物品變小再變大。如過(guò)想去游樂(lè)園玩，根本不用買(mǎi)門(mén)票，用縮小燈把自己變的跟螞蟻一樣小再再在變大就好了。如果有的游戲身高不足的話就可以用縮小燈把自己變大變高就可以玩了！
如果我有哆啦a夢(mèng)，運(yùn)用哆啦a夢(mèng)的道具幫我上學(xué)、考試的話就好了，不用念書(shū)不用寫(xiě)功課，多爽��！如果有任意門(mén)，就能去跟奶奶一起住，上學(xué)只要打開(kāi)任意門(mén)就到教室了，根本不用擔(dān)心遲到或塞車(chē)的問(wèn)題。不過(guò)我要做一個(gè)哆啦a夢(mèng)的好主人，要對(duì)自己的事負(fù)責(zé)，不要和大雄一樣常常利用哆啦a夢(mèng)。
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