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四年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡校園的小草坪！
春天，小草剛從地里探出小腦袋，好像在看著外面的世界。一天、兩天、三天......，小草們?cè)局挥幸恢恢恍∥浵伳敲葱�，而且顏色還是青綠的，現(xiàn)在小草們變大了，顏色變成翠綠的，它們?cè)谶@片土地上鋪上了綠地毯，好看極了。
夏天，小草長(zhǎng)得更茂盛了，我們玩累了，就躺在小草的懷抱里，它就像一位溫柔的母親，頓時(shí)，我們不再感覺(jué)這么酷熱了。我們躺在草地上，可以看見(jiàn)陽(yáng)光很耀眼，讓人睜不開眼睛，陽(yáng)光灑下的`一束束金光照在了我們的臉上，好像在親我們的臉頰，有時(shí)候，我們便懶懶地睡在這草地地上了......
秋天，小草脫下了綠衣裳，好像在迎接秋姑娘，秋天到處都是 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)，沒(méi)有夏天那么酷熱了、一陣風(fēng)吹過(guò)，小草好像在風(fēng)中展現(xiàn)出了它那婀娜多姿的舞蹈。
冬天，小草們一個(gè)個(gè)面黃肌瘦的，可是它們?nèi)匀话菏淄π�，保衛(wèi)著我們的校園。
小草的生命力真頑強(qiáng)��！真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”！我愛(ài)小草，更愛(ài)美麗的校園。
四年級(jí)作文300字 篇2
20xx年，在某一所研究室里，以為博士突然驕傲的把手中的一張紙舉了起來(lái)：“終于成功了！”
只是一個(gè)重大的發(fā)明——電子紙。因?yàn)樗泻芏嗵貏e的地方，所以深受小學(xué)生的喜愛(ài)。首先，它的書皮使用“軟化貼膜”（一種很硬但又很軟的膜）制成的。這種膜只有尺子的厚度，但是樹皮的右下角卻有一個(gè)指紋識(shí)別器！只有電子屏幕剛開啟時(shí)記錄下的第一個(gè)指紋才是這個(gè)電子本的開啟密碼。翻開本子，看到的是一面光亮的玻璃這面玻璃里面是無(wú)數(shù)“光紙”。“光紙”是一種特別的紙，這紙是由電和信號(hào)組成的'屏幕而且可以和玻璃分離！那是因?yàn)殡娔芡ㄟ^(guò)“導(dǎo)體”信號(hào)傳播到“光紙”，所以他可以從屏幕上完整的離開。不過(guò)，信號(hào)也是有距離的，只能在有限的距離內(nèi)活動(dòng)。
如果你想在上面寫字的話，你必須按屏幕右上角的一個(gè)標(biāo)著筆的紅色小按鈕。屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一只“光筆”。你就可以用“光筆”寫字了。寫完的一頁(yè)“光紙”如果還有用的話，就按右下角的“保存”。“銷毀”鍵在左下角。
“光紙”是學(xué)生的好朋友，也是廠商最好的商品。我要把電子紙發(fā)揚(yáng)光大！
四年級(jí)作文300字 篇3
今天是大年三十，在晚上十二點(diǎn)的時(shí)候，天空中閃爍著五彩繽紛的煙花。
我也迫不及待的叫我爸爸媽媽陪我去放煙花。我們來(lái)到小河邊，爸爸把點(diǎn)著火的“魚雷”扔進(jìn)河里，頓時(shí)河里有“嘭，嘭”的聲音，我拿著手電筒往河里一照。呀！好多小魚啊，它們都被炸暈了。
接著我們又找了一個(gè)安全的地方玩起“螢火棒”來(lái)，爸爸把“螢火棒”的一端點(diǎn)著，哇！一開始是綠色的，我覺(jué)得補(bǔ)兵就像是一座綠山。爸爸轉(zhuǎn)動(dòng)著“螢火棒”，“螢火棒”變了顏色，它變成了粉紅色，我覺(jué)得自己就像是一個(gè)美麗的小仙女，過(guò)了一會(huì)兒又變成了藍(lán)色的，一會(huì)兒又變成黃色的，我連聲說(shuō)：”好看，好看！“大家都哈哈笑起來(lái)。
然后我們點(diǎn)燃了一種名叫”降落傘“的`煙花。只聽到一聲巨響，煙花向天空射去，在天空中炸出了美麗的花火，把我可愛(ài)的小臉都照亮了，同時(shí)掉下來(lái)一個(gè)美麗的”降落傘“，五顏六色，漂亮極了。
夜里的天空火樹銀花，煙花飛舞，迎新年��！不一會(huì)兒我們的煙花放完了，只好依依不舍回了家，但那美景還在我的腦海中回蕩，真希望每天都能像除夕一樣快樂(lè)。
四年級(jí)作文300字 篇4
1659年9月10日，一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力和勇氣，28年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉又幸運(yùn)的魯濱遜·克魯索。
在荒蕪人煙的孤島生活28年��！多么驚人的數(shù)字！魯濱遜是何等的勇敢。初到荒島的他是絕望的：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，被野獸所吞食，就是被野人所嚼……”但是，慢慢的，它獨(dú)特的'個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿了希望，不在整日沉浸在自己的“房子”，做了桌子、小匣子、捕獲了小羊、小狗，種了小麥、稻子······就這樣，他用的雙手，創(chuàng)造了自己的“天堂”。
四年級(jí)作文300字 篇5
星期天上午，我班上課，剛上課“慢羊羊”老師就說(shuō)：“今天我們?nèi)ネ饷嫱�，”太好了，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
我們選好了隊(duì)長(zhǎng)，站好隊(duì)，老師帶著我們走出了教室。我心想老師會(huì)帶我們?nèi)ツ睦锿婺�，是去摘桃子，還是去釣魚呢？想著想著，我們走到了國(guó)學(xué)館。老師讓我們穿上朱子沉衣，我想這是玩穿越么？帶著千奇百怪的想象，我走進(jìn)了國(guó)學(xué)教室。
國(guó)學(xué)教室的中間，掛著一幅孔子的畫像，畫像畫的惟妙惟肖，我欣賞的都入神了�！白吡俗吡恕�，同學(xué)小聲提醒我，我才回過(guò)神來(lái)，跟著大家坐到了座位上。哦，原來(lái)今天老師要教我們學(xué)習(xí)寫毛筆字。首先，老師教我們握筆的姿勢(shì)�！袄洗罄隙䦟�(duì)對(duì)碰，手指中間有空間，老三下面來(lái)幫忙，老四、老五下面藏”，我們跟著老師的口令練習(xí)。寫毛筆字，怎么沒(méi)有墨汁呢、老師好像看透了我的心思似的，說(shuō)：“大家看到桌子中間的`圓石盤和墨塊了么？” “我們要用墨塊在石盤上磨墨，用磨出來(lái)的墨汁寫字”老師說(shuō)道。不是吧，這能用來(lái)寫字么、，我們?nèi)俭@呆了。這時(shí)老師又開講了：“老大、老三碰碰頭，老二就在最上面�！蔽覀兞⒖掏P里滴了幾滴水，跟著老師的口令磨墨，終于把墨磨好了。我們用自己磨出的墨，認(rèn)真地學(xué)習(xí)寫毛筆字。
這堂國(guó)學(xué)課真有趣！
四年級(jí)作文300字 篇6
今天，我來(lái)介紹一下我的爸爸媽媽。在我們家，我們?nèi)齻�(gè)人分別有一個(gè)外號(hào)，我叫“小包子”，媽媽叫“菜包子”，爸爸則叫“超級(jí)無(wú)敵宇宙大甩餅”！
我的爸爸，身體胖胖的，滿是肉的臉上架著一副眼鏡，看起來(lái)一副很斯文的樣子，但是你可別被他的外表騙了，他發(fā)起火來(lái)比獅子還兇，但是如果他高興的話，就會(huì)像一只小綿羊一樣，你叫他做什么，他就做什么。爸爸是個(gè)不折不扣的熱心腸。有一次，我奶奶家來(lái)了客人，爸爸不管三七二十一，一個(gè)勁地說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)タ偨y(tǒng)府去玩吧�！�、“要我把你們送到火車站嗎？”等等。人家已經(jīng)被爸爸問(wèn)得不知所措了，可是爸爸還是自顧自地勸說(shuō)，實(shí)在是太熱情了。
我的.媽媽，身體瘦瘦的，臉上也架著一副眼鏡，看上去挺有學(xué)者風(fēng)度。媽媽總愛(ài)這樣說(shuō)：“一朵最乖了！”這句話通常是用在讓我干一些我不愿意做的事情的時(shí)候，比如彈琴啦、轉(zhuǎn)眼睛啦等等。媽媽的知識(shí)面很廣，她認(rèn)識(shí)很多種植物。雖然已經(jīng)知道很多了，但她仍然經(jīng)常向其他一些專業(yè)人士虛心請(qǐng)教，真不愧是個(gè)博士啊。
我愛(ài)我的爸爸媽媽，我們是幸福的一家。
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