四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開始了，我等不及了。我的大腦里好像已經(jīng)開始運(yùn)動(dòng)會(huì)了：“加油！”“加油！”……我還沒想完，運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了。
首先是入場儀式。跑道上，三四年級(jí)各班(包括我們班)站得整整齊齊，像一批批軍人似的。入場儀式結(jié)束了，我的腳都麻了。
60米跑步比賽要開始了。跑道兩邊人山人海，每個(gè)班級(jí)都在為自己班上的`選手喊加油。我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)小人，他說：“別緊張，我給你打氣！”
到我了，我的腳緊張得直發(fā)抖……哨子響了，我飛快地沖向前方。旁邊的對(duì)手比箭還要快！比賽結(jié)束了，我沒有進(jìn)決賽，很遺憾。我的腦海里出現(xiàn)了另一個(gè)小人，他說：“真是的，沒有進(jìn)入決賽！”
“別說了！”
兩個(gè)小人吵了起來。
不一會(huì)兒，200米跑步比賽開始了。我也報(bào)名參加了這一項(xiàng)比賽。我旁邊的對(duì)手恰巧是剛剛60米跑步比賽的對(duì)手。真是的！
哨聲響了，我飛快地沖向前面，我旁邊的對(duì)手又得了個(gè)第一！我又沒進(jìn)入決賽！我有點(diǎn)傷心，我腦海里的兩個(gè)小人開始打架了。
下午是最刺激的比賽——4x50米接力賽。
比賽開始了，我是第一棒，前面接應(yīng)的是第二棒“小朱”，第三棒是“小林”，最后一棒是“飛車”李俊希。發(fā)令槍響了，我緊握著接力棒，快速?zèng)_到前面，把接力棒遞給“小朱”，“小朱”飛快地向前跑，把接力棒遞給“小林”。最后，“小林”把接力棒遞到了“飛車”李俊希手上。李俊希跑得很快，眼看就要沖到終點(diǎn)了，不料，被旁邊的對(duì)手超過了，我們班在4*50米接力賽這一項(xiàng)目中獲得了團(tuán)體第二名。
到頒獎(jiǎng)時(shí)刻了。跳遠(yuǎn)，李俊希得了個(gè)亞軍；4*50米接力賽，我們得了一個(gè)季軍。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，老師把獎(jiǎng)牌掛到我脖子上的那一刻我超開心。
這天晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見20xx年運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我得了一個(gè)冠軍。
四年級(jí)作文 篇2
在我記憶的天空里，有許多讓我難忘的事，那些事，像一顆顆光彩奪目的星星。其中最大最亮的星星，就是上次爬山的'事。 那天，艷陽高照，蟬兒在知了知了地叫。路上，媽媽和我開玩笑說:"呵呵，你肯定爬不上去。你還是回家寫作業(yè)吧!"我一聽，崛著小嘴，一臉不服氣地說："哼!有什么了不起?我一定可以爬上去。你太小瞧我了。"于是，我二話不說，直往山腳奔去。
真沒想到，我才到山腳下，腿就已經(jīng)有點(diǎn)酸痛了。再看一下山，只見高入云端。我心想：啊，我的腿已經(jīng)有點(diǎn)酸了，等會(huì)兒應(yīng)該會(huì)爬不上去�？晌矣忠幌耄翰恍校乙桥啦簧先�，會(huì)被媽媽笑話的。于是，我開始努力地往上爬�？墒�，還沒爬多久，我已經(jīng)累得氣喘吁吁。正當(dāng)我想和媽媽說我不爬了。突然看見一位一年級(jí)的小朋友也在爬山，盡管他汗流浹背，但他還在堅(jiān)持的往上走著，我心想小弟弟都這么堅(jiān)持，我可不能輸給他。停頓了一下，朝著山頂方向走去。
我咬著牙終于爬到了山頂，遠(yuǎn)眺周邊美景，有一種一覽眾山小的感覺，自豪感油然而生，這個(gè)堅(jiān)持沒有白費(fèi)!也讓我明白了一個(gè)道理，做事情不能半途而廢，只有堅(jiān)持到最后，才能領(lǐng)略到“山頂”的風(fēng)景!
四年級(jí)作文 篇3
開放以來，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
家鄉(xiāng)的人的穿著打扮變了。過去人們穿的大部分是老粗布，顏色是灰的，白的和黑的，男人的都是中山服，女人的衣服樣子也很單調(diào)�，F(xiàn)在可不一樣了，人們穿的衣服有羊的、化纖的、蠶絲的、人造棉的……顏色有紅的、黃的、白的、綠的、藍(lán)的等五顏六色，樣子也是各式各樣，有牛仔裝、西服、運(yùn)動(dòng)服等，可漂亮了。
家鄉(xiāng)的人吃的變了。以前人們吃窩窩頭和自己種的蔬菜，到了冬天就只能吃蘿卜和大白菜，過年的時(shí)候才能吃一點(diǎn)豬肉和雞肉�，F(xiàn)在人們吃的是饅頭和餅，各種蔬菜一年四季都有新鮮的。
家鄉(xiāng)的`人住的房子變了。過去住的是小土屋，窗戶是木頭做的，糊著白紙，房子又小又矮又潮濕，還黑乎乎的�，F(xiàn)在人們都住上了又高又大的大瓦房，窗戶是鋁合金做的，鑲著玻璃，房子又寬敞又明亮，一點(diǎn)也不潮濕。有些人家還蓋了二層的小洋樓。
家鄉(xiāng)的交通工具變了。過去人們用牛車和馬車，還有手推車，那時(shí)誰家有輛自行車，全村的人都借著用。現(xiàn)在，不僅家家都有自行車，而且家家都有摩托車、三輪車，有的還有拖拉機(jī)，甚至有的人家還買上了面包車或小轎車�，F(xiàn)在家鄉(xiāng)的人出行可方便了。
家鄉(xiāng)的路變了。我們每次回老家時(shí)，都要經(jīng)過村里一條路，過去這條路很難走，路邊也很臟，雜草叢生，一下雨就非常泥濘，車走上去很顛簸，拖拉機(jī)走在上面要是速度慢了就會(huì)陷在泥里。現(xiàn)在好了，這條路鋪成了水泥路，車走在上面很平穩(wěn)，再也不會(huì)顛簸和陷車了，路邊還裝了電燈呢!
家鄉(xiāng)的變化還有很多，人們的生活越來越好了。
四年級(jí)作文 篇4
今天,我興沖沖地拿著放大鏡來到院子里,去觀察螞蟻.
螞蟻的身體是由頭、胸、腹組成的，還有六條細(xì)細(xì)的腿，它的腿是長在胸上的。螞蟻的嘴尖尖的，像一把小小的剪刀。它頭上還長著天線一樣的觸角，觸角很特殊，它是用觸角和同伴打招呼、交流情況的'。
我拿了一些餅干屑，放在一只螞蟻面前，螞蟻聞了聞，好像在想：那么香的餅干，一定很好吃吧，我去叫同伴來搬。過了一會(huì)兒，另一只螞蟻來了，它用觸角舉起了一片比它的身體大一倍的餅干屑。我想：它的力氣真大。
我又拿著一只裝滿水的杯子，在一只螞蟻邊上為了一圈，螞蟻本來是聞著家的氣味回家的，水一沖把家的氣味沖淡了，再說這點(diǎn)水對(duì)螞蟻來說就像大河一樣。螞蟻過不去了，它只好東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時(shí)停一停，好像在想辦法。這時(shí)，我又把水灑向螞蟻，螞蟻落在了水中，它拼命掙扎，突然看見了一塊小木屑，它趴在小木屑上，成功地渡過了“大河”。
滿意雖然小，但力氣很大呀！
四年級(jí)作文 篇5
花兒品種多，既有作用又各有各的奇特之處。而我和老媽參觀過的花田就是由清一色的一株又一株一人高的向日葵組成的。
俗說人們一聽到向日葵這幾個(gè)字，頭腦中第一個(gè)浮現(xiàn)出來的肯定是太陽（其實(shí)，向日葵還代表了沉默的愛）。今日一見果然名不虛傳。
它的'根深深地扎進(jìn)泥土里，碧綠碧綠的藤條上略帶有一些白色的絨毛，花蕊呈深棕色，上面有一個(gè)個(gè)的“洞”，用于將來結(jié)種子。它的花瓣又細(xì)又長，在太陽光的照耀下，像水晶一樣折射出美麗的光芒，讓我仿佛感覺聞到了一股暖洋洋的太陽的味道。讓我感覺像是置身于仙境一般，到處都是草地，到處都是花，到處都是向日葵！正因?yàn)槿绱�，也吸引了不少有品位的游人前來觀賞，拍照，人來人往車水馬龍。
有些人不僅是為了向日葵而來，更是為了能夠觀察到“傳說中向日葵跟隨著太陽轉(zhuǎn)向”的情景而來，我也一樣。
俗說“耳聽為虛，眼見為實(shí)，”果然是理論上的那樣。才吃了一頓午飯，向日葵又換了方向。
我本想多看一眼這個(gè)令人值得掛念的地方，但已經(jīng)下午了，要回去了，我只是依依不舍地望了一眼就回去了，直到花田越來越小，消失在我眼前……
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