四年級作文我的鄰居

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級作文我的鄰居，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文我的鄰居1

　　我的同學(xué)是他，我的朋友也是他，我的鄰居還是他，他就是“孟一凡”。他長的一般，好像寶石的眼睛是臉上最鮮明的了，怪不得他的視力這么好。小小的鼻子下面帶著一大一小的鼻孔，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。

　　他的愛好很多，但他最喜歡打乒乓球和寫字。每到上體育課，他就會變得生龍活虎，格外精神，手上拿著乒乓球，腰上綁著乒乓球拍，他是要去打乒乓球了。

　　“叮叮叮”寫字課到了，他會把寫字用品都拿出來，包括他那一百多元的`鋼筆，開始認真寫字，他寫的字在我們班里名列前茅�？上胨�是多么喜歡打乒乓球和寫字�。�

　　他還樂于助人，在人難過的時候，他會想法讓人開心，雖然他咬字不清楚，但能聽明白，說話能讓人高興、快樂，他很友好。這是我的同學(xué)，我的朋友，我的鄰居”孟一凡“。

四年級作文我的鄰居2

　　我的鄰居叫小莎，她今年十歲，和我同歲但比我大半年。她的頭發(fā)有點短，個子比我稍高一點。皮膚有點黑，眼睛很大。她這個人勤快、度量大。

　　快過年了，媽媽讓我粘吊掛。我正要開始粘，小莎來了。她主動幫我出糨糊，弄好糨糊之后還幫我粘吊掛。我們用了一個多小時就把所有的吊掛都粘完了。媽媽看到我們粘的吊掛直夸我們粘的好。

　　那天下雪，小莎來找我玩。就我們倆玩得沒意思，決定去找明珠玩。在明珠家我們玩跳皮筋，一開始大家玩得很高興。后來成“熊貓前連續(xù)”的時候明珠開始耍賴。我很生氣，但我看小莎卻一點也不生氣。我問她為什么，她說：“如果我也生氣，大家都鬧翻了，那玩得多不開心��！”

　　我就沒有她那么大的度量，所以老是生氣。生氣不好，我也要做個大肚量的'人。

四年級作文我的鄰居3

　　鄰居家有一個小妹妹，今年只有兩歲，長得實在是可愛，好好的一個“沖天辮”到她頭上卻是耷拉著的，卷曲而柔軟的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，圓潤的臉蛋上總是掛著甜甜的笑容。

　　別看她小，會的東西可多著呢！我逗她唱“門前大橋下，游過一群鴨……”對于她這個年齡來說，她已經(jīng)唱的很好了，于是，我給她一陣熱烈的`掌聲，她唱得更帶勁兒了，唱完了媽媽教她的歌曲，她又唱起了：“小燕幾（子），穿花衣……”接著又唱了三首歌曲。唱著唱著她竟然忘詞了，只好小聲地亂唱，還不好意思地笑著，怎么樣，這個小妹妹可愛吧。別看她很乖巧，她還挺勇敢的呢！她居然想騎我那高大的自行車，爸爸逗她，“要不要上來玩兒呀？”她竟然答應(yīng)了，可上不了自行車，她的媽媽只好把抱了上去，在她媽媽的幫助下，讓她美美地騎了一圈兒。

　　看著小妹妹那天真活潑而可愛的樣子，我仿佛看到了童年的我。

四年級作文我的鄰居4

　　我有個調(diào)皮的小鄰居，他長得胖胖的，他跳一下全身肌肉也跟著抖動，我常叫他小肥豬。

　　我記得6歲的時候，我到他家去玩，他媽媽給他預(yù)備了洗澡水，他洗到一半，便聽見《西游記》的歌響起來了，他連忙在大洗澡盆里不停地跳動，他媽媽本來想抓住他的，可是他的`全身像泥鰍一樣滑，根本就抓不住，忽然他滑了一跤，我們?nèi)�都哈哈大笑起來，他本來想哭的，但他看見大家都笑了，他也笑了�?/p>

　　他還有一大堆卡片，我每次在他家玩的時候，他總是拉著我的手說：“教我認卡片。”他還知道許多關(guān)于動物的知識，如長頸鹿、大象、老虎、獅子、斑馬……他還會許多拼音如a、o、e……許多字母。有一次他爺爺人老了，眼睛花了，把地上的海葵看成了海菜，爺爺說：“孫子，把那張海菜卡片撿起來！”他在地上找了很久，可是沒看見海菜，爺爺又說：“那張不是嗎？”他恍然大悟說：“那是�？�。連老人家還不如小毛孩識字�！�

　　這就是我的鄰居，怎么樣？是不是很調(diào)皮？

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