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        • 四年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2024-03-12 15:15:47 四年級(jí)作文 我要投稿
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          四年級(jí)作文300字

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          四年級(jí)作文300字

          四年級(jí)作文300字 篇1

            明天要考大考,我在書桌前念書念得頭昏腦脹,就快要睡著了。突然,媽媽走進(jìn)我的房間,端來(lái)一杯熱可可。媽媽將杯子放在桌上,對(duì)我說(shuō):“休息一下,先把熱可可喝完,再繼續(xù)念吧!蔽夷闷鸨,將熱可可喝下去,頓時(shí)覺(jué)得好溫暖,精神百倍。突然想起了第一次月考的前一晚……

            這是月考的前一晚,冷風(fēng)從窗戶的`縫隙吹進(jìn)來(lái),讓我不停的打顫。我盡可能的將身子縮在一起取暖,真想趕快跳進(jìn)被窩里睡覺(jué),但是因?yàn)槊魈炀鸵驴迹缓糜仓^皮繼續(xù)念下去。突然,我房間的門被打開了,只見媽媽端了一杯熱可可進(jìn)來(lái),她將杯子放在桌上,對(duì)我說(shuō)了聲:“加油!”就離開了。

            我將熱可可喝下,霎時(shí)覺(jué)得心中一陣溫?zé)。我不禁往門口望去,發(fā)現(xiàn)媽媽正忙碌的做著公司托付的工作,燈光下,烏溜溜的黑發(fā)中摻雜了許多白發(fā)。但不管多么的辛苦,媽媽依舊不忘時(shí)時(shí)關(guān)心我。媽媽對(duì)我真好。

            回想起這件溫馨的事,熱可可散發(fā)的熱氣,就彷彿心中那溫暖的感覺(jué)。因?yàn)槟遣粏螁问且槐瓱峥煽啥眩包含了媽媽的母愛、對(duì)子女由衷的關(guān)懷。媽媽真?zhèn)ゴ螅?/p>

          四年級(jí)作文300字 篇2

            今天,我心血來(lái)潮,想和媽媽一起,做個(gè)小制作——相框。

            首先,我從抽屜里拿來(lái)手工書,還有剪刀一把、雙面膠一卷。接著,我把手工書上做相框那一頁(yè)撕下來(lái),手拿剪刀,剪下要剪的地方,最難剪的是貝兒公主,左曲右彎的,看著我為難的樣子,媽媽自告奮勇地說(shuō):“讓我來(lái)剪吧!”接著,媽媽拿起剪刀,認(rèn)真地剪了起來(lái)。一眨眼的功夫,一個(gè)栩栩如生的貝兒公主就“站”在了我的面前,我“呀”地大叫了一聲,說(shuō):“媽媽,您的剪紙技術(shù)真是太厲害了!”媽媽笑著說(shuō):“只要多想辦法,事情就好辦了。你沿著圖案的邊沿,一直往下剪,不就可以啦?”我想著媽媽的話,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            接過(guò)媽媽的.勞動(dòng)成果,我用了十五分鐘剪好了其余部分,按要求折好,再拿來(lái)雙面膠,粘貼好。哎呀,一不小心,粘貼錯(cuò)了!怎么辦?我急壞了,望著桌子發(fā)呆,想到媽媽剛才說(shuō)的話,對(duì),我得想想辦法。忽然,我的眼光落到了桌面上剛剛剪下來(lái)的廢卡紙上,有了!我的腦子有了好主意:我把一張廢卡紙剪好,用雙面膠再粘貼一次。哈!相框做好了!看著這個(gè)美麗的相框,我和媽媽高興極了。

            學(xué)做相框這事,讓我明白了一個(gè)道理:只要多動(dòng)腦,事事能成功!

          四年級(jí)作文300字 篇3

            今天,我生病了,媽媽把我送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),看到一夜沒(méi)睡的媽媽紅紅的眼睛,憔悴的臉龐,我哭了。是呀,媽媽的.愛真?zhèn)ゴ螅?/p>

            一天,我做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,有道題難住我了。媽媽一直給我認(rèn)真地講,但是我始終不認(rèn)同媽媽的答案。媽媽急了,對(duì)我吼道:“都怪你上課不認(rèn)真聽,你打電話問(wèn)問(wèn)老師吧!”然后生氣地坐在沙發(fā)上,不理我了。我感覺(jué)很無(wú)助,開始怨恨媽媽,感覺(jué)媽媽不愛我。過(guò)了好大一會(huì)兒,我正準(zhǔn)備放棄這道題目的時(shí)候,媽媽敲響了我的房門:“萱萱,快點(diǎn),媽媽把這道題弄明白了!”我一開門,媽媽一臉笑容又有幾絲歉意,原來(lái)媽媽當(dāng)時(shí)并沒(méi)有真生氣,而是幫我從網(wǎng)上查了很多資料。我抱緊了媽媽,感覺(jué)到了一種母愛的溫暖。媽媽的愛真?zhèn)ゴ螅?/p>

            還有,我以前總是討厭媽媽的嘮叨:“路上小心點(diǎn)”“上課別遲到”“放學(xué)早回來(lái)”“飯要多吃點(diǎn)”……現(xiàn)在想起來(lái),這些簡(jiǎn)單而又重復(fù)的話語(yǔ)中,充滿的是濃濃的愛意,深深的親情。

            媽媽,我愛永遠(yuǎn)您!

          四年級(jí)作文300字 篇4

            春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間,她吹綠了柳梢:吹紅了小花:吹青了小草:吹皺了河水;吹鼓了杏樹的花苞。

            這次我們班去九濱春游,我回家迫不及待地整理好小包,裝扮裝扮自己,所謂整裝待發(fā)嘛!春風(fēng)輕輕吹著我那粉撲撲的小臉蛋,仿佛要告訴我:這里一切都很美好!小鳥的歌聲在我耳邊縈繞,讓我感受到了綠的氣息?矗π叩.柳樹姑娘戴上了小小的綠發(fā)夾,在河邊美滋滋地照鏡子呢!繼續(xù)沿著石頭小路向前走,梨花已經(jīng)披上了白色的連衣裙,仿佛一個(gè)迎賓小姐正在歡迎我們的到來(lái)。我不禁發(fā)出了一聲贊嘆:大自然真是一個(gè)熱鬧的大家庭!

            想到這里,我立馬敞開懷抱,給天真的小草們一個(gè)溫暖的、熱情的擁抱。因?yàn)樗鼈兘o我喜,我也要給它們快樂(lè)。接著映入我眼簾的是一池清澈的湖水,我俯下頭來(lái),與水寶寶打招呼,誰(shuí)知它們一激動(dòng),跳起歡快的舞蹈,在我眼中,這無(wú)疑是一副最美的圖畫。

          四年級(jí)作文300字 篇5

            小時(shí)候曾有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng),有的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn),而有的夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn),很小的時(shí)候我非常喜歡吃棉花糖,曾經(jīng)想每天能有甜甜的棉花糖吃就好了。剛上學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)想如果能夠不長(zhǎng)大永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)小孩子無(wú)憂無(wú)慮開心的玩就好了。長(zhǎng)大了一些的時(shí)候特別癡迷于書本,曾經(jīng)想長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)作家,為大家提供精彩好看的小說(shuō),暢游于書的王國(guó),F(xiàn)在的我告別了天真爛漫的童年邁入了青春的殿堂,我又有了新的夢(mèng)想,那就是做一名優(yōu)秀的鋼琴家讓美妙的音樂(lè)從指尖緩緩流淌,讓鋼琴成為自己形影不離的伙伴,用音符創(chuàng)造快樂(lè)的一生!我的夢(mèng)想在不斷的改變,但是我相信只要有夢(mèng)就有希望。

            向日葵需要一個(gè)夢(mèng),一個(gè)充滿陽(yáng)光的夢(mèng);蜜蜂需要一個(gè)夢(mèng),一個(gè)百花盛開的夢(mèng);我也需要一個(gè)夢(mèng),一個(gè)領(lǐng)我起航的夢(mèng)。

            童年的夢(mèng)是多彩的朝霞,映照著廣闊的大地。童年的夢(mèng)是智慧的火花,點(diǎn)綴著燦爛的星空。童年的夢(mèng)是美麗的鮮花,裝扮著絢麗的.人生。

            手握一支夢(mèng)想的畫筆,我會(huì)繪出五彩的世界。讓自己在夢(mèng)想的世界里遨游。雖然有的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn),有的夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)。有的還不合實(shí)際,但每一個(gè)都那么美好。我不會(huì)停止追求夢(mèng)想的腳步,我會(huì)為了我的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的去努力去奮斗!

          四年級(jí)作文300字 篇6

            上午放學(xué)的時(shí)間快到了。小紅坐在教室里心神不寧的。因?yàn)榻裉煜缕鹆藘A盆大雨,他沒(méi)有帯雨傘,所以小紅心神不寧的。

            放學(xué)的時(shí)間到了,同學(xué)們都背著書包興高采烈地走到了校門口,而小紅卻很難過(guò)。走到校門口,她站在校門口的`旁邊淋著大雨嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō):”我只能在這里等著媽媽了。這時(shí),老師走到校門 口,看見小紅站在校門口的旁邊淋著雨,怕她感冒,老師就走過(guò)去把自己的雨衣讓給了小紅。小紅對(duì)老師說(shuō):“謝謝您!毙∶骺匆娎蠋熢诹苤辏挖s緊跑過(guò)去用傘為老師遮風(fēng)擋雨。小紅穿著老師的 雨衣開開心心地回家了。小紅走了以后,老師笑容滿面地對(duì)小明說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,我真對(duì)你驕傲!

            周圍的人看到了這一幕,周圍的人感動(dòng)的說(shuō):“這真是感人的一幕。 

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