四年級作文集合8篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
快要過年時，一位像“鋼鐵俠”的年輕小伙子用自己隨身攜帶的充電產(chǎn)品，為春節(jié)返鄉(xiāng)的旅客免費充電，這一份難得的真心讓勞累奔波的人們感受到了一份感動。只看到了別人的事跡，那我的呢？
記得沒次學校讓填做的好事時，我經(jīng)常用扶老奶奶過馬路，在公交車上給老人，孕婦讓座等一些用爛的事跡，大眾不都是這樣寫的嗎？那什么是真正的做好事，你們知道嗎？我前幾日在電視上看到為學生的安全獻出自己雙腿的張麗莉老師，還有奮力救下墜樓嬰兒的“最美媽媽”——吳菊萍，一生奉獻清廉履職的好書記——楊善洲，兩袖清風的公安部高官——劉金國，大家是否覺得很熟悉，他們的偉大事跡讓我們感慨萬分。想到我，我既沒有因為救人而受傷，也沒有做過什么特別偉大的事，可是我認為，我的生活很美好。在公交車上給老人孕婦讓座是我們應該做的，我們還可以捐獻一些書籍，本子，筆，書包.......等一些我們擁有的東西給大山里那些孩子們，我捐一本書，你捐一個書包，中國有多少人，這樣算下來，大山里的孩子們很快就會像我們一樣，擁有好的學習環(huán)境，長大報效祖國。
你們可曾了解街邊乞討的人，他們中的`每個人身后都有一段感人的故事，他們可以放下自尊，在街邊乞討，可想，他們有多么痛苦。
我們是人，是中國人，“愛”是什么，是一句溫暖的擁抱，是一句淡淡的問候，是一杯暖和的茶水。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，奉獻出自己的一點點，你將收獲比這大好多倍的回報。
四年級作文 篇2
我是一只被人關在鳥籠里的小鳥，自從我被關在籠子里后，我就常在回想自己的家鄉(xiāng)。
那時候每當?shù)谝豢|陽光射進樹林，大公雞都會為我準確地報時：那時小花小草聊著天；老鷹忙著捉小雞；我呢也會伸伸懶腰飛出窩來與朋友嬉戲——我們可以在茂密的樹葉叢里捉迷藏，還可以與大家一起去捉小青蟲吃……
那時的生活多么美好，天空多么蔚藍，周圍的一切都是那么美好，只可惜現(xiàn)在我已經(jīng)失去了這種生活。每當想到往事，我的淚水呀不由自主地流下來了。
這時，一陣嘰嘰喳喳聲傳來，哦，一群飛鳥從我眼前掠過。我目不轉睛地盯著這群飛遠的群鳥，真渴望沖出籠子和他們比翼齊飛，只可惜我現(xiàn)在是一只籠中之鳥。
旁邊剛好有一路過的小孩看我正目不轉睛地盯著飛鳥，似乎看懂了我的.心意。就打開籠門把我放了。
“哦，我自由了，我自由了！”我激動地在空中盤旋著，尖聲吶喊著——我這個多年的愿望終于實現(xiàn)了。
我拍打著翅膀，沖向天空：天空似乎更藍了，陽光也更加燦爛了，周圍一切的一切都是那么的美好。
四年級作文 篇3
明天，我作為江東區(qū)的代表，要去參加寧波市國際象棋比賽了。
這不，我又練上了……
開始了，我駕輕就熟地跳出一只“馬”，飛出一只“象”，時而來個“大將抽車”，時而來個“馬象雙抓”，時而來個“橫掃兵行線”……對手的棋子被我耍得團團轉，像是熱鍋上的螞蟻。但每個成功的背后，總有一段辛苦的訓練伴隨著，每次想起我初學下國際象棋時的情景，真是尷尬。
那時我雖然還是初學者，可已經(jīng)打遍了班里的每一個同學，是我班的最高等級，所以每次下棋，老師都是我唯一的“棋伴”。
可是，我和老師對弈時簡直是漏洞百出，有時竟送個“后”給對方吃�，F(xiàn)在我還會碰到幾個厲害的棋手，偶爾還會送幾個“馬”啊，“象”啊之類的輕子；有時對方的一只只“車”沖了下來，我也束手無策……
還好，我不停地加厚保護層，還是可以擋住對手的一小部分攻擊，給我的小國帶來了一片安寧。我信心大增，繼續(xù)調派兵力到“王宮”門前。
可是好景不長，許多棋都在被我調來的路上“命喪黃泉”，我的“王宮”又空了，變得十分脆弱，老師每走一步棋，我的`心中就多一絲忐忑不安。我見我的防線快被擊潰了，立刻讓我的“王”也運動起來，去參加戰(zhàn)斗，畢竟身處險境比為國捐軀好多呀！
漸漸地，進入殘局了，我的士兵們大多已經(jīng)戰(zhàn)死沙場，只剩下一個孤零零的“王”在抱頭鼠竄，偶爾拿對方的“小兵”當盾牌，可“小兵”一走，我的“王”又得逃跑一番，曾經(jīng)身披龍袍的“王”現(xiàn)在已經(jīng)丟盔棄甲，十分狼狽了，但他還在做垂死掙扎，最終還是被對方的“后”給無情地殺死了。唉，我可憐的“小王”……
啊��！我要超時啦！我還要繼續(xù)攻擊敵方的“王”了！為了明天的比賽，我得好好練練。
四年級作文 篇4
“快起來看看，外面下雪了！可美了！”爸爸推著我，將我喚醒�！罢娴南卵┝藛幔俊蔽疫�是睡眼朦朧，迷蒙的問道�！皭坌挪恍�，妹妹都去堆雪人了！我也去了！”爸爸撇下一句話便走出了我的臥室……
吃完早餐，我開始揉雪球，因為去年拜倒在我的無敵雪球下的同班閨蜜——黃曉爽和杜佳慧絕對不會放過這個大好機會的。那么，我也得著手準備了。
下午2點，在我的.預料之中有早我的預料之外——黃曉爽獨自一人來了。與平時不同的是——她并沒有“破門而入”，只是說：“出來玩吧！”我越發(fā)的不對勁，但出于禮貌我還是出去了。果然，剛出門沒幾步，兩個雪球“從天而降”，正中我的后背，一轉身想搞個明白，結果又有幾個雪球劈頭蓋臉的砸過來。霎時間，一個現(xiàn)成的雪人出世了！原來呀，她們早就計劃好了，這等著引君入甕了！我中計了！
我不甘示弱，飛快的跑上樓頂，擺出事先準備好的秘密武器，藏在門后，試想她們待會兒的局面。她們上來了！她們環(huán)顧四周，也不見我的蹤影。待她們轉過身去，我找準機會，便是對她們一頓猛砸，等她們反應過來，已經(jīng)晚了！三個渾身雪白的展現(xiàn)在我們面前。也許你會問不是兩個嗎？呵呵還有一個就是我啦！
寧靜的雪地上爆出一場激烈的戰(zhàn)爭，但是這場戰(zhàn)爭沒有硝煙；有的只是雪球，只是冰涼。這場戰(zhàn)爭留下的沒有陰影，沒有痛苦，只有歡樂好美好的心情。我愛打雪仗！
四年級作文 篇5
他，活潑可愛，質樸純真，他是誰？他就是聞名青青草原的小英雄——喜羊羊。
他非常聰明。每次都能識破灰太狼的`詭計，拯救羊村，當遇到危險時，他總能用自己的智慧化險為夷。
他非常調皮。每次搞惡作劇嚇唬別人，被慢羊羊村長抓住時，都會主動向受害者道歉。
他質樸純真。不偷東西、不占他人小便宜，也不亂動別人的東西。
他善良正義。從不做壞事，看到別人有困難時，準會主動上前幫忙。
他學習優(yōu)秀。每次考試都能考一百分，令人羨慕。
他就是美羊羊的偶像，羊村的驕傲，怎么樣？你喜歡他嗎？
四年級作文 篇6
這篇文章出自林清玄之筆，主要講了作者和時間賽跑及其外祖母去世的事。
那時他讀小學，他的外祖母過世了，他為了發(fā)泄，在操場一圈一圈的跑著。后來爸爸的話給了作者一個謎，這是兩句格言，一句寫時間的寶貴，一句寫時間過的快。作者以后放學回家，看著太陽西沉山頭，他知道一天過完了，雖然太陽明天還會有，但永遠不會有今天的太陽。后一段是作者看到鳥兒飛過，也知道明天不會有同樣的事，即使有，也不可能是今天。這讓他感到時光不能倒流，時間很寶貴。
他覺得時間過的飛快，使作者下定決心要比太陽早回家，他跑贏了太陽，他以后常跟時間賽跑，他有時三年級把五年級的作業(yè)拿來做。以后的二十年里，他因此得到了益處，他知道跑贏時間那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。最后一段是文章的.中心句，說假如一直和時間賽跑，你就可以成功。
讀了這篇文章，我感受到了時光如流水，我們要好好珍惜，正如魯迅所說：時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
是啊!時針它不停在轉動，一分一秒就這樣過去了，時間就是生命啊!我們要珍惜時間!
四年級作文 篇7
昨天，下了一場大雪，今天又結了一層厚厚的冰，給人們出行帶來很大不便，所以，我和爸爸相約去鏟冰。
我們準備好了小錘、斧子、鐵鍬，便浩浩蕩蕩向樓后小路出發(fā)了。我們先找了一塊冰比較厚的地方，讓它先嘗嘗我的威力。我掄起大斧頭，就像擁有著盤古一樣的力氣，朝一個方向猛劈過去，“啪”的'一聲，斧頭震得手發(fā)麻，斧頭偏到了一邊。冰居然沒有裂開，你能想象出冰有多厚。我沒有灰心，又開始砸了起來。
鄰居們看見了說：“你們真是樂于助人的人！”媽媽催我說：“不要砸了，外面太冷啦！”我說：“我不冷，你看，我和爸爸頭上都冒著熱氣呢。一想到樂于助人，學習雷鋒，我心里就暖呼呼的，怎么會冷呢？”
不知不覺一個小時過去了，在我和爸爸勞動的魔法下，小路又恢復了原來的摸樣。
只要我們共同努力，就會戰(zhàn)勝一個有一個困難！
四年級作文 篇8
咦?螞蟻怎么成群結隊的搬家呢?我無心去問便跑到廣場玩游戲去了。
一滴水落在我頭上，冷冷得，冰冰的，我不禁質疑：“是不是下雨了?”果然!不一會兒，就下起了瓢潑大雨。我不敢停留一會兒，生怕被淋成落湯雞了。“轟隆隆，轟隆隆”打雷了，緊接著一道刺眼的閃電劃過天空，像一把利劍直沖避雷針。雷雨中怎能少了風呢?風可真大!樹被吹的搖搖欲墜，樹葉沙沙作響，水中蕩起波浪，就連行人的傘，都被“沒收”了。雨下的更大了，地面上逐漸形成了小水洼，調皮的孩子穿著雨靴，打著雨傘跳到小水洼里，旁邊的行人都被濺得濕漉漉。路上行人的傘五花八門，有紅的`、花的、紫的……甚至還有說不出的顏色，這些傘像一個個蘑菇，會動的蘑菇!
漸漸地，漸漸地，雨停了。雨后的花更嬌嫩了，草更綠了，使人神清氣爽。我遠遠望去看見天邊有一道彩虹，美麗極了!
每次下雨，我都沒認真觀察，唯獨這次，讓我感受到雨的美麗。
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