寫動物的四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的寫動物的四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
寫動物的四年級作文1
貓
王梓萱
喵喵地叫個不停，那么親昵，就好像我們跟你是一伙的。
你的兩只小耳朵一顫一顫的，就像兩座小丘，在那下面，藏著兩個水靈靈的大眼睛，綠瑩瑩的光好像綠寶石。一張可愛的小嘴的兩側，還有幾根長胡須，細細的。
你的皮毛很漂亮，上面有著雨點般的花紋，后面還拖著一條小巧的`尾巴，長長的。
你整天都是一副小淑女的樣子。走路沒有一點聲音，叫聲也是細長綿柔�！斑鳌边�帶著漂亮的尾音。
總有壞小子在嘲笑你：“那么膽小的貓呀！”這是在污蔑你，你這是害羞，并不是膽小，淑女是應該懂得矜持的。再說了，你有點膽小又怎么了，你處處小心，這樣就不會被攻擊，這是你為了安全著想呀。
你玩累了就愛睡覺，隨便在哪里一趟，就馬上睡著了，上次你爬到我床上去睡，結果你讓我費了好大的力氣，才把你趕下來，可這能怪誰呢？愛睡覺是你的天性。
只要你睡著了，就算雷聲響得都能把我的耳朵給震聾了，你也不會醒來，你只是嘟囔了一句：“這雷聲還真夠響的！”
寫動物的四年級作文2
鳥這種動物實在是太煩人了。
在天剛蒙蒙亮，萬物還未蘇醒的時候，它們就在窗外嘰嘰喳喳吱吱咕咕叫個不停。每只鳥的聲音還不一樣。有的聲音高亢，有的聲音低沉，有的清脆如水，有的.沙啞刺耳，吵鬧程度賽過菜市場。但是，如果沒有鳥兒們，那春天的早晨還有什么意思呢？
你聽鳥兒們的叫聲，你一言，我一語，像在吵架，又像在開會，誰都不肯認同別人的看法。各唱各的調兒，吵得人耳朵疼。但是這許多聲音匯在一起，卻十分協(xié)調，像共同奏響一支美妙的交響樂，效果不同凡響。
在日落時分，鳥兒們又成群結隊的從這個枝頭飛到那個枝頭，像做團體操。有時，還會有幾只淘氣的，飛到我的陽臺上，偷偷啄我的花或菜葉子。所經(jīng)之處，一片狼藉。當然了，菜葉下面的小蟲子，它們也不會放過的。如果你假裝去趕它們，它們就呼啦一聲飛走了。等你離開，它們又撲棱撲棱飛回來了，像跟你捉迷藏，真是太氣人了。
可你又不忍心真的去打它們，因為它們是那么機靈可愛，活蹦亂跳。有了它們，生活變得更有趣了呢！
寫動物的四年級作文3
“保護地球，愛護環(huán)境，不傷害動物就是保護我們人類自己”！所以我收養(yǎng)了一只流浪的小狗。 它身穿一件乳白色的外衣，就像紳士彬彬有禮，它可愛的`面孔上有一雙水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一樣晶瑩剔透，它的鼻子很靈敏，只要讓它聞過的東西，不管你把它藏在哪，它都能給你找出來，耳朵像是順風耳，多遠都能聽見你在呼喚它。它四肢非常強壯而有力，跑起來像一陣風，毛茸茸的尾巴只要見到主人時，就會搖來搖去，很會討好主人，見到陌生人時，會大聲“汪汪”叫，把陌生人嚇跑為止。
它喜歡吃：雞肉、香腸、雞肝等一些肉食品，是一只貪吃的小狗。夏天它會趴在地上，伸著舌頭，好像在說：“主人，天氣好熱呀！幫我扇扇風吧。冬天到了，天氣很冷，它把身子縮成一團，好像說：“主人，天氣好冷呀！幫我蓋上被子吧？” 它真是一只可愛的小狗，是我最喜歡的小動物。
寫動物的四年級作文4
在我們家中有一只愛打扮的“白天鵝”，有一只聰明的“貓頭鷹”，有一只調皮的“猴子”，還有一只美麗的“孔雀”。我們家是不是一個熱鬧的“動物園”呢？一起來參觀參觀吧。
愛打扮的白天鵝
有一天我和調皮的猴子弟弟、聰明的貓頭鷹爸爸、愛打扮的白天鵝媽媽準備一起去西安玩，媽媽讓我們先去準備東西，我們準備完之后媽媽還沒弄好，我上樓一看，媽媽一會兒化妝，一會兒換衣服……等了半小時才弄好，我的媽媽是不是很愛打扮呀。
聰明的貓頭鷹
一次，我有一道題怎么也想不明白，就去問爸爸，爸爸一秒也沒猶豫，就開始給我講解，我第一遍沒聽懂，爸爸就一遍又一遍地給我講解，我覺得爸爸真像一只聰明的貓頭鷹。
調皮的猴子
有一天放學，我和弟弟準備一起回家，一路上弟弟又跳又蹦，一會兒“打車輪”，一會兒“空手翻”。一不留神，“撲通”一下，弟弟趴在了地上。但是他立刻站起來說：“我沒事兒�！闭f完他又開始“打車輪”了。大家看我的弟弟是不是很調皮，像只小猴子呢？你們的'弟弟是什么樣的，快來分享一下。
美麗的孔雀
我是一只美麗的孔雀，走到哪兒，都會有歡樂的笑聲。我喜歡在家中開懷大笑，還喜歡在家中跳孔雀舞，所以我覺得自己是只美麗的孔雀。你認為呢？
我們家是不是一個熱鬧的動物園呢？你們家都有些什么“動物”？快來和我分享一下吧。
寫動物的四年級作文5
我在家里養(yǎng)了一只小狗。我和爸爸媽媽都叫它黑皮。因為它全身都是黑色的毛，頭上有兩只稍微尖一點的耳朵，鼻子旁邊有兩只黑色的小眼睛。身子下面有四條短短的小腿，四條腿上一點也沒有尖尖的指甲，全身還有一種百合花的花香。
黑皮這個名字一般都不怎么好聽，所以我們都叫它的小名：皮皮。每次只要你一喊出這兩個字，皮皮它就會飛奔地跑過來，然后就在你的腿上扒啊扒，感覺要到你懷里一樣。它有的時候還會用雙腳抱住你的腿，感覺你會把它丟掉或者把它送給別人一樣似的。
記得有一次，媽媽想讓皮皮看家。就這樣，一到晚上，媽媽就把皮皮給關在了門外面。一開始，皮皮它很害怕，它就開始扒門，想要進去，不想呆在外面的意思。媽媽以為一開始可能不習慣，過一會兒就好了。結果等到我們要睡覺的時候還在扒門。最后，媽媽很無奈，只能把皮皮放進來了。媽媽一開門，皮皮就沖了進來，抱著我的`腳，死也不能放開。過了一會兒，我把皮皮放到了狗屋的旁邊。它就開始呼呼大睡了。
皮皮真的好可愛，好萌哦！
寫動物的四年級作文6
記得四年級暑假里的一件事曾給我過一個啟示，使我永遠忘記不了那件事。
那年暑假，我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時，我看到了腳下有一個個小沙堆，我仔細一看。原先，就是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當我看見螞蟻們進進出出都就是從這些洞中爬出爬進的。于就是，我想做一個試驗，看看如果我把小沙堆填入洞中會怎樣樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。但就是我想：雖然螞蟻螞蟻們這次會把沙子全搬完，可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎？我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓讼伓�。之后我又看到螞蟻們在努力的奮斗著，重建著它們的家園。我反復重新填了幾次。但就是螞蟻們仍然憑著自我的毅力、恒心重建了蟻洞。��！它們真就是一群有恒心、毅力的小生靈��！它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好，就決不罷休。我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們人類不也就應有恒心與毅力嗎？
我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達目的，誓不罷休！大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發(fā)明電燈時，失敗了一千多次嗎？他失敗了那么多次，不還就是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發(fā)明電燈，之前做的'都就是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無論干什么事都能干好的。這就就是我的啟示。
寫動物的四年級作文7
依稀記得以前養(yǎng)過幾條可愛的金魚。每天我去陽臺里看他們，它們總是活蹦亂跳，一個個總擺著尾巴，快活的游來游去，我見了，心中的憂愁都煙消云散了，也跟著魚兒們一起快活。
它們是真的美麗，鱗片像一塊塊寶石，在陽光下閃著耀眼的光芒。有的鱗片是透明的，像水晶閃閃發(fā)亮。有的鱗片紅亮亮的。還有的居然是白中夾著一抹紅�？窗。麄兊镊[片夾雜著尾巴，像一把扇子似的輕輕擺動著，倒像一位舞女，在水中歡快的舞蹈。
由于過度喜愛他們，我每天都給他們喂很多很多食物，一喂就是一大勺，卻沒有想過后果會多么嚴重。我還以為魚兒吃的飽飽的，還會給我生幾條小魚苗。四五天過去了，我也沒有發(fā)覺它們有什么異�？墒怯譀]過幾個小時，噩耗傳來了。只見我的小舞女們全都，把它們雪白的肚皮直挺挺的.翻在水面上，眼神空洞，似乎在說：自己已經(jīng)被撐壞了，主人真是狠心！我看見了，用棍子捅捅它們，沒想到魚兒們一動不動。我急了，你們倒是醒過來呀！別這樣對我��！我的嗓子一遍一遍又一遍的喊著這句話，記得最后，嗓子都要喊啞了，它們還是一點反應都沒有。要是平常，它們可都嚇得在水缸里四處亂竄呢。最后我確認了，魚兒們全都死了
最后我苦笑著把它們埋進了花盆里，心中卻像跌進了萬丈深淵，永遠都爬不起來了，我很自責魚是我養(yǎng)死的嗎？我給它們喂這么多食物有錯嗎？只是想讓他們給我生幾個小魚苗而已��！
寫動物的四年級作文8
帶給我快樂的“二白”
在我上三年級時，媽媽給我買了兩只小兔，它們全身長著長長的白色絨毛，摸著又光滑又柔軟。一雙特別漂亮的紅寶石般的眼睛。尖尖的鼻子下露出兩顆白色的大門牙，兩只長長的耳朵總是豎著，前腿長，后腿短，走起路來總是一蹦一跳著。
別看兩只小兔子模樣一樣，可它們的性格截然不同。一只兔子愛靜，很乖很老實，吃飽了總是蹲在籠子的.一角，瞇著眼睛一副與世無爭的樣子。我給它取名叫“大白”。而另一只調皮愛動，還很霸道，給它取名叫“小白”。即使籠子里放的是同樣的事物，小白也會吃兩口停下，看著大白前面的食物，會趁大白不注意跑到大白身旁，一口搶下大白嘴里的食物，它總覺得大白吃的是美味佳肴，自己吃得是殘渣剩飯。就連睡覺，也覺得大白那地方舒服，千方百計把大白擠走。為此，我批評過它多次也沒用。為了給它一點懲罰，我拿一些脆甜的蘋果喂大白，好戲開始了：小白急得跳前跳后，躥左躥右，硬搶硬奪，不能得逞�？粗淞嵤┬胁煌�，它就變換策略了:只見它立起后腿，抬起頭，可憐兮兮地望著我，看著它那猴急而又可憐的樣子，我樂得哈哈大笑。真沒辦法，只好分它一半，唉！誰讓我是個善良的人呢！
時間似飛箭，轉眼三個月過去了，“二白”一下子長到三四斤了。我的學習也越來越緊張，它們特能吃，嘴巴不閑著，媽媽還要上班，打掃衛(wèi)生成了一件比較頭疼的事。媽媽和我商量，把“二白”送人。我給它們準備了最后一頓豐盛的晚餐。晚上，我含著眼淚把“二白”送送到奶奶家。
“二白”雖然走了，但它們那可愛的樣子經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里，至今我仍時時懷念它們帶給我的快樂。
寫動物的四年級作文9
我十分喜歡小動物，其中我最喜愛那小巧玲瓏的小鴨子。
有一次，我在學校門口買了一只小鴨子。它全身金黃金黃的，大大的眼睛，小小的嘴，說多可愛，它就有多可愛！尤其是它“嘎嘎”的叫聲，猶如高山流水一般。久而久之，我一無聊，就來到小鴨子面前，逗逗她，讓它倒立一會，我就會感覺到生活充實了一些。不到幾天，它變成了我的掌上明珠。我做作業(yè)帶著它，吃飯帶著它，哪怕是睡覺我也把它放在我的床底下，我還給它取了個外號“小鬧鐘”，我們彼此生活在一起，快樂極了。
可是，有一天，平時一大清早就起來亂叫的“小鬧鐘”一聲不吭，我心里十分奇怪，于是，我拿出一根手指去碰碰它，它依然一動不動，我不禁生氣起來，將它“修理”了一番，但它還是靜靜地躺在那兒。我無意間意識到這只鴨子再也不會醒了。它，我最好的動物朋友就這樣一曲不復返了。
無奈之下的.我，只能傷心地把它埋起來，以示悲哀直到現(xiàn)在，我想起我們倆的幸福時光，心里還會產(chǎn)生一絲遺憾！
寫動物的四年級作文10
有人說，家是愛的港灣，為我們遮擋風雨。有人說，家是冬日的陽光，使我們不再寒冷，也有人說，家是黑暗中的一盞明燈，照亮我們前行的路。對我而言，家是一個妙趣橫生的動物園，里面有霸氣十足的老虎，有漂亮的孔雀，有聰明活潑的小白兔。還有調皮可愛的小狗，我?guī)е銈儏⒂^吧！
一張長長的臉上搭配著爆炸式的頭發(fā)，細細的嘴巴總是微微向上翹起。出門在外，爸爸笑容滿面，特別溫柔，可回到家，他就變成兇巴巴的大老虎。有一次考試考砸了，爸爸看著試卷，眉毛打結，眉毛打結，滿臉通紅大聲怒吼著：“我要好好收拾你�！彼查g，我感覺地動山搖，山川崩裂。一次考試失敗也不算什么，我也一直在努力。希望我的虎爸少一點責罵，多一點體諒與陪伴。
“孔雀開屏”大家見過嗎？華麗的羽毛像一把大扇子在陽光下閃閃發(fā)光。我有一個“孔雀”媽媽。每天媽媽都會在更衣室換上漂亮的衣服。把臉涂的白白的，眼睛畫的大大的，眉毛畫得彎彎的，嘴巴涂的'紅紅的，像一只美麗的花孔雀。媽媽總是井井有條的把家里也收拾得干凈整潔。每次參加各種活動時，媽媽都會驕傲的，落落大方的做好每一件事。我愛這樣的“孔雀”媽媽。
我屬兔，我和兔子一樣愛吃蘿卜青菜，我也非常喜歡白色，在藍天下奔跑的我就像一團柔軟潔白的云，黑溜溜的大眼睛下面有一排大板牙，像極了小兔子。上課時我喜歡豎直小耳朵，認真聽老師講，下課時，我喜歡一蹦一跳地和同學們做游戲，快樂的我總是洋溢著燦爛的笑容。
我的弟弟是一只調皮可愛的“小狗”，我的柜子里放著很多香甜的糖果。弟弟經(jīng)常來打擾我寫作業(yè)。他一進門，我就拿一顆糖果給他說：“弟弟，你最乖啦，姐姐給了你這顆糖，你可以出去玩嗎？姐姐允許你進來的時候，你才可以進來”。弟弟拿著糖說：“我聽你的話，謝謝姐姐，”平常我叫他做什么他就做什么。他每天會在地上爬來爬去，吸引我們的注意，時而調皮，時而乖巧，萌萌噠的樣子讓人甚是喜歡。
這就是我的家，我愛我的爸爸，媽媽，弟弟，更愛這時時刻刻洋溢著幸福的“動物園”。
寫動物的四年級作文11
不久前，我家來了一位很可愛的成員——一只可愛的小狗。
它就是我爸媽晚上出去散步時見到的一只流浪狗，我爸媽見他可憐，便把它帶了回家，之后便在我家住了下來。之后我們幫他起了個名字——皮皮。
它的毛色很好看，背部的毛大部分就是棕黑色的，只有小部分就是白色的；腹部的毛全部就是白色的；兩只耳朵極像豬八戒耳朵；他的舌頭很長，能夠舔到它那又黑又小的鼻子；它的尾巴像一朵盛開的菊花，走起路來總就是一搖一擺的。他的'腳很短，走起路來蹦蹦跳跳。
它來了我家也快三個多月了，我也熟悉了這只可愛的小狗，它很調皮、但很會討好主人；他對陌生人很兇、但對熟悉的人很乖。
我們準備出去的時候，它總就是很興奮，總就是想跟著我們出去，又就是跳舞又就是吠，比我們還高興，讓我們看著又好笑又無奈；但就是如果我們就是出去工作或上學我們向它搖搖手說聲拜拜，它就會很乖地在門口坐著，目送我們下樓梯；等到我們下班或放學回來，剛上樓梯，它就明白就是誰回來了，就立刻跑到樓梯口迎接我們。
到晚上我們總會帶它出去散步，一般我們都不用拉著它，我們在前面慢慢地走，它就會在后面跟著。但就是他很調皮，有些商店開著空調，他就趁我們不注意，一下子鉆了進去，懶懶地趴在地上，動也不動，在那享受著空調，我伸手想抱它出去，它就直向著我吠，還扯松我的鞋帶，不讓我走，旁邊的那些營業(yè)員看著直笑，讓我都不好意思了。但就是因為它長得很可愛，所以不少人很喜歡它。
它高興的時候總喜歡跑來跑去；不高興的時候總就是跑到沙發(fā)底下躺著；它有時讓人又好氣又好笑，有時讓人又恨又憐；他給我們帶來了歡聲笑語，帶來了無限的快樂。
這就就是我家的狗狗——皮皮。
寫動物的四年級作文12
我家的一對活生生的動物，我都不知道它們有什么習性。我就來給你們說說我家的“小貓咪”吧！
我家是一個小小的動物園。我們家是個“小小動物園”。一天中午，我正在寫作業(yè)，突然，一只大老鼠向我們飛快地爬來。這是，我發(fā)現(xiàn)老鼠的尾巴是黑黑的，眼睛黑黑的，像兩條黑色的線，鼻子尖尖的，耳朵尖尖的，腿短短的'，我用力地往地上一扔，它就跑的無影無蹤了。
“我們家的小貓咪”很貪玩。一次，我們正在寫作業(yè)，它就把我們家的椅子弄翻了。這時，爸爸媽媽回來了，我們就把它抱到沙發(fā)上。它好像很不高興。過了一會兒，它就把沙發(fā)弄干凈了，又把沙發(fā)搞好了，就把沙發(fā)弄得很干凈。爸爸媽媽就把它趕到陽臺上曬著陽光，它也不理睬。
我的“小貓咪”很貪吃。有一次，我們正在吃飯，它就把桌子吃得干干凈凈，又把飯粒一粒粒地吃完了。吃完之后，它還要把地板弄干凈才干凈。我們看到它那么好吃，忍不住想把它扔掉，可是它一點兒反應也沒有，就把桌子給它了。
這就是我家的兩只活潑又可愛的小貓咪，你們覺得它們是不是有一個共同的愛好呢
寫動物的四年級作文13
今天早晨，媽媽送我一個禮物盒。那時候，我還在睡覺，還不知道媽媽送我這個禮物。
等我醒來的時候，揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個精美的禮物盒，我迫不及待的想把它打開，發(fā)現(xiàn)里面是一個又可愛又聰明的小倉鼠，它的鼻子像玻璃珠一樣圓，不過比玻璃珠小一點。
我跑去樓下問媽媽：“這只小倉鼠是誰送給我的，應該是我親愛的媽媽吧？”媽媽說：“回答正確，小倉鼠不但惹人喜愛，而且吃食也十分有趣，它吃食很雜，紅薯是它的主食，也是滋補品�！彼男嵊X很靈敏，當我把紅薯放入它的“房間”，它非常高興，只見它先按兵不動，我走了的時候，它才敢吃。
爸爸給我買了小倉鼠的“新家”。它的家有二層，它里面有許許多多的玩具，有滑滑梯，獨木橋，秋千，碗等等，各種各樣的玩具。
小倉鼠看見了它的“新家”，就迫不及待的.想跑到自己的“新家”，它一下玩滑滑梯，一下玩滑輪，玩的不亦樂乎。
看著小倉鼠那可愛的樣子，我太喜歡它了。
寫動物的四年級作文14
我有兩只可愛的小貓咪，一只叫皮哥，一只叫皮妹，因為他們兩兄妹都很皮。
我一起床，就發(fā)現(xiàn)皮哥像一名紳士一樣蹲在桌子上，我想跟它握握手，可他不肯。過了好久，它看我一直想跟他握手，才勉強伸出自己那小小的手，跟我握了握。
到了吃午飯的時候，它們看見我在吃飯，也餓了，就開始向我賣萌。皮哥抱住我的大腿，可憐巴巴地看著我，而皮妹呢？伸出粉嫩嫩的小舌頭，一直舔著我的`小手。我實在招架不住，就拿來了他們空空的碗，放了一個魚罐頭，我想叫它們來吃，可卻沒有看見皮哥。一轉身，好家伙，它已經(jīng)津津有味地吃著了，吃得甚至比跑得還快。皮妹也邁著那輕巧的步伐跑了過來，只見它一小口一小口地吃著魚，還伸出小舌頭舔了舔魚肉，非常的淑女樣。
到了下午，就是他們玩耍的時間了。我拿著一只機器老鼠，一開開關就跑了起來，跟真的老鼠一樣。皮哥皮妹被吸引了，那只小老鼠不放。最后抓到時他們才發(fā)現(xiàn)，原來這是一只假老鼠，氣急敗壞地看著我。
這就是小貓咪的快樂生活。
寫動物的四年級作文15
老人們都認為烏鴉黑色的羽毛是不吉利的'象征，會給人們帶來厄運。黑色代表著死亡，而且烏鴉的叫聲特別難聽，再加上烏鴉經(jīng)常出現(xiàn)在尸體旁邊，所以烏鴉被人稱為“不祥之鳥”。
其實烏鴉之所以常常出現(xiàn)在尸體旁邊，是因為烏鴉是肉食動物，所以很愛吃腐肉。說來烏鴉還是一種益鳥呢！它會吃害蟲，鳥糞肥沃了森林。而且烏鴉的智商也很高，它能記住每一張看過的臉。寓言故事《烏鴉喝水》也證明了烏鴉的聰明才智。
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