我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文[集錦15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文1
我在夢(mèng)中醒來時(shí)，我換了一個(gè)家，一出門，就會(huì)邁入3019年的世界里。
有很多新玩意我都不會(huì)用，比如地方傳送門、機(jī)器人計(jì)算機(jī)……好多好多東西看得我眼花繚亂。
最讓我流口水的就是3019的'美食，那里的美食都是機(jī)器人現(xiàn)做，既好吃又好玩，滿100元還可以去專門的游戲廳打游戲、玩冰球……我玩得不亦樂乎!
3019年，小孩子都不用上學(xué)，只要有個(gè)機(jī)器人“老師”就可以了，它會(huì)全方面地教小朋友各種知識(shí)，而且，3019年再也不會(huì)有陸地車，只有飛機(jī)，貧窮和富有的人都可以開飛機(jī)啦!
3019年，只有機(jī)器人種田，面積不夠還可以往月球上種。
我一醒來，一切都結(jié)束了，我還在20xx年。
我的奇思怪想可真奇妙啊!
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文2
我們的地球越來越熱，因?yàn)橛羞^多的二氧化碳構(gòu)成了溫室氣體，溫室氣體不斷吸收熱量，導(dǎo)致我們的地球氣溫升高。聽說種樹可以減少二氧化碳，于是我要發(fā)明一種植樹機(jī)器人。
這種植樹機(jī)器人有一個(gè)培養(yǎng)室、一個(gè)零食箱、一個(gè)雨水收集器、四個(gè)垃圾箱、一個(gè)灑水器與一個(gè)可以將垃圾改造、焚燒、沼氣作用等的一個(gè)盒子。
它可以種樹。它會(huì)收集各種樹的種子，把種子種植在培育室里。培育室的內(nèi)壁是玻璃做成的，所以種子不缺陽光，土壤里的水被蒸發(fā)成水蒸氣，水蒸氣結(jié)合成水珠又滴回土壤里，所以種子也不缺水分。等種子發(fā)芽后植樹機(jī)器人會(huì)把發(fā)芽的種子種回大自然里，灑水器把雨水收集器里的水澆到土壤，還會(huì)給土壤施肥。
它可以處理、收集垃圾。他會(huì)將垃圾投到自己的.垃圾箱，然后垃圾被送到一個(gè)盒子里進(jìn)行處理。例如：它會(huì)將可回收垃圾變廢為寶，將有害垃圾進(jìn)行無害化焚燒，可以將廚余垃圾進(jìn)行沼氣作用使廚余垃圾變成沼氣或者肥料。
它可以給人們提供一些食品。例如：它遇到老年人的話，就會(huì)給老年人一些補(bǔ)身體的食品；遇到中年人的話，會(huì)給中年人一些讓人吃了可以讓人精神百倍；如果遇到小孩子，它就給小孩子一些零食。直到把所有食品提供完后才不提供食品了。
我相信，在不遠(yuǎn)的將來我會(huì)發(fā)明出這種植樹機(jī)器人。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文3
“兮兮，明天星期四，你的美術(shù)包收拾好了嗎？馬克筆準(zhǔn)備好了嗎？”唉！要不是媽媽提醒我，我估計(jì)又要忘記了。每周四早上，看到同學(xué)們提著大大小小的包走進(jìn)教室，我就有種想法，要是能有一支既可以寫字作業(yè)，又能畫畫涂色的多功能筆，那該多好啊。
多功能筆長什么樣子呢？拿在手上，不仔細(xì)看，你會(huì)覺得把它看成一支普通的鋼筆。仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有很多的神奇。它的顏色可變，可以根據(jù)我們的喜歡隨意更換“外衣”；它的筆帽頂端有個(gè)小燈，側(cè)面是塊曲面小屏，筆夾上還有微型攝像頭、語音孔；打開筆帽，你會(huì)看到一個(gè)粗細(xì)可調(diào)的`筆頭，筆套上更是集成了一個(gè)微型喇叭和一排按鈕。這就是我發(fā)明的多功能筆，它還有個(gè)好聽的名字“多多”，“多多”怎么用呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。
首先我要介紹多多的“多彩”功能�，F(xiàn)在上美術(shù)課，我們需要帶一盒馬克筆或水彩筆、蠟筆去學(xué)校，一套筆盒雖然看上去不大，但上美術(shù)課，我們就得帶，背來背去很麻煩，有時(shí)稍不注意從課桌上摔下去，會(huì)散得滿地都是。不過，有了我的“多多”，這些問題，再也不會(huì)讓你頭疼了。去學(xué)校，你只需要帶上多多就可以了。美術(shù)課上需要涂色的時(shí)候，你只需要用指頭輕輕觸碰下多多身上的“紅色”按鈕，小屏幕上就會(huì)出現(xiàn)許多色號(hào)的顏色，你只要對(duì)多多說“×色”或色號(hào)，它就會(huì)生成你要的顏色，你還可以根據(jù)需要說出大小，筆頭就會(huì)按照你的語音自動(dòng)調(diào)節(jié)粗細(xì)。當(dāng)然，多多還能根據(jù)我們的要求切換到“鋼筆”“鉛筆”模式，你說方便不方便？
多多還有個(gè)非常實(shí)用的功能——護(hù)眼。當(dāng)我們寫作業(yè)的時(shí)候，多多身上的攝像頭也沒閑著，它會(huì)測(cè)試我們的坐姿，只要你坐姿不端正，它就會(huì)提醒你：“同學(xué)，你又坐歪了，請(qǐng)保持正確姿勢(shì)！”當(dāng)我們寫作業(yè)時(shí)間用得太長時(shí)，它就會(huì)提醒你：“同學(xué)，你已經(jīng)學(xué)習(xí)45分鐘了，請(qǐng)休息一下哦！”更為有趣的事，它可以觸碰下多多身上的綠色按鈕，它就會(huì)播放眼保健操，讓我們放松眼睛。有了多多的陪伴，爸爸媽媽再也不用擔(dān)心我們的視力了。
不過，我最喜歡的還是多多的“百科”功能。無論是我們的學(xué)習(xí)還是生活中，遇到不懂的知識(shí)，我們都可以問多多，多多會(huì)實(shí)時(shí)幫助我們，可以說是知無不言、言無不盡。當(dāng)我們有數(shù)學(xué)題不會(huì)做的時(shí)候，可以觸碰下多多身上的藍(lán)色按鈕啟動(dòng)“掃一掃”功能，拿筆在題目上掃一掃，多多可以在線匹配云上的名師例題講解，我們可以通過筆帽上的投影儀投射出來，猶如課堂上聽老師上課一樣。
聽了我的介紹，你是不是心動(dòng)了呢？雖然多多還沒有問世，但我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)，勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，在不久的將來，多多一定會(huì)誕生。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文4
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我設(shè)計(jì)了各種各樣奇妙的包。
同學(xué)們背上我設(shè)計(jì)的“減負(fù)書包”特別輕松，這個(gè)書包只有一個(gè)作業(yè)本那么大，但是能裝很多東西。拉開書包，書包就會(huì)變大；拉上書包，書包就變小了。上課時(shí)，只要你說書本的名字，書包就會(huì)自動(dòng)給你彈出來。
旅游家背上我設(shè)計(jì)的“音樂背包”會(huì)給他們帶來很多方便。它很小，可以裝在口袋里。當(dāng)旅游家在路上想聽音樂時(shí)，說說歌名就可以了。這個(gè)背包還可以防小偷，如果有人動(dòng)你的背包，背包就會(huì)響起警報(bào)。
幼兒園小朋友背上我設(shè)計(jì)的'“保護(hù)主人的背包”，在玩的時(shí)候不小心被別人拌了一跤，背包就會(huì)自動(dòng)變成一層厚厚的棉花，保護(hù)小朋友，不讓他們摔疼，讓家長很放心。
“寶貝，起床了”媽媽的聲音把我從夢(mèng)中驚醒，那些奇妙的背包消失了。雖然我戀戀不舍，但我有信心把它們變成事實(shí)，讓生活變得更加美好。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文5
現(xiàn)在的鋼筆是普普通通的，可是我有一只會(huì)講課的鋼筆，如果你不信就跟我來看看吧！
有一次，我在上課時(shí)有一道題沒有聽懂，所以作業(yè)不會(huì)做，于是，我就點(diǎn)了一下鋼筆的.一個(gè)小按鈕，它立刻變成了一個(gè)平板，上面有各科的內(nèi)容。比如：你點(diǎn)擊語文再點(diǎn)擊成語解釋，我點(diǎn)了“守株待兔”這個(gè)成語。它馬上就出現(xiàn)了解釋。
但是不想看，于是，我又點(diǎn)了另外一個(gè)按鈕，它又讀起來了，可是我還覺得不夠，又點(diǎn)了另外一個(gè)按鈕，它一邊讀一邊放視頻，它講道：“從前有一個(gè)農(nóng)夫，在田里干活的時(shí)候，突然有一只兔子撞到了旁邊的樹樁折斷了脖子死了，農(nóng)夫就天天守在那等兔子再次上鉤，到了最后不但沒有捉到兔子還被別人笑話。”
我聽完之后就明白了它的意思，我愛我的鋼筆。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文6
你是否會(huì)為書包的大小而煩惱，你是否會(huì)因?yàn)闀粔蚝每矗|(zhì)量不夠好而難過？如果是，那你快來看一看未來的萬能書包。
萬能書包采用的是納米技術(shù)，不會(huì)弄臟，不會(huì)變臭。這種書包上有一個(gè)“調(diào)試板”能夠幫助你改變書包的形狀和大小。這個(gè)書包一開始是一個(gè)小球，當(dāng)你想要使用它的.時(shí)候，你就按一下“變”的按鈕，它就能根據(jù)你的需要變成合適的大小。
這個(gè)書包上還有一對(duì)翅膀可以讓你背著它在空中自由飛翔。上學(xué)遲到可真是讓人難受的事。背了它，你就可以飛速到達(dá)學(xué)校。如果你去外面玩而忘了回家的路，書包上的傳送功能就能說出你家的位置，然后用閃電般的速度帶你回家。
這個(gè)書包有著無盡的空間，再多的書都能裝得下。如果你上課沒有認(rèn)真聽，作業(yè)做不來，按下書包上的“作業(yè)”按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虛擬老師幫你把題目都講一遍。
這個(gè)書包的功能還有很多很多。隨著科技的發(fā)展，我想在不久的將來一定會(huì)出現(xiàn)這種萬能書包的。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文7
經(jīng)過廢寢忘食的研究后，我發(fā)明了全智能房子，這引起了全世界的轟動(dòng)。
這棟房子有四層，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四層加一個(gè)大院子。每天它的外觀可以變換，變換外觀是由核心系統(tǒng)選擇地，大院子是圓形的，上面種著花草樹木，可美麗了。
這棟房子有心靈感應(yīng)功能。當(dāng)我吃完晚飯想看電視時(shí)，電視就會(huì)自動(dòng)播放要看的.節(jié)目、動(dòng)畫片或電影�？赐觌娨暫螅揖鸵ニX了，這時(shí)心靈感應(yīng)器又接到消息了：主人要準(zhǔn)備上床睡覺啦！于是心靈感應(yīng)器馬上聯(lián)系核心系統(tǒng)，幫我準(zhǔn)備好刷牙機(jī)器人和洗臉機(jī)器人來給我刷牙洗臉。
這棟房子也有美食加工功能。第二天，我起床后要吃早飯，但當(dāng)我看著眼前的早餐時(shí)，不禁發(fā)起愁來：唉，每天都是這些“土得掉渣”，“老的掉牙”，每天都是重樣的早飯，啥時(shí)候有改進(jìn)�。堪�，別急，我馬上給你開啟美食加工功能：心靈感應(yīng)功能把消息傳給核心系統(tǒng)后，核心系統(tǒng)馬上派來了食品加工機(jī)器人，隨后食品加工機(jī)器人會(huì)詢問我要加工哪道菜，我干脆回答全部加工吧，于是加工機(jī)器人立馬以迅雷不及掩耳之速度把我的早餐加工好了。
這棟房子還有安全保障功能。當(dāng)我設(shè)計(jì)這棟房子時(shí)，我也考慮到了安全問題，所以當(dāng)房子預(yù)測(cè)到有災(zāi)難來臨時(shí)，它的核心系統(tǒng)就會(huì)做好抵抗災(zāi)難的準(zhǔn)備：關(guān)好門窗，檢查好水電，如果災(zāi)難的攻擊力強(qiáng)的話，房子還能自動(dòng)飛往安全區(qū)域，等災(zāi)難走后再回來。
我非常希望我發(fā)明的全智能房子能生產(chǎn)出售，這樣就能給發(fā)明家們描繪的畫卷涂上點(diǎn)睛之筆，也能給人們帶來便捷。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文8
許多人坐的車最多只能開260公里每小時(shí)；許多人想去國外旅行，都要買飛機(jī)票；許多人想跨海，但是要坐輪船。這樣的困難大家可能都有，所以我要發(fā)明NS—5跑車。
這種跑車下面有三個(gè)輪子，在三個(gè)輪子的上面還有一層氣墊。車子的兩邊有兩個(gè)白藍(lán)的機(jī)翼，機(jī)翼下面還有兩個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)。最上面還有一個(gè)雷達(dá)，在車子的后面有一個(gè)象火箭似的推進(jìn)器和尾翼。在車子的最前面有一個(gè)燈泡。車身是白紅的。
在車子內(nèi)部的前面有三個(gè)明顯的按鈕，分別是白色、紅色、藍(lán)色按鈕。按一下白色按鈕，三個(gè)輪子就會(huì)伸出來，車子兩邊的機(jī)翼和后面的尾翼就會(huì)收起來，后面的推進(jìn)器會(huì)慢慢地起火。只要你輕輕踩一下油門，車子馬上就會(huì)開起來。如果你把油門踩到最大，車子的速度就可以達(dá)到每小時(shí)900公里，這樣就再也不用擔(dān)心車子跑得慢了。
按一下紅色按鈕，車子兩邊的機(jī)翼和后面的.尾翼就會(huì)張開，兩個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)也會(huì)開始工作，后面的推動(dòng)器也慢慢地起火。你只要踩油門和把拉桿拉起來，跑車就可以飛起來。在飛行的過程中車輪會(huì)慢慢地縮進(jìn)去。把拉桿放下去，跑車也會(huì)降落�？熘懙臅r(shí)候，車輪又會(huì)伸出來，好讓跑車著陸。這樣就可解決每次等飛機(jī)的時(shí)間。
按一下藍(lán)色按鈕，車子兩邊的機(jī)翼就會(huì)收起來，把那層氣墊露出來，氣墊后面會(huì)伸出兩個(gè)螺旋槳，使跑車在海上向前移動(dòng)，所以就可以不用坐輪船了。
NS—5跑車的功能會(huì)給我們解決生活中的許多問題。未來，我相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步，一定能發(fā)明出一輛全新的NS—5多功能跑車。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文9
我想發(fā)明的東西是多功能角膜塑形鏡。
角膜塑形鏡是采用一種特殊逆幾何形態(tài)設(shè)計(jì)的鏡片，鏡片表面由多個(gè)弧段組成，可以阻止或緩解近視進(jìn)展。而多功能角膜塑形鏡不但可以抑制近視進(jìn)展，還將再次改變我們的學(xué)習(xí)方式。
如果你是一名學(xué)生，想要自主進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)。只要你將多功能角膜塑形鏡吸附在雙眼眼球上，發(fā)出指令“課堂學(xué)習(xí)”！一只交互筆便會(huì)出現(xiàn)在你的手中，你的眼前會(huì)出現(xiàn)虛擬電腦屏幕，此刻，書本動(dòng)起來，知識(shí)活起來，你可以身臨其境地觀看火山噴發(fā)，跟著食物在牛肚子里旅行，恐龍飛向藍(lán)天的進(jìn)化過程躍然眼前……你再也不用怕上課聽不懂啦！
如果你想體驗(yàn)太空旅行，當(dāng)你閉上眼睛，發(fā)出指令“太空旅行”！過三秒再睜開眼睛，你馬上可以體驗(yàn)到失重的感覺，此刻的你已經(jīng)乘坐航天器進(jìn)入太空，在火箭引擎熄火和重返大氣層的過程中，可以獲得失重的'感覺，還能觀賞到太空旖旎的風(fēng)光，云頂?shù)妮喞瑯O光、雷暴，日出日落、月升月落等自然現(xiàn)象。
如果你想像爸爸媽媽一樣開車上街，請(qǐng)你扣好安全帶，發(fā)出指令“動(dòng)感飛車”！悍馬、蘭博基尼等多部世界級(jí)豪車均呈現(xiàn)在你的面前，隨你挑，任你選。倫敦、里約熱內(nèi)盧等多條異國風(fēng)情賽道任你馳騁。一腳油門便可感受賽車的速度與激情，讓你體驗(yàn)飛車“飛”的感覺。不！不！不！你還沒駕照呢，千萬不可以無證駕駛哦。多功能角膜塑形鏡為了保護(hù)你的安全，它可是有身份驗(yàn)證的喲，你現(xiàn)在進(jìn)行的是虛擬體驗(yàn)駕駛10分鐘。
聽了我的介紹，你一定非常盼望擁有這款多功能角膜塑形鏡了吧！
給夢(mèng)想以希望，給未來以遠(yuǎn)航，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想、掌握過硬本領(lǐng)，相信在不久的將來，多功能角膜塑形鏡一定會(huì)被我們研發(fā)出來的。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文10
我們現(xiàn)在穿的鞋子都是普普通通的，什么技能都沒有，因此我想發(fā)明一雙多功能彩虹鞋。
先來介紹一下這雙鞋的模樣，只見它有七種顏色的按鈕，分別代表著七種不同的功能。它的大小可以自動(dòng)調(diào)節(jié)，不管大人或小孩子穿上它都會(huì)剛剛好，不大不小，因?yàn)樗切滦图{米技術(shù)制作而成的。
讓我來介紹一下我發(fā)明的這雙鞋的技能吧。首先，紅色按鈕：當(dāng)你心情不好時(shí)，穿上它，壞情緒立即煙消云散，音樂聲使你的心情頓時(shí)愉悅起來。另外，這一種愉悅還可以互相感染呢！橙色按鈕：當(dāng)你攀爬高山、土坡等，腳下會(huì)立刻生出幾根針，牢牢釘在物品上而且不會(huì)滑落，幫助你前行。黃色按鈕：在短跑比賽時(shí)若想得到第一，就按下黃色按鈕，頓時(shí)速度極快，身后還有著幾道殘影。
綠色按鈕：可以自動(dòng)調(diào)溫，炎熱時(shí)，鞋子清爽透氣。寒冷的冬天加厚加棉，使你的腳丫子一直暖乎乎的`。青色按鈕：在伸手不見五指的黑夜里，鞋子會(huì)發(fā)出亮光，可以照亮前方的道路。藍(lán)色按鈕：當(dāng)你想過河，沒有橋要繞好遠(yuǎn)時(shí)，可以直接走上水面，到達(dá)對(duì)岸。紫色按鈕：非常實(shí)用，當(dāng)你遠(yuǎn)途疲勞時(shí)，可以幫你按摩腳底緩解疲勞。
可惜這種鞋還沒有發(fā)明出來，等我長大后一定要發(fā)明出來。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文11
我的爸爸經(jīng)常出差，雖然我已經(jīng)習(xí)慣了，但心里還是會(huì)有點(diǎn)小小的失落，希望時(shí)時(shí)刻刻和爸爸在一起。為了彌補(bǔ)這個(gè)遺憾，我想設(shè)計(jì)一款電子眼鏡——“跟屁蟲”，只要我跟爸爸同時(shí)佩戴這只“跟屁蟲”，我就可以像跟屁蟲一樣跟著爸爸，形影不離。
從外觀看來，它和普通眼鏡沒什么不同，但它的秘密可多了。首先，鼻梁架上嵌有一顆極小的.納米攝像頭，它拍下來的圖像和眼睛看到的是一致的，另外還有一枚納米傳聲器。在這個(gè)中間位置可以更好地收集圖像和聲音。
最神奇的是，左邊框架有一個(gè)非常小的按鈕，啟動(dòng)這個(gè)按鈕鏡片就會(huì)變成VR鏡片。在這個(gè)眼鏡里，我會(huì)看見老爸在做什么。他可能在工作，可能在開車，也可能在吃飯，還可能在打游戲等等，就好像我在老爸身邊一樣。除此之外我還可以和老爸聊天，一直陪著他。老爸也可以通過眼鏡進(jìn)入我的生活，跟著我一起跳繩，一起彈鋼琴，還可以陪我和小朋友們一起玩耍。更重要的是爸爸還可以幫我檢查作業(yè)，監(jiān)督我默寫詞語，背誦課文，這樣我就可以躲過咆哮式檢查作業(yè)的媽媽啦。
當(dāng)今VR技術(shù)正在飛速地發(fā)展，我的“跟屁蟲”之夢(mèng)也許很快就能變成實(shí)現(xiàn)啦。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文12
春節(jié)那天，爺爺送了我一艘小紅船，我開心極了。我小心翼翼地打開包裝，把它捧在手心里仔細(xì)端詳著，它在我心中是那樣的神圣，而又充滿力量。因?yàn)�，在我很小的時(shí)候就聽爺爺講過它的傳奇故事，這艘紅船又稱“母親船”，是中國共產(chǎn)黨誕生的地方，也是中國革命揚(yáng)帆起航的地方。我正看得出神，耳邊想起了爺爺?shù)穆曇簦澳鞘?921年，在嘉興南湖……”聽著爺爺?shù)闹v述，我又重溫了那段滄海桑田中舍生忘死的歷史，我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了那個(gè)硝煙四起的年代，無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，只為建立一個(gè)嶄新的人民當(dāng)家做主的新世界。
爺爺講完了，我聽的熱血沸騰、心潮澎湃，突然靈光一閃，跟爺爺探討起我的想法�！盃敔敚F(xiàn)在是21世紀(jì)了，我們也要與時(shí)俱進(jìn)啊！隨著能源、材料、通訊等各個(gè)領(lǐng)域先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的出現(xiàn)，我們可以造一艘新‘紅船’��！”我說。爺爺聽了眼睛瞪了瞪，扶了扶老花鏡，聚精會(huì)神地看著我。我挪了挪椅子，挺直腰桿繼續(xù)說：“這艘‘紅船’可以采用天空母艦的設(shè)計(jì)，我們就叫它‘紅船號(hào)’宇宙飛船吧。這艘多功能飛船可以作為我們青少年的紅色教育基地，通過一個(gè)神奇的遙控器就可以將我們帶到每一個(gè)值得紀(jì)念的革命坐標(biāo)，讓我們身臨其境地感受革命先烈的奮斗和奉獻(xiàn)精神，并將紅船的精神代代相傳。另外，這艘先進(jìn)的‘紅船號(hào)’還可以作為穿梭于地球與太空之間的新型交通工具，人們?nèi)ヌ章眯芯驮僖膊皇菈?mèng)想了。除此之外，它還可以進(jìn)行氣候變化預(yù)測(cè)、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警、宇宙觀測(cè)、火星探索等等。”我越說越起勁兒，好像腦洞大開，爺爺也絲毫沒有打斷我的意思，我就繼續(xù)滔滔不絕地講著我的奇思妙想。
“‘紅船號(hào)’主體結(jié)構(gòu)有三層。第一層是‘紅色艙’，這里收集了所有紅色博物館的相關(guān)素材，并通過全息影像技術(shù)、時(shí)光穿梭技術(shù)等實(shí)現(xiàn)人們回顧歷史、緬懷先烈的精神訴求；第二層是‘綠色艙’，這里聚集了全球頂尖的科學(xué)家和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，這里每時(shí)每刻都會(huì)誕生出新的發(fā)明創(chuàng)造，是不是很神奇？是不是很瘋狂？在這里你會(huì)看到太空探索的最新裝備、治理全球氣候變暖的前沿科技以及世界上最先進(jìn)的武器……；第三層是‘藍(lán)色艙’，也就是整個(gè)飛船的`‘大腦’，這里是‘?dāng)?shù)’的海洋，它的職責(zé)就是運(yùn)算，不停地運(yùn)算。這里有最先進(jìn)的數(shù)據(jù)分析和存儲(chǔ)技術(shù)，有各行各業(yè)的動(dòng)態(tài)大數(shù)據(jù)分析圖譜，只有你想不到的，沒有它算不出來的。”
我喘了口氣，稍作停歇。聽著我娓娓道來，爺爺也興奮了起來，又是鼓掌又是豎起大拇指，撫摸著我的頭，一個(gè)勁兒的直夸我，“好�。∧贻p人敢想��！不錯(cuò)，不錯(cuò)。我們的‘紅船精神’中就有‘開天辟地、敢為人先’的首創(chuàng)精神，非常好！年輕人要堅(jiān)定你們的理想，只爭(zhēng)朝夕，不斷用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦，努力奮斗，理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！中華民族的偉大復(fù)興就靠你們啦！加油吧！少年！”
聽了爺爺?shù)脑�，我緊緊握著爺爺?shù)氖�，和爺爺相視一笑…�?/p>
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文13
“奇思妙想”這個(gè)詞聽起來就覺得很奇妙，每個(gè)人的童年都充滿了奇思妙想，幻想著長大后發(fā)明一些神奇的東西，我想來想去，我最想發(fā)明一種神奇的傘，你們想知道它為什么神奇嗎？讓我們來看一看吧！
春風(fēng)一吹，它就變成綠色，一撐開它，傘的四周立刻有嫩綠的柳枝，它們?cè)谖⑽⒌拇猴L(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。傘的上面開滿了鮮艷的花朵，紅的花、黃的'花、粉的花、藍(lán)的花，真是美極了，令人心曠神怡。
夏雨一落，傘上的櫻桃就熟了，它變成紅色，一撐開它，只要你抬頭，入目都是櫻桃，它晶瑩透亮，像是紅寶石，在陽光的照耀下，更是耀眼，更是奪目。
田野里的麥子熟了，傘上的雪梨也熟了，傘就變成金黃色，一撐開它，一股濃烈的梨香鉆進(jìn)我的鼻子里，抬頭看去，傘上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。傘上面的稻子也成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃，沉甸甸的稻穗壓得稻桿彎了腰。
雪花飄下來，它就變成純白色，一撐開它，像下起了鵝毛大雪，天地之間渾然一色，傘上還有一朵紅梅悄然綻放，一抹紅色傲然聳立在冰雪中，紅梅抬頭挺胸，十分神氣地占領(lǐng)了整個(gè)冬季人們的目光，它們?cè)陲L(fēng)雪中盛放，吐露芬芳，把冬天點(diǎn)綴得冷艷動(dòng)人。
這就是我的奇思妙想，我多希望有一天能擁有這樣神奇的傘�。�
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文14
我有一個(gè)夢(mèng)想，想建造一座美麗的云朵學(xué)校。
云朵學(xué)校非常漂亮，紅色的屋頂，堅(jiān)固的墻壁畫滿許多童話故事，地面鋪滿了精美的大理石。每個(gè)教室都寬敞舒適，教室里擺滿可以凈化空氣的綠蘿，后面的架子上擺著同學(xué)們自己種的鳳仙花和水仙花，教室外面的`墻壁上長滿了爬山虎。還有一個(gè)屬于我們自己的小菜園，菜園里種滿了各種蔬菜和瓜果。
俗話說大自然是的老師，云朵學(xué)校就可以實(shí)現(xiàn)。老師們可以根據(jù)不同的課程帶我們到不同的地方去上課，去雪山、去草原、去長江、去黃河邊、去長白山、去海南等等，到大自然中真切的去感受課文的情節(jié)和樂趣，可以更加深刻的體會(huì)作者的內(nèi)心情感。
云朵學(xué)校最神奇的地方就數(shù)‘天然食堂’。我們的食物全部是健康綠色食品，食堂里有一棵猴面樹，上面長滿了猴面包，我們可以自己爬上去采摘，剛摘下來的猴面包還冒著熱氣呢！食堂里有一只神奇的母雞，只要你給它喂點(diǎn)食物，它就會(huì)馬上給你生個(gè)熟雞蛋。
云朵學(xué)校還有一個(gè)隨時(shí)可以變大變小的操場(chǎng)，可以變出不同的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，操場(chǎng)邊上有一個(gè)美麗的花園，花園里有各種奇花異草，不同的季節(jié)都能開滿五顏六色的鮮花。
云朵學(xué)校的每一個(gè)地方都能讓我們感到快樂的同時(shí)還能學(xué)到豐富的知識(shí)。
希望我的夢(mèng)想早日成真。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文15
我們每天背的書包形態(tài)各異，五彩繽紛，但是同學(xué)們，你們是否和我一樣覺得每天背那么多書，那么一個(gè)大書包太沉了，很麻煩呢？可是書包里面那么多東西也不能不帶，所以我常想入非非，就想發(fā)明一種多功能書包。
這種書包只要裝書的時(shí)候就變得很大，想帶的書和文具都能松松快快地裝進(jìn)去。上學(xué)的時(shí)候說一聲“變小”，就會(huì)變得小巧玲瓏，兩肩一挎健步如飛。
更神奇的是：書包上面還有幾種提醒鍵。例如你走錯(cuò)路了，就像導(dǎo)航一樣指揮你�；蚴乔懊嬗熊囘^來了，都會(huì)馬上提醒你注意安全。上課走神了，書包也會(huì)讓你集中精力，好好聽課，好好學(xué)習(xí)。
哦！書包還會(huì)展翅飛翔，有時(shí)上學(xué)來不及了，它就說：“小主人別著急，來讓我?guī)泷R上飛到學(xué)校去！”
我的奇思妙想的書包神奇吧！很適合小朋友用。相信將來的.某一天，這種書包一定會(huì)出世的。
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