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        • 四年級的作文

          時間:2024-07-28 10:03:39 四年級作文 我要投稿

          四年級的作文精品(4篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的四年級的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          四年級的作文精品(4篇)

          四年級的作文 篇1

            一個電臺節(jié)目說過這樣一句話:到最后,其實我們都輸給了現(xiàn)實。那時,我就在想,那現(xiàn)實的真正面目是什么呢,或許這才是解開這句話的源頭了。

            現(xiàn)實的面目是我們原來的夢想嗎?我思考著,那如果不是原來的夢想,那又是什么呢,是生活,還是愛情,或者是工作,家庭等?晌铱隙艘环N,它不是我們原來的夢想。小時候我們的夢想是國家,中學(xué)時我們的夢想是好大學(xué),長大后我們的夢想?yún)s只是個家庭,我不知道這句話已經(jīng)聽了多少遍了,可是,每次的聽到,都有種失望感和嘆氣聲,只是因為我們拋棄了夢想了嗎?不是,是現(xiàn)實拋棄了我們,這才是現(xiàn)實的真實面目了,它從沒有在我們的.預(yù)料中出現(xiàn)過,它隨著我們每天的成長,它也在悄然滲透著,等到某一天無意間,我們才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實亮出它的面目,同時也發(fā)現(xiàn)原來的夢想早已被現(xiàn)實拋之腦后,也被現(xiàn)實淹沒進了輪回大海。

            我們原來的夢想并不是現(xiàn)實的真實面目,哪它的面目是什么呢?忽然的迷茫,看著茫茫的人海,走過千千世間,是一趟飛快地列車?還是大海中的沙子?或許是萬紫千紅?當看見一顆石頭扔進水里,并快速沉入水底時,我才明白,其實它的面目是石頭,是的,是石頭,堅硬,我們好像是以卵擊石,很容易碎掉,不是頭破血流,就是粉身碎骨,這就是現(xiàn)實的真實面目。

            可是我們卻應(yīng)該要感謝它,雖然流了不知多少淚水,可我們沒有繼續(xù)流,擦干淚,仍然堅持著,也或許我們重復(fù)了多少次愚蠢的想法,被人冷眼到無法見面,可仍沒有放棄過,繼續(xù)嘗試,相信了自己。它的目的是讓我們要痛道心扉,要讓我們認清它的面目,可它的堅持,卻沒想到是在磨練著我們的意志,

            有時,我們卻還要很感謝這位一路陪伴成長的戰(zhàn)友,有它,我們才能獲得更多更大更快的成功。

            我長舒一口氣,微笑著看著藍藍的天空,謝謝你!

          四年級的作文 篇2

            Hi,大家好!我是一個快樂的書包。生活在小主人的房間里,我的顏色是深紫色和淡紫色交叉的,上面還有一個黑色的標志——X。

            我一共有3層房間。第3層房間是一個比較小的地方,小主人專門把鉛筆袋和三角尺放在這里;第1層房間,小主人放了好多的作業(yè)本在這里,有時順便把筆也給放了進來;第3層房間就占了書包一半的`重量,里面有暗層,暗層外就裝了一些小主人上課時需要的教科書,暗層內(nèi)就裝進了一些紙啊什么的,亂七八糟一大堆,在書包的兩側(cè),有兩個小口袋,是用來裝小主人的水杯的。

            我的本領(lǐng)可了不起,那就是可以防水。記得有一次,天下起了滂沱大雨,小主人沒有帶雨傘,回到家里,我的身子已經(jīng)全部濕透了,可我依然緊緊地抱著書本,不讓它們受一點的潮濕,果然,它們一點也沒有濕,反而還爭著感謝呢!

            一天,我在小主人的家里洗了個澡,渾身上下香噴噴的,小主人用一個夾子把我的手給夾了起來,叫我曬太陽,這時我感覺到累了!

            轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期快要結(jié)束了,再過一個學(xué)期,也許我就要躺在小主人的柜子里了,那個時候會有一個年輕書包來做我的接班人,到時候我就應(yīng)該好好休息一下了!

            總之,我會努力做好小主人的好幫手和好伙伴!

          四年級的作文 篇3

            在一個暖暖的冬日午后,捧上一杯冒著熱氣的紅茶,翻開一本書,一句話映入眼簾,“世界是多彩的,每個人都有屬于自己的色彩!闭嬗腥ぐ!我不禁想:那我的父母、朋友、老師都是什么顏色的呢?

            早上六點,門被輕輕地推開了,媽媽準時來到我的床前,她用溫暖的手輕撫著我的頭,我從美夢中醒來,望著她那慈祥的面龐,“該起床了!”我迅速穿好衣服,洗漱完畢,享受她精心為我準備的早餐,母親在一旁含笑看著我。這就是愛的顏色,溫暖的橙色。

            來到學(xué)校,同桌已經(jīng)先到了。她朝我點點頭,那亮晶晶的`眼睛,仿佛在說:“早上好!”我很欣賞她待人溫和的態(tài)度。練習(xí)時,才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶橡皮了,她輕輕地將自己的橡皮遞過來。我真誠地對她說:“謝謝!”她微微一笑,又專心寫作業(yè)了。愛就是同學(xué)間這種真誠地關(guān)心,是純潔的白色。

            期中考試,我的英語沒有發(fā)揮好,考得很不理想,一連幾天,我都毫無精神,老師看在眼里,記在心里。之后一天英語課后,她把我叫到辦公室里,耐心教育,細心開導(dǎo),告訴我偶爾一次沒考好是正常的,只要繼續(xù)努力,我就一定能取得好成績。此時,我感覺她不像是老師,而是像慈祥的母親一樣,苦口婆心地教育著自己的孩子,讓我感受到了老師那顆全心全意為學(xué)生著想的愛心,并沒有因為我成績不理想拖了班級的后腿而批評我,那是可以包容一切的藍色,是寬厚的藍色。

            夜晚,燈下,我攤開綠色封面的筆記本,用心捕捉讓我感動的一刻,記下生活中的點點滴滴,我告訴自己:愛真的是多彩的!

          四年級的作文 篇4

            溫暖的陽光照耀著我明媚的心情,和煦的微風(fēng)吹拂我燦爛的臉龐,一切都喜氣洋洋,仿佛都在為我擁有一個完整的雙休日而高興!

            擁有雙休日,真好!

            終于可以暫時脫離學(xué)校的束縛,擺脫了老師千教萬導(dǎo)和嚴格“看守”,我終于享受到了雙休日的舒適和愜意。

            學(xué)校的生活,我們每天都是在書山中攀爬,在題海里游蕩。爬累了,游倦了,我們多么渴望和雙休日來一個深情的擁抱,靜下心來調(diào)整自己的心情,放松一下自己勞碌的雙腳。

            擁有雙休日,我可以漫游田間小路,呼吸野外的新鮮空氣;我可以在春意盎然的田間盡情欣賞爛漫的野花;我還可以任意東西,一任自己笨拙的歌聲在田野飄蕩……當然,我也會把作業(yè)寫得工工整整的。

            擁有雙休日,真好!我可以捧著自己心愛的圖書慢慢品味,我可以插著耳機,哼著小曲,坐在樹下眺望遠方迷人的風(fēng)景。當然,我也會把自己的衣服洗得干干凈凈的。

            擁有雙休日,真好!我可以修葺我破碎不堪的心情,換我一個嶄新的心態(tài),投入到下一輪的緊張學(xué)習(xí)中去。擁有雙休日,并不代表我會松懈,相反我會在學(xué)習(xí)中投入更多的.時間和激情。

            擁有雙休日,可以讓我靜下心來回首過去,讓我能夠發(fā)現(xiàn)自己的缺點并深刻的反思,讓我能夠有一個平和的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。

            時間過得飛快,這個雙休日已經(jīng)悄然離去,下一個雙休日還會遠嗎?我依然會翹首企盼它的到來。

            擁有雙休日,真好!

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