實用的四年級的作文(匯總8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
我有一個小表弟，今年3歲了，肉嘟嘟的身材，樣子十分可愛。小表弟的臉，肉嘟嘟的、紅撲撲的像蘋果，眼睛黑黝黝的像兩顆葡萄，鼻子小小的'，嘴巴小小的，長相十分逗人喜愛。
記得有一次，我和表弟一起去海南游玩，我迫不及待地跳下水，一會兒蛙泳，一會兒自由游泳，一會兒仰泳。我來到兒童池去玩。兒童池里有許多設(shè)施：有滑滑梯、手劃船、翹翹板……我選了一條船，和表弟坐上去，誰知，表弟“哇”的一聲哭了起來，我趕緊把表弟交給表姨，一了解，才知道：表弟上次游泳的時候被水嗆了，所以他現(xiàn)在不敢下水。我明白了事情的原委，只好自己去玩。
還有一次，我們又來到了海邊玩。我沖到海邊，跳進清涼的海水里，海水是清澈的，可以清楚地看見水底的沙子，海南的沙灘沙子細細的，踩在上面不刺腳，我感覺特別舒服。我想叫表弟一起下來游泳，可是他死活不愿意，我們用盡了一切辦法，可表弟卻哭了，還越哭越厲害。我們真的拿他沒辦法了。
雖然小表弟怕水，但他在家像變了一個人似的，表弟特別喜歡來外婆家玩，每次來都笑嘻嘻的，很興奮，很高興，小表弟每次都要跟我玩各種游戲：躲貓貓，騎剪刀車，跑步比賽，我們每次都玩得不亦樂乎。
我喜歡我的小表弟，一個可愛、活潑、開朗的小男孩。
四年級的作文 篇2
我有一輛“小轎車”它有輪子，但是沒有方向盤，因為那是一臺鋼琴，這臺鋼琴價值幾萬塊，爸爸常常開玩笑的說：“咱們家睿琪最先開上了小轎車呢！”
我的鋼琴，我視它如寶，總是輕輕地撫摸著它，不敢亂碰。爸爸也常叮囑我說：“不要亂碰鋼琴，要愛惜，彈琴之前一定要把手洗干凈�！�
這臺鋼琴是KAWAI立體鋼琴，和我個子一般高，是桃芯紅的，看起來是那么光彩奪目，豪華、還閃閃發(fā)光。它的線條很流暢，曲線很美，就連棱角都是圓弧形的。鋼琴的最下面是四個金黃色的輪子。輪子上面是它的支撐柱，每個支撐柱都很獨特，很有造型，像一位身材苗條的仙女。打開自動滑蓋，一排排列整齊、黑白相間的琴鍵就展現(xiàn)在你的面前了，白鍵白如羊毛，黑鍵黑得耀眼，多么豪華，多么珍貴。彈幾下，它那清脆的聲音就傳出來了，簡直和三角鋼琴媲美。
它是我的朋友，一位知心朋友。我馬上要考三級了，天天和它談（彈）心的機會就更多了，有時一談（彈）就有好幾個小時呢！那歡快的音樂在我手指間流淌，讓我陶醉在音樂的'海洋中。我非常喜歡它。每天我寫完作業(yè)，都要和這臺豪華、美麗、可愛、珍貴的朋友談（彈）心。每天都從琴鍵里跳出來悅耳動聽的音符在樓道里回蕩，時而快、
四年級的作文 篇3
我喜歡曇花，是因為她有一股纖塵不染，純潔無暇的情操。
我喜歡曇花，是因為她有一股優(yōu)美淡雅，光彩照人的氣質(zhì)。
我喜歡曇花，是因為她有一股俏也不爭晨，只把晨來報的忘我精神。
曇花，別名韋馱花，又名：“月下美人”。一般大約在晚上十點左右開放，怒放期只有短短的4-5個小時。美麗的曇花開放時，外圍都是淡紅和淡紫色，中間嫩白如雪，在燈光下閃耀著珍珠一般的光澤。盛開后花的唇圍比一只飯碗的口徑還大。
夏天的一個晚上，我家曇花要開了。為了觀察曇花，我搬來椅子，拿來電筒和相機。我把電筒對準曇花照著，生怕錯過那千載難逢的一刻。半個小時過去了，一個小時過去了。哇!你看，它開了，它開了，它正在展現(xiàn)絕倫秀色：高雅、潔白、嬌媚。它高傲地仰著頭，把全身心綻放開來。使花朵更加香氣四溢，光彩照人。怪不得享有“月下美人”之譽。那一晚是我平生第一次看到曇花，我一直把相機的內(nèi)存拍完為止。
第二天一早起來，我又去看曇花，然而，曇花卻已經(jīng)睡著了。啊，曇花。當黎明來臨了，當太陽出來了，當世界蘇醒了，當萬物都開始互相欣賞的時候，你卻睡著了。你到底在為誰開放?難道你真的.就一點都不感到憂傷嗎?我想你不會。
曇花現(xiàn)象使我發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實生活中，特別是在網(wǎng)絡(luò)上，現(xiàn)代人普遍有一種無形的憂傷：陷在感情漩渦中的憂傷, 學習壓力的憂傷, 窮困逼身的憂傷, 種種的憂傷，都會纏到自己身上。更讓人可笑的是，每個人都以自己擁有憂傷而感到自豪，并把它寫成文字，發(fā)表于眾，讓全世界為她流淚。究其原因，其實此題不難解開。因為我們的祖先就帶有一種憂郁癥的遺傳基因。不是嗎?縱觀幾千年的文明史。有多少優(yōu)美的愛情故事，都被我們的祖先搞得亂七八糟的，寫成了凄慘的結(jié)局。如：《孔雀東南飛》、《天仙配》、《牛郎織女》、《白蛇傳》、《孟姜女哭長城》、《梁山伯與祝英臺》等等等等。何不都是這樣?
但是，你聽過曇花的傳說嗎?相傳曇花原是一位生在瑤池仙界的花神，她每天都開花，四季都燦爛。但是她被每天為她澆水除草的年輕人韋馱的勤勞所感動，就愛上了他。此事給玉帝得知，于是大發(fā)雷霆要拆散鴛鴦。玉帝將神花貶入.人間。
曇花怨恨嗎?曇花憂傷嗎?是的。但她不為憂傷而自豪。它只將憂傷作動力。她總是選在黎明時分朝露初凝的那一刻，把一生的絢麗都凝聚在開花的一瞬，才綻放。希望能見著韋馱尊者一面。她相信，他會知道有一朵花，獨自在夜里為他綻放的姿態(tài)。是自信，是堅強，是毅力，撐起了曇花的風骨。
我愛曇花，就是因為愛它的自信，愛它的堅強，愛它的毅力，愛它的潔白無暇，愛它有一股永遠充滿希望的樂觀精神。
四年級的作文 篇4
文明，是人們心中必要的美德，也是人們生活中悄然綻放的一朵美麗的花。
每次，在公交車上都能看見一些“老、幼、病、殘”專座，可上面坐的卻不是老、幼、病、殘人士，而是健健康康的年輕人。
有時，還會看見這樣一幕：公交車上，一位老人站在一個年輕人的位置旁，用拐杖輕輕地杵杵地面，想讓年輕人讓座�？墒�，他對老人的.存在視而不見，對于拐杖發(fā)出的聲音，他也像沒聽見一樣，穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒，絲毫沒有讓座的意思。難道他心中沒有一點羞愧嗎？如果，那個年輕人主動給老人讓座的話，無疑是一道亮麗的風景線，但他不讓座，恐怕就要被在座的每一個人唾罵了。
說起文明，老師還跟我們講過“八禮”�！鞍硕Y”是指“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”�！皟x表之禮”是指要面容整潔，儀態(tài)大方；“儀式之禮”是指在儀式中要遵守規(guī)矩，不要追逐打鬧；“言談之禮”是指跟別人談話時，聲音要響亮、自然，語氣要溫和……可在生活中，有很多人都沒有遵守”八禮”，有的使用不文明用語指責別人，有的為了一些雞毛蒜皮的小事而大打出手，還有的隨意破壞公物，嚴重的毀壞了城市美麗的形象。
從今天起，請讓我們一起做文明人吧！從每件小事做起，讓我們的家園一點一點的變得更美！
四年級的作文 篇5
人不能沒有夢想，如果人有了夢，就要去實現(xiàn)，我的夢從三年級就開始了，但在追夢的過程中我遇到了許多的挫折，不信請往下看。
三年級，當我在體育課上和同學打籃球時，蔡老師無意中發(fā)現(xiàn)了我有著打籃球的`能力，因為他看見我：1。三步上籃很標準，2。攻防進退快。這時蔡老師走過來對我說：“你做三次三步上籃給我看看�！蔽倚睦飮樍艘惶叩街芯�，把球快速運到了三分線外，把球狠狠地一拍，邁了左腳，又邁了右腳，再把左腳往上一抬，手抬了出去，球順著我朝的地方形成了一道完美的弧線�？上а�，球剛到框前就彈了出來，我看了大吃一驚，心頓時涼了半截，剛想對蔡老師說我不行，突然想起了老師對我們說的話，做事不能半途而廢。于是我鼓起勇氣，果然最后兩球都進了，伴隨而來的是同學們的呼叫聲和老師的鼓勵聲。老師跟我說：“你可以去參加我的籃球培訓班了�！蔽掖蟪砸惑@，看到了同學們羨慕的眼光。
在參加第一屆飛鳥杯時，我們的同學都不熟悉對手的套路，讓對手接二連三得分了。我們各個垂頭喪氣，隊友各個責怪隊友，我突然忍受不了了，大叫說：“老師說要人心齊泰山移，只要團結(jié)一致，才能贏得勝利，你們這樣，我們怎么能贏�！标犛褌兏鱾�打起了精神，最后我們勝利了。
怎么樣？這一段路，艱辛嗎？
四年級的作文 篇6
5月12日，中國汶川發(fā)生了里氏7.8級大地震。在這有場天災(zāi)中，有無數(shù)的人遇難，也有無數(shù)有心人在為汶川捐款。
而在地震中，人呈現(xiàn)出不同的特質(zhì)：有兩種人在做兩種不一樣的事。
地震發(fā)生當時，汶川某所中學里，五（2）班的班主任感覺地突然開始晃動。他停下課來，仔細聽外面的動靜。他聽見外面不對勁，鄭重的對同學們說：“發(fā)生地震了，大家鎮(zhèn)靜！男生從前門走，女生從后門走。動作要快！”話剛說完，教室里的.地板便開始裂逢。老師站在講臺上，大聲指揮著同學們，等同學們?nèi)寂艹隽藢W校，他才用最大的力量跑到二樓。這時，教學樓已經(jīng)快塌了，老師急中生智——他閉上眼睛，深吸一口氣，用力一跳，跳到了一樓。這時，樓已經(jīng)塌了，老師把重心放前，兩腳向前使出最大速度。終于，老師逃了出來。在危急時刻臨危不亂，我們都要向這位老師學習。
但是，另一篇報道使我震驚：一個賣水的小販竟然以50元一瓶水的價格賣水。在這樣的危難時刻，他不考慮到大局積極幫助災(zāi)區(qū)的人，反而趁著災(zāi)難謀取錢財。
這兩種人的差距是顯而易見的，我們應(yīng)該向那位班主任看齊。
危難時刻，兩種人做出兩種事。這位班主任的品德讓我敬佩。讓我們手拉手，心連心，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。
……
四年級的作文 篇7
在我小時候，每次出去玩就會看到大哥哥、大姐姐在人山人海的溜冰場里溜冰。
是他們讓我認識了新朋友，開始和新朋友交談扶著墻慢慢滑，十分鐘、二十分鐘，撲通摔倒在地上了我的屁股開花了，在我一天一天學會了溜冰和朋友熟悉了。當我重新在站溜冰場上呀！哭泣。害怕我的`屁股在開花，但是我應(yīng)該重新再起來去面對，我高興的說“我行了”開始去面對道溜，我讓大哥哥教我開始學習了先試著往后走，走走學會了開始溜冰了在溜的過程中，哥哥教我不要光看后面要看看前面，誰知聽了大哥哥的話變成了壞話，在道溜的過程中撲通載進了土地里，我們在新起點溜欄桿中間沒有防御所以一撲通載了進去，從在這一次的溜冰中我學會了溜冰，從此我和朋友一起渡過難關(guān)、困難。
我最喜歡溜冰，因為溜冰給了我快樂、幸福。我和我的朋友永遠不會分開。
四年級的作文 篇8
從上小學起，媽媽怕我做壞了雙眼，便給我買了一個小臺燈。我的小臺燈可漂亮了，它全身五顏六色、頭頂上還有一盞小燈，是紫色的。按扭是白色的，后背是藍橙交加，前面是有著有許多顏色成的三個字——小臺燈。它的形式狀是一個小女孩在拿著“刻苦學習”這幾個字，它的低面是一朵鮮花形，頭頂上畫著一個紅太陽，美極了。
一進我的房間門時，第一眼看到的'就是這盞美麗的臺燈，一點兒灰塵也沒有，那個小女孩還會對著你“笑”呢！每當我從學�；氐郊依铮谝患戮褪沁M房間看一下我的小臺燈，然后放下書包，對著小臺燈訴說我在學校的喜怒哀樂。當小臺燈聽到我的悲哀時，我似乎看到它也在傷心，仿佛要為我分擔一下傷心的事，這時，我的心情也會好一點。每當小臺燈到我訴說著快樂的事時，它好像也在笑嘻嘻地看著我，認真地聽我講著。每天晚上，我做作業(yè)要很長時間，小臺燈也一直照亮著我。我似乎怕累著它，每過了一個半小時，我便關(guān)上燈，讓它休息一下，小臺燈就會欣慰地看著我，好像露出了感動的神情。
每當我睡覺的時候，它是我的“守衛(wèi)兵”以前，我晚上睡覺的時候，總感到害怕，緊緊地摟住枕頭或被子，硬逼自己閉上眼睛睡覺。可有了小臺燈之后，我不再感到害怕了。因為我覺得可怕時，我便會看一會小臺燈，總看到小臺燈笑瞇瞇地看著我，我總感到有一種親切感。于是，我便慢慢地入睡了。小臺燈，我愛你那種燃燒自己，照亮別人的精神，你是我最知心的朋友。
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