四年級(jí)作文通用（5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
今天是7月15小mei做著叔叔的面包車(chē)回到了老家-----許孟。
吃過(guò)中午飯我就去了爸爸的門(mén)頭。我玩了一會(huì)電腦，爸爸就來(lái)到了門(mén)頭。然后我就跟媽媽去逛街了。街上的'認(rèn)可真多，大的,小的，老的都有。
我跟媽媽去了萬(wàn)福園購(gòu)物廣場(chǎng)。萬(wàn)福園里面甚么都有，我和媽媽先到了1樓的買(mǎi)衣服的地方，逛完了,又來(lái)到了買(mǎi) 鞋的地方。我和媽媽看到了有的涼鞋都處理了，所以媽媽讓我選一雙漂亮的鞋，我看來(lái)看去，看見(jiàn)沒(méi)有我穿著合適的，就沒(méi)買(mǎi)。然后我們來(lái)到了地下室，買(mǎi)好吃的，我和媽媽買(mǎi)了許多好吃的。
回到家，我和媽媽就吃飯了，我和媽媽一人一根香腸，一人一個(gè)饅頭，就飽了，媽媽吃完就去門(mén)頭替爸爸了，爸爸吃完飯也去門(mén)頭了。我一個(gè)人在家里看了一會(huì)
今天我真高興�。�
四年級(jí)作文 篇2
今天，我來(lái)到外婆家，還把我家的小狗狗——樂(lè)樂(lè)帶了過(guò)去。過(guò)了一夜，外婆起床發(fā)現(xiàn)二樓不是屎就是尿。她說(shuō)如果下次再帶來(lái)，把它打死或讓它纏死或給別人。我覺(jué)得外婆這樣做是不對(duì)的。
如果我在狗一方的話，我會(huì)想：狗又不是人，雖然它有耳朵也有嘴，但它又聽(tīng)不懂你在做什么。這人類(lèi)也該知道。如果它聽(tīng)懂了，以后不敢了，那你還是忍無(wú)可忍，非要把它扔了，這既對(duì)你的錢(qián)沒(méi)有好處，對(duì)它也沒(méi)有什么好處。說(shuō)到這里，你們肯定問(wèn)：對(duì)它有什么壞處？不就是一條狗而已。不，你們說(shuō)錯(cuò)了，狗也有一些跟人一樣，它和你呆久了，你就這樣無(wú)憑無(wú)據(jù)、無(wú)情地把它扔掉，它也會(huì)傷透心的。也許你們會(huì)追問(wèn)下去。但是我的最后一句是：人和狗是一樣的。
如果我在人的'一方的話，我會(huì)想：說(shuō)人懶，我們不承認(rèn)，其實(shí)，每個(gè)人都有點(diǎn)懶，我從養(yǎng)狗的人的語(yǔ)言中聽(tīng)出。我那勤勞的外婆就重點(diǎn)突出（上面講過(guò)，就不再講了）。狗也是人類(lèi)的好朋友�。〖词构窌�(huì)把房間弄得臟兮兮的，那我們?nèi)淌芤幌略摽梢园桑〔荒軐?duì)狗那么慘忍吧！
狗是我們的好朋友，動(dòng)物是我們的好朋友。從我做起，保護(hù)動(dòng)物，不能讓動(dòng)物受到任何傷害。
四年級(jí)作文 篇3
風(fēng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的；風(fēng)，給人帶來(lái)了涼爽。鄉(xiāng)村淳樸自然，碧海藍(lán)天，金黃的麥田與潺潺的流水給鄉(xiāng)村添上了抹亮麗的色彩。蜿蜒無(wú)盡的翠綠森林，密密的塔松像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。輕輕蕩漾著的溪流兩岸，滿(mǎn)是五彩繽紛的花兒，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。這么美的景色，風(fēng)自然不會(huì)放過(guò)，這不，它柔柔的飄向了江南的鄉(xiāng)村……
風(fēng)來(lái)到了它夢(mèng)寐以求的鄉(xiāng)村。哇！這兒可真美。泥土的芬芳與花兒的芳香自然的融合在起，淳樸清新。郁郁蔥蔥的樹(shù)木搭成了個(gè)天然的遮陽(yáng)傘，茂密的樹(shù)葉里時(shí)不時(shí)傳出幾聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫。呦！這兒有條小溪，潺潺的流水聲恰似曲簡(jiǎn)單的樂(lè)章，沁人心脾，透過(guò)清澈的溪水，溪底的鵝卵石依稀可見(jiàn)，鮮嫩的水草在溪底擺動(dòng)，魚(yú)兒自在的.游來(lái)游去。柔和的陽(yáng)光使水面波光粼粼，閃爍著耀眼的金光。溪邊的蘆葦隨風(fēng)擺動(dòng)，蘆花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了層厚厚的白雪。風(fēng)吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái)，似雪花飄飄欲墜。
風(fēng)往上飄了飄，看到的是連綿不斷的山，連綿起伏，縱橫交錯(cuò)，若隱若現(xiàn)。影影綽綽的群山，像個(gè)睡眼惺忪的仙女，羞怯地蒙著層薄薄的面紗，飄飄柔柔，隱隱約約。山間的泥路，被雨水潤(rùn)過(guò)，涼爽又溫柔；兩旁的綠樹(shù)紅花，給大山披上了件五顏六色的大衣。天空中朦朦朧朧的云霧，又給這靜謐的山林添加了抹神秘。
漫步在鄉(xiāng)間小路上，股清新的空氣撲面而來(lái)，眼前是片碧綠的田野，麥苗上掛著顆顆晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著夢(mèng)幻的色彩。
天高氣爽，空氣清新，陣清風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)了縷縷清香，使人心曠神怡。秋天的黃昏是美麗的，太陽(yáng)徐徐的落下山，晚霞罩滿(mǎn)了整個(gè)天空 ，大地籠罩在片霞光之中，就連干了天農(nóng)活的人們也被晚霞照的紅彤彤的，臉上勞累的面容也漸漸消失了。
風(fēng)看完鄉(xiāng)村的全景后，默默的飄回了城市。這個(gè)空氣清新，環(huán)境優(yōu)美的地方，令它久久不能忘懷……
四年級(jí)作文 篇4
看到了這個(gè)題目，大家會(huì)問(wèn)：你學(xué)炒菜干什么嗎?我學(xué)習(xí)炒菜是為了給父母減輕壓力。我會(huì)做五菜四湯，還可以吧。
我的五個(gè)菜是：炒土豆、炒苦瓜、糖醋蓮花白、回鍋肉、炒面。我的四湯是：白菜湯、排骨湯、棒子骨湯、蘿卜湯。
我第一次炒菜時(shí)，其實(shí)是爸媽把菜切好，讓我自己來(lái)炒，最后炒好了。不是沒(méi)有味，就是太咸了。第一次總會(huì)失敗。失敗是成功之母嗎。
我第二次炒菜時(shí)，我總結(jié)了前一次的失敗，這次我自己炒的還是有點(diǎn)咸。比上次好多了，我下次會(huì)更加努力。
我第三次炒菜時(shí)，我自己將菜切好。把油倒入鍋內(nèi)加熱好。把切好的苦瓜放入鍋內(nèi)，左翻右炒，然后再苦瓜快好時(shí)放上鹽，放上味精，然后倒上一些醬油。最后炒苦瓜終于出鍋了。這一次我終于成功了，炒的味道還不錯(cuò)。我后來(lái)又學(xué)會(huì)了很多種菜的炒法。
我從炒菜中學(xué)會(huì)了永不放棄的`精神。我以后會(huì)學(xué)到更多的東西。
四年級(jí)作文 篇5
最近幾天，爸爸去哈爾濱聽(tīng) 課了，留下我和媽媽單獨(dú)在家。爸爸臨走時(shí)，我千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓爸爸給我?guī)c(diǎn)兒禮物回來(lái)。
爸爸將要在薩爾圖坐火車(chē)，可我下午還要學(xué)英語(yǔ)，于是我和媽媽就把爸爸送到商廈。到站了，我要下車(chē)了，想跟爸爸說(shuō)一大堆話，現(xiàn)在卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)了。下車(chē)了，我透過(guò)車(chē)窗一直看著爸爸，不舍得讓他離開(kāi)。爸爸望我笑了笑，招了招手，車(chē)慢慢的前進(jìn)，但在我心中卻很快很快，眼淚也慢慢流入眼眶。
回到家，時(shí)間仿佛快了許多，滴答滴答，鐘表在唱歌兒，不一會(huì)兒，月亮就探出頭來(lái)。夜晚好像寂靜了許多，連外面的人說(shuō)話聲都聽(tīng)得一清二楚。我更想爸爸了，想念爸爸往日里坐在沙發(fā)上看電視，想念爸爸陪我玩撲克牌，想我常常依偎在爸爸身邊……夜深人靜的時(shí)候，我第一次失眠了。
我和爸爸常常發(fā)短信聊天，爸爸告訴我，他在那兒也很想我們。為了給我買(mǎi)一些東西（為了不讓我失望）。晚上出來(lái)找超市，由于他開(kāi)會(huì)的地方比較偏僻，附近全是小食雜店，沒(méi)有超市，差一點(diǎn)就找不著回去的路了。我一聽(tīng)，鼻子酸了，我恨不得馬上告訴爸爸：“爸爸，我不要禮物了，我就要你馬上回來(lái)�！�
天天盼，日日盼，終于把爸爸盼回來(lái)了。一看到爸爸，我就立刻撲進(jìn)他的懷里，爸爸趕緊把買(mǎi)的'東西拿給我，呀！爸爸給我?guī)Щ貋?lái)的東西真豐富，基本上全是文具，都是我的最?lèi)?ài)。
爸爸呀！您是否知道您走這幾天我是多么的想您呀！您肯為了我走上百里路您為了我可以忘了回去的路，您永遠(yuǎn)是我最最好的爸爸。
鐘表繼續(xù)滴答滴答地走著，用清脆的音符彈奏出愛(ài)的旋律……
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