四年級作文5篇(優(yōu)選)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
國慶節(jié)的一天，爸爸媽媽帶我去安吉竹博園看大熊貓。到了竹博園里，我看到了許多竹子，有紅竹，花毛竹，京竹……我看得眼花繚亂。我們走啊走，經(jīng)過了許多有趣的地方，比如鳥藝表演場，安吉大熊貓館，中國竹子博物館……我最感興趣的是大熊貓館里的兩只熊貓。一只叫安安，一只叫吉吉，都是安吉人民給它們?nèi)〉?名字。安安是一只大熊貓，喜歡吃蘋果和窩窩頭，飼養(yǎng)員叔叔給安安一個大蘋果了，安安迫不及待地走過去撥了一下蘋果。蘋果滾到了另一邊，安安流著口水，走過去拿起蘋果津津有味地吃起來。
看完了安安我又把目光轉(zhuǎn)向了吉吉。吉吉正在竹子堆里吃竹子，背靠著玻璃墻，它用手找鮮嫩的竹子，看到鮮嫩的竹子它就張開嘴巴吃起來，吃得津津有味。
最后媽媽喊我回家了，我只能戀戀不舍地離開了熊貓館，這兩只熊貓真可愛啊！后來我還買了一只玩具熊貓留作紀念。
今天我真快樂！
四年級作文 篇2
說到書包，大家都很熟悉吧，每天上學放學我們都要背著它，一個個彎腰弓背，很是吃力。未來的我，設(shè)計了一款兒時夢想的多功能書包。
這種書包形狀和10寸的平板電腦一樣大小，是學生專用電腦。行走時，可以放在背包里也可以提在手上。
第一節(jié)是語文課，打開電腦點擊“語文”，語文課本呈現(xiàn)在眼前，我們聚精會神地聽老師講課，輕輕一點，頁面跳過，老師講課的影像資料電腦自動儲存。放學回到家里，要做語文作業(yè)，點擊屏幕，語文長江作業(yè)顯示，寫作中，如果出現(xiàn)錯別字，電腦馬上提示，遇到不會解釋的詞語和提問，老師課堂上講課的影像資料又出現(xiàn)在眼前。
這種書包還有很多功能，各學科的軟件都儲存在里面，作業(yè)做完了，想放松心情，指尖就是畫筆，顯示屏就是畫紙；想聽聽音樂，一首美妙的`歌曲讓人陶醉。
上學，放學的路上，如果出現(xiàn)危險情況。多功能書包會自動報警，提醒我們注意安全。
這種書包還設(shè)置了時間鬧鐘，當我們還在酣睡，書包發(fā)出了英語的朗讀聲，睜開眼一看，��！天已大亮，一看屏幕上顯示7點了，趕緊起床，洗漱，背上書包上學去。
這種書包節(jié)約紙張，容量大，知識廣泛，而且輕松攜帶。這是我的書包，未來的書包，我非常喜歡它。
四年級作文 篇3
假期里，我去了位于成都市天府廣場的四川科技館。
穿過一片林蔭道后，一幢高大，氣派的大樓便映入了我的眼簾。幾個醒目的大字——“四川科技館”在陽光的流溢下金光閃閃，顯得格外耀眼，奪目。正門前有四根棕紅色的柱子，更是顯得十分的大氣。
終于，我們順利地走進了館內(nèi)。這真是令人眼花繚亂：各種各樣的飛機，多種多樣的衛(wèi)星，還有一架模擬的飛碟……哦原來這是航天航空館。接著，我坐了旋轉(zhuǎn)椅。下來后，我頓時有了天昏地暗的感覺，腦子里一片空白，連站也站不穩(wěn)。過了好一會兒，我才清醒了過來。這時，我想到了楊利偉這位航天英雄，他在太空中遇到了眾多的困難，可他一直堅持到底，與困難做斗爭，真是太了不起了！
“姐姐，快來看火箭升空！”是弟弟在叫我�！昂昧�，我來了�！蔽疫B忙跑了過去。原來這是火箭升空的模擬全過程：只見火箭先是從預(yù)定的軌道整體垂直，緩緩的劃向了臍帶塔，然后是電池板抱住火箭，進行了最后的功能檢查，并注入了足夠的燃料。一切準備就緒，就聽到了口令聲：“十！九！八……”一聲比一聲令人扣人心弦，“三！二！一！發(fā)射！”只聽“轟”的一聲，火箭一級發(fā)動機及四個助推器同時點火，火箭長鳴飛向了太空�？窗�，火箭順利地穿過了大氣層，行駛在了浩瀚無邊，繁星璀璨的宇宙中。先是拋逃逸塔，接著是火箭一，二級分離，然后是整流罩分離，以及建立軌道運行姿態(tài)，最后就是太陽能電池板的展開。由于飛船接受了太陽能，不再給人以搖搖欲醉的感覺，還使飛船飛的更加平穩(wěn)，靈活了。
科技館里最有趣，最吸引人的莫過于機器人館了。當你踏入機器人館的第一步起，你就會被其中各式各樣的機器人所深深的迷�。褐灰娨粋�身披金色披風，拂袖遮面的機器人用正宗的川劇唱腔向觀眾致意。隨著劇情的深入，機器人還在很短時間內(nèi)變換不同的姿勢，飛快地變著臉。在別人還沒有反應(yīng)過來的時候，一張張綠色，藍色，黃色的川劇臉譜接踵而至，正當人們摸不著頭腦的.時候，機器人頭微頷，又變回了他的“真本色”，引得了人們的吩吩稱贊。還有畫技高超的機器人，能歌善舞的機器人……
最后，我們還看了機械館，人體館，自然館等，真是流連往返。
時間不早了，我們只好離開了四川科技館。這次的科技館之行，讓我目睹，領(lǐng)略了高科技的精彩，了解到了地球上的千千萬萬，和各種科學定理，更讓我明白了科學是充滿趣味的；還讓我知道了：正是由于中國的科學技術(shù)日新月異，才使祖國年來發(fā)生了翻天覆地的變化。我一定好好學習科學文化技術(shù)，為長大后把祖國建設(shè)成為繁榮昌盛，美麗富強的現(xiàn)代化強國而不斷努力！
四年級作文 篇4
國有國法，家有家風，想知道我們家的家風是什么樣嗎？讓我來告訴你吧！我家是小區(qū)里出了名的“勤儉之家”。
奶奶是家里的“勤儉標兵”。平時在生活習慣上教我們也要勤儉節(jié)約，比如，洗完菜，洗完衣服的水從來不讓倒，要用來沖廁所，有一次，媽媽刷碗，就直接打開水龍頭，奶奶看到了，說媽媽這樣洗碗太浪費水了，讓媽媽把水接到一個盆里，然后再刷碗，從那之后，媽媽一直是用盆來刷碗，媽媽也說奶奶說的有道理，這樣確實節(jié)約了很多水。
從小，我耳濡目染的就是長輩的勤儉節(jié)約，自然也不會亂花錢，是大家眼中的“節(jié)約之星”。過年的.壓歲錢贊起來，用來買學習用品，或者課外書，還有報興趣班；逛超市時，面對琳瑯滿目的零食，我也是只挑選一、兩樣；學習用品也是等用完了才買新的……
記得有一次，我在寫作業(yè)，直接拿了一張A4紙當草稿紙進行計算，媽媽看到了，就對我進行了批評教育，告訴我應(yīng)該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，并讓我拿出以前用過的作業(yè)本的反面當草稿紙，一直到現(xiàn)在，我都是堅持這樣做的。
勤儉節(jié)約是我們家的家風，我為在這樣的家庭中成長而感到無比地自豪。我一定要把良好的家風傳承下去，讓社會變得更加和諧。
四年級作文 篇5
老師，我想對您說，您真像我的媽媽，您不但在學習上關(guān)心我，而且在生活上也很關(guān)心我。
一次，我考試考得很不好，正當我傷心時，您輕輕來到我身旁安慰我，并給我講解我做錯了的題。草紙用了一張又一張，您一點也不厭煩，連眉頭都不皺一下，十分耐心，直到我聽懂為止。我抬起頭看看您，只見您滿頭大汗，眼睛里寫滿了鼓勵和關(guān)懷，您輕輕地對我說：“下次可不能這樣了！”我激動地使勁點著頭，連“謝謝”都忘了說。
老師，我還想對您說，您雖然愛我、疼我，可您也不放過我的每一次過錯。記得有一次上課時，我做完作業(yè)便和同桌玩起了新買的轉(zhuǎn)筆刀。被您發(fā)現(xiàn)了，您用嚴厲的目光盯著我們，好像在告訴我：“這是上課，請收起來！”我趕緊收起卷筆刀，溫習起功課。以后每當我上課想偷懶玩耍時，就會想起您嚴厲的目光……我當時就覺的你太關(guān)心我了，你當時應(yīng)該點我的.名，給我一個教訓！
老師，我想對您說，您不僅是我的嚴師，更是我的慈母，您這么疼我、愛我，我一定不辜負您的期望，好好學習，以優(yōu)秀的成績來報答您，讓喜悅的笑容永遠綻放在您的臉上！
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