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        • 四年級作文

          時間:2024-09-24 12:59:44 四年級作文 我要投稿

          (精選)四年級作文9篇

            在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

          (精選)四年級作文9篇

          四年級作文 篇1

            媽媽,我不比別人差,請不要總是說別人家小孩好,我哪里哪里比別人不好啦之類的話,因為這樣會傷我的自尊心。雖然我知道人并不可能是十全十美的,但是我也有我的.優(yōu)點。

            比如說:我從來不說謊,即使我知道有些我做錯的事要被您罵,但是我也不會隱瞞著,會一五一十的告訴您。

            記得上個禮拜五,我和思思就為了一些雞毛蒜皮的事而吵了起來,沒想到思思竟然哭了。哎~都怪我不好,對別人太兇了,還把別人弄哭了。于是,我的心情一下子晴轉(zhuǎn)雨,生怕在放學時媽媽又罵我。在放學時,就是臉色差了點,但我不管媽媽罵不罵我,還是把這件事——思思哭了一五一十的告訴了媽媽。后來,媽媽就說我:“哎~你啊,什么東西都蠻好,就是脾氣暴躁,說話有點沖,以后可要改掉這個習慣。 弊詈,我羞愧地說:“哦!我會改的!“

            看到了吧,不瞞你說,我也有一些缺點,但是,我希望媽媽不要總是說別人比我好了。如果媽媽再這樣,那我想對媽媽說:“我也有優(yōu)點,我是獨一無二的!我不比別人差!”

          四年級作文 篇2

            “喂,快過來看呀,這里有一只螳螂!”

            正在草叢左側捉蚱蜢的我聞聲趕來,走進一看:哇!好大的`一只螳螂,正舞著它那鋒利的“大刀”撲向一只蝗蟲,那只蝗蟲的腦袋被“砍”了下來。它抱著蝗蟲的腦袋啃各額不停,乘這個機會,我抓住它的翅膀,把它放到水泥地上逗它玩,一會兒讓它順著我的褲子往上爬,一會兒讓它自己在地上打轉(zhuǎn)兒,一會兒給它吃蝗蟲的后腿…….

            當我和螳螂玩得正開心的時候,上課了,我把螳螂用一片葉子包起來,藏到一棵樹底下,就去上課了。

            下課了,我飛快地找到那片樹葉,拿出那只螳螂,我和那位“大刀將軍”又投入到了快樂的玩耍中…….

          四年級作文 篇3

            有一天我突然來到了,一個神秘的世界,在我找出口的時候突然看見了個城堡。突然我看到一個城堡,正當我想走進去的時候,我見到了一群帶著龍的戰(zhàn)士,突然我看見了,一個龍將軍,他叫我加入他們的'隊列去,我說好!

            他說了你可要想好如果你練到一個階段,可是要去打地獄魔王,他在那里危害那里的居民,你可以接受??我想了想,好我接受。嗯那好,那現(xiàn)在開始訓練吧,我說;嗯,龍將軍說那你穿好這件黃金鎧甲,黃金劍,黃金頭盔,黃金盾,黃金鞋……我剛穿好這身裝備,龍將軍就叫我去訓練場了,我剛來到訓練場,我就看到了,一個恐龍,龍將軍說那是急速飛龍,龍將軍剛說完,那條急速飛龍,向我沖來,我一看到,我就立即用黃金盾擋了它的攻擊,然后我就毫不猶豫的向它沖了過去,它反抗我一抓過來,我又擋了它的攻擊,然后我就一劍刺了過去,然后它還差一擊,就要掛了,然后我看了看,我的黃金劍上面有個鉆石我就按了按它,那把劍突然就想活了一樣,那把劍就飛了起來把急速飛龍干掉了,它就這樣掛了,龍將軍說哇,比我以前還快了30秒,我才用了20秒,龍將軍說;你很有天賦,好好睡一覺吧!明天好有更有難度的怪,好了睡覺吧。

          四年級作文 篇4

            母親是孩子的依靠,失去了母愛,也就是失去了一半的幸福,三八婦女節(jié)到了,我要趁著這次機會,用我那渺小的愛來報答她。

            窗外暮色蒼茫,我依舊坐在房里,攪盡腦汁地想著怎樣報答母親的方式。忽然,一陣風吹過,我忽然想起了小時候媽媽經(jīng)常幫我洗腳,我是否也應該為我親愛的媽媽洗一洗腳呢?對!就這樣辦!吃完晚飯,我端著一盆熱氣騰騰的溫水,來到奔波了一天,疲勞的媽媽跟前,說:“媽媽,今天我來為您洗腳,您坐好!”我一邊說一邊扶著媽媽坐在床上,我蹲下來,卷起袖口,把媽媽的鞋襪脫掉,放進水中,開始洗了起來。我發(fā)現(xiàn),媽媽的腳不再像以前那樣的光滑,而是粗糙不堪,!從媽媽的腳,我可以看出她為我付出了青春與精力,我的學習,我的生活起居正因為媽媽而變得井井有條,頓時我的`眼睛濕潤了,我的視線也變模糊了,媽媽坐在床上看著我賣力地為她洗腳,她笑了,笑得那么親切,那么地燦爛,我抬起頭笑著說:“媽媽,婦女節(jié)快樂!眿寢層盟拇笫謸崦业念^,這時,我是多么地幸福啊!

            在這里,我依然想大聲地說:“媽媽,婦女節(jié)快樂!”

          四年級作文 篇5

            虎是人們最熟悉的珍貴的動物之一,它是動物中最兇猛,最強大的種類,甚至比獅、豹、熊等動物更加強大,而作為猛獸的代表,也是力量、勇猛、威嚴的象征。

            老虎前額的黑紋頗似漢字中的“王”子,因此被譽為為獸中之王。然而,這獸中之王的稱號可不是單憑頭頂上的'文字得來的,更多是因為它力量、體質(zhì)強大,性格勇猛,這個獸中之王是名副其實的。

            在虎這一種類中,又是東北虎稱老大。但是,現(xiàn)在許多東北虎都是圈養(yǎng)的,野性都退化了,成了徒有其表的“紙老虎”,甚至連一只鵝也對付不了。

            說到這,我就感到慚愧和悲哀。曾經(jīng),我是班里的尖子生,學習成績名列前茅,可是后來,我一天天下滑,因為進步慢而被一些人甩在后面,在班里已“名落孫山”了。過年過節(jié),一些親戚朋友還是和以前一樣說一些夸贊我學習好之類的話,以至我繼續(xù)驕傲自大。直到現(xiàn)在我才知道,我已經(jīng)從“森林”之中穿梭的“獸中之王”,變?yōu)橥接刑撁娜︷B(yǎng)“東北虎”了。

            我喜歡把自己比喻成老虎,可卻不希望是一只“圈養(yǎng)的東北虎”,所以,我下定決心,要刻苦努力學習,奮發(fā)向上,重振“江湖”,成為一個的真正的強者。

            我相信,再軟弱的圈養(yǎng)東北虎也有重嘯山林的一天。

          四年級作文 篇6

            “轟隆隆”,雷公公敲起了大鼓,緊接著,出現(xiàn)了一條威力無比的長龍。之后,就下起了“嘩啦啦”的傾盆大雨,雨點兒寶寶就像一顆顆斷了線的珍珠,急切地投入大地媽媽的懷抱。

            “嗡嗡嗡”,正采蜜的蜜蜂聽見了雷公公的聲音,馬上回到了蜂巢。一看雨點兒寶寶好像沒有要停的樣子,就只好待在巢里釀蜜了。

            “呱呱呱”,小青蛙聽見了雷公公的聲音,“撲通”一只,“撲通”兩只,“撲通”三只,它們都跑到荷葉底下,緊緊地抱在一起,好像在說著什么悄悄話。

            “咯咯噠”,“咯咯噠”,母雞正在使勁兒叫喚草叢里玩耍的小雞,小雞聽見了,急忙跑回媽媽的翅膀下。為了不讓小雞淋到雨,雞媽媽以最快的速度回到了雞窩。

            “喵”,“喵”,小貓聽見了雷公公的.聲音,趕緊跑到一戶人家的屋檐下,縮成一團,生怕自己的花衣裳被淘氣的雨點寶寶打濕了……

          四年級作文 篇7

            今年十一,我們?nèi)胰ブ凵饺簫u玩。我們玩了普陀山、朱家尖等地,其中,我最喜歡朱家尖沙雕。

            十月三日早晨八點,我們就乘小巴前往朱家尖,一個小時后,小巴停在了朱家尖沙雕園區(qū)門口,我迫不及待地跳下車。在門口,我就發(fā)現(xiàn)了一個刻著美人魚一家的大沙雕,這個沙雕刻得栩栩如生。美人魚公主愛麗兒坐在一個巨大的貝殼上向我們招手;愛麗兒的旁邊是她威嚴的父親川頓國王,他坐在洶涌的海浪上,舉著他的魔力鋼叉,威嚴無比。愛麗兒的姐姐們躲在金碧輝煌的宮殿后面,像是在和愛麗兒他們捉迷藏。

            通過入口就來到了海邊,可以看見各式各樣的沙雕散落在沙灘上。有的沙雕像金字塔,有的像城墻,還有的像宮殿。

            這里的每一個沙雕都講述著一個故事,比如說,蜂鳥為什么是萬獸之王、烏龜?shù)臍槭裁从辛押邸?/p>

            大家可能會很驚呀,老虎不是萬獸之王嗎?怎么變成小小的蜂鳥了呢?現(xiàn)在,我就為你們介紹介紹這個沙雕。這個沙雕的頂部刻著一輪火紅的太陽,下面是一只騰空展翅的老鷹,再下面是一群試圖超過老鷹的小鳥,而主人公蜂鳥驕傲地飛翔在太陽上面的那個角落。

            這個沙雕旁邊的指示牌解說了它展示的內(nèi)容。有一天,萬獸們在一起打賭,說誰先飛到太陽上面去,大家就認他為“萬獸之王”。小小的蜂鳥認為老鷹的.飛行能力最強,所以它早早地藏在了老鷹的羽毛里。比賽一開始,老鷹展開有力的翅膀,奮力地向太陽飛去,很快就把其它的動物遠遠地拋在了后面,可是,快靠近太陽的時候,老鷹已筋疲力盡,再也飛不動了。這時,它背上的蜂鳥馬上奮力起飛,像箭一樣飛過了太陽,所以蜂鳥成為萬獸之王。

            我覺得蜂鳥真聰明,我們做事情時也應該像它一樣多動腦筋,而不是像老鷹一樣光憑力氣做事。

          四年級作文 篇8

            暑假里,我和媽媽來到印象城,剛出車庫就看見一叫“盒子”的兒童探險巴。我最喜歡挑戰(zhàn)項目了,二話沒說買了票就跑進去。一進門,我就看見一個又高又窄的滑梯,滑梯的上半段幾乎是垂直的,到了下半段才微微有彎曲,我從沒見過這樣的滑梯,一下子就來了興奮勁,趕快跑了上去。

            剛到上面我從滑梯旁一看,啊!怎么那么變高。∥覐南峦峡吹臅r候,只看出了高,可是從上往下看的時候就看出了陡,我有些害怕了,小心臟開始很快地跳動,腿都有點發(fā)軟。我害怕到了中間會失去重心滾下去。我開始猶豫了,到底去不去呢?我跑上跑下不知道該怎么辦。我去問媽媽,媽媽說:“我想告訴你的是這個挑戰(zhàn)項目非常安全,滑梯坡度都是經(jīng)過科學的.設計和計算的,但是參加需要有很大的勇氣,你自己選擇吧,我尊重你的選擇,不能強迫你!”媽媽的一番話像是給我吃了顆定心丸,我鼓起勇氣,走了上去。教練為我戴上護手套,讓我雙手抱緊,頭微微往下低一點,教練抱著我的肩膀,把我懸在滑道上。真高啊,我連忙瞇上眼睛,眼前的東西都變得模糊了,這樣我就覺得不害怕了。教練一松手,“說時遲,那時快”我一下子就滑了下去,很快我在滑道上停了下來。我睜開眼睛環(huán)顧四周。哇!我竟然滑了下來還竟然有種坐跳樓機的感覺。

            這次挑戰(zhàn)告訴我:面對害怕,只要你有勇氣去嘗試、愿意挑戰(zhàn),就一定能成功。還能發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自己。

          四年級作文 篇9

            創(chuàng)客是什么意思?在中文里,“創(chuàng)”的含義是:開始做,創(chuàng)造,首創(chuàng),開創(chuàng),創(chuàng)立。它體現(xiàn)了一種積極向上的生活態(tài)度,同時有一種通過行動和實踐去發(fā)現(xiàn)問題和需求,并努力找到解決方案的含義在里面;“客”則有客觀、客人、做客的意思?陀^,體現(xiàn)的是一種理性思維?腿、做客則體現(xiàn)了人與人之間的一種良性互動關系,有一種開放與包容的精神在里面,而開放與包容體現(xiàn)在行動上就是樂于分享。創(chuàng)新是一種強大的力量,創(chuàng)客是創(chuàng)新里面最強大的`人,是靠點子掙錢的人。

            以前,人們沒有飛機只好做船,在夜里度過一個又一個的暴風夜,后來有人根據(jù)小鳥的飛行原理造出了飛機,這就是早些時候的創(chuàng)客,是創(chuàng)客的先鋒者。

            做為21世紀的接班人,我們就是明天的主人。要想有所成就就要擁有不斷創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新,明天的一切都是空想,沒有創(chuàng)新,所有一切東西就沒有空談。做新時代的創(chuàng)客。

            古今中外,凡是有所成就的仁人志士都是有創(chuàng)新精神的,創(chuàng)新是成功的動力,愛迪生的創(chuàng)新使他成為時代的發(fā)明家,蔡倫的創(chuàng)新使得文化得以流傳千古。

            創(chuàng)新是科學家的生命力。科學技術是第一生產(chǎn)力。人之可貴在于能創(chuàng)造性的思維。

            正是因為有了創(chuàng)客,創(chuàng)新,我們祖國才走上了昌盛之道。

            正是因為創(chuàng)新,創(chuàng)客,我們飛上天的夢想才得以實現(xiàn)。

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