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        • 四年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-10-01 12:31:32 四年級(jí)作文 我要投稿

          (薦)四年級(jí)的作文6篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (薦)四年級(jí)的作文6篇

          四年級(jí)的作文 篇1

            今天,我和同學(xué)們一起出去野餐。正在我們玩得開(kāi)心時(shí),突然,耳邊傳來(lái)一陣響聲,我讓同學(xué)們先吃,打算自己去探個(gè)究竟。我小心翼翼地把草叢給割掉,可我一個(gè)不小心就掉進(jìn)了一個(gè)洞里。

            當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)陌生的城市里。這里的小孩都和一個(gè)成年人一樣高,可看上去卻是一個(gè)五六歲的小孩子。更奇怪的是,很多小孩子的手上抱著一個(gè)很小的老人!原來(lái),這就是我一直想來(lái)的——顛倒世界。

            突然,一個(gè)聲響在我耳邊響起:“如果在顛倒世界里呆了24個(gè)小時(shí)還沒(méi)回到原來(lái)的世界,就永遠(yuǎn)不能回去了。不過(guò)有一個(gè)辦法可以讓你回去。找到縣長(zhǎng),向他要到一個(gè)倒轉(zhuǎn)寶箱就可以回去!蔽衣(tīng)到了這個(gè)聲音,心想:我可不想在這個(gè)鬼地方永遠(yuǎn)呆下去,我要趕緊找到縣長(zhǎng)。

            我問(wèn)了好幾戶人家,可他們一聽(tīng)到“倒轉(zhuǎn)寶箱”就害怕。終于,我問(wèn)到了一戶人家,他們說(shuō):“縣長(zhǎng)總是用倒轉(zhuǎn)寶箱把人吸進(jìn)來(lái),只要進(jìn)入了那個(gè)世界,就永遠(yuǎn)不能出去。”我聽(tīng)到了十分害怕,可是我一定要硬著頭皮去找,因?yàn)槲覍?shí)在不想在這個(gè)地方多呆一秒。

            我找到了好久,終于在一個(gè)洞穴里找到了倒轉(zhuǎn)寶箱。可寶箱在重重機(jī)關(guān)里,這使我很不好辦。就在這時(shí),城里的'居民們都來(lái)幫忙了。我們一起努力,終于把機(jī)關(guān)搞定了。我一把寶箱打開(kāi),就回到了和同學(xué)野餐的地方,而這些居民們也恢復(fù)了原樣。

            我把我經(jīng)歷的事情都講給我的同學(xué)們,他們都覺(jué)得我在編故事,我也就一笑而過(guò),就讓這個(gè)秘密永遠(yuǎn)藏在我心里。

          四年級(jí)的作文 篇2

            一年有三百六十五天,每一年都有四個(gè)季節(jié)。春,夏,秋,冬。

            春姑娘是一個(gè)愛(ài)捉迷藏的小朋友,你瞧,她現(xiàn)在正在花叢里躲著呢,知道她為什么在花叢里躲著嗎?就讓我來(lái)告訴你吧,她在為大地編花環(huán)呢!

            夏姐姐正在給小樹(shù)施肥,讓他們長(zhǎng)出茂密的枝葉,成為一把大傘,供人們?cè)诖髠阆旅娉藳觥?/p>

            秋姑娘來(lái)啦,秋姑娘來(lái)啦!孩子們歡快的喊著。農(nóng)民們也十分高興,因?yàn),他們(cè)谶@一年的辛苦沒(méi)有白費(fèi)呀!果子成熟了,人們可以留著自己吃,也可以去賣掉,總之這個(gè)季節(jié)他們是快樂(lè)的`度過(guò)的。

            秋姑娘走了,人們依依不舍,但他們還是很開(kāi)心,因?yàn)槎瑺敔攣?lái)了。冬爺爺看到小麥凍得直哆嗦,就急忙下了一片片棉花,然后又把他們做成一床床被子,小麥蓋著被子,覺(jué)得一點(diǎn)兒也不冷,舒服的度過(guò)了整個(gè)冬天。

            冬爺爺也走了,他們很傷心,但是,他們又開(kāi)心了起來(lái),因?yàn)樗麄冎溃汗媚镉謥?lái)了,新的一年也來(lái)臨了。

          四年級(jí)的作文 篇3

            朋友,你是否留意過(guò)鮮花的開(kāi)放?你是否觀察過(guò)星星的閃爍?你是否注意過(guò)蜜蜂的飛行?我們身邊有許多事物,都有著無(wú)窮的奧妙。

            20xx年的.寒假生活中,我們?nèi)乙黄鹜獬雎糜。走在半路上,我看?jiàn)一位叔叔在賣烏龜,我想摸摸小烏龜可愛(ài)的頭,可是,它把頭往里一縮,就不見(jiàn)了。我很奇怪:“為什么烏龜能把頭縮進(jìn)身體里?我去問(wèn)媽媽:“為什么烏龜能把頭縮進(jìn)身體里,而人卻不能呢?”媽媽搖了搖頭。我又去問(wèn)知識(shí)淵博的爸爸,爸爸笑著說(shuō):“從前,有一條已經(jīng)被拋棄了很久的惡狗,惡狗被餓得奄奄一息了,忽然,那條狗的眼睛一亮,看見(jiàn)了一只烏龜,它猛撲過(guò)去,不費(fèi)吹灰之力就抓住了那只小烏龜,可小烏龜被嚇得把頭和腳都縮進(jìn)了自己的殼里。從此,烏龜就可以隨意把頭和腳縮進(jìn)身體里!

            爸爸說(shuō)完,半信半疑的我,決定自己親自去書中尋求答案,終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。

            原來(lái),烏龜也有自己的和自衛(wèi)方法。當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它能把頭和足全部縮進(jìn)殼內(nèi),再兇的敵人對(duì)它也沒(méi)有一點(diǎn)兒辦法。烏龜頸部的骨頭長(zhǎng)得很特殊,能夠極大地彎曲,遇到敵人它就收縮頸部肌肉,把脖子變成弓形,與頭一起躲進(jìn)殼內(nèi),龜?shù)淖愎且部梢詮澢,縮進(jìn)去。

            在生活里,在勞動(dòng)中,只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)奧妙,成為小小的科學(xué)家,同學(xué)們讓我們一起努力吧!

          四年級(jí)的作文 篇4

            成功的秘訣不是專心致志,而是應(yīng)該更加的自信。自信是成功的基石,是事業(yè)的航帆,是永不退縮的保證。

            曾經(jīng)有一個(gè)少年,家中很窮,無(wú)奈之下只得去給別人打工。他當(dāng)過(guò)洗碗工,但不久被人辭退了,他去試著應(yīng)聘,但沒(méi)有人愿意接受他。從十幾歲到三十幾歲,他一事無(wú)成,但他并不氣餒,不退縮,他不住的為自己加油,一直自信而又樂(lè)觀的面對(duì)失敗,但命運(yùn)對(duì)他很不工平,三十幾到四十幾又到五十幾歲,他從沒(méi)有成功過(guò)但卻一直自信著。直到六十幾歲時(shí),他才開(kāi)了一家小小的快餐店,他仍然自信的工作著。這家快餐店便是當(dāng)今全球隨處可見(jiàn)的快餐店——肯德基快餐店。

            這便是一個(gè)由于自信而成功的'真實(shí)故事。沒(méi)有一個(gè)人是可以不經(jīng)歷挫折,失敗和痛苦而成功的,但關(guān)鍵是你失敗后的態(tài)度,是氣餒還是自信。當(dāng)你氣餒了,你也就無(wú)法再揚(yáng)起航帆去海上一搏了,也就不可能踏上成功的第一級(jí)臺(tái)階了。但如果你是自信的,就意味著你沒(méi)有被失敗這個(gè)魔鬼打倒,你還是可以站起來(lái)的,那么,不論以后還會(huì)經(jīng)歷怎樣的艱難困苦,你仍會(huì)站起來(lái),目視前方,不停的向前摸索,向前走,哪怕很遙遠(yuǎn),很漫長(zhǎng),哪怕你是艱難的爬行,你仍會(huì)向前、向前再向前,因?yàn)槟阈闹杏肋h(yuǎn)擁有一股力量,那就是自信。這一切都是因?yàn)橛凶孕牛阆嘈抛约嚎梢,所以才?huì)永不停息的向前沖。

            自信,是成功的秘訣,讓我們一起擁抱自信吧!

          四年級(jí)的作文 篇5

            我愛(ài)行知小學(xué)。我們的校園雖然比較小,但它非常的精致,被稱為小巷里的明珠。

            當(dāng)你一走進(jìn)校門,就可以看見(jiàn)小操常操場(chǎng)的左邊,是陶行知爺爺?shù)乃芟,我們學(xué)校就是以他的名字命名的。塑像的下面寫著我們學(xué)校的.校訓(xùn):千教萬(wàn)教,教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。每天,陶爺爺戴著眼鏡慈祥地看著我們上學(xué)和放學(xué)。

            小操場(chǎng)的右邊是我們的大操常周圍到處是植物,有廣玉蘭、紫藤花等,特別讓人喜歡的是香樟樹(shù)。香樟樹(shù)上長(zhǎng)著茂密的綠葉,嫩綠嫩綠的,一陣微風(fēng)吹來(lái),香樟樹(shù)的葉子紛紛飄落,像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個(gè)小小的“植物園”。

            穿過(guò)小操場(chǎng),一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來(lái),竹子的清香迎面撲鼻,讓人心曠神怡,留戀往返!林子的中前方,還立著一塊大石頭,上面刻著陶行知爺爺提寫的“行”字。這塊竹林雖然面積不大,但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧?kù)o和秀麗!

            欣賞完竹林,繼續(xù)往前走,就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。展現(xiàn)在你眼前的是青綠色的柱子,粉白色的墻壁,上面是一種淡淡的美。在教學(xué)樓正對(duì)面的墻壁上,懸掛著幾只大花盆,里面種著翠綠的迎春花,嫩黃色的花朵點(diǎn)綴其中,雖然還只有一點(diǎn)點(diǎn)大。但已經(jīng)散發(fā)出了淡淡的清香,有幾朵正在含苞待放,好象只要一會(huì)兒功夫,就會(huì)全部綻放開(kāi)來(lái)。在教學(xué)樓前,高大的桂花樹(shù)豎立著,像站崗的哨兵一樣整齊地排列著,像門口的保安一樣注視著每一個(gè)人。每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),桂樹(shù)抖著身子,把小小的桂花成片抖下來(lái),人在底下,會(huì)弄得滿身桂花,一身的香。桂花可以泡茶,很多同學(xué)在秋天撿桂花,看來(lái)桂樹(shù)還可以為我們?cè)鎏順?lè)趣呢!

            你看,我們的校園像一個(gè)仙境,美麗極了。歡迎來(lái)我們的校園參觀。

          四年級(jí)的作文 篇6

            周學(xué)在這個(gè)暑假里,迷上了珍珠奶茶。

            他平時(shí)最討厭珍珠奶茶,周學(xué)家旁邊的洗衣店老板娘是個(gè)中年女人,因?yàn)橄匆碌旮緵](méi)有人來(lái),所以老板娘又開(kāi)了一家奶茶店。奶茶店里的珍珠奶茶很受歡迎,周學(xué)的姐姐每天都要去那里喝一杯珍珠奶茶,有時(shí)和同學(xué)一起。每次,老板娘看見(jiàn)周學(xué),都會(huì)熱情的招呼他:“來(lái),喝點(diǎn)東西吧。”當(dāng)然,對(duì)于老板娘這種類型,他一般只是點(diǎn)一杯冰紅茶,就算光顧了。

            有一天,周學(xué)沒(méi)有再聽(tīng)見(jiàn)老板娘的招呼聲,他看見(jiàn)一個(gè)很漂亮的女生在柜臺(tái)前忙碌著,他的眼睛被吸引住了。吃飯時(shí),周學(xué)還在想著那個(gè)女孩,姐姐問(wèn):“學(xué)學(xué),你注意了沒(méi)有,奶茶店里的娜娜!薄澳滩璧昀锏?沒(méi)有吧,一直是老板娘啊!敝軐W(xué)假裝不知道,姐姐說(shuō):“你果然不知道。奶茶店新來(lái)了一個(gè)女孩娜娜,她是老板娘的妹妹,老板娘覺(jué)得太累了,就讓她妹妹來(lái)幫忙。娜娜好漂亮誒,你難道沒(méi)注意到嗎?”周學(xué)問(wèn):“娜娜?漂亮,嗯,這么說(shuō)起來(lái),我經(jīng)過(guò)好像看見(jiàn)了誒,你怎么知道?”姐姐在空中比畫出一個(gè)問(wèn)號(hào),意思是;當(dāng)然是問(wèn)的.唄。

            周學(xué)昨天見(jiàn)了那個(gè)娜娜,心里一直想著娜娜。下午,他跨進(jìn)了奶茶店。奶茶店布置得很好,以前周學(xué)都沒(méi)怎么注意過(guò),從來(lái)只是喝了冰紅茶就走。他來(lái)到柜臺(tái)前,娜娜笑著說(shuō):“你好,客人,我是新來(lái)的娜娜,你要點(diǎn)什么?‘’周學(xué)看了看娜娜的手臂,長(zhǎng)長(zhǎng)的,想起珍珠奶茶的吸管,算了,今天還是要冰紅茶吧。娜娜給周學(xué)冰紅茶后,微笑著說(shuō):“偶爾喝喝奶茶吧,天天喝冰紅茶,換個(gè)口味比較好吧,珍珠奶茶很好的,周學(xué),要不要喝喝呢?”娜娜順手拿起一瓶奶茶,遞給了他,正好有幾個(gè)客人嚷嚷著要珍珠奶茶,娜娜聳了聳肩,周學(xué)拿了那瓶奶茶。

            周學(xué)喝了奶茶,這個(gè)還挺好喝。周學(xué)嘖嘖嘴,走了。

            今天,娜娜不在了,說(shuō)是太累了,不干了。周學(xué)想;娜娜昨天怎么沒(méi)告訴我她要走?周學(xué)又想;娜娜干嘛要告訴我呢,我又不是她的什么人。

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