【優(yōu)】四年級(jí)作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
你們知道嗎？我家里有一個(gè)“動(dòng)物園"，你可能會(huì)問：家怎么會(huì)是動(dòng)物園呢？你想知道嗎？那就請(qǐng)跟我來吧！
我的爸爸像一只大大的熊，為什么像呢？因?yàn)樗峙值模吒叩�，和他在一起，特別有安全感。我的.爸爸課時(shí)家里的頂梁柱，每天早出晚歸，非常忙碌，為我們創(chuàng)造這個(gè)舒適的家，就像熊一樣，用強(qiáng)壯的身軀，保護(hù)著我們。有一次，一個(gè)下著大雪的晚上，爸爸說：“今天公司有事，我要去加班了，可能晚上回不來了，你們先睡吧！”聽到這些，我心痛萬分，說：“下著雪也要去呀"？“當(dāng)然了，我要努力工作才能撐住這個(gè)家，寶貝。”爸爸說完就走了。
我的媽媽像一只勤勞的小蜜蜂，為什么像呢？因?yàn)樗浅Ｇ趧�，和她在一起，生活得和蜜一樣甜。媽媽每天晚睡早起，每次把家里收拾的一塵不染，又要照顧幼小的弟弟，又要輔導(dǎo)我寫作業(yè)，還要每天給我做可口的飯菜，可辛苦了。
我像一只快樂的百靈鳥，每天在媽媽身邊飛來飛去，每天嘰嘰喳喳交個(gè)不停，還有，我唱歌也很好聽喲。
我在這個(gè)“動(dòng)物園”里生活的很幸福，我還有一個(gè)可愛的弟弟，像一只可愛的小熊貓，你香來我家里的“動(dòng)物園”嗎，不要門票哦。
四年級(jí)作文 篇2
朋友們，我相信，你們?cè)谧x完《烏塔》一課后一定會(huì)很驚訝：一個(gè)年僅十四歲的孩子，竟獨(dú)自一人游歷歐洲。這令人難以置信。
如果中國的孩子說：“我要自己走遍中國！”我們會(huì)認(rèn)為這是異想天開的事；如果中國的孩子說：“我要獨(dú)自游亞洲！”那么，我們可能懷疑他是不是瘋了。然而，在外國，這卻是事實(shí)。
外國孩子能自己旅游，而中國孩子卻不能，這是由于外國和中國的教育方式截然不同。
在外國，一兩歲大的孩子剛剛學(xué)會(huì)走路，父母就不再管他。孩子不慎跌倒，即使父母就在身邊，孩子得到的也只是一兩句鼓勵(lì)的話，最終還是要自己勇敢地站起來。
但是，如果在中國發(fā)生類似的事，父母不管有多忙，也會(huì)跑到孩子身邊，抱起孩子，至少會(huì)對(duì)孩子說幾句安慰的.話。
外國的父母從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和自理能力，而中國的父母只讓孩子把學(xué)習(xí)搞好，其余的什么也不讓干。父母對(duì)孩子的溺愛，表面上是為孩子好，實(shí)際上恰號(hào)相反。
四年級(jí)作文 篇3
很久很久以前，在一個(gè)荒無人煙的大沙漠里，有兩棵小樹和零星的其它植物。
第二棵小樹對(duì)第一棵小樹說：“太陽這么毒，沙子又這么多層，扎多深的根也喝不到水，還不如不長了，那樣多好，多舒服！”第一棵小樹回答說：“別說太陽毒，陽光那么充足，而且給我們帶來很多營養(yǎng)呢！雖然沙子很厚，但是地的深處肯定會(huì)有水，只要不停地努力向深遠(yuǎn)扎根，一定可以喝到水。再說了，如果不長，就成不了大樹，那對(duì)于我們好不容易成活，還有意義嗎？生命短暫，不能白白浪費(fèi)生命呀�！钡诙眯洳桓吲d了：“你想要曬太陽就曬太陽，你想要往多深的地方扎根就往多深的`地方扎根，我又不礙你事，你干嗎這樣說我？我的生命，我想怎么主宰就怎么主宰，一切由我自己決定，你有什么權(quán)力來干涉我的人生？你還是先管好自己吧�！钡谝豢眯洳徽f話了。
時(shí)間一天天過去了，第一棵小樹茁壯成長，一轉(zhuǎn)頭看見蔫頭耷腦的第二棵小樹，問它：“你怎么把自己的身體搞成這樣？”第二棵小樹不吱聲。
十年后，一名年青的探險(xiǎn)家走進(jìn)了這片沙漠。他發(fā)現(xiàn)了一棵枝繁葉茂的大樹，它的旁邊還立著一棵半大的枯樹。這名探險(xiǎn)家給大樹和小樹分別取了名字，寫在木牌上，分別掛在它們的樹枝上。大樹叫“大大綠樹”，小樹叫“小小枯樹”。而這兩棵樹正是當(dāng)年那兩棵一般高的小樹。
生命屬于我們只有一次，我們要珍惜生命，熱愛生命，讓我們的生命煥發(fā)奇異的光彩！
四年級(jí)作文 篇4
上知天文，下知地理，飽讀四書五經(jīng)，這可是一個(gè)多有學(xué)問的人。這學(xué)期的選修課我就選了天文學(xué)，浩瀚宇宙中的奧秘何其多呀！
星期五第一節(jié)天文學(xué)課，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心走向501教室，天文學(xué)老師是一位和藹可親的老爺爺，一看就是一位知識(shí)淵博的'長者。能夠登上月球這是一件多了不起的事情，尤其對(duì)于我們小學(xué)生而言，多么神圣而向往。這堂課老師就給我們講了阿波羅計(jì)劃。阿波羅1-10號(hào)是無從飛船，其中因2、3號(hào)飛船有損壞最終沒有發(fā)射，11-12飛船成功載人發(fā)射。而最扣人心弦的是13號(hào)飛船，老師風(fēng)趣地用寧波話來解釋13這個(gè)數(shù)字好像并不吉利，13號(hào)飛船在途中發(fā)生爆炸，三名宇航員確沒被炸傷，美方想盡一切辦法把三名宇航員救了回來。最后，阿波羅13號(hào)用人工駕駛繞地球一圈，然后地球用萬有引力把阿波羅13號(hào)吸了回來。阿波羅14-17號(hào)也發(fā)射得非常成功。
接下來因下周二會(huì)出現(xiàn)日偏食，所以老師結(jié)合實(shí)際，又給我們普及了日食知識(shí)：日食就是地球繞太陽轉(zhuǎn)的時(shí)候，月球也在繞著地球轉(zhuǎn)，當(dāng)它們剛好轉(zhuǎn)到同一直線上時(shí)，月球把太陽給遮住了。這個(gè)時(shí)候我們看不到太陽，白天如同黑夜，那就是日全食。日全食時(shí)很有可能會(huì)出現(xiàn)火山爆發(fā)。這次的日全食將出現(xiàn)在印度尼西亞，那里有三座火山，二座火山處于休眠狀態(tài)，而一座火山正在融化中，也許下周的日全食，會(huì)引起這座火山爆發(fā)呢。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，我們聽得意猶未盡。雖說日偏食只是太陽缺了一角，但我還是非常期待下周能看到日偏食。當(dāng)然我更期待下周的天文學(xué)課，我又能學(xué)到什么新知識(shí)呢？
四年級(jí)作文 篇5
幸福是什么？幸福是媽媽做的飯菜香，衣服是爸爸厚實(shí)的臂膀，幸福是和弟弟一起玩耍的時(shí)光……
有一次，我本來要去上英語課的.，沒想到媽媽決定讓我請(qǐng)假，要帶我去吃小龍蝦。我高興極了，突如其來的假期真讓人幸福呀！來到飯店里，我吃了很多的小龍蝦，不知道為什么，我總覺得少了點(diǎn)什么。那天晚上，我回到家里，聞到一股撲鼻的香味，原來是媽媽已經(jīng)做好了飯菜。我一下子明白了，中午的小龍蝦是少了媽媽的味道呀！
有一天，放學(xué)了，同學(xué)們都在急急忙忙地跑回家急著寫作業(yè)呢，其中也包括我，因?yàn)檫@天的作業(yè)太多了�；氐郊�，我不像平常那樣先去廚房找吃的，再去寫作業(yè)，而是直奔書桌，把書包放下，開始寫作業(yè)。寫到一半，一道題難住了我。我正發(fā)愁的時(shí)候，爸爸走了過來，對(duì)我說：“怎么了，寶貝？”我對(duì)爸爸說：“有一道題我不會(huì)，您能教我嗎？”爸爸親切地對(duì)我說：“沒問題！”經(jīng)過爸爸的指點(diǎn)，我終于知道了這道題的解答方法，順利地完成了作業(yè)。在我需要幫助的時(shí)候，爸爸就會(huì)出現(xiàn)在我身邊，真幸福！
我的弟弟是一個(gè)既陽光又活潑的小男孩，他才兩歲就已經(jīng)會(huì)說“apple”、“ok”等英語單詞了呢！我經(jīng)常和弟弟玩捉迷藏，我一會(huì)兒藏到門后，一會(huì)兒藏到床下，一會(huì)兒藏到柜子后，一會(huì)兒藏到鏡子后……過了十分鐘了，弟弟還是沒找到我，但他也不生氣，還是樂呵呵地到處找。我覺得和弟弟一起玩耍的時(shí)光是最美好的。
幸福，其實(shí)一直都在，用心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們身邊。
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