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        • 四年級(jí)下冊(cè)作文

          時(shí)間:2024-10-31 07:54:08 四年級(jí)作文 我要投稿

          四年級(jí)下冊(cè)作文3篇[經(jīng)典]

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)下冊(cè)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          四年級(jí)下冊(cè)作文3篇[經(jīng)典]

          四年級(jí)下冊(cè)作文1

            我的自行車是我小時(shí)候過生日一個(gè)伯伯送給我的。

            我的自行車看起來像五彩斑斕的珊瑚。它的`身上有奧運(yùn)五環(huán),上面還有奧運(yùn)會(huì)的主題語:更快,更高,更強(qiáng)。它還點(diǎn)綴著各種各樣的花紋。我全速前進(jìn)的時(shí)候像一串煙花。

            我的自行車雖然不是很特別,但也有好幾個(gè)功能。功能一是防滑。我的輪子上有一些很硬的小刺,這讓我在雪天可以隨心所欲的騎自行車,我在冰面上騎自行車都不會(huì)摔跤。第二個(gè)功能就是可以讓車把變高,車座也可以變高。我慢慢的長大了,車座和車把就變高一些。第三功能就是一個(gè)小小的海綿套,我可以在摔跤時(shí)就可以把手伸到里面去,這樣手就不會(huì)受傷了。

            自從有了這輛自行車后,我就天天推著車子在院子里玩,我家離趙王河公園很近,暑假的時(shí)候,我就天天晚上騎自行車去趙王河公園玩。那里雖然沒有騎自行車的,但是有很多滑輪滑和滑板的,我就和那些人比賽,我一直是長勝將軍,他們都是我的手下敗將,他們加起來有幾十個(gè)人呢!

            別看我現(xiàn)在騎自行車輕巧靈活,其實(shí)那時(shí)學(xué)自行車很難。我因?yàn)榕滤,我就在小區(qū)花園里的草地上練習(xí),我要往左它就往右,我要往右它就往左,那時(shí)我常常是騎不了幾秒車子就倒了,有一次我超級(jí)發(fā)揮騎了12秒才倒。從那天起,我就開始突飛猛進(jìn)了,又過了十幾天,我才將它馴服。它從脫韁的野馬胡亂奔跑,變成了一匹溫順的駿馬。

            自行車不僅給我了很多勇氣,還給我了很多快樂。

          四年級(jí)下冊(cè)作文2

            小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水,流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁,鳥兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水,大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬生靈……,誰都有夢(mèng)想,誰都不能缺少夢(mèng)想。

            我的夢(mèng)想是當(dāng)一名成功的服裝設(shè)計(jì)師。我要讓全人類穿上我設(shè)計(jì)的衣服,使人們?yōu)t灑、漂亮、大方、朝氣蓬勃。

            有了夢(mèng)想還不行,不去耕耘,不去播種,就沒有果實(shí)!笆郎蠠o難事,只要肯攀登!庇辛藟(mèng)想,就要懂得耕耘、播種,這樣成功的夢(mèng)想就離我不遠(yuǎn)了四年級(jí)下冊(cè)第八單元作文350字:我的夢(mèng)想四年級(jí)下冊(cè)第八單元作文350字:我的夢(mèng)想。

            我的夢(mèng)想要想實(shí)現(xiàn),必須有:想象的翅膀,帶我飛到想象的空間,搜索自己想要的東西;充分的.陽光,知識(shí)的陽光照射著自己的夢(mèng)想;鋼鐵般的意志,有一份對(duì)自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、勇往直前的意志;十萬分激情,有了激情就做得更好……

            我要為我的夢(mèng)想開通一條道路,不管有龍卷風(fēng),還是有暴風(fēng)雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌腳石,把我拌倒了,我也要忍著疼痛,走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。

            夢(mèng)想,讓地球縮;夢(mèng)想,讓高原變矮;夢(mèng)想,讓高樓拔地而起;夢(mèng)想,讓人在天空遨游……,夢(mèng)想改變一切,夢(mèng)想成就一切,夢(mèng)想美麗一切……

            夢(mèng)想讓人不斷追求一個(gè)一個(gè)的目標(biāo),擁有夢(mèng)想的人,讓我們把夢(mèng)想的蠟燭點(diǎn)燃吧!把自己照亮吧!

          四年級(jí)下冊(cè)作文3

            清晨,一絲微風(fēng)徐徐吹來,沁人心脾!鳥兒站在枝頭歡快的歌唱,贊美著美麗的清晨;荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動(dòng)著;花兒綻放出笑臉,向我點(diǎn)頭打招呼?我徜徉在綠茵茵的田野間,眺望遠(yuǎn)方。你看,山澗里,巖石下,兩三束桃花,四五支杏花,想點(diǎn)燃的火炬。不正引逗這你,召喚著你,是你不愿收住腳步,繼續(xù)去尋找嗎?

            再往前走,還能看見那歡笑著的涓涓流水,我愿意在溪邊停留,靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語,這是我覺得,春天正從我腳下升起!你看,那是什么,哦!原來是一群飛燕正從天邊飛過,發(fā)出陣陣歡韻!我靜靜地坐在綠油油的草地上,五彩繽紛的花兒為我伴奏,婀娜多姿的'柳樹為我伴舞?一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面,為我表演優(yōu)美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水,哇!真甜呀。像棒棒糖一樣!哇!溪水真清呀!清得可以看見江底的沙石!溪水真綠呀!綠得像一塊無暇的翡翠?恍恍惚惚的我漫游了一下午,夕陽西下,我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里,晚霞映紅了天空,格外的美麗?

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