四年級的我作文(優(yōu)秀4篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的四年級的我作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的我作文 篇1
春天,草長鶯飛,百花爭艷,百鳥爭鳴。春天,是萬物復(fù)蘇的時節(jié),是新希望的開始,是讓人感受溫暖的時節(jié)。春天讓人感受到溫暖,人情同樣讓人感受到溫暖。
春天容易下雨。記得那一天,早上陽光明媚,我便認為今天是晴天,將雨傘丟在了家里,根本就沒想到春天的天氣就如同孩子的臉一般說變就變。下午上到第三節(jié)課,天空便烏云密布,風吹得樹葉嘩嘩作響,第四節(jié)課臨近下課時,烏云越來越低,仿佛再過一會兒,便要觸碰到屋頂了。
等到下課鈴響過后,我和同學(xué)出去吃飯,此時的天空已如同黑夜一般,雷聲開始作響。我和同學(xué)急匆匆地跑去買飯,希望在下雨之前吃完飯趕回教室,順便將雨衣蓋在自行車上?墒牵覀兊娘埐懦缘揭话,雨便從天空傾瀉下來。我們草草的吃完飯,急忙趕去停車場弄雨衣。當我們趕到停車場時,風夾雜著雨猛烈的刮著,自行車一輛接一輛的倒下。我們蓋好雨衣,跑到屋檐下,此時的'我們早已渾身濕透,與同學(xué)們一起在屋檐下等待雨勢變小。在這時,我的一位要好的朋友舉著傘跑過來,她是來接我們的。雨早已將她的褲子打濕,她卻依然向我們奔來。此時我的心早已被朋友的情誼捂得熱熱的。
春天是溫暖的,人情又給春天增加了一份溫暖。春天,讓人們的皮膚感到溫暖;人情,讓人們的內(nèi)心感到溫暖。
四年級的我作文 篇2
我的牙齒上又“嘣”出了一顆暴牙,我本已參差不齊的牙齒就更加難看了。
周日,興趣班一下課,爸爸媽媽就把我“綁架”到了牙科,一進去我就哇哇大哭起來,因為我知道來這里又要“受刑”了。我坐在拔牙椅上,把嘴閉得緊緊的,用雙手死死捂住,自從上次那個牙醫(yī)幫我拔牙時,太用力了,使我得了“拔牙恐懼癥”。不管我怎樣“反抗”,爸爸還是鎮(zhèn)壓住了我,最后我還是乖乖地讓醫(yī)生拔了這顆暴牙。
醫(yī)生拔完了那顆頑固的乳牙,對爸爸媽媽說:“你們看她的.牙床變形挺嚴重,如果她自已不想辦法把突出的牙齒和牙床壓回去,恐怕要用技術(shù)手段把牙床打碎,然后通過帶牙箍再把牙床和牙齒拉回去了!
聽完這些話,我心涼了,全身顫抖,眼里流著淚。真后悔呀!如果當初聽媽媽的話,多吃粗糧、多嚼硬東西,好好鍛練牙床,發(fā)現(xiàn)乳牙松動不怕疼,盡快把它拔掉,就不會造成今天這樣的后果了。
現(xiàn)在的每一個行為,都關(guān)系著今后的發(fā)展,F(xiàn)在養(yǎng)成的每一個好習慣,都關(guān)系著今后的生活。希望大家吸取我的教訓(xùn),不要做一個帶牙箍的小孩。
四年級的我作文 篇3
今天,我聽小朋友說:“下一節(jié)課要考試了,大家做好準備!蔽也挪幌嘈判∨笥训脑。上課鈴一響,我們急沖沖的跑到教室,我看著老師拿著厚厚的試卷走進教室。我心想真的是考試呀!我趕緊拿出書來看了幾眼。
老師發(fā)試卷了,我拿到了試卷第一件事情就是把姓名寫好。開始做題了,教室里發(fā)出了刷刷地聲音,有的人不會做就咬筆頭,有的會撓頭皮。過了一會,有一個坐在我右邊的小女孩問我:“李璐,這道題目怎么做呀!”我想了想,媽媽說:“別人遇到了困難要幫助別人。”我告訴了我旁邊的人,一下被老師看見了,老師問我:“考試的.時候,為什么要告訴別人呢?”我跟老師說:“我媽媽跟我說,別人遇到了困難要幫助別人!崩蠋熣f:“這不是幫助別人,而是在‘害’他了!蔽艺f:“知道了。”
考試終于考完了,舒了一口氣,趕緊跑過去和同學(xué)討論題目。
上課了,老師宣布考試的成績,老師說:“李璐考了90分!蔽蚁耄夯厝チ擞忠粙寢屌u了。我以后要認真聽講,才能考100分。
四年級的我作文 篇4
我認識這么一棵榕樹。它沒有花香滿溢,也沒有鳥鳴環(huán)繞,它卻有一種不可抗拒的魅力。
學(xué)校前門旁,佇立著一棵大榕樹。它有著近百年的歷史,舉手也能摩天。
大榕樹的樹干又粗又長,有五個人手拉手圍成一圈的粗;有三層樓那么高。它枝干的數(shù)目不可計數(shù),密密層層,看不見一點兒縫隙。樹葉密密麻麻,使人感覺到像是走進了一個綠色的天地。
春天到了,柔和的風吹拂著大地,花草們飛快地往上躥,大榕樹葉不甘示弱,使出九牛二虎之力,拼命往上長,又長高了一大截。
夏娃娃跑來了,熾熱的.陽光照耀著大地,大榕樹對太陽很不滿意,于是就神展開樹枝、樹葉,把陽光統(tǒng)統(tǒng)遮住,讓同學(xué)們在樹蔭下盡情玩耍。
秋姑娘邁著輕盈的腳步走來了,大地換上了金衣裳,黃葉鋪天蓋地。大榕樹不僅沒有枯黃,反倒還正頑強地生存著呢!
冬哥哥吹著北風跑來了,周圍的花草樹木都枯萎了,只有大榕樹還在傲然挺立,像一個衛(wèi)兵一樣守護著我們的校園,抵擋著暴風的侵襲。
我喜歡我們學(xué)校的大榕樹。
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