四年級(jí)的作文【集錦5篇】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
“何子諾，你的作業(yè)為什么又沒(méi)做？”我們班里又傳來(lái)老師生氣的叫聲，我的同桌何子諾又高又壯，可經(jīng)常被老師這樣說(shuō)：“何子諾，你真是山大無(wú)柴，人大不用�！彼�(jīng)常穿著運(yùn)動(dòng)服，運(yùn)動(dòng)鞋，每當(dāng)體育課一下課，回到教室，他身上就有一股汗臭味。鼻子旁有一顆黑黑的痣，他就是上次考了倒數(shù)第一，還得意洋洋的何子諾。
一天的語(yǔ)文課上，何子諾因?yàn)闆](méi)做作業(yè)，不但被老師大罵了一頓，而且還被罰把作業(yè)重新做兩遍，并拿給我檢查。老師在時(shí)，何子諾是一副乖巧的.性格，頭也不抬，一本正經(jīng)地補(bǔ)語(yǔ)文作業(yè)，但是當(dāng)老師踏出教室半步或下課鈴聲一響，他就像變了另外一個(gè)人似的�！熬湍阋蚕霗z查我的作，哼，小樣�！焙巫又Z又得意的說(shuō)道�？晌也焕硭瑢Ｐ目磿�(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我大聲叫道：“何子諾，快把作業(yè)交出來(lái)�！笨伤麉s不以為然，我頓時(shí)火冒三丈，吼道：“你再不交我就告訴老師�！焙巫又Z狠狠的瞪了我一眼，“這些不用你管，哪好玩去哪玩去，不要來(lái)煩我�！蔽乙粴庵掳阉嫔狭恕胺ㄍァ�。老師知道了這件事，大吼道：“何子諾，你真可以啊，連班長(zhǎng)的話你都不聽(tīng)了，今天下午你留在學(xué)校掃女廁所，我明天來(lái)檢查。還有，今天晚上的作業(yè)你做兩遍�！焙巫又Z聽(tīng)了，那節(jié)課下就大哭了一場(chǎng)，我在一旁肚子都笑疼了。早知今日何必當(dāng)初呢！何子諾哭了一會(huì)兒，又過(guò)來(lái)求我說(shuō)：“小周，你放了我吧，我把你最喜歡的那只鋼筆送給你。”我看都不看一眼，他又惡狠狠地瞪了我一眼，好像在說(shuō)，下次我一定要讓你好看，我心里在暗暗發(fā)笑。
怎么樣，這就是我超級(jí)兩面派的同桌。
四年級(jí)的作文 篇2
親愛(ài)的媽媽：
您好！快到“三八”婦女節(jié)了，每年女兒都會(huì)給您做卡片、送小花或畫張畫，但今年不同，媽媽，今年我就把這封信作為節(jié)日禮物！
媽媽，我雖不知道小時(shí)候您為我吃的苦，流的汗，但從那每逢下雨，您就腰酸背痛之中，我深深地體會(huì)到了！
媽媽，以前我不懂得謙讓，只有一個(gè)蘋果，我也要和弟弟一分為二。爸爸總是大聲地訓(xùn)我一頓，而您呢？卻等爸爸上班走后才溫柔地告訴我這樣做為什么不對(duì)！
媽媽，您還記得那次你去買菜，我和弟弟在家偷偷地看電視嗎？我們正看得津津有味，突然，您回來(lái)了，我們連忙把電視關(guān)上了。您說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁矗俊蔽翌濐澪∥〉卣f(shuō)：“看……看一下幾點(diǎn)鐘。”我說(shuō)這句話的.時(shí)候覺(jué)得自己無(wú)地自容。您摸了摸電視機(jī)說(shuō)：“看了很久了吧！”我和弟弟驚訝地看著您，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。您說(shuō)：“這么小就學(xué)會(huì)撒謊了是吧？”媽媽您不知道，我當(dāng)時(shí)是多么想對(duì)您說(shuō)對(duì)不起呀！可是說(shuō)不出，現(xiàn)在只有在紙上寫出來(lái)了。
媽媽，女兒有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您講，但由于時(shí)間的關(guān)系，女兒就寫到這吧！媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛(ài)您！祝您身體健康！
此致
敬禮
女兒：
20xx年2月20日
四年級(jí)的作文 篇3
雨一遍又一遍地將夏夜沖刷，仿佛要讓夏夜更加純粹無(wú)暇。淅淅瀝瀝的雨，終于停下步伐。皎皎月光似乎有一種神奇力量，撥開(kāi)了片片縹緲，為大地撒上了一層銀霜。漫步在鄉(xiāng)間小道，聆聽(tīng)著大自然最真實(shí)的律動(dòng)，草木與泥土的清香會(huì)將你包圍，隔絕了世間的喧囂與紛擾。
不由自主地，向一個(gè)熟悉的地方前進(jìn)。快了，就快了，呵！找到了。這秋千架上已爬滿了樹(shù)藤，隨風(fēng)搖曳的葉片兒，像是在輕輕對(duì)我招手。拂去秋千上被月光襯得晶瑩的雨露，我就坐上秋千，一下又一下地蕩起來(lái)。這一剎，悠悠心緒似乎穿透了悠悠歲月，又讓我回到了悠悠童年：
每當(dāng)我興奮地坐上秋千，身后就會(huì)有一股溫暖的力量，推動(dòng)秋千。漸漸地，這股力量慢慢增加，秋千和我就一下一下飛得更高。每一次來(lái)到空中，就如同我不再被地心引力所束縛，禁錮我雙翅的枷鎖也被打破，能與鳥(niǎo)兒一般，在藍(lán)天展翅翱翔。
這種失重的奇妙感覺(jué)讓小小的我非常激動(dòng)，情不自禁就笑出聲來(lái)。這時(shí)就會(huì)有一個(gè)溫柔的聲音在耳畔響：“坐穩(wěn)哦！可別摔了！”一下又一下地晃上空中，我好想，好想松開(kāi)手，張開(kāi)雙臂去迎接徐徐清風(fēng)的洗禮，皎皎月光的`問(wèn)候。于是，小小的我又開(kāi)始嘗試松開(kāi)我小小的手，秋千大起又大落，全身的細(xì)胞都在叫囂，給心靈帶來(lái)了極致的感受。
因秋千而蹁躚的裙擺，孩子獨(dú)有的稚嫩歡笑越來(lái)越遠(yuǎn)，一個(gè)個(gè)畫面仿佛定格成了永遠(yuǎn)，被似水的流年慢慢沖刷變淡，那份快樂(lè)我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。烏云再次占領(lǐng)了整個(gè)天空，朝地面壓下來(lái)。一滴，兩滴，雨水的冰涼從額頭上傳來(lái)，讓我一下子從回憶中喚醒�？磥�(lái)，我得回家了。
再見(jiàn)，繞著樹(shù)藤的秋千，待我下次再來(lái)回憶我悠悠的童年。
四年級(jí)的作文 篇4
有人說(shuō)：感動(dòng)是在你困難時(shí)別人給予你幫助；有人說(shuō)，感動(dòng)是在你有道題不會(huì)做的時(shí)候，你的好朋友來(lái)教你；而我說(shuō)：感動(dòng)就是你沒(méi)有帶鑰匙，鄰居借你電話并讓你去他家暖和一會(huì)兒。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、白雪皚皚的冬天，我在外面上完鋼琴課后獨(dú)自回家。在路上，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，拼出了吃奶的勁搓手取暖。走了好久，我終于到家了，趕快跑到樓梯口，奔跑著上樓。到了家門口，就開(kāi)始翻書(shū)包找鑰匙。
我翻來(lái)翻去，書(shū)包都快被我翻得底朝天了還是沒(méi)有找到鑰匙，我心想：不會(huì)落到家里沒(méi)有拿吧！”哎呀，這可怎么辦呀，媽媽不在家，爸爸去銀行了，我怎么回家呀？”我著急地說(shuō)。就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都快要哭出來(lái)的時(shí)候，鄰居家的小弟弟回來(lái)了，見(jiàn)到我這么著急，問(wèn)道：“姐姐，你怎么了？”我答道：“我沒(méi)帶鑰匙，爸媽也不在家！”小弟弟說(shuō)：“那姐姐你來(lái)我家暖和暖和，順便給你媽媽打個(gè)電話吧！”我連忙說(shuō)：“謝謝你呀！”
到了鄰居家后，我給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽說(shuō)她很快就回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽到家門口了，把我從鄰居家叫了出來(lái)，然后對(duì)鄰居家的.小弟弟說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友！”小弟弟說(shuō)：“不客氣，以后讓姐姐多來(lái)陪我玩。”我媽爽快地就答應(yīng)了。
皚皚白雪還在下著，雖然很冷，但我的心卻是那么溫暖！
四年級(jí)的作文 篇5
我家有一只可愛(ài)的小豬。它的耳朵尖尖的，身子肥肥的，走起路來(lái)屁股一扭一扭的，十分滑稽。它一雙眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，好像在思考午餐吃什么，又好像在打什么鬼主意。
門外的.一塊地被我種了草4，媽媽沒(méi)地方種菜了。于是，我在豬圈的前面找了一塊地，準(zhǔn)備悄悄地行動(dòng)，給媽媽一個(gè)驚喜。因?yàn)楹芸炀鸵旌诹�，我想，明天再翻�?
第二天，我早早地起來(lái)，準(zhǔn)備翻地。我來(lái)到豬圈旁，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)小豬撅著屁股正在拱地，嘴里還不停地“哼哼”。再看，被它拱過(guò)的地十分松軟。我心想，嘿，我家競(jìng)有了一臺(tái)免費(fèi)“翻土機(jī)”!小豬仍在埋頭拱地，看它那全神貫注的樣子，我沒(méi)有趕走它，心里十分高興。
我家的小豬特別貪吃，好像永遠(yuǎn)吃不飽。每當(dāng)媽媽端著一盆食物出現(xiàn)在豬圈旁時(shí)，小豬就三步并作兩步“瞪瞪瞪”地跑過(guò)來(lái)，一頭扎進(jìn)食槽里吃起來(lái)，還不停地“哼哼哼”叫著�？粗歉别挊�，我情不自禁地說(shuō):“你以為有誰(shuí)跟你搶嗎?”
瞧，我家的豬既是慷慨的，又是貪婪的。
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