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老師您辛苦了四年級(jí)作文400字（精選3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的老師您辛苦了四年級(jí)作文400字（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師您辛苦了四年級(jí)作文400字1
老師，您教給我們知識(shí)，是我們未來(lái)航行的帆；老師，您的才華是我們知識(shí)的來(lái)源，也是為我們指引方向的指南針；在知識(shí)的海洋里引領(lǐng)我們揚(yáng)起風(fēng)帆一直前進(jìn)！
每天忙碌完，老師們還要備課，還要處理自己的私事，還要想著同學(xué)們，為同學(xué)們而擔(dān)心。每天回來(lái)時(shí)，嗓子已經(jīng)沙啞了，為我們費(fèi)力地講課。即使學(xué)生們沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，即使學(xué)生們上課沒(méi)有在狀態(tài)，也會(huì)及時(shí)讓學(xué)生們調(diào)整狀態(tài)，變回上課認(rèn)真聽(tīng)講的模樣。
老師，都是最值得我們尊重和感恩的.人。他們雖然生活清苦，卻情系學(xué)子未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃燒自己，照亮別人。不惜自己辛勞，心里盡為我們學(xué)生著想。
老師，您批改作業(yè)時(shí)認(rèn)真的神情，讓我了解到當(dāng)一個(gè)老師的汗水與責(zé)任；您上課時(shí)耐心給我們講題而做出的夸張動(dòng)作，使我意識(shí)到您是那么地注重我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)；特別是那雙一成不變的目光，讓我覺(jué)得老師您如親人般溫暖。
老師，您是我永不忘懷的朋友，永遠(yuǎn)敬愛(ài)您的學(xué)生，我愿為您與全體老師們獻(xiàn)上一聲真誠(chéng)的祝福：“老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了四年級(jí)作文400字2
記得您是五年級(jí)開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)的。您比其他老師教得更細(xì)致，其他老師布置作業(yè)一般是做書(shū)上的題或做練習(xí)策。而您一向是把家庭作業(yè)寫(xiě)在紙上交給我，叫我抄在黑板上，或者是您念一道題我們抄一道。這樣您比其他老師更辛苦。
我擔(dān)任了五六年級(jí)我們班的數(shù)學(xué)科代表，所以您要比了解其他同學(xué)更了解我。盡管我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌鲜桥旁谇傲械?，但我有粗心的壞毛病。盡管我一般要把題檢查三四遍，但每張卷子仍有一兩個(gè)因粗心而做錯(cuò)的題。最開(kāi)始您還提醒我不要粗心。但我?guī)缀趺看味家鲥e(cuò)，到后來(lái)您就不提醒我了，而是幽默的說(shuō)：“曾思杰又在忽悠大家了�！备愕萌嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái)，我也仍不住跟著傻笑。但我自己心里知道，這是韋老師您不信任能考一百分。所以我心里一直很愧疚，總想用一百分來(lái)彌補(bǔ)這些遺憾。在畢業(yè)會(huì)考中，我認(rèn)真做題、檢查，終于考出了一百分彌補(bǔ)了這些遺憾，沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我的期望。
我知道，您帶我們這個(gè)班時(shí)我班數(shù)學(xué)成績(jī)是全年級(jí)倒數(shù)第一。是您辛勤地教育我們，使我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)提高到全年級(jí)第二，在這巨大的差距之間，您付出了多少汗水與辛勞��！在我畢業(yè)之際，我要向無(wú)私教誨我們的韋老師您說(shuō)一聲：
老師您辛苦了，我們愛(ài)您！
老師您辛苦了四年級(jí)作文400字3
老師，似辛勤的園丁，照顧著小朋友們；老師，似一座大山，在背后默默地守護(hù)著我們；老師，似溫暖的陽(yáng)光，照耀著我們的心靈；老師，似甘甜的雨露，讓我們吸入營(yíng)養(yǎng)，逐漸成長(zhǎng)……讓我特別難忘的是教我小學(xué)一、二年級(jí)的`語(yǔ)文老師——余老師。
余老師大約四十多歲，有一雙炯炯有神的大眼晴，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，她總是穿著樸素的衣服，顯得和藹可親。有一次，余老師因?yàn)橐雇碇鴽錾×��？墒�，她并沒(méi)有請(qǐng)假去醫(yī)院看病，而是帶病給我們上課。在上課的時(shí)候，她還時(shí)不時(shí)地在咳嗽，我前面的兩位同學(xué)不珍惜余老師的勞動(dòng)成果，還在座位下做小動(dòng)作。這時(shí)，余老師咳得更厲害了，可她只是叫下面講話的同學(xué)不要再講話了。教室里終于安靜下來(lái)了，我也暗自發(fā)誓，以后自己一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，不在上課時(shí)分心。
還有一次，我因?yàn)檎n堂作業(yè)沒(méi)有做完，所以放學(xué)后被留到教室里。那時(shí)，我還抱怨作業(yè)太多了呢！當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還是亮的，充滿好奇心的我準(zhǔn)備去一探究竟。原來(lái)，臺(tái)燈下面有一張熟悉的面容，一雙炯炯有神的大眼晴，正在為我們批改作業(yè)，她就是我可敬可愛(ài)的余老師。我所有的抱怨被余老師無(wú)私的奉獻(xiàn)精神打消了。
在這里，我真想大聲地對(duì)余老師說(shuō)一聲：“您辛苦了，謝謝您為培養(yǎng)我們做出的貢獻(xiàn)！”
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