描寫人物的四年級(jí)作文200字（精選49篇）
相信大家對作文都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的寫人作文，寫人作文可以說是寫作文的基礎(chǔ)。優(yōu)秀的寫人作文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的描寫人物的四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫人物的四年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽給我做了一件花棉背心。
做的過程我也沒看清，因?yàn)閶寢尵拖袷窃谧兡g(shù)。不過，就是做這么快，也用了三個(gè)多小時(shí)，一件花棉背心才做好。我迫不急待地穿上試試。好像是量過尺碼似的`，不大不小，正合身。穿上去就像著了火，暖和極了。
脫下來一看，縫得一排排，一列列，不僅對得齊，針腳還是很小很小的。這時(shí)，我不禁想起了“慈母手中線，游子身上衣”的詩句。
我的媽媽了不起吧！我要告訴你，我媽媽還會(huì)做螃蟹、包透明餃子、包包子、烙油餅、做咸魚……
我真幸福，有這么一位聰明而又能干的好媽媽！
描寫人物的四年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)放寒暑假的時(shí)候，我就覺得去奶奶家勝過去世界上的任何地方，因?yàn)槟抢镒≈铱捎H可敬的奶奶。
奶奶今年已有64歲高齡了，頭上生出了許多白發(fā)，一雙眼睛依然炯炯有神，高高的'鼻梁下面有一張不大不小的嘴，雖然不是很漂亮，但我還是很喜歡她！
奶奶是一個(gè)勤勞的人，手已經(jīng)磨出了一層老繭。特別是在爸爸媽媽生病期間，奶奶特意從小市跑過來，照顧我們。每天早上5點(diǎn)就起床為我們做飯，7點(diǎn)鐘送我上學(xué)，下午3點(diǎn)半接我放學(xué)，晚上10點(diǎn)鐘才睡覺，星期天還要送我去上作文課。過了幾個(gè)星期，人都累瘦了，但她依然堅(jiān)持著。
奶奶，您用勤勞的雙手創(chuàng)造了我們幸福的生活，我也要向您學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞的人。
描寫人物的四年級(jí)作文 篇3
我的爸爸，他有兩只雪亮的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁和一張能說會(huì)道的嘴。
他溫柔可親，寬嚴(yán)有度。
有一次，我把家里的一個(gè)花瓶打碎了，我還害怕的`說不是我打碎的。這時(shí)媽媽急忙拿著掃帚和垃圾桶過來掃地。過了一會(huì)，爸爸的火氣下了一半。爸爸又教育我，打碎了花瓶沒關(guān)系，就是做錯(cuò)了事不敢承認(rèn)的行為可恥。我想了一會(huì)兒，大膽的承認(rèn)說：“就是我打碎的。”爸爸微笑的拍了拍我的肩膀說：“這就對了。”后來，媽媽又把我說了一頓。
我的爸爸就是這樣，你做錯(cuò)了事，他只會(huì)教育你，不會(huì)很暴躁。
朋友們，我有這樣一個(gè)好爸爸，你們羨慕嗎？
描寫人物的四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)哭蟲妹妹。她長著小小的眼睛，一張櫻桃小嘴，加上那圓圓的臉蛋更討人喜歡。但你不要被她那柔弱的外表所迷惑，她哭起來那個(gè)洶涌，那個(gè)澎湃。不是吹的，她哭起來就是：“黃河之水眼淚來，奔流到海不復(fù)回……”
妹妹的哭聲還有一絕：時(shí)長時(shí)短，有時(shí)無緣無故地哭，有時(shí)怎么打她都不哭。有一次，我和她在客廳玩。忽然她不知怎么了，竟哇哇大哭起來，外婆和媽媽聽到哭聲，連忙從廚房走過來，以為是我把妹妹打哭的，就質(zhì)問我怎么把妹妹打哭了。我正要解釋，妹妹突然不哭了，安安靜靜玩了起來。我們都啞口無言，特別是我，把剛才要說的話整個(gè)“吞”到肚子里去了。
還有一次，妹妹不小心把電視弄壞了，外婆生氣極了，“啪啪”重重地打著妹妹的'屁股，可往常天天哭的妹妹竟一滴眼淚也沒掉。但過了半個(gè)小時(shí)，妹妹不知是委屈還是痛得受不了，竟哇哇哭了一個(gè)半小時(shí)。真是稀奇。
你們說這個(gè)哭蟲妹妹奇不奇怪？
描寫人物的四年級(jí)作文 篇5
馬老師是教我彈電子琴的老師，長著長長細(xì)細(xì)的絲瓜腿，他那扁扁的臉上長著“四只眼”，鮮紅的嘴巴，瘦瘦的'身材，簡直像棵小樹，高得連走出外，都要低下頭來。但是，他那嚴(yán)肅的目光常常使我變得緊張起來，一直推動(dòng)著走向成功的終點(diǎn)。
有一次，我在上課是偷偷地做小動(dòng)作，被馬老師發(fā)現(xiàn)了，他嚴(yán)肅地說：“陳怡欣，你再說話、做小動(dòng)作的話，就走出教室。”我聽完后，渾身發(fā)抖，馬上改正了錯(cuò)誤。有了這一次，以后我上課再也不敢馬虎，成績也有了很大的進(jìn)步！
但馬老師也有幽默的地方。舉個(gè)例子吧，有一首曲子，它的音樂很像舞廳里喝醉酒的人在喝酒的樣子，他就裝了一個(gè)酒鬼在走路的樣子表演給我們看，使我們仰面捧腹，開懷大笑。就這樣，我深深地記住了這首曲子。
��！我們的馬老師多嚴(yán)肅，多幽默呀！
描寫人物的四年級(jí)作文 篇6
我最熟悉的一個(gè)人就是我的媽媽。她那一頭烏黑的頭發(fā)像一條褐色的小瀑布，起伏閃亮。一雙小巧玲瓏黑寶石似的眼睛閃閃發(fā)亮長在翹翹的鼻子上方。媽媽戴著一副黑色的眼鏡，看起來很斯文。
我的媽媽是一名會(huì)計(jì)。她每天工作很辛苦，回來還要做家務(wù)并且還要照顧我和弟弟。
媽媽十分疼愛我，記得有一次，我忘記帶英語書了。媽媽就像風(fēng)一樣的速度沖回家，這時(shí)我的心里是個(gè)十五個(gè)吊桶七上八下。等呀等呀，媽媽終于來了，她來的時(shí)候已經(jīng)氣喘呼呼，汗流浹背，她還問我：“上課了嗎？”我說：“沒有上課。”看著媽媽著急的'樣子，滿臉都是汗的表情我十分感動(dòng)，心里也很自責(zé)熱淚不停地往下落。
晚上回到家，媽媽嚴(yán)肅地說：“以后裝東西要看好不要漏了，要養(yǎng)成好習(xí)慣，這是第一次也是最后一次我給你送學(xué)習(xí)用品�！蔽覒M愧地低下頭說：“我以后一定按課程表整理書包�！眿寢屆嗣业念^，笑了。
我愛我的媽媽！
描寫人物的四年級(jí)作文 篇7
我長著高高的個(gè)子，類似長方形的臉，一雙濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子不高，嘴巴不大。
我的愛好廣泛有爬山、游泳、滑輪、畫畫等等。
我最大的優(yōu)點(diǎn)是孝敬老人，媽媽每次帶回來好吃的我總是第一個(gè)給爺爺奶奶送去。有一次媽媽帶回來蘋果和梨，我把蘋果梨洗干凈削了皮。爺爺奶奶牙齒不好，我用小刀把水果切成一小塊一小塊，再插上牙簽送到爺爺奶奶身邊�？粗麄冮_心的吃著，我的心里有說不出的高興。
我的'缺點(diǎn)是寫作業(yè)時(shí)靜不下心來，總是邊寫邊玩，一會(huì)轉(zhuǎn)筆玩，一會(huì)到陽臺(tái)對著天空發(fā)呆。有一次作業(yè)量不大，我和爸爸約定7：00完成，可是老毛病又犯了。7：30爸爸來檢查，糟糕數(shù)學(xué)作業(yè)一道題都沒寫，結(jié)果被爸爸狠狠得揍了一頓，之后我30分鐘完成了數(shù)學(xué)作業(yè)。
我知道我的毛病，可就是改不過來，大家有什么好的辦法能讓我改掉我這些壞習(xí)慣呢？
描寫人物的四年級(jí)作文 篇8
翻開相冊，你會(huì)看到一個(gè)活潑、聰明的男孩。
我長著一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常剃個(gè)小平頂，在陽光下亮晶晶的。黑而胖的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，兩只眼睛中間掛著一個(gè)塌鼻子，兩個(gè)鼻孔宛如兩個(gè)長著草的小山洞。我最特別的地方還是耳朵，看到過我的人都說我的`耳朵像如來佛祖的耳朵，特大、特有福，我聽了非常高興。
我的性格比較任性，一次我和媽媽到超市里去，看見了我喜歡的玩具，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，非要媽媽買，媽媽強(qiáng)不過我，只能給我買。
我雖然愛玩具，但我也喜歡看書。為了讓自已多了解外面的世界，所以媽媽經(jīng)常帶我到書店買書，只要我喜歡的書，一有時(shí)間就會(huì)看個(gè)夠。
我也特別愛下棋。比如，象棋、圍棋、五子棋……我最拿手的是圍棋。
這就是我——張弘余。
描寫人物的四年級(jí)作文 篇9
我的妹妹，哈佛劉。她很可愛，大大的腦袋上有些稀疏的.頭發(fā)，一雙大大的眼睛總是閃爍著，像天空中的小星星。
她的皮膚又白又嫩，我忍不住捏了她幾下，我喜歡和她玩得最好，當(dāng)我用我的小嘴讓她微笑時(shí)，她對我笑得很開心，有時(shí)還對我咿呀學(xué)語。姐姐也喜歡在我身邊，如果沒有看到我，就會(huì)姐姐，姐姐的哭。
六六也喜歡音樂也一樣，只要一聽到音樂，她的兩個(gè)小胳膊晃地方甩了甩不停，我們家的笑的故障。阿姨告訴我66跳廣場舞在里面。
瞧！這是我妹妹，很可愛吧！
描寫人物的四年級(jí)作文 篇10
我們的語文老師是描寫人物作文，她理著一頭短短的.頭發(fā)，看起來很精神。偶爾她會(huì)帶著一副大眼鏡，感覺很漂亮，她從來不穿高跟鞋，因?yàn)樽呗诽咛ぢ暸掠绊懳覀兩险n。
她很嚴(yán)厲，跟我老爸一樣兇，總是大聲批評我們。有一次大家排隊(duì)等改作業(yè)，排在后面的同學(xué)嘰里呱啦說個(gè)不停，有說有笑，“菜城嗎?你們給我賣菜去”，老師又兇又幽默地說。頓時(shí)鴉雀無聲了，馬上大家又不約而同地哈哈大笑。檢查作業(yè)，手里經(jīng)常拿著一根教學(xué)棒，不聽話就用棒子敲他的桌子一下，聲音很響，同學(xué)們就會(huì)很認(rèn)真做作業(yè)了。
田老師就像爸爸一樣嚴(yán)厲地教育我們，又像媽媽一樣的關(guān)心著我們。
描寫人物的四年級(jí)作文 篇11
描寫人物作文郭老師是一位既親切樸實(shí)又嚴(yán)肅認(rèn)真的好老師。
她有一頭烏黑、發(fā)亮的披肩卷發(fā)，高高的鼻子上方長著一雙炯炯有神的大眼睛。為了時(shí)刻跟我們這幫小淘氣打成一片，她平時(shí)總是穿著一身休閑衣服�？瓷先シ浅銓�(shí)、親切。郭老師每天都像媽媽一樣關(guān)心、照顧著我們。
郭老師負(fù)責(zé)教我們數(shù)學(xué)、語文和國學(xué)三門課程。上課時(shí)，她非常嚴(yán)肅認(rèn)真。如果發(fā)現(xiàn)有人不認(rèn)真聽講，她就會(huì)用很嚴(yán)厲的語言批評、警告他。就是這嚴(yán)肅認(rèn)真的'態(tài)度，幫助我們改掉了不少壞毛病。
這就是我們既親切，又嚴(yán)厲的班主任郭老師。我愛我們的郭老師。
描寫人物的四年級(jí)作文 篇12
我們班有個(gè)跑步小能手，他就是華博傲。
他濃密的頭發(fā)，烏黑的眉毛，一雙很俊的眼睛透露出威嚴(yán)。在運(yùn)動(dòng)場地跑道上他所向無敵，每年的100米、400米的冠軍非他莫屬。
記得在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在400米的決賽中，隨著裁判員的一身槍響，他像一支離了弦的`箭飛馳而去。他使盡全身力氣，奮力拼搏，終于第一個(gè)沖過終點(diǎn)。
又是一個(gè)冠軍，這已經(jīng)是第二個(gè)冠軍了。我們在場下為他送上熱烈的掌聲和歡呼聲：華博傲太棒了！華博傲太棒了！
華博傲真是我們班的博爾特。
描寫人物的四年級(jí)作文 篇13
我有一個(gè)很關(guān)心我的母親。
她長得胖胖的。眼睛看到黑黑的，大大的。頭發(fā)就是一卷卷的，像波浪理論一樣。
媽媽關(guān)心我的生活。每天帶我去學(xué)校。中午，她一進(jìn)屋，就穿上圍裙，然后，開始做飯。當(dāng)飯菜準(zhǔn)備好后，請我去吃飯..……我只是沒聽到，媽媽很生氣。
我媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。老師問上周做了一個(gè)日記本，我的.母親花了一周時(shí)間，中午到學(xué)校做，下午做的，有時(shí)會(huì)離開回到原來的學(xué)校做。預(yù)訂好，我看到的每一個(gè)日記媽媽的評論后，我看了很感動(dòng)，我媽媽真的很負(fù)責(zé)任的好媽媽。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，我心中我們只有通過這一個(gè)中國媽媽。
描寫人物的四年級(jí)作文 篇14
我父親很嚴(yán)格，他經(jīng)常生我的氣。爸爸一生氣，額頭上就有皺紋，一共有三條皺紋。當(dāng)爸爸對我生氣的時(shí)候，我很害怕，因?yàn)榘职痔珒疵土恕?/p>
有一次，我出差的母親，我的父親和我在家里呆了兩天。周日，我父親檢查了我的'英語，我不知道，我的父親讓我重溫。我在我的房間，而讀書哭了，我想我父親一定會(huì)生我的氣。最后，他是真的生氣了，他出生的氣體比以前更大，我特別害怕。爸爸讓我讀，我讀了兩個(gè)單位。過了一會(huì)兒，我曾經(jīng)讓我的父親讀，讀，或者兩個(gè)單元，這時(shí)候我看了一些熟練，爸爸并沒有生氣，我的心臟真的很開心。
我知道，爸爸對我嚴(yán)厲是為我好，他希望我越來越多越好。我一定程度要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸沒有媽媽可以放心。
描寫人物的四年級(jí)作文 篇15
我真的很期待新老師是什么樣的，這學(xué)期，我們換了新的'語文老師。我很好奇，坐在座位上等新老師來。
下課鈴一響，門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，個(gè)子不高，圓圓的臉，一副眼鏡，貌似很懂行，朝我們微笑。原來的四個(gè)類的鐘老師是啊，我知道她的，呵呵，因?yàn)槲胰ミ^好幾次了4類教室呢！鐘老師的講座非常生動(dòng)有趣，同時(shí)也教給我們制定的課堂筆記的好習(xí)慣，在課堂和課外點(diǎn)得到的教訓(xùn)流傳著一句話下來，這樣我感覺非常好，我會(huì)一直保持。
這個(gè)學(xué)生新學(xué)期里，我相信鐘老師會(huì)和我們可以相處的非常好，因?yàn)樗@樣看上去工作真的很親切！
描寫人物的四年級(jí)作文 篇16
我的同學(xué)叫小林，今年九歲，跟我一樣在行知小學(xué)讀書。由于他非常愛吃東西，所以我們叫他“貪吃鬼。”
小林“貪吃鬼”胖乎乎的，每天在書包里塞滿零食。有一天，他在上課時(shí)偷偷睡覺。這時(shí)，從食堂那邊飄來一股雞腿的香味，小林“貪吃鬼”聞到雞腿味，立刻精神十足。他猛吸了幾口香味后，口水直流。這時(shí)他想到：我今天在書包里藏著一只雞腿呢！于是他目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，自己的手卻在書包里偷偷摸摸地拿出雞腿。撕開包裝袋后，他故意把鉛筆扔在地上，去撿鉛筆的時(shí)候趁機(jī)猛咬幾口。不一會(huì)兒，一只雞腿就被他吃光光了。
這就是我們班的.“貪吃鬼”。
描寫人物的四年級(jí)作文 篇17
提起爺爺我感到驕傲，他是家鄉(xiāng)開車的名人。他開車跑偏了全國各地。
爺爺最疼我了。他50多歲了，還騎著摩托車等我出去玩。有一年冬天，天氣寒冷池塘結(jié)了厚厚的冰。爺爺突發(fā)奇想，要帶我去“溜冰”。來到池塘我直奔塘中心，爺爺也想?yún)⒓印！盃敔�，您身體太重了，會(huì)掉下去的”，“沒事，今天我要留個(gè)花樣給你看看”，爺爺說著下到池塘邊，一下就把冰踩了個(gè)窟窿。我哈哈哈大笑。
爺爺對人熱情，舍得幫助別人。一次爺爺去釣魚發(fā)現(xiàn)有人沒有帶登子，就放下魚竿跑出去買了幾個(gè)登子，回來送給別人。
隨著時(shí)間的推移，我一天天的長大，爺爺卻一天天的`變老，但在我眼里，他永遠(yuǎn)那么幽默。熱情。年輕。
描寫人物的四年級(jí)作文 篇18
我的小表弟天瑞3歲了，他長得雖然瘦小，但是非常精神。
天瑞很會(huì)玩，比如他把圓形的凳子弄成兩半，當(dāng)成了飛鏢玩。他把氣球當(dāng)?shù)首幼�，一�?huì)又抱著氣球當(dāng)娃娃，一會(huì)讓氣球飛起來，他用手牽著栓氣球的線像放風(fēng)箏一樣跑來跑去，一邊跑一邊笑，玩的不亦樂乎。
天瑞愛看電視，看起感興趣的`動(dòng)畫片無論誰怎么叫他，他也不會(huì)挪那個(gè)地方。他還愛模仿，尤其愛模仿“豬豬俠變身”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他爸爸可遭了殃，你看小天瑞一邊喊“變——身——”。一邊變換著姿勢攻擊他爸爸，弄得大家哈哈大笑，天瑞看到人們笑他，裝成若無其事的樣子玩得更起勁了。
天瑞呀，天瑞，你可真是大家的開心果！
描寫人物的四年級(jí)作文 篇19
我的奶奶是鄉(xiāng)下人，來閬中送我上學(xué)已經(jīng)有一年多了。她的年齡是62歲，中等個(gè)子。她蓄著涼爽式短發(fā)，長著一對黑眼睛，濃眉毛。圓圓的臉形，扁平的鼻子，小小的'嘴巴，喜歡穿深顏色的衣服。她特別喜歡做保健，保護(hù)身體，有好身體來保障我的學(xué)習(xí)。奶奶每天早上5點(diǎn)多鐘就起床為我準(zhǔn)備早飯，我吃完后就送我上學(xué)，回來順路去菜市場采買肉和菜�；丶液缶拖次覔Q洗的衣服。煮飯、送我、買菜、接我、洗衣。一日復(fù)一日，天復(fù)一天，奶奶您好辛苦呀！
我祝愿奶奶有個(gè)好身體。
描寫人物的四年級(jí)作文 篇20
6年前，一個(gè)可愛的小女孩哭著來到這個(gè)世界，這就是我徐杭婷。
我的身材很苗條，我的臉蛋是鵝蛋臉，我有一雙明亮的眼睛，就像天上的星星，我有一個(gè)靈敏的'鼻子，我特別能說會(huì)道，爸爸媽媽還有妹妹都很喜歡我。
在學(xué)校里我是一個(gè)積極認(rèn)真的學(xué)生，總是舉手發(fā)言，在家里我是一個(gè)乖巧懂事的孩子，我總會(huì)幫媽媽干活，幫奶奶掃地。
我的愛好是畫畫，每次一畫畫我就停不下來。我希望我將來可以成為一位畫家，把我畫的東西栩栩如生地展現(xiàn)在別人的面前。
這就是我，你們愿意和我做朋友嗎？
描寫人物的四年級(jí)作文 篇21
俗話說：“狗拿耗子，多管閑事”�？衫咸鞝斊n給我一個(gè)“愛管閑事”的媽媽。這不，你瞧，我媽又來“多管閑事”了！
我們家對面的`趙爺爺和樓上的劉叔叔常常為了些鄰里之間經(jīng)常發(fā)生的矛盾而吵架。唉！今天又吵架了。
其他鄰居一看，又是“老面孔”，便紛紛“砰砰”的把門關(guān)起來�？晌覌寢寘s按奈不住了，準(zhǔn)備去做調(diào)解員。爸爸一把拉住媽媽的手，皺著眉頭說：“你又要去啦？忘了上次你受過的委屈了嗎？”媽媽推開爸爸的手說：“別人有困難，我們應(yīng)該互相幫助嗎？
沒辦法，媽媽去做調(diào)解員。我和爸爸都在等待著媽媽垂頭喪氣地回來�？墒牵孥E發(fā)生了，兩家竟然和好了，還做了朋友。
我可真佩服這位“愛管閑事”的媽媽。
描寫人物的四年級(jí)作文 篇22
我有一個(gè)表弟名字叫陳宇軒，他有著一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，有著長形頭，大大的耳朵，非�？蓯�，我和他去過了許許多多的`地方，比如：合肥、齊云山、大酒店等等，他有時(shí)候會(huì)來我家玩�？墒窃趯W(xué)校里，他是二（1）班的，而我是二（2）班的，在學(xué)校里不是經(jīng)常見面，哎！真希望每天都可以見到他，就可以每天和他一起玩游戲了，如果真能這樣我就開心極了，一蹦蹦到三尺高，非常高興，因?yàn)槲液退娒娴臋C(jī)會(huì)不多，他的身高就比我矮一點(diǎn)，他希望長得比我還要高，但是我也不能落后，我爭取長得比姚明還要高，我只要有了他，我就等于擁有了快樂。他愛玩電腦、看電視，我也是這樣的。
雖然我和他不常見面的，但他的樣子總是浮現(xiàn)在我的眼前！
描寫人物的四年級(jí)作文 篇23
我的媽媽是偉大的，我愛我的媽媽！
我的媽媽又一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，長長的，她經(jīng)常把她的頭發(fā)扎成馬尾的形狀，很好看！每次她扎鞭子的時(shí)候我喜歡去幫忙，油油的頭發(fā)摸起來很舒服，有事我問道：“媽媽，我什么時(shí)候也有想你這樣長的頭發(fā)啊？”媽媽笑著說：“傻孩子，你是男孩子怎么可能有向我們女人一樣的長頭發(fā)呢？到時(shí)你要理頭的，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，怪不得爸爸的頭發(fā)時(shí)短的`，原來爸爸理頭了！”媽媽的臉上沒有一絲斑痕，在我眼前是最美麗的！
媽媽，我愛你！
描寫人物的四年級(jí)作文 篇24
和那些大膽的孩子相比，我不算勇敢。但跟以前的我相比，媽媽說：你開始變得越來越勇敢了。
以前我不敢獨(dú)自在家，總怕壞人來打我，現(xiàn)在，我覺得獨(dú)自在家也沒什么；以前我不敢獨(dú)自睡覺，總怕有鬼，現(xiàn)在，我覺得獨(dú)自睡覺其實(shí)也沒那么可怕；以前我上課不敢積極發(fā)言，怕說錯(cuò)了同學(xué)們笑我，現(xiàn)在，我樂意把我的.想法與老師、同學(xué)分享，即使說錯(cuò)了，被老師、同學(xué)笑笑也沒關(guān)系，至少，我知道了我錯(cuò)在哪里，還有機(jī)會(huì)改正。
我現(xiàn)在還不算太勇敢，但我堅(jiān)信：只要我不斷的努力，我會(huì)成為最勇敢的孩子！
描寫人物的四年級(jí)作文 篇25
我的弟弟，他是一個(gè)可愛又調(diào)皮的孩子，每天都能逗得我哈哈大笑。他總是喜歡和我玩，玩游戲的時(shí)候總是玩不贏我，很不服氣，又無可奈何。因?yàn)樗虿悔A我，我就放肆的笑，放肆的笑，笑的肚子都快疼死了。
每天我都會(huì)和他一起寫作業(yè)，教他寫作業(yè)。弟弟認(rèn)真寫作業(yè)的樣子也好可愛，喜歡的不要不要的了。
弟弟很聰明，什么東西都是一教就會(huì)。媽媽就說，看你老弟多聰明。我就默默的記住媽媽的話，每次在和弟弟玩游戲時(shí)，總是損他，打擊他�？傻艿芫凸�'笑，因?yàn)樗恢牢沂窃诹R他�？吹竭@個(gè)樣子，我就不忍心罵我弟弟了。
我愛我的弟弟，愛那個(gè)傻乎乎的弟弟。
描寫人物的四年級(jí)作文 篇26
老師的眉毛黑黑的，圓圓的'臉上戴著一副金邊眼鏡，眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛，有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)又很溫柔。
一笑起來就露出兩個(gè)深深的酒窩，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。我最喜歡聽她說話了，她好像什么都知道，她說的每一句都讓我感到那么神奇，讓我明白了許多書本上沒有的知識(shí)。
老師總喜歡穿黑上衣白褲子，細(xì)細(xì)的高跟鞋，走在樓道里，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音，真好聽！
她的手細(xì)細(xì)長長的，老師就是用它，在黑板上給我們寫下了很多很多的知識(shí)。
老師，我真希望你能一直教我！
描寫人物的四年級(jí)作文 篇27
我的爸爸眼睛大大的`，鼻子尖尖的，大耳朵，黑眉毛，戴一副黑框的眼鏡。
爸爸是歷史老師，學(xué)生都喜歡聽他的課。他很愛看書，回到家除了吃飯就是看書，啥也不做。爸爸很講衛(wèi)生，每天早上起床后都會(huì)洗澡。爸爸每天睡得早、起得早、身體健康，很少生病，但是他不愛運(yùn)動(dòng)，只有媽媽叫他去，他才會(huì)運(yùn)動(dòng)一下。
爸爸對我很兇，我考試沒考好爸爸就會(huì)罵我，每次爸爸罵我的時(shí)候我都眼淚汪汪的。爸爸有時(shí)又對我很好，會(huì)帶我去國外旅行。
這就是我又愛又怕的爸爸！
描寫人物的四年級(jí)作文 篇28
玩游戲是對眼睛不好的，可是我的表哥就要玩游戲，還玩得走火入魔了！
有一天，表哥在玩《絕地求生》。他的裝備很齊全，有液晶顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤、耳機(jī)……他一只手敲著鍵盤，一只手拿著鼠標(biāo)，耳朵上還戴著耳機(jī)，一直喊著：“大吉大利，今晚吃雞！”我聽表哥的.房間像一只公雞在吵來吵去的。我走進(jìn)去一看，原來表哥在玩《絕地求生》。我本來不想勸告他的，可是看他大喊大叫的，我大喊：“表哥你別玩游戲了，吵死了！”表哥聽了說：“和你無關(guān)！”我聽了馬上走出房間去跟媽媽說。媽媽火冒三丈地走進(jìn)房間說：“你給我別玩游戲了！”就這樣表哥和媽媽爭吵了起來。
我跟他們說：“別吵了！”可是他們吵得更大聲了。
描寫人物的四年級(jí)作文 篇29
我的爸爸已經(jīng)打游戲打得走火入魔了。
他每次打游戲都很瘋狂，一只手摸著鼠標(biāo)，一只手按著像巧克力一樣的鍵盤，還戴著耳機(jī)。爸爸有時(shí)候打起游戲來，就開始瘋狂地打起鼠標(biāo)來，還會(huì)大吼大叫：“沖啊！”害得我連作業(yè)都沒辦法寫了。
這時(shí)，媽媽就生氣地出場了，說：“別玩了，都吵到兒子寫作業(yè)了！聽見沒有，再打，就把你電腦給砸了！”爸爸只好把電腦乖乖地關(guān)了，可是沒過一會(huì)兒，他雖然不玩電腦，卻玩起了手機(jī)。媽媽又看見了，狠狠地把手機(jī)一下子拍到地面，“啪”的`一聲，手機(jī)掉到了地面上。
我勸告爸爸，無奈地說：“以后你少打游戲，多陪陪我，教我寫作業(yè)，說不定，我還變得更聰明呢！”
描寫人物的四年級(jí)作文 篇30
我們家爸爸最愛打游戲了！游戲就像一個(gè)大怪獸一樣，奪走了我們的爸爸。
今天下午，爸爸一回到家就把包扔到沙發(fā)上。他走進(jìn)房間，坐在椅子上。他戴上耳機(jī)，啟動(dòng)電腦，人就像是進(jìn)入了電腦里面一樣。
媽媽讓我坐在爸爸的旁邊，讓他輔導(dǎo)我的作業(yè)。突然，爸爸大喊大叫：“沖呀！我要?dú)⑺滥�！”我想和他說話，他戴著耳機(jī)什么也聽不見。我只聽到他叫喊的`聲音。這時(shí)，我看了看他的顯示器，他在打《王者榮耀》，難怪叫得那么大聲。
這時(shí)，媽媽沖進(jìn)來，給了爸爸一巴掌。爸爸說：“你干嘛呀，老婆？”媽媽說：“你要打到幾點(diǎn)鐘呀？”說完，媽媽立刻把電腦給沒收了。爸爸傷心地哭了起來。從此爸爸再也不打游戲了。
描寫人物的四年級(jí)作文 篇31
我有一個(gè)可愛的小伙伴，他有一張方方的.臉，笑起來有臉上有兩個(gè)小酒窩。平時(shí)我都叫他胡天天，其實(shí)他叫胡舍文，只是講習(xí)慣罷了。
胡舍文他很調(diào)皮，一天我準(zhǔn)備到他家去玩，他爸爸告訴他我要來玩，他說：“好呀！”。他雖然口頭答應(yīng)，可心里卻打著一個(gè)壞主意。我來到他家門前，按了一下門鈴，原來裝在床上睡覺的胡舍文一下子跳起來，躲藏在柜子下，以免被爸爸發(fā)現(xiàn)。我進(jìn)來了，他鉆出來，一下子跳過來大喊一聲：“哇！”把我嚇得屁滾尿流，他開心地笑了起來。
他雖然調(diào)皮，可也有文靜的時(shí)候。那天晚上，我爸爸來接我，看見我和他在玩圍棋，便說：“來一盤，怎么樣？”他說：“行！”很爽快地答應(yīng)了。
描寫人物的四年級(jí)作文 篇32
動(dòng)物世界多姿多彩。每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動(dòng)物，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我，當(dāng)然也不例外啦!
我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”，哦，不要誤會(huì)，不是“黃飛鴻”，而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠(yuǎn)處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小紅爪子。它呀，連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿!真可愛!
黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的'，顯的很普通�？牲S鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪!我想，它可能是去染過毛趕流行吧!
描寫人物的四年級(jí)作文 篇33
我叔叔長得很帥，瓜子臉，濃濃的大眼睛，不大不小的嘴下沒有一根胡子。
他是個(gè)三維設(shè)計(jì)者，每天早晨有時(shí)不吃飯，有時(shí)到包子鋪吃包子。每天中午回到家就練習(xí)他的技術(shù)，這幾個(gè)月從沒停過。
一天考試我考差了，受到了媽媽的批評，我叔叔正巧到我家，看著我傷心的樣子他悄悄的走過來，拍拍我的.肩膀說：“別傷心了，人生是漫長的，你的機(jī)會(huì)還很多，你可以從來�！�
“人生是慢慢來的”他平靜地說，“我也是一點(diǎn)一點(diǎn)來的，我以前是一個(gè)賣燒餅的，慢慢地積攢夠了錢才學(xué)三維設(shè)計(jì)的�！彼终f：“就像你要慢慢的積累知識(shí)才能考好�！�
我的學(xué)習(xí)成績果然提高了。
描寫人物的四年級(jí)作文 篇34
我的媽媽被家人稱作“美食家”，她會(huì)做很多道色香味俱全的菜肴。今天，我就來給大家介紹一道媽媽的拿手好菜——辣椒炒肉。
我緊閉嘴巴，使勁地吸著鼻子，不用猜肯定是媽媽烹飪的菜肴出鍋了。雖然廚房的門關(guān)的緊緊的，仍逃不過我這個(gè)小饞貓的`鼻子。只見一盤五顏六色的菜在餐桌的中央冒著騰騰的熱氣，辣椒有青的，有紅的，配上嫩黃的肉片，真是誘人極了。我迫不及待地夾起一片肉放進(jìn)嘴里，頓時(shí)滿口留香。我不禁對媽媽豎起了大拇指：“媽媽你真棒，兒子期待您做出更美味的菜�！�
描寫人物的四年級(jí)作文 篇35
我的妹妹有一雙炯炯有神的大眼睛，有一頭又長又黑的秀發(fā)，她有一個(gè)小小的鼻子，有一張能說會(huì)道的小嘴巴，有一對小小的`耳朵，美麗極了，可她有一個(gè)特點(diǎn)就是很小氣。
記得有一次，我看上了妹妹的滑板車，我就對她說：“妹妹，你可不可以讓我玩一玩你的滑板車？”妹妹卻神氣地說：“呵呵，羨慕崇拜我了吧，可我就是不讓你玩�！蔽倚南耄嚎次以趺凑f服你，我有的是辦法。我對妹妹說：“哎喲，我的親妹妹，我就玩一會(huì)，玩一會(huì)，可以嗎？”她只好無奈地對我說：“好吧。”
昨天，我們在小賣部里看上了一個(gè)文具盒，我對旁邊的妹妹說：“妹妹，你有沒有兩元錢？”她說：“有啊，怎么了？”我不好意思地說：“我想買一個(gè)文具盒，你能不能用你的兩元錢買一個(gè)呀？”妹妹咬牙切齒地說：“呸，你上星期哄我給你玩滑板車，我答應(yīng)了，今天你還讓我用自己的錢給你買文具盒，想得美……”我只好低著頭傷心地走了。
這就是我小氣的妹妹，我形影不離的好朋友。
描寫人物的四年級(jí)作文 篇36
我是一個(gè)沒有記憶的人。素描我，我有一雙明亮的眼睛，一個(gè)簡單的心靈有一張嘴巴的.舌頭。最大的特點(diǎn)是我頭腦簡單，沒有記憶，經(jīng)常忘記一些事情。有那么多的事情我已經(jīng)忘記了，那么多。
這是最近發(fā)生的事情。那天，媽媽出去逛街，出門前要我把肉盤里的肉拿出來放在冰箱里解凍，說著，媽媽就開了門走了。當(dāng)我正要把肉盤解凍時(shí)，我的朋友來敲我的門。我走到門口，心想:怎么這么急?無論如何，媽媽還沒有回來，我和我的小朋友先玩，然后打開冰箱還不算太晚。我和他們一起去了積木堆，上了樓，高興地玩著，很快就忘記了媽媽剛才告訴我的話。
最后，媽媽回來了，但我還是不記得了。媽媽走進(jìn)屋子，眼睛盯著桌子，眼睛盯著冰箱，一言不發(fā)，用圓圓的眼睛盯著我。我突然想起剛才發(fā)生的事情，分三步走到冰箱前把蔬菜解凍。
你說我是個(gè)健忘的人。
描寫人物的四年級(jí)作文 篇37
她是我們班最搞笑的小明星，也是我們班學(xué)習(xí)的小明星。她就是我們班的——代欣雅。
她喜歡扎馬尾辮，戴粉紅色的發(fā)夾，大大的眼睛和兩個(gè)漂亮的`小酒窩，笑起來眼睛都瞇成一條縫了。生氣的時(shí)候，小嘴翹得能掛起一個(gè)大油瓶。不過，她很少生氣。
她的語文特別棒，總能考全校第一。每次聽課，老師都會(huì)叫她回答問題，而且都能回答正確。別提我有多羨慕她了。
瞧，我們班的代欣雅多厲害！她不但是我心目中的小明星，也是大家心目中的小明星。她跑得還很快呢！有一次，學(xué)校要舉行跑步比賽，老師讓她去了。誰知，她竟然得了特等獎(jiǎng)。這件事讓大家對她刮目相看。
看，我們班的代欣雅很棒吧！什么東西一學(xué)就會(huì)，她真是個(gè)天才。
這就是我們班的小明星。
描寫人物的四年級(jí)作文 篇38
我有兩個(gè)姐姐，分別叫溫特和楊。他們一個(gè)活潑，一個(gè)安靜，一個(gè)喜歡吃肉，一個(gè)喜歡吃東西，一個(gè)學(xué)習(xí)鋼琴，一個(gè)學(xué)習(xí)古箏。雖然有很多不同的地方，他們最大的'共同點(diǎn)之一是他們喜歡讀書。
他們都有一堆書架和書，從漫畫書到故事書，從傳記到百科全書。無論他們走到哪里，他們都不忘帶書。當(dāng)他們?nèi)ゲ蛷d吃飯和等待食物時(shí)，他們讀書;當(dāng)他們乘火車旅行時(shí)，他們讀書;他們厭倦了去公園，但當(dāng)他們坐下來休息時(shí)，仍然讀書。
東東喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說，厚厚的《魔獸爭霸》，一個(gè)接一個(gè)的本地閱讀。洋洋喜歡看古典文學(xué)。從《紅樓夢》到《水滸傳》，她一直在看。因?yàn)樗麄兿矚g讀書，所以他們都寫得很好。他們的習(xí)慣也感染了我。我對書也有很深的感情。我每天晚上睡覺前必須讀一小時(shí)書。
今年他們同時(shí)從小學(xué)進(jìn)入初中。其中一個(gè)29歲，另一個(gè)上了鄭和的一所外國學(xué)校。他們聽到大人們說這兩所學(xué)校很好。他們暗暗地祝他們倆都好，我希望明年我也能上一所理想的初中。
描寫人物的四年級(jí)作文 篇39
姚老師是我們的班主任，她每天很認(rèn)真地給我們上課、批作業(yè)。當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)侯，姚老師會(huì)給我和同學(xué)們獎(jiǎng)勵(lì)零食和學(xué)習(xí)用品。
她上課時(shí)，我們?nèi)级⒅�，因�(yàn)樗幌駝e的老師那樣無趣，一點(diǎn)意思都沒有，而是生動(dòng)、有趣的。要會(huì)寫的.字，只教，不讓我們抄寫。讀課文，經(jīng)常讓我們分角色地朗讀，自己也非常有感情地朗讀。
我們的姚老師不但是我們的班主任，還是我們的“媽媽�！�
因?yàn)橐蠋熓巧畈康牟块L，所以，姚老師是我們的"姚媽媽”。她不是輪到自己值日的時(shí)侯，也會(huì)到各個(gè)寢室來看我們，提醒我們：“動(dòng)作快點(diǎn)哦！”甚至在今年的圣誕節(jié)上，姚媽媽還扮演過圣誕老人呢！當(dāng)班級(jí)里有人過生日時(shí)，她還會(huì)送給那個(gè)同學(xué)一份禮物。
看，這就是我們的姚老師，她像大樹一樣保護(hù)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)，我為我自己有這樣的老師而感到驕傲！我喜歡姚老師，她是我們在學(xué)校里的媽媽！
描寫人物的四年級(jí)作文 篇40
我有一個(gè)和藹可親的爺爺。他得瘦瘦的身材，眉毛像一個(gè)感嘆號(hào)去掉點(diǎn)。雖然已經(jīng)有六十八歲了，可是每天還是很有精神的。
每天早上爺爺都會(huì)在六點(diǎn)鐘起床，然后做他自己編的“早操”，做完后就做早餐。
爺爺還是一個(gè)十分簡樸的人。有一次，我要把一雙膠鞋扔掉，因?yàn)槟请p鞋的鞋頭有一個(gè)洞。爺爺看到后，就立刻攔住我，他說：“不要扔，我可以把這雙鞋修好。”我半信半疑地把膠鞋交給爺爺。他首先在鞋的爛洞旁邊用矬子磨了磨，然后用強(qiáng)力膠在爛洞旁邊涂了一下，再把一塊橡膠貼上去。就這樣，爺爺像變魔術(shù)般地把那雙鞋修好了。
雖然平時(shí)爺爺很和藹，但有時(shí)也很嚴(yán)厲。放暑假的時(shí)候，我用了五個(gè)星期的`時(shí)間就把暑假作業(yè)寫完了，爺爺就拿著我的作業(yè)本，一道題一道題去檢查，不管是哪題錯(cuò)了，都會(huì)讓我去訂正。
在我心目中，爺爺真是一個(gè)值得敬佩的人
描寫人物的四年級(jí)作文 篇41
一個(gè)有著黑色珍珠般大眼睛，扁平的鼻子和油嘴滑舌的女孩。你知道她是誰嗎？哈哈，那是我！一個(gè)普通的女孩。
普通的我，但是參加過很多大型比賽。例如:英語才藝比賽(決賽)，新概念作文比賽在湖州，小作者提交了比賽...在比賽中，我堅(jiān)持不懈，從不放棄，取得了優(yōu)異的成績，我失敗了也不灰心。因?yàn)槲腋改附虒?dǎo)我，失敗是成功之母。如果你能回到t臺(tái)上，你就能做到。當(dāng)然，還有老師的精心指導(dǎo)。我不僅努力學(xué)習(xí)，而且在生活中。我喜歡運(yùn)動(dòng)尤其是登山運(yùn)動(dòng)。雖然我沒有爬過很多山，但是我想不管是普通的山還是有名的山，我都能感受到大自然美妙的旋律。登山運(yùn)動(dòng)是累人的，但你可以一次又一次地與大自然親密接觸，讓整個(gè)人輕松愉快。所以登山運(yùn)動(dòng)是我最喜歡做的'事之一。
可是，我也有壞毛病——作業(yè)拖拉。每天的作業(yè)整理課我才肯對“作業(yè)山”發(fā)起猛烈的攻擊。每次我做完作業(yè)都會(huì)說：“唉，終于做完了！”這就是我，一個(gè)既平凡又活潑的女孩！
描寫人物的四年級(jí)作文 篇42
我有一個(gè)好媽媽。她的身材胖乎乎的，長著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，出門時(shí)總是要扎馬尾辮，還摻著幾根白頭發(fā)。眉毛淡淡的像兩只彎彎的小船，耳朵大大的像兩把扇子，可以聽到十萬八千里外的聲音，鼻子挺挺的像一座小山。我媽媽的'嘴巴能說會(huì)道，連爸爸都說不過她。媽媽長得最引人注目的是她的火眼金睛，只要我做了虧心事，她一眼就能看出來。
我的媽媽很嚴(yán)格。每天我放學(xué)后，就要做作業(yè)，不準(zhǔn)我看電視。有一天，我特別想看電視，就馬馬虎虎地做起作業(yè)來，做好作業(yè)我舒舒服服地躺到沙發(fā)上看起電視來。這時(shí)，媽媽從房間里走過來問：“冬冬，你做好作業(yè)沒有？”我輕聲地說：“做好了�！眿寢尨蜷_作業(yè)一看，大發(fā)雷霆地說：“字這么難看，錯(cuò)別字這么多，改了！”媽媽一邊說一邊擦，我只好回到書房認(rèn)認(rèn)真真地寫好作業(yè)。
這就是我嚴(yán)格的媽媽。
描寫人物的四年級(jí)作文 篇43
一想到我的姐姐，我就羨慕、嫉妒、恨，氣得牙癢癢！每次都怨恨媽媽為什么把她生成一個(gè)美人胚子，卻把我生成矮胖冬瓜！
你看，姐姐一頭烏黑亮麗的長發(fā)如瀑布般掛在肩上，顯得那么溫文爾雅。白皙如雪的臉頰上點(diǎn)綴著櫻桃小嘴，一笑嘴邊還會(huì)露出兩個(gè)甜甜的小酒窩，那容貌可用“一笑傾城”來形容。再加上那一雙明如清泉的眼睛，整張臉顯得更加完美無瑕！而且，她還擁有女生最最喜愛的A4腰，大長腿和精致的鎖骨，真的是讓身為胖子的妹妹我眼饞哪！
但最令人可恨的是，她不僅顏值高，還是個(gè)十足的學(xué)霸！從小學(xué)到大學(xué)，她的成績?nèi)莾?yōu)秀。小學(xué)時(shí)，她以云龍鎮(zhèn)第一的成績進(jìn)入了初中最好的班——?jiǎng)?chuàng)新班。后來，連高中都是被保送的，真是學(xué)霸的氣場。高考時(shí)，更是以620分進(jìn)入了一本線，考進(jìn)了浙江師范大學(xué)。在大學(xué)生活中，身兼地理與環(huán)境部長的`她是班里的尖子生，還拿過省三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀呢。
哎，姐姐呀姐姐，我何時(shí)才能趕上你的步伐呢！
描寫人物的四年級(jí)作文 篇44
文靜這個(gè)詞語，讓你想到了什么？是端端正正坐在教室里面聽課的安靜女生，還是宅在家里喜歡看書的乖巧女孩呢？我的這個(gè)姐姐，雖然名字可能“文靜”，可是她的性格跟“文靜”一點(diǎn)也沾不上邊！
姐姐在公主的外表下，隱藏著一顆女漢子的心！只要家里需要干力氣活，她總會(huì)自告奮勇地站出來，二話不說就包攬了所有的工作。大到裝貨架，小到換燈泡，沒有什么事情可以難倒姐姐！在我眼里，她就是一個(gè)無所不能的'“女超人”！
“女超人”有時(shí)心思也很細(xì)膩。她發(fā)現(xiàn)我愛看書，就特意買了一本適合我看的勵(lì)志故事書《小王子》送給我，鼓勵(lì)我多看書，做一個(gè)飽讀詩書、充滿正能量的孩子！
姐姐還燒得一手好菜，泡得一手好茶。當(dāng)然，她也特別好學(xué)，看到別人彈古箏，就在旁邊悄悄地模仿，一有空就向古箏高手請教。
我要為她點(diǎn)個(gè)贊！
描寫人物的四年級(jí)作文 篇45
我有一個(gè)朋友，我經(jīng)常在其他朋友中夸他，因?yàn)樗_實(shí)“夠朋友”。
上學(xué)前的一個(gè)晚上，我去他家玩。他的腿受傷了，行動(dòng)非常不便。他告訴我，腿一動(dòng)就痛，不動(dòng)就不痛。“那就不動(dòng)，坐著玩。”他的腿痛沒有影響到我們玩游戲，我們?nèi)匀煌娴煤荛_心。
回到家，要開門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。究竟丟在哪兒了？有可能留在他家了，也有可能在路上掉了，我猜不準(zhǔn)，非常沮喪地在家門口等父母回來。
等待的時(shí)間非常難熬。一個(gè)小時(shí)過去，在我百無聊賴中，突然響起一陣沉重的'腳步聲，回頭一看，朋友正跛著腳向我走來，每一步似乎都那么吃力。我趕緊猛跑過去，心痛地說：“快坐下！”
“陳浩杰，你的鑰匙忘在我家里了�！闭f著他從褲袋里掏出鑰匙。
“天啊，這么遠(yuǎn)，跛腳走過來要忍受多大痛苦，要大多的毅力�。 蔽医舆^鑰匙，激動(dòng)地把他攬?jiān)趹牙铩?/p>
他是誰？他就是我的鐵哥們，謝明杭！
描寫人物的四年級(jí)作文 篇46
我的朋友是個(gè)熱心助人的人。
有一次她叫我下樓玩，她決定和我跑步比賽，又叫了個(gè)小伙伴當(dāng)裁判。我想：我肯定跑不過她。我對她說“我們換一個(gè)玩吧！”她悄悄地對我說“就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，還是練練吧�！�
比賽一開始，她跑得飛快，后來就漸漸慢了下來，我輕松的超過了她。我贏了，文文說“看，你不是比我跑得快嗎？”
我知道她是為我好，因?yàn)槲移綍r(shí)跑步不快，很不自信，她為了鼓勵(lì)我多練跑步，才這樣做的。但我生氣地說“這次我贏了，是你讓著我的，這不算，我們重新跑。”我們跑了一圈又一圈。她還是找理由跑在我的`后邊。小伙伴們都說她跑不過我�？次覀兣懿降拇笕藗円舱f她跑得太慢了，要加油多練練�？伤�是不去爭辯什么，手舞足蹈地說著笑著，還是那么開心的樣子。
這就是熱心助我，一起長大的小伙伴，也是我童年最好的朋友。
描寫人物的四年級(jí)作文 篇47
人們都說：“父愛如山”。而我爸爸就很愛我，他的愛比天還要高，比地還要大!
爸爸四十出頭，生活的勞累已經(jīng)讓他有白頭發(fā)了。
爸爸總跟我說：“不吃虧不一定不好，吃虧不是不好。人的心是寬闊的�！卑职趾苡哪�，在我不高興的時(shí)候會(huì)逗我笑。爸爸對我的學(xué)習(xí)很重視!爸爸總是和我說：“數(shù)學(xué)，在于公式。語文在于背誦，英語在于記憶。
爸爸和我說：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤!人在早晨的時(shí)候頭腦最好，人在春天的時(shí)候活力最大，人的這一生不勤奮不會(huì)有結(jié)果的。
上周日我在做作業(yè)，做到九點(diǎn)多。爸爸拿來個(gè)蘋果說：“休息會(huì)兒吧，我也不要求你“死學(xué)”你理解它就行。這雖然是一個(gè)普普通通的`蘋果，可里面有爸爸對我無私的愛。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！卑职终f你這時(shí)候?qū)W習(xí)累，以后你就知道什么叫做“有苦才有甜”!
這就是我的爸爸，愛我的爸爸，嚴(yán)厲的爸爸，和藹的爸爸。
描寫人物的四年級(jí)作文 篇48
我最熟悉的就是我的`父親。爸爸長濃濃的眉毛，一雙眉毛下炯炯有神的大眼睛，眼神總是那么苛刻。
他額頭上好像有個(gè)“三”字，因?yàn)樗偸前櫭碱^。當(dāng)他看到遙控器時(shí)，就像獅子看到獵物一樣盯著它。現(xiàn)在，我知道今天一定有比賽。
這不是，今天有一場山東隊(duì)的比賽，爸爸拿出一張白色紙條，上面寫著：“山東隊(duì)會(huì)贏！然后他把紙條戴在頭上，津津有味地看著比賽。突然，父親喊道：“了不起！”開槍！目標(biāo)！他像兔子一樣快樂，三英尺高！過了一會(huì)兒，他又叫道：“防守快！哎喲！你怎么讓對方得分？他說：“我不知道你在說什么�！痹谶@一刻，我能感覺到爸爸想親自上場！比賽結(jié)束了，爸爸沮喪地坐在沙發(fā)上。我看到了爸爸失去的靈魂，我知道山東隊(duì)又輸了！我知道后問：“爸爸，山東隊(duì)贏了嗎？”爸爸生氣地說：“我再也不看比賽了�！�"我嘲笑爸爸的話，因?yàn)榘职忠呀?jīng)說過很多次了！
這是我父親，一個(gè)瘋狂的粉絲父親。
描寫人物的四年級(jí)作文 篇49
父親身材高大，圓頭月牙形耳朵，長得很帥。但在我心目中，我英俊的父親是很小氣的。
我記得國慶節(jié)那天，我和爸爸來到早市。當(dāng)我看到里面有很多好吃又有趣的東西時(shí)，我大聲叫爸爸給我買。我父親沒有給我買，好像他沒聽過一樣。我心想，我爸真小氣。爸爸領(lǐng)著我逛早市，幾乎把每一個(gè)攤位都轉(zhuǎn)了一圈，卻連一點(diǎn)點(diǎn)好吃好玩的都不給我買。爸爸最后只買了過節(jié)必需的蔬菜和肉。他說這些東西是我生活中不可缺少的，說我不能缺少營養(yǎng)。
回家的路上，我還是不死心，纏著爸爸給我買冰淇淋，爸爸卻說：“天冷吃什么冰淇淋，你要懂得節(jié)約！”
雖然我很生氣，但我也明白父親早出晚歸不容易掙錢。他只為我上學(xué)到處茁壯，能買就不買。我理解父親的痛苦。
以后要學(xué)我小氣的.爸爸，絕對不會(huì)亂花錢。我也會(huì)關(guān)心我努力工作的父親，用自己的行動(dòng)給他更多的安慰。
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