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        • 四年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2022-07-01 22:46:58 四年級(jí)作文 我要投稿
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            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有關(guān)四年級(jí)的作文300字集合九篇

          四年級(jí)的作文300字 篇1

            愛(ài)是一種感覺(jué);有了感覺(jué),就有了愛(ài)!愛(ài)又是一段歷程。不僅鋪滿鮮花也荊棘密布;愛(ài),也是一種病,一種無(wú)法控制的本能;愛(ài),還是一種曼妙的向往:總想執(zhí)子之手與之與共;愛(ài)還是一種蒙蔽,有了愛(ài),眼中沒(méi)有他人;愛(ài),還需要有火花,得達(dá)到心與心靈與魂的共鳴;愛(ài),還是一種思念:它占滿了整個(gè)心靈,無(wú)時(shí)不在……

            愛(ài),愛(ài)是什么?!愛(ài)!愛(ài)是寬容、愛(ài)是理解、愛(ài)是等待、愛(ài)是接受、愛(ài)是支持、愛(ài)是慰問(wèn)、愛(ài)是傾訴、愛(ài)是難忘、愛(ài)是牽掛、愛(ài)是交流愛(ài)……是牽手,而不是隨意放手!……

            哦。愛(ài)還是一段路。究竟路有多長(zhǎng),要兩人共同去修筑。愛(ài),沒(méi)有永遠(yuǎn),只有此刻,有了感覺(jué)就有了愛(ài),沒(méi)了感覺(jué),就變成溫馨的回憶了。

            愛(ài)是一根無(wú)形的線,時(shí)時(shí)纏繞;愛(ài)有靈性,同樣需要養(yǎng)分;愛(ài),不容猥褻;愛(ài),受不得半點(diǎn)傷害;愛(ài),愛(ài)是一種靈魂的需求,得意時(shí),歡欣鼓舞,失意時(shí),郁悶難奈……

            愛(ài),不是縱容;愛(ài),不是一味的.等待;愛(ài),需要理解和被理解;愛(ài),需要尊敬不是舍求……

            愛(ài)講究一個(gè)‘緣’,緣近,愛(ài)來(lái);緣盡,無(wú)愛(ài)。

            愛(ài),還要有品位、修養(yǎng)、學(xué)識(shí)、心懷……

          四年級(jí)的作文300字 篇2

            今年冬天比往年冷了許多!這個(gè)星期三下午“噼啪噼啪”下起了冰雹,同學(xué)們都興奮地沖出教室。放學(xué)了,同學(xué)們紛紛打起了雨傘,走在回家的路上,傘上是劈啪劈啪的落雪聲,有些震恥欲聾。

            次日早上,我起床一看,只見(jiàn)大雪覆蓋了整修大地——屋頂、街道、公園、公路,以及山川、田野、村莊……就像蓋上了一層厚厚的白棉被。小孩子們不怕冷,忙著打雪仗、堆雪人、玩滑冰,即使摔在雪地里,他們也樂(lè)得哈哈大笑;大人們背著數(shù)碼相機(jī)去公園、去山里拍雪景了。老人們穿上了暖和的羽絨服,坐在屋檐下烤著火籠或捂著一個(gè)熱水袋,聊著京劇、越劇、閩劇……談?wù)撝昂醚,好雪,瑞雪兆豐年”的話題。

            我連蹦帶跳來(lái)到公園,迫不及待地堆起了雪人,接著一個(gè)又一個(gè)小朋友出來(lái)玩雪,他們不怕冷,都成了小雪人,他們的.手都凍紅了,但他們都玩得很開(kāi)心。我的雪人堆好了,我用煤炭做雪人的眼睛,用紅蘿卜做雪人的鼻子,用樹(shù)葉做雪人的嘴,把我的紅領(lǐng)巾系在雪人的脖子上,真可愛(ài)啊!這雪人讓我感到快樂(lè)無(wú)比!

            雪,潔白如玉,輕盈如煙,柔和如柳,人見(jiàn)人愛(ài),它給我們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了驚喜。

            在雪的世界里,我們都成了開(kāi)心果!

          四年級(jí)的作文300字 篇3

            圣誕節(jié)的時(shí)候,同學(xué)們是不是收到了許多賀卡呢?我可收到了不少賀卡,有普通賀卡,也有音樂(lè)賀卡,其中,我最喜歡的是一個(gè)立體賀卡。

            這個(gè)賀卡是我的好朋友王小天送的,她剛送給我,我就迫不及待地打開(kāi)了,哇,好漂亮的賀卡呀!它是立體的,打開(kāi)后有一個(gè)鉛筆盒那么長(zhǎng),兩個(gè)鉛筆盒那么高。

            賀卡的背景是由很多很多樹(shù)組成的,樹(shù)上飄著好多五彩繽紛的氣球。賀卡的左面是一座紫色的小房子,小房子的門(mén)上和窗戶上各掛著一個(gè)五顏六色的花環(huán),房子上面是厚厚的積雪,房頂上還有一份禮物呢!小房子門(mén)前有一個(gè)可愛(ài)的雪人,雪人的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像撒了謊,鼻子變長(zhǎng)了!雪人的前面是一棵圣誕樹(shù),圣誕老人的鹿還在那里做了一個(gè)飛的動(dòng)作呢!

            賀卡的右面是兩棵圣誕樹(shù),上面掛滿了黃色的星星和絢麗多彩的.絲帶。

            賀卡的中間是積滿了棉花般的白雪的樓梯,樓梯上有兩個(gè)圣誕老人,一個(gè)圣誕老人正在裝扮圣誕樹(shù),另一個(gè)圣誕老人拿著一大包禮物正在向我們招手,包里有玩具小熊、玩具小號(hào)……賀卡正面的下方還寫(xiě)著“merry christmas!”的字樣。

            你們覺(jué)得這個(gè)賀卡漂亮嗎?我也要給我的好朋友們送漂亮的賀卡,祝他們節(jié)日快樂(lè)!

          四年級(jí)的作文300字 篇4

            在我家的陽(yáng)臺(tái)上、臥室、客廳,擺放著幾盆吊蘭。我非常喜歡它。

            吊蘭的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,中間是碧綠的,兩邊有著淡淡的金黃,好像在吊蘭的兩邊鑲著兩條金邊,很是漂亮。葉子呈弧形,伸出盆外,垂吊下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只只綠色的小手在輕輕地?cái)[動(dòng)著。從葉子里垂下的枝條上還長(zhǎng)著一簇簇小小的葉子,它們既像春天綻開(kāi)的花朵,又像天空中燃放的煙花,還像一只只綠色的蝴蝶翩翩起舞,美麗極了!

            吊蘭的生命力極強(qiáng),爸爸把一盆吊蘭“克隆”出好幾盆。以前,我不知道爸爸是怎么把吊蘭“克隆”出來(lái)的,F(xiàn)在,我注意到了,因?yàn)榈跆m過(guò)一段時(shí)間會(huì)長(zhǎng)出幾根枝條,每根枝條末端都會(huì)長(zhǎng)出一株新生的吊蘭,而且有根。這時(shí)候,爸爸就會(huì)拿出剪刀,剪下小吊蘭,放到花盆里,放些土,給它們澆水,吊蘭就會(huì)快速生長(zhǎng)。冬去春來(lái),家中便滿屋清香,使人神清氣爽。

            吊蘭不僅葉子美麗,而且作用十分大,它能緩解眼睛疲勞。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),覺(jué)得眼睛有點(diǎn)累,我就會(huì)一直看著吊蘭,一會(huì)兒,眼睛就不那么累了。吊蘭還有一個(gè)作用,它能吸收空氣中的'苯、甲醛等有害氣體,凈化空氣,人們叫它“空氣凈化器”。

            我愛(ài)吊蘭那美麗的身姿,更愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力和神奇的功能。

            !這美麗的吊蘭。

          四年級(jí)的作文300字 篇5

            時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,又即將迎來(lái)新的一個(gè)學(xué)期。那么,新學(xué)期當(dāng)然應(yīng)該有新打算,大家想聽(tīng)聽(tīng)嗎?

            新學(xué)期,我要更努力一點(diǎn),特別是數(shù)學(xué)。因?yàn)椋页B?tīng)到老師和家長(zhǎng)說(shuō)四年級(jí)數(shù)學(xué)難。所以我決定去學(xué)數(shù)奧。英語(yǔ)要多讀,筆試有把握,聽(tīng)力就沒(méi)底了。語(yǔ)文嘛,只要上課認(rèn)真、多看課外書(shū),肯定行。

            我還想去學(xué)跆拳道。因?yàn)閷W(xué)游泳的時(shí)候,因?yàn)楹ε拢ㄋ苌,?·3米,深的.有2米,我的身高只有一米四),所以學(xué)了兩天就沒(méi)去學(xué)了。于是,我做出了一個(gè)莊嚴(yán)的決定;水中危險(xiǎn)防不了,干脆防地上的吧!呵呵!一提出就得到爸爸媽媽的支持,太好了。

            希望在新的學(xué)期了,我的膽子大一些,多參加一些活動(dòng),爭(zhēng)取每次參加活動(dòng)都能得獎(jiǎng),讓自己在新的學(xué)期里更上一層樓。

          四年級(jí)的作文300字 篇6

            我班有個(gè)同學(xué)叫卞呈燦,是個(gè)男生。卞呈燦,聽(tīng)了這個(gè)名字,大家應(yīng)該都會(huì)笑,因?yàn)檫@個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)好像他想要變成“菜”。

            他個(gè)子比我高一點(diǎn),眼睛大大的。他人很聰明,平常沒(méi)事做的時(shí)候,就會(huì)看的書(shū)。從一年級(jí)開(kāi)始他就養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。我看從一年級(jí)一直到四年級(jí),他已經(jīng)看了很多很多的書(shū)了,一個(gè)星期至少看兩本書(shū),所以書(shū)上的知識(shí)全都到了他的大腦里。也許就是因?yàn)樗戳诉@么多書(shū),所以,數(shù)學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ)都經(jīng)?100分。上次期末考試,他數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)97。5分,語(yǔ)文99分。他就是我們班的第一名。

            但是他也有很多缺點(diǎn)。上課的時(shí)候,老師說(shuō)了幾句話,他覺(jué)得哪里不對(duì)勁,不中聽(tīng),就開(kāi)始亂說(shuō)話,總要跟老師唱反調(diào),有時(shí)候就會(huì)惹得老師不高興。

            他不只是跟老師唱反調(diào),跟同學(xué)的關(guān)系也不怎么和諧。下課的時(shí)候只要我們副班長(zhǎng)碰了他一下,他就“瘋”了。這時(shí),他就會(huì)用勁打副班長(zhǎng),而且還緊追不放,直到上課才放手。

            這就是我的`同學(xué)——卞呈燦,一個(gè)聰敏又調(diào)皮的學(xué)生。

          四年級(jí)的作文300字 篇7

            星期一下午放學(xué)后,我走在回家的路上,肚子里嘰里咕嚕的亂叫,好想吃一碗香噴噴的.餃子。心想:媽媽呀!你千萬(wàn)別忘記了答應(yīng)我的事,今晚一定要給我做頓餃子。

            我加快了腳步,趕緊往回跑。

            到了家里,我看到的并不是我想吃的餃子,媽媽做的卻是我最不愛(ài)吃的稀飯。于是,心里面很不是個(gè)滋味,氣得我把嘴撅得老高老高!

            放下書(shū)包,一賭氣就去找同學(xué)玩了,今晚不吃!誰(shuí)叫我也不吃!

            媽媽明白我的心思,硬是把我拽回了家,給我盛上稀飯,端到我的面前,笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“孩子,吃吧,今晚湊合一下。下午地里活多,媽媽回來(lái)晚了,明天上午一定讓你吃上餃子,咋樣?”

            我不情愿極了,端起碗,頭也不回地到外邊吃去了。

            吃完后,我不想和任何人說(shuō)話,一頭鉆進(jìn)被窩里就睡覺(jué)了。

            那晚,我做了一個(gè)很好的夢(mèng)。一碗熱氣騰騰的餃子,放在我的面前,我肚子里的饞蟲(chóng)都快要爬出來(lái)了,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都對(duì)著我笑,勸我趕快吃。我餓極了,三下五除二就解決了,一抹嘴哈哈哈笑了起來(lái)

          四年級(jí)的作文300字 篇8

            今天,我們要去都江堰游玩。

            我們先在成都逛了逛“獨(dú)家記憶”,又在外面的“大妙火鍋”吃了美味的火鍋,真是又辣又爽!然后我們就坐火車來(lái)到了都江堰。那里剛下過(guò)雨,一個(gè)叔叔開(kāi)車?yán)覀兺祥_(kāi),旁邊的山又高又陡,上面長(zhǎng)的全是綠綠的樹(shù)?赡軇偛庞晗碌么,此時(shí)雨水正順著山往下流,就像一道道小瀑布,甚至有滑落的石塊,有些嚇人。不一會(huì),叔叔把我們拉到了“大壩”“魚(yú)嘴站”這兩處地方。哇!實(shí)在是太美了,仿佛來(lái)到了人間仙境。橋下兩邊都是湍流不息的'河水,遠(yuǎn)處綠綠的山上繚繞著白白的霧,再加上剛下過(guò)雨那清新的空氣,我的心都醉了。媽媽激動(dòng)得直說(shuō)“真是太美了”!這對(duì)于我們我們新疆看不到水的人來(lái)說(shuō),真是太難得了。后來(lái)。我們又下山逛了南橋,從橋上過(guò)去,就是繁華的商業(yè)街。那里吃的、用的應(yīng)有盡有,我們還看到了正宗的川劇表演,可惜我一句也聽(tīng)不懂。我們邊吃邊逛,到了晚上,才戀戀不舍地離開(kāi)了這里。

            都江堰真是太美了!回去后,它那仙境般的美麗還一直在我的腦海里揮之不去。

          四年級(jí)的作文300字 篇9

            今年寒假,老師為了讓大家迎接新春到來(lái),體驗(yàn)傳統(tǒng)文化,便布置大家做燈籠。

            過(guò)年就要討個(gè)好彩頭,中國(guó)人講究年年有余(魚(yú)),因此,我便決定和媽媽一起做個(gè)魚(yú)燈籠,寓意來(lái)年生活富足,萬(wàn)事順利。

            開(kāi)工了!先看看媽媽,瞧,她的手腕真靈活那,像一條小泥湫,扭來(lái)扭去,滑來(lái)滑去;她的手真快啊,就像“無(wú)影剪刀手”,令人眼花繚亂;她的手真巧哪,咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓……一轉(zhuǎn)眼,美麗的魚(yú)身就初見(jiàn)雛形了!我對(duì)媽媽的佩服之情,油然而生。

            可再看看我自己,手笨得要死,和媽媽一比天差地別。我趕緊加快速度,“咔嚓,啪嚓,咔嚓,啪嚓……”,總算也完成了一條漂亮的魚(yú)尾巴。我心里想象著當(dāng)它變成燈籠時(shí),會(huì)是什么樣的感覺(jué),心中不免充滿了期待。

            終于完工了,魚(yú)身和魚(yú)尾完美地結(jié)合在了一起。一個(gè)活靈活現(xiàn)的.小魚(yú)燈籠呈現(xiàn)在了我們眼前。

            望著這條和媽媽一起親手完成的年年有“魚(yú)”,我的心情非常激動(dòng),一股濃濃的年味也涌上心頭。

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