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【推薦】四年級(jí)作文300字合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
初次看見(jiàn)你，是在電視里。一位小姐姐正在彈奏你，我被那美妙的音樂(lè)深深地打動(dòng)了。于是，我纏著媽媽買(mǎi)了你。看著你靜靜地躺在包裝盒里，我高興極了。媽媽剛把你搬回家，我就迫不得已地折開(kāi)包裝盒，接上電源，興奮地亂彈起來(lái)。那時(shí)的我覺(jué)得你是多么神奇呀！即使是亂彈也非常動(dòng)聽(tīng)。后來(lái)，我才知道你不是玩具，彈奏你要有很大的恒心和耐心，要付出很多的努力。你的功能很多，有一百種節(jié)奏和二百種音色，對(duì)我學(xué)習(xí)有很大的幫助。
你是我的好伙伴，我不開(kāi)心時(shí)，喜歡彈彈你。美妙的音樂(lè)聲中，憂愁立刻被拋到九宵云外了。我高興的時(shí)候，也喜歡彈彈你，那會(huì)使我的好心情幾天不散。
現(xiàn)在，有了你的幫助，我也能像電視中的小姐姐一樣彈奏樂(lè)曲了。面對(duì)家人的.掌聲，同學(xué)的稱贊，我由衷地感謝你。是你讓我領(lǐng)略了音樂(lè)的美妙，帶給我那么多快樂(lè)。我真的好愛(ài)你！
你，就是和我朝夕相處了兩年的電子琴。
四年級(jí)作文300字 篇2
活著，比什么狀態(tài)都有意義；快樂(lè)，比什么事情都重要。
一個(gè)不留意也許會(huì)傷到別人，一個(gè)不經(jīng)意也許會(huì)帶給別人快樂(lè)�！皫椭鷦e人，會(huì)快樂(lè)自己”，哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的讓座順便的指引，你得到的不只是別人那感激的眼神，予人玫瑰時(shí)那份清香會(huì)把心 靈深處的善美激顯出來(lái)，這時(shí)會(huì)突然有種幸福感包裹著你，而驚奇地發(fā)現(xiàn)：生活原來(lái)很美好！
如果這個(gè)幫助延續(xù)了，繼續(xù)用一種奉獻(xiàn)的心態(tài)去延續(xù)快樂(lè)，你不要摻雜進(jìn)去任何，它會(huì)促使這個(gè)快樂(lè)變質(zhì)。
如果這個(gè)幫助還在延續(xù)，我們將收獲到真摯的友誼。既然叫做‘奉獻(xiàn)’就不要想到索取別的什么，因?yàn)槲覀円呀?jīng)得到了人生中最珍貴的'。
不要站在任何道義的高度，來(lái)指責(zé)別人的不幫助不奉獻(xiàn)，因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)人生意義的詮釋不同。
更不要站在任何文明的高度，去取笑那些著急無(wú)助之人，因?yàn)樗麄冎皇菚簳r(shí)亂了方寸需要的是雪中送炭。
四年級(jí)作文300字 篇3
自從我上了初三，我彷佛被一堵無(wú)形的墻圍住我每天都在那很小的范圍內(nèi)做著我該做的事情，但這堵墻，卻進(jìn)入了我的內(nèi)心形成了夢(mèng)想！
要說(shuō)最快樂(lè)的時(shí)期室在小學(xué)那么？我最難忘的，莫非初中了！在初中揮灑了我所有的青春，留下了我的汗水也夾雜了我的淚水！所以初中是我生命中最寶貴的黃金時(shí)期。
初三是我的圍墻升到初三后，我不知不覺(jué)變成了學(xué)校中的大姐姐。最后我身邊就被作業(yè)，家長(zhǎng)老師圍成一堵無(wú)形的墻。憋的我喘不過(guò)來(lái)氣了，有時(shí)候要跑出去，可是沒(méi)想到墻太高了，根本爬不到盡頭。整天緊張兮兮的，精神繃得緊緊的！
想要爬出圍墻，那就要做大量的`試卷，想要踩著這云梯出去可不簡(jiǎn)單啊，一不小心又踩空了，為了做好每一步我們埋頭苦干！鑄就屬于自己的云梯！每次考試都印證了我們的腳��！
初三我的夢(mèng)想！初三時(shí)可幫我記憶哪些美好的潼景，在朗朗書(shū)聲中，你幫我寄那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。讓我在知識(shí)的海洋中遨游，住到了我的夢(mèng)想的也只有你那堵圍墻。才會(huì)讓我的夢(mèng)想，展開(kāi)翅膀進(jìn)行的飛翔在初三我有了奮斗的底氣。在你想要悄然離開(kāi)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我想抓住你。
青春的圍墻圍住了我，卻釋放了我的青春，初三的夢(mèng)想將積極，我人生的一朵浪花帶著漂流瓶卷進(jìn)我心里。
四年級(jí)作文300字 篇4
在我成長(zhǎng)的歷程中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試。每次考試都是一個(gè)成長(zhǎng)的里程碑——有淚水、有歡笑、有掌聲、有悔恨……但是是，讓我記憶猶新的還是那場(chǎng)特殊的考試。
那天，我要代表401班，參加學(xué)校里的小記者競(jìng)選活動(dòng)。盡管比賽前我已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，但是是一到現(xiàn)場(chǎng)，那個(gè)氣氛就讓我心跳加速�？�，觀眾席上人頭攢動(dòng)，每個(gè)人都指手畫(huà)腳地討論著，好像在猜測(cè)哪位選手最有希望奪冠。
站在我身邊的幾位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自如，臉上流露出自信的笑容�？燧喌轿疑蠄�(chǎng)了，我呼吸加速，腳也不聽(tīng)使喚地顫抖起來(lái)。這時(shí)候我看見(jiàn)了班主任王老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在告訴我要有信心，我的耳畔又回蕩起王老師經(jīng)常激勵(lì)我們的話：“不想當(dāng)將軍的`士兵不是好士兵�！庇谑牵疑钌畹匚艘豢跉�，胸有成竹地走上了講臺(tái)。我輕松自如地介紹了自己，然后又進(jìn)行了才藝表演。 接下來(lái)的日子，我每天翹首以待比賽結(jié)果，但是是媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“結(jié)局并不重要，重要的是抓住了每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)�！�
是的，我抓住了機(jī)會(huì)，即使我失敗了，也無(wú)怨無(wú)悔！
四年級(jí)作文300字 篇5
在四季之中，夏天的熱真是數(shù)一數(shù)二的。
白天，太陽(yáng)死死地盯著大地，當(dāng)你走到街上的時(shí)候。大地好像一個(gè)加熱大鍋一樣，走在上面好像要把你肉給烤熟了。再看看柏油路，都被那太陽(yáng)烤焦了，車(chē)行駛在上面，發(fā)出“嗞啦，嗞啦”的`聲響。人要是走在柏油路上，也得不了好下場(chǎng)，腳下就像無(wú)數(shù)只小手緊緊地抓住你鞋，不放手。夏天的熱死氣沉沉的，仿佛你吸進(jìn)去的空氣也是熱的。有的時(shí)候連吃三四個(gè)冰淇淋也不奏效。
人們上街的時(shí)候打著旱傘，就算這樣也無(wú)濟(jì)于事，太陽(yáng)透過(guò)了旱傘，照射在身上，不一會(huì)兒汗珠順著臉上往下流，汗珠已經(jīng)浸濕了衣衫，衣衫緊緊地挨著人們的身體，像口香糖一樣，越想擺脫，越扯得老長(zhǎng)，擺脫不掉！
夜晚，一股悶熱的氣流朝我們撲來(lái)，走在屋里，總覺(jué)得上不來(lái)氣兒。手里總會(huì)拿一個(gè)大扇子扇，再熱再悶的時(shí)候就跑到樓下涼亭尋找慰藉，或在院子里走動(dòng)。
熱是夏天獨(dú)有的特色，也是別的季節(jié)沒(méi)有的。
四年級(jí)作文300字 篇6
童年，是歡樂(lè)的海洋，在回憶的海灘邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，大小不一，顏色多樣，有傷心的灰暗色，也有喜悅的紅色;有天真的白色，也有無(wú)憂的綠色;有自由自在的黃色，也有苦惱的藍(lán)色……我在回憶的海洋里尋找這些彩色的貝殼，�。∥医K于找到了……
記得在我上三年二期的時(shí)候，發(fā)生了一件這樣的事。
那天中午，我正在房間里看爺爺買(mǎi)給我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻來(lái)翻去，愛(ài)不釋手，突然，奶奶大叫：“肖佳玥，去買(mǎi)包味精好嗎？我在做菜�！蔽译S聲答道：“好的'，我馬上去！”我拿了奶奶給我的20元錢(qián)，頭也不回地往超市跑去。
到了超市，我說(shuō)：“阿姨，買(mǎi)條圍巾要多少錢(qián)？”阿姨回答說(shuō)：“15元�！卑⒁逃忠苫蟮貑�(wèn)我：“這么熱的天，買(mǎi)圍巾干什么？”我隨口一答：“做帶�！庇谑�，我買(mǎi)好圍巾，高高興興地回到家里。
當(dāng)我興高采烈地把圍巾交給奶奶時(shí)，奶奶生氣地說(shuō)：“我要買(mǎi)的是味精，不是圍巾！”我垂頭喪氣地說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，我沒(méi)聽(tīng)清楚，把味精聽(tīng)成了圍巾�！甭�(tīng)了這番話，我和奶奶都哈哈大笑起來(lái)。
這就是我童年的一樁趣事，現(xiàn)在想起來(lái)真是趣味無(wú)窮啊！
四年級(jí)作文300字 篇7
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
只聽(tīng)見(jiàn)“啾……”的一聲慘叫，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，一只家燕可能是太調(diào)皮了，被呼嘯的大貨車(chē)撞斷了翅膀，橫臥在馬路中央，靜靜地躺著，一滴滴鮮血從它的口中和撞斷的地方流了出來(lái)，鮮紅的血液染紅了馬路。我剛想穿過(guò)馬路去看看，沒(méi)想到又來(lái)了一只家燕，可能是它的同伴，慢慢走向那只被撞的家燕，以為同伴睡著了，想去喚醒它“啾啾！嘰嘰！”地叫著，好像在說(shuō)：“朋友！朋友！快醒一醒�。∥覀�?cè)偻嬉粫?huì)兒。”可那只被撞的家燕沒(méi)有任何反應(yīng)，這下它才發(fā)覺(jué)到了同伴已經(jīng)死了，它拼命撲打著翅膀，撕心裂肺地“啾啾！”叫著，像似要把它的同伴喚醒。可是，無(wú)論它怎么拍打、叫喚，它的'同伴還是無(wú)動(dòng)于衷。它很無(wú)助，用翅膀撫摸著同伴的尸體，給同伴最后一次安撫。
這時(shí)，天上的細(xì)雨也漸漸地停了。那只家燕依依不舍地一步一步走開(kāi)，不時(shí)回頭看看同伴的尸體，輕輕地叫幾聲，似乎是在給同伴祈禱，也可能在給它默哀……
我看著這感人的一幕，不知不覺(jué)熱淚盈眶。
四年級(jí)作文300字 篇8
一天早上，我們正在專心至致地聽(tīng)老師講課，突然，聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡嗡”的聲音，大家抬頭一看，原來(lái)是一只馬蜂飛進(jìn)教室來(lái)了，不速之客作文。
這位“不速之客”，怎么想到飛進(jìn)我們教室來(lái)呢，可能是因?yàn)槟奈煌瑢W(xué)的蘋(píng)果沒(méi)吃完，放在抽屜里，蘋(píng)果的香氣吸引了它。大馬蜂在教室里肆無(wú)忌憚地飛來(lái)飛去，同學(xué)們都害怕起來(lái)，一雙雙眼睛跟著大馬蜂在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，生怕停留在自己跟前。這只討厭的馬蜂，好像沒(méi)有長(zhǎng)眼睛似的，在教室里沒(méi)頭沒(méi)腦，亂飛亂轉(zhuǎn)。它一會(huì)兒撞在窗戶玻璃上，“砰砰砰”，一會(huì)兒又在教室的上空做了個(gè)三百六十度的大旋轉(zhuǎn)。突然，它一個(gè)俯沖，沖到呂冬煦那邊，她尖叫一聲“��！”頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)，大家“嘰嘰喳喳”議論起來(lái)，馬蜂繼續(xù)在教室盤(pán)旋，飛到了電風(fēng)扇上去了……朱老師隨手拿起一本書(shū)，“啪”一聲打了上去，可是，馬蜂非常靈活，“嗖”的`一聲飛走了。老師說(shuō)：“不要管它了，我們繼續(xù)上課，不然課就上不下去了，大家不要驚慌失措，不要大喊大叫”！
這位“不速之客”好像也聽(tīng)懂了老師的話，知道沒(méi)有人和它“玩”了，迅速找到了“出口”，“嗡嗡嗡”地從北面打開(kāi)的窗口，飛了出去。
四年級(jí)作文300字 篇9
冬天已經(jīng)悄悄離我們遠(yuǎn)去，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天里的一切都讓我賞心悅目，春天里，一切都是那么美麗。
小河里，封住小河的浮冰已經(jīng)漸漸融化，魚(yú)兒掙脫冰冷的河底，浮上水面，飽覽春天的美麗。鴨子們一個(gè)個(gè)悠閑整齊地去漸暖的河水里暢游，不由得讓我想起了“路邊桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的詩(shī)句。
田野里，農(nóng)民伯伯勤勞地在田里春耕，插秧，一副美好的情景，真是“一年之季在于春”��！
山上，群山起伏，層巒疊翠，青山含黛，高大的樹(shù)木激起一片生機(jī)。小草隨著春風(fēng)舞動(dòng)，小鳥(niǎo)站在枝頭為這場(chǎng)春天的舞會(huì)伴奏，花兒向各位舞會(huì)的客人綻放最美的笑容。竹子則以高大的`身軀充當(dāng)舞會(huì)的保安，趕走來(lái)搞破壞的小蟲(chóng)子。
小山城里，雖然到處是樓房街道，但也是生機(jī)勃勃。廣場(chǎng)的桂花樹(shù)長(zhǎng)出嶄新的嫩芽?jī)�。芽�(jī)汉π叩孛鎸?duì)新的世界，你看，在一片綠葉中臉都羞黃了，脖子都是紅彤彤的。草坪里，小草脫去微黃的外套，披上了新的衣裳。
春天里的一切都是那么美好，魚(yú)兒、樹(shù)木、花草……都說(shuō)：“春天真好！”
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