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窗四年級作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的窗四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
窗四年級作文1
蒼蒼綠景，使人心曠神怡，而窗外那抹綠使我沉迷。
考試臨近，心中萬分浮躁，對于書中密密匝匝的文字，一條一條的公式令我頭疼，痛苦的在學(xué)習(xí)中煎熬······
清風(fēng)習(xí)來，樹葉沙沙作響，隨風(fēng)舞動(dòng)，或者有葉精靈想到地上游玩，他們不滿足在樹上舞蹈，卻結(jié)伴在地上嬉戲。春天，春意盎然，窗外那抹綠蓬勃生長；夏天，枝葉茂盛，窗外那抹綠為我心中的炎熱遮了蔭；冬天，雖然沒了綠，但枝干依然直挺，我心中仍有一片綠。我時(shí)常與那抹綠相伴，浮躁時(shí)，常帶著本書，與其共度1、2個(gè)小時(shí)的時(shí)光；無聊時(shí)對著它發(fā)呆，回想今天我做了什么，鞭策著明天應(yīng)該干什么。在我記事以來，它就存在了，而爺爺說它在自己的爺爺?shù)臓敔斈禽吘鸵恢痹谶@了。我不禁感嘆歲月的流逝，可這抹綠卻依然成長。朝朝暮暮，可以說迄今為止，我有一半的歲月與它作伴，它也早已熟悉我的面孔與氣息。總能給我一個(gè)安逸舒適的環(huán)境，賞心悅目，安安欲睡。其實(shí)，累時(shí)搬張靠椅，一把蒲扇，在夏日的夜晚，聽著知了鳴叫，賞著大好的月光，乘涼，是很享受的。
今日，我又遇見了它可惜是另一棵尚有五年樹齡的，但它依然屹立在原來的'位置，相信不久后，它也將茂盛無比，這片綠也美好如初。古往今來，又有多少人士沉迷于大自然的清景，而它們就是這清景的一員。竹之愛、竹之頌，就有千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)的贊嘆。誰又知?dú)q寒知松柏，患難見真情的感嘆，想到這些，心中不禁有一股敬仰之情油然而生，可能它會(huì)永遠(yuǎn)陪著我。是啊！如此盛景已深入我心，心中的火又怎能不消散呢？考試，算什么，我現(xiàn)已平心靜氣，耐心冷靜的對待，相信以后也會(huì)如此······
窗外那抹綠改變了我，它是我友好的玩伴，又是我最好的導(dǎo)師······
窗四年級作文2
在這個(gè)多姿多彩的暑假里，我讀了許多有趣的書。其中，《窗邊的小豆豆》是我最喜歡的書之一了！
這本書主要講了：一個(gè)因?yàn)樘詺舛谝荒昙壘捅煌藢W(xué)的小豆豆到了一所全新學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”�！鞍蛯W(xué)園”是一個(gè)與眾不同的學(xué)校：它的教室是一個(gè)個(gè)廢棄不用的`電車車廂；小林宗作校長在第一次見小豆豆時(shí)就聽她不停地說了四個(gè)小時(shí)的話，而沒有一絲不耐煩。每到午餐開始的時(shí)候，校長就會(huì)問：“大家都帶了海的味道和山的味道來了嗎？”山的味道和海的味道就是指飯盒里的菜肴�！鞍蛯W(xué)園”的教育方法是自己從喜歡的課程開始學(xué)起；如果上午把課程都學(xué)完了，下午還可以組織大家集體出去散步，在散步中學(xué)習(xí)地理和自然。因此，“巴學(xué)園”里的學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的！可是在第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)，“巴學(xué)園”被炸毀了……
這本書給我?guī)砹藷o數(shù)的笑聲與感動(dòng)，我十分羨慕小豆豆，羨慕她的巴學(xué)園，羨慕她的小林校長，羨慕她能上一所充滿無限快樂，自由的學(xué)�！谶@本書中，任何人都能找到自己陽光燦爛的童年。因?yàn)榘蛯W(xué)園里你可以暢所欲言。無論說對還是說錯(cuò)，老師、同學(xué)們絕不嘲笑你、挖苦你，而是真心實(shí)意地理解你、鼓勵(lì)你。而在生活中，有的人看見別人做錯(cuò)或者說錯(cuò)了卻哈哈大笑。
看完這本書使我懂得了許多：它告訴了我要珍惜童年的美好時(shí)光，更要珍惜今天的和平生活！
窗四年級作文3
人的生命是有限的，人可以把有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，植物的生命是美麗的，也可以體現(xiàn)出無限的作用。
一次，天氣預(yù)報(bào)第二天有大暴雨。為了安全，管理處的人員要求把大樹的樹枝砍掉。放學(xué)的路上，我看見我家旁邊山上的樹全部被砍掉了，其中包含著那一棵樹。
這棵樹不是最特別的，也不是最好看的'，它只是一顆普通的小木棉花樹。雖說很小，但也長滿了樹枝，如今被工人砍得一干二凈，要知道枝頭上曾經(jīng)長滿了綠葉呢。
“被砍成這樣，應(yīng)該活不了多久吧。唉，好好的一棵木棉花樹，就這樣被毀了，真可惜��！”哥哥不開心的說道。過了三個(gè)月，放學(xué)了，我和哥哥從家里去學(xué)校，無意中又看見了那棵木棉花樹。我本以為它死了，沒想到，它現(xiàn)在長得又高又大，滿是木棉花。這棵樹的木棉花紅的勝過所有的木棉花，大過所有的木棉花，從遠(yuǎn)處看來就像一朵燒的很盛的火。
這棵樹的生命力讓我驚訝！它讓我懂得：生命不僅僅是活下去！以后我也要好好珍惜生命，讓自己活得更光彩、更有價(jià)值。
窗四年級作文4
今天是我在長沙玩得最開心的一天了！吃過早飯就不停地催媽媽趕快去，當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一圈雕像時(shí)，我知道快要到了。
沒過多久，我們就從“羅浮宮”里檢票進(jìn)去了。迎面就見到世界之窗的吉祥物——細(xì)毛砣、毛毛，其實(shí)就是兩個(gè)西紅柿娃娃。再往前就是歐洲建筑和游樂場，我手里早就拿好了地圖拉著媽媽朝亞歷山大燈塔走去，那里有個(gè)深屋魅影。媽媽在我勸說下總算同意陪我進(jìn)去。進(jìn)去沒走一會(huì)就感覺這個(gè)鬼屋的`場景是我去過最恐怖的一個(gè)，突然媽媽大叫起來，說是有什么東西總抓著她的腳不放，把我嚇得緊緊靠在媽媽身邊，這個(gè)“鬼”可真壞，媽媽把他掙脫掉后，他又拍媽媽的肩膀，還總在我們旁邊竄來竄去，已經(jīng)有好幾個(gè)小朋友嚇哭了。出來后媽媽的腳都在抖，我想她肯定是嚇壞了。
我們一路參觀了金字塔、獅身人面像、魚尾獅……我又被前面的摩托過山車吸引住了，媽媽只得又陪我去玩。結(jié)束后我看到照片把我笑壞了——坐車時(shí)我是睜開眼睛笑著的，媽媽閉著眼睛好像在哭。就這樣暈頭暈?zāi)X的媽媽又被我拉到美洲區(qū)，有些媽媽實(shí)在是玩不了，只有我一個(gè)人去玩了。
水世界也是個(gè)很好玩的地方，雖然我還不會(huì)游泳，但我穿上救生背心，還套了個(gè)游泳圈。那有水上蹺蹺板、滑梯和各種設(shè)備，在那我足足玩了三個(gè)小時(shí)。
快樂的時(shí)間總是過得太快，轉(zhuǎn)眼就到下午五點(diǎn)，我還是依依不舍地離開了世界之窗。
窗四年級作文5
7月26日， 我盼望已久去世界之窗的夢想終于實(shí)現(xiàn)了，早晨，吃完早餐，涂好防曬油，收拾好背包，和爸爸媽媽一起出發(fā)了。
來到世界之窗，那里人山人海，一進(jìn)大門我們就看見了：世界文化浮雕墻，中華門……我們先到亞洲區(qū)，看到泰國的泰王宮,韓國的景福宮……其中日本的桂離宮讓我印相最深刻，我和爸爸一起進(jìn)了桂離宮照了很多相。那里的榻榻米米軟軟的，像海棉一樣，向前走就是日本的富士山，那山很高很高，一片白皚皚的'。
中午時(shí)間，天氣特別熱，我們來到了阿爾卑斯冰雪世界，一進(jìn)大廳感覺很涼爽，好像到了另外一個(gè)世界，很多很多滑冰的人和各式各樣的冰雕，就像一下從夏天到了冬天。我趕緊叫爸爸去買票，穿上滑冰鞋，帶上護(hù)具和爸爸手拉手的滑冰。以前只見過滑輪沒有見過滑冰，現(xiàn)在我看到了滑冰還體驗(yàn)滑真冰。有些大哥哥大姐姐還摔跤，有的摔的四腳朝天。我們玩的真開心。
6點(diǎn)多時(shí)候我們來到了巴黎埃菲爾鐵塔，鐵塔的身高108米。我們一起坐電梯上樓頂，在樓頂上一眼望去世界之窗就在眼皮底下。到了傍晚7 點(diǎn)30世界廣場環(huán)球舞臺有文藝表演《千古風(fēng)流》。表演多姿多彩，好看極了�？赐瓯硌�。9點(diǎn)，夏威夷火山爆發(fā)表演先洪水爆發(fā)，閃電，打雷，大風(fēng)，里面有小孩哇哇大叫，好像真的一樣。接著火山爆發(fā)表演剛開始有一點(diǎn)煙霧冒出來，火越來越大，嚇的我趕快躲在爸爸懷里。
火山結(jié)束，我們就回家了。這次去世界之窗我知道了世界各地的名勝古跡。唯一的遺憾就是這些還是模型，我長大了，一定要去真的世界景點(diǎn)去游玩。
窗四年級作文6
8月24日早上，我五點(diǎn)鐘就起床了，你們知道我為什么起這么早嗎？因?yàn)榘职謰寢屢獛液徒憬阊笱蟆⒏绺鐔慈ラL沙世界之窗。
我一下樓梯，太陽就刺得我睜不開眼睛，看來今天是個(gè)晴朗的好日子。我們一家三上了車，然后接上洋洋、喆喆和姑媽，就向世界之窗目的地——長沙出發(fā)了。一路上，我們像剛出籠的小鳥一樣，興奮得嘰嘰喳喳說個(gè)不停。大約二小時(shí)后，我們終于來到了盼望已久的世界之窗了。下車一看，呀，人山人海，車水馬龍，好不熱鬧��！
我們買好票后，排除走進(jìn)了世界之窗的大門。剛一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)，頭頂上不時(shí)會(huì)噴出一些水霧來，就像進(jìn)入了人間仙境一樣，爸爸說這是用來降溫的。我們順著右邊的.大路往前走，一邊走一邊欣賞路邊的各式美景，一邊玩耍。一路上，我們玩了太空飛椅、深海煉獄、銀河探險(xiǎn)，這些項(xiàng)目非常刺激，特別是銀河探險(xiǎn)，我的心都快要跳出來了。中午的時(shí)候，我們終于走進(jìn)了新概念水世界。我們?nèi)齻�(gè)小朋友換上游泳衣后，在爸爸的帶領(lǐng)下跳入了水中，一米深的水池里，我終于學(xué)會(huì)了游泳。起初，我像秤陀一樣，根本浮不起來，在爸爸的指導(dǎo)下，慢慢的，慢慢的，我的腳已經(jīng)開始可以打水了，最后，我們?nèi)齻�(gè)在一米水池中都學(xué)會(huì)了游泳，我游自由泳，洋洋和喆喆學(xué)會(huì)了蛙泳。后來，我們還去了東南亞水鄉(xiāng)的加勒比水寨，從很長的滑梯上沖下來，好爽。我們還去了造浪池，顧名思義，所謂造浪池就是制造浪的水池。在水中玩了二個(gè)多小時(shí)，手都被水泡軟了，泡白了，不過，真的很好玩。后來還是在爸爸的極力的誘惑下，說帶我們?nèi)ジ猛娴牡胤�，我們�(nèi)齻�(gè)才慢慢悠悠地走出了游泳池。
夕陽西下，帶著戀戀不舍的心情，我們離開了長沙世界之窗，踏上了回家的路……
窗四年級作文7
如果可能，我想化作您的微笑；笑靨綻放的剎那，我能穿過您的每一條神經(jīng)，直通到那顆真實(shí)而溫暖的赤子之心一顆凝聚著“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”之精神的愛國之心；一顆沉淀著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”之品質(zhì)的責(zé)任之心；一顆飽含著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”之情懷的大愛大義之心……
是的，我想化作您的微笑，以皺紋勾勒的動(dòng)人線條，感受一國總理用歲月編織的藝術(shù)品所傳達(dá)的深沉與美好。
我想化作您的.微笑，像一團(tuán)烈火燃燒在茫茫雪野，讓寒冷中的人們感到溫暖；似一首雄歌回蕩在蜀川大地，讓悲傷中的人們看到希望。有人說，在華夏大地上，哪里有災(zāi)難，哪里就有您的微笑鼓舞著人民同災(zāi)難斗爭�；蛟S稱您為英雄并不合適，但我知道，您的偉大絲毫不比英雄吉爾伽美什遜色。您沒有高大的身軀，沒有強(qiáng)大的外在力量，但您有獨(dú)一無二的微笑。我想化作這微笑，觸摸它傳達(dá)的種種同情與安慰，信任與鼓勵(lì)……每一份感情都是真實(shí)的流露，承載著無盡的精神力量。
窗四年級作文8
雨停了，風(fēng)停了，我佇立窗前，被眼前的景致深深吸引住了。房子、樹木、街道、小湖都煥然一新，與之前大不相同了。
街道兩側(cè)落地房的外墻，被雨淋過后留下斑駁的水痕，仿佛一個(gè)畫家在上面隨意潑灑留下的杰作。窗戶被清洗得更加潔凈透亮，隱隱約約透出屋內(nèi)的陳設(shè)。屋旁的樹木蒼翠挺拔，一改往日的萎靡灰敗，展露出更加旺盛的生命力。樹枝蜿蜒，樹葉挺展，精神抖擻得挺立著。
街道像個(gè)盛水的大臉盆，把大自然的饋贈(zèng)一一收入囊中。臉盆有些凹處，車子疾馳而過時(shí)，凹處的水飛濺起來，像朵煙花一樣帶著優(yōu)雅的弧線，“砰”地一聲從車輪處散開。街道上的人們步履匆忙，低頭著急趕路。如果聽到身后汽笛的'聲響時(shí)，便趕忙躲閃到一邊，以防“煙花”眷顧自己。
窗下的小湖，此時(shí)完全是一副豐盈圓潤的模樣!水位明顯漲高了，沒過了之前的泥灘。湖水碧綠渾厚，深不見底。清風(fēng)吹過，湖邊的柳枝輕輕搖晃，柳葉上的水滴刷刷地落入湖中，漾起湖面上一個(gè)一個(gè)的水圈，真是美極了!
我打開窗戶，一陣秋風(fēng)迎面撲來，我不禁打了一個(gè)寒顫，趕緊關(guān)上窗戶——哦!原來這陣雨是秋天帶給我們的訊息呢!
窗四年級作文9
一個(gè)嚴(yán)冬的早上，我剛來到學(xué)校就驚奇的發(fā)現(xiàn)，玻璃上竟有如此美麗的窗花，我不禁仔細(xì)的觀賞起來，眼前呈現(xiàn)出許多幻象。
瞧！這是落日的余暉，映著一片古老的松樹林，樹林深處隱約可看到森林小屋。哦，那一定是守林人的“木屋”。忽然，從木屋前的.一棵百年參天古樹上飛出了一只大鳥，我仔細(xì)地看著，又看見第二只，第三只。我瞪大眼睛，數(shù)也數(shù)不清：大的、小的、白的、黑的，有的站在了樹枝上，有的飛起來，有的在扇動(dòng)翅膀，一只畫眉鳥沖我飛來……那邊是一幅“百鳥圖”，鮮花遍地都是：有爭相怒放的一串紅，有香氣撲鼻的月季，有嬌艷的五星紅，有海棠花，芙蓉花，還有些叫不上名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還一眨一眨的，真令人目不暇接。�。∧莾河幸黄沤读�，葉子可真大，個(gè)個(gè)都像鐵扇公主的芭蕉扇。猴子？是猴子！一只小猴隱在林間，機(jī)警地豎起耳朵，肩上扛著一大片芭蕉葉，莫非是孫猴子來盜寶扇？正當(dāng)我看得入迷，不知是誰叫起來：“八駿圖！”我循聲望去，�。 褒堮R精神”、“馬到成功”，這該是對我們的啟發(fā)吧！是呀！新的一年開始了，我們要加大馬力向著理想和目標(biāo)奮斗，相信我們也會(huì)馬到成功的。
太陽慢慢升起，溫暖的陽光照在樹林、鳥獸、花草上……它們都漸漸消失了，我想：大自然的杰作消失了，的確有些惋惜。但是，在明天太陽還沒出來時(shí)，他們一定還會(huì)回來……
窗四年級作文10
每一個(gè)人都可以用心來看這個(gè)世界，每一個(gè)人都有自己的想法，來感受這世界的美麗，如果你同時(shí)給兩個(gè)人說同一個(gè)事情，他們給你的答案是不同的，還可能會(huì)因?yàn)榇鸢覆煌�會(huì)爭辯起來，你無法來改變每個(gè)人的想法，所以人與人之間的想法是不一樣的，所以他們的世界觀、人生觀也是不一樣的。 我在做試卷的時(shí)候，碰到了一道閱讀理解題，文中說：“2008年北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽上面印著一個(gè)小人在跑步圖畫，這個(gè)小人是一個(gè)‘京’字，”可是我怎么看都不像一個(gè)“京”字，我覺得像一個(gè)“文”字，我就在題上寫上了：“酷似‘文’字”，我寫完了卷子就給爸爸檢查了，這一檢查就引起了我和爸爸的憤怒爭吵。 爸爸檢查到了閱讀理解題，爸爸憤怒的說：“文中明明寫的.是酷似一個(gè)‘京’字，你給改成了‘文’字，”我爭辯的說：“可是這個(gè)會(huì)徽上面印的小人就是像一個(gè)‘文’字，”我和爸爸爭辯著，誰都不肯讓步。
我們吵得不可開交，就像火山爆發(fā)一樣，我和爸爸都堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)，這就是人與人之間的答案不同，就會(huì)爭辯直到有一個(gè)正確的答案，爸爸讓我改過來，我只好老實(shí)的改過來，第二天，老師給我們講的時(shí)候，竟然真的是“京”字，我覺得昨晚上不應(yīng)該跟爸爸爭吵，原來爸爸的答案是正確的，我應(yīng)該跟爸爸說：“對不起！”以后再也不惹爸爸生氣了。 人和人的想法是不同的，就是因?yàn)橄敕ú煌艜?huì)引起很多爭辯，就是因?yàn)橛辛藸庌q，才能讓讓正確的答案會(huì)清晰，有了爭辯才會(huì)讓你對正確的答案有印象，這樣下次就不會(huì)再有錯(cuò)誤了。
窗四年級作文11
“�。〈禾靵砹�？春天來了！”在窗臺上種的小草說：“我太開心了，我終于盼來了春天！”小草一直在說……它真的是太開心了。
春天來了變化可真大，街上人們穿的衣服變薄了，大樹枝上也有了小芽，開車的人紛紛變成了騎自行車。在校園里，見到的'是同學(xué)們在追逐打鬧，而不是在堆雪人，打雪仗了。就連我們睡覺的被子也換成了薄薄的了！這里有變化，那里也有變化，到處都有改變。春天美麗極了！
當(dāng)然，變化最大的地方就是窗臺上了。
你想知道我是怎么發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)到了窗臺上嗎？那一天，我久久地凝視著窗外，趴在窗臺上的我，似乎一點(diǎn)也不知春天已經(jīng)來了。
趴著趴著，我似乎感覺到什么東西了。我也沒有在意。繼續(xù)看著窗外。
也不知怎么了，我感覺到窗臺上并不是那么涼了，突然一下，我覺得春天來了，我還心想：春天來了？這兒快？那太好了！
我又摸了摸窗臺上，又看了看窗臺上的小草，又看了看外面……我心里感嘆到：春天是真的來了！想到這我連忙看了看日歷。��？立春都已經(jīng)過去了6天了，我竟然不知道！我驚訝地自言自語到：天哪！天哪！我還不知道！
我把立春的事告訴了媽媽和爸爸，媽媽和爸爸也驚呆了！20xx年的春天是窗臺告訴我的，這回我可要好好感謝感謝窗臺了！
窗四年級作文12
不知怎么的，從小就對窗戶情有獨(dú)鐘。
我記得小時(shí)候，每當(dāng)心里有什么不對勁的時(shí)候，我都會(huì)不由自主的走到窗前說出來。有一次我媽項(xiàng)鏈上的一朵小梅花丟了，正好又被我拿走了，我媽就認(rèn)定是我丟的。我很難反駁。突然覺得全世界的'人都不相信我，很難過很失望。想了想，來到窗前，眼淚忍不住從盒子里涌了出來。這是因?yàn)榇皯舴路鹪趯ξ艺f：“快擦干眼淚，不要哭，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)�！蹦阏J(rèn)為不應(yīng)該是墮落，而應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)，以及如何解決和面對。如果你現(xiàn)在承受不了這么小的委屈，那你要怎么在人生的道路上面對更多的委屈？推開我，我會(huì)讓你忘記所有的不愉快�！坝谑�，我推開窗戶，今天外面的一切對我來說都是那么美好，我已經(jīng)陶醉其中，所有的不愉快都消失了。
我也喜歡站在窗前，看外面美麗的風(fēng)景，尤其是暴風(fēng)雨來臨時(shí)，我站在窗前，凝視著外面。魚越來越大，它們瘋了。雨線如鋼針，插入大地深處。風(fēng)再次襲來，出乎意料的猛烈，有時(shí)我透過窗戶看到希望。
隨著時(shí)間的流逝，我很少再接觸到窗外，有心事的時(shí)候喜歡講，但漸漸的覺得生活中好像少了什么，卻又說不清是什么。有一次，遇到不順心的事，我默默來到窗前訴說。突然，一種無知的感覺涌上心頭。是的，我找到了，而這正是我一直覺得缺少的，所以。
窗四年級作文13
有些日子沒去看柿子樹了，當(dāng)我再次推開窗戶，眼前的景象讓我吃驚，心里一陣酸痛，淚水奪眶而出。偌大的柿子樹只剩下了半株，它粗壯遒勁的枝干上醒目的新傷，分明是大斧及電鋸留下的印記。大樹已然蒼老，佝僂著背，孤獨(dú)地站立著，秋風(fēng)停在樹上怒吼著，枯葉飄飛，枝頭上只留下幾片泛黃的痩葉。悲傷像泛濫的洪水遍及全身！曾經(jīng)它是那樣的生機(jī)勃勃。
春來時(shí)，枝頭上冒出了新綠，滿樹點(diǎn)點(diǎn)的綠喲，像極了小翡翠，悅?cè)说难勰�。葉子一天一天增大，在密集的葉叢中悄悄地露出花蕾，含苞欲放，給你一個(gè)個(gè)美麗的驚喜。下過幾場春雨，各個(gè)花蕾都睜開了眼睛，像鈴鐺一般。這時(shí)，有淡淡的清香飄來，沁人心脾。若有風(fēng)兒走過，整樹的花和葉就在風(fēng)中蹁躚起舞�！班ооА保瑥臉渖咸聼o數(shù)的鈴鐺兒，就像下起了鈴鐺花雨，美得如夢似幻。這時(shí)，我和妹妹就會(huì)跑出家門來到樹下，撿起朵朵鈴鐺，用長竹簽串成一串，用力一吹，像風(fēng)車一樣滴溜溜轉(zhuǎn)起來。我們快樂的笑聲響了一樹……
春去夏至，柿子樹枝繁葉茂。窗前滿目蒼翠，每片葉子綠得發(fā)亮，充滿著生命的汁液。蒼虬的`樹干，縱橫交錯(cuò)地伸向四面八方。樹冠大得很，灑下一地的清涼。鳥兒們在枝葉間自由啁啾著，松鼠也來湊熱鬧。我伸手摘下幾顆柿子，把它藏在米桶里，一周后黃了軟了，咬一口甜津津的。多么可愛的柿子樹喲！
我愛柿子樹！它裝飾著我的窗子，快樂著我的童年。
昨夜我做了一個(gè)夢，夢見柿子紅了，撒了一地……
點(diǎn)評：習(xí)作從眼前的景象寫起，憶及往日的柿子樹，對比鮮明，小作者的悲傷溢于言表，襯托出對柿子樹的愛戀。清新的語言、細(xì)膩的描寫為文章增色不少，結(jié)尾意蘊(yùn)豐富，耐人尋味。
窗四年級作文14
在一個(gè)冬天的早晨，我伸腰，站起來，穿上那些棉鞋，打開窗戶呼吸新鮮的空氣，揉著迷糊的眼睛，看看，哇！下雪了，北風(fēng)兄弟把小雪花帶到地上再玩。他們乘風(fēng)向北，并用白色被子覆蓋著大地母親。
小雪花在探索和嬉戲，其中一些飛在屋頂上，變成小水滴在幻燈片上嬉戲。當(dāng)它們要倒下時(shí)，北風(fēng)兄弟擔(dān)心會(huì)傷害他們，因此將它們穿上“冰衣”真是太神奇了。 ！您可以凍結(jié)屋頂邊緣上的小雪花！
有些小雪穿著白色連衣裙，像個(gè)舞者一樣跳舞，旋轉(zhuǎn)著！我頭暈?zāi)垦�，找不到方向。我突然掉在地上，在葉子上，在我的手上，小雪花變成水，其他小雪花隨著北風(fēng)逃跑。轉(zhuǎn)到另一邊。
雪停了下來，我穿好衣服走下樓，因?yàn)榇皯羯蠞嵃锥{(diào)皮的小雪花讓我看不到它們，所以我請北風(fēng)弟兄請他把一大堆雪花帶到窗戶上，我一遍又一遍地擦拭。它只是無法抹去，實(shí)際上是一堆不屈的小雪花！但是我有一個(gè)絕妙的主意，只是往樓下看。
我伸出舌頭看著它們，窗子上的小雪花仍然感覺到窗前的“冬季輕浴”已充分發(fā)揮了作用。我很生氣，腳。我沒想到樹木上的雪花會(huì)掉下來，然后“哇！” ，小雪花笑了，我拍了拍雪在我的身上，我的嘴里充滿了憤怒。
太陽出來了。金色的.陽光灑在我身上，真的很溫暖，但是窗戶旁邊的小雪花急切地融化了，但它們粘住了，不能掉下來。北鳳弟兄只能拿幾顆。剛剛掉到地上的小雪花逃脫了。
窗戶旁邊的小雪花融化成水，“冰衣”消失了。 “喀恰”號掉到地上摔碎了，但小雪花卻沒有死，變成了水蒸氣，飛向天空，變成了白云。
窗四年級作文15
昨晚，我在特殊的“床上”度過了難忘的一夜，因?yàn)檫@張“床”是我家房間里的飄窗。你別說，睡飄窗的感覺還真不錯(cuò)，可是這次機(jī)會(huì)卻是來之不易的。
一次和小區(qū)里的'鄰居散步時(shí)，我們無意中聽說飄窗居然還能睡人。于是，爸爸決定親自試一試。我想：這么好的機(jī)會(huì)，我哪能錯(cuò)過呢？不如……我開始和爸爸商量起來：“爸爸，今天飄窗讓我先睡，行嗎？”爸爸自然不同意，理由是小孩子睡飄窗容易滾下來，不安全。見爸爸軟的不吃，我決定來硬的——先下手為強(qiáng)。
我一個(gè)箭步?jīng)_向飄窗，進(jìn)門便傻眼了，原來爸爸早就躺在那兒看電視了�？磥�，姜還是老的辣啊！我使出九牛二虎之力，想把爸爸趕走，可他卻像泰山一樣紋絲不動(dòng)，看來玩硬的也不行。我沒辦法了，只好向媽媽求助。
媽媽神秘一笑，在我耳邊輕輕吐了一個(gè)字：“等！”我心領(lǐng)神會(huì)，不慌不忙地來到爸爸身旁假裝看電視。過了一會(huì)兒，爸爸起身去廚房倒茶了，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，連忙“占領(lǐng)”了飄窗。爸爸回來時(shí)，看見我躺在飄窗上，笑著勸我說：“曉管，睡在飄窗上不僅容易滾下去，還會(huì)被蚊子叮咬，還是讓爸爸睡吧！”我知道這只是爸爸的借口罷了，便毫不猶豫地回絕了。爸爸見我執(zhí)意要睡飄窗，無可奈何，只好不情愿地回床上睡了。
耶，成功了！我靜靜地躺在由一條被子鋪墊的飄窗上，享受著空調(diào)帶來的涼意，感覺這個(gè)地方不大不小正合適，既舒服又溫馨。向右可以看電視，向左可以欣賞窗外的夜景，簡直是一張完美的單人床。我從來沒有過這樣的感覺，興奮得如同一只活蹦亂跳的小鳥，居然情不自禁地唱起了小曲兒，樂得爸爸媽媽在旁邊偷偷地笑。
睡飄窗的感覺真好，因?yàn)檫@里是屬于我的快樂小天地，更是我好不容易爭取而來的特殊單人床。
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