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以一封信為主題四年級作文400字（精選10篇）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的以一封信為主題四年級作文400字（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
以一封信為主題四年級作文1
尊敬的孫大圣：
您好！
我是隆昌縣大南街小學，五年級一班的學生李玥，今年我十歲了，當您看到這封信時一定會想哪兒來的冒失鬼��！還打擾了我的美夢，看俺老孫一棒！敬愛的孫大圣，請您別生我的氣了，您要知道，當我看到您出世時居然是從一塊石頭縫里蹦出來時，我的心里大吃一驚。據(jù)書本上說明蹦出來的.原因，那塊石頭每天受天地真秀，日月精華，感之既久，遂有靈通之意，內育仙胞，一日迸裂，產一石卵似圓球樣大。因日夜見風化成一個石猴，這猴在山中卻會行走，會跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
您渡過大海去拜師學藝。變花木，變蟲草。孫大圣當我想到您從石頭縫里蹦出來的前面一段時間一定在修仙的呢！您剛出生就會飛，還為千百口老小找到了一個安身之處___花果山福地，水簾洞洞天。自稱為美猴王。營帳著這個稱號，大鬧天宮。又在天空取得了一官名___庇馬溫。孫大圣，我很崇拜您，您翻個跟頭就是十萬八千里。還有您那多變的法術。這次就聊到這兒吧，我還要寫作業(yè)呢！期待您的回信
祝身體健康萬事如意！
一個崇拜您的人
以一封信為主題四年級作文2
尊敬的秦始皇陛下：
您好！
我覺得您為中國做出了很大的貢獻。你滅掉六國，結束了春秋戰(zhàn)國的混亂分裂局面，使中國復歸統(tǒng)一。
您統(tǒng)一王朝，在這個統(tǒng)一王朝的管治下，讓許多不同文化的民族不斷接觸交流，漸漸融合起來，是中華民族日漸壯大，也讓華夏文化的內涵，更為豐富。
您在政治方面，確立皇權，國家的政事皆由皇帝裁決，皇帝擁有至高無上的權力。設三公九卿，中央官員由皇帝任免，不得世襲。行郡縣制度，把全國政權收歸中央，有效控制每個地區(qū)。
在經濟方面，統(tǒng)一貨幣，貨幣的統(tǒng)一，有利于商業(yè)貿易。統(tǒng)一度量衡，度量衡的統(tǒng)一，便于課稅，并有利經濟發(fā)展。獎勵農工，促進農業(yè)生產。
在文化方面，統(tǒng)一文字，從此，各地有了共同的文字，不但促進了各地文化的交流，更加強了全國的團結和統(tǒng)一。
在交通方面，修筑馳道，便利巡行和交通，以咸陽為中心，溝通全國，道路的規(guī)格一致，統(tǒng)一車軌的距離，便一車可通行全國。開鑿運河，配合軍事行動和交通需要，有利于農田灌溉，鴻溝的`疏通便利了秦代的水路交通。
謝謝您，讓中國有這么大的變化。讓我們現(xiàn)在有這么多受益的地方。也讓我們在很多方面方便了許多。
以一封信為主題四年級作文3
敬愛的羅老師：
您好！您知道嗎？在這個寒假里，我過得十分快樂，因為我的作業(yè)并不是很多，我在這兒要感謝您，把作業(yè)布置得很少，讓我們開開心心地過完了這個寒假。
我告訴您一件快樂的事。希望您聽了也快樂。
下雪了，幾個小伙伴一起去打雪仗。一個小伙伴打算用雪砸我，我反應快蹲了下去，“嘩啦”一聲，砸中了我身后的江雨龍。我在旁邊幸災樂禍。不笑還好，一笑，兩個人一起用雪來砸我的臉，好慘啊，水全部流進了我的'衣服里。因此我悟出了一個道理：不要幸災樂禍，不然倒霉的是自己，不是他人。我正準備“報仇”，往下一摸，雪球用完了。
我只好躲到旁邊做雪球，我打開水龍頭，水“嘩嘩嘩”的流了起來。我脫下手套碰了一下水“好涼��！”我自言自語到。沒辦法，只好做了起來，我抓了一大把雪沾了一點水搓圓，做好一個就在脖子上取暖，又繼續(xù)做。我做了很多個雪球，我本來要報仇，誰知，一不小心砸中了梁香，她生氣了，連砸了幾個，都沒中。這次我只是苦苦哀求她不要砸了，可她還不放過我。江雨龍有些可憐我就說：“我不玩了！”幾個人一起退出了。她終于放過我了。
祝：身體健康
您的學生：謝鑫穎
以一封信為主題四年級作文4
敬愛的俞醫(yī)師：
您在一些同學眼中或許有點兇，透露著一絲威嚴，但我看來，您是無比慈祥、和藹的。
有一次，老師讓我來配合您測查同學們的視力，我?guī)兔μ顚懲瑢W們的視力測查結果。那時，是冬天，樹枝間、窗臺上、略顯枯黃的草叢中結了一層薄薄的.霜。您扎著短短的馬尾辮，黑色的頭發(fā)中鉆出了幾縷銀絲，時間的痕跡在您額頭上漸漸浮現(xiàn)，您身著一件白褂，看上去樸素莊重。
我一踏進醫(yī)務室，您就關切地問我：“快進來，外面冷嗎？穿這些衣服夠嗎？”……我微笑著示意了一下后，您搬出一把椅子讓我坐。我坐下后，您遞給我了一只黑水筆，并叫我如何配合您填表格。當我舉起水筆準備下筆時，您瞧見了我凍得發(fā)紅的手，便說道：“這么紅的手，冷極了吧！”同時，拿出了一只裝滿熱水的玻璃瓶遞給我。玻璃瓶十分暖和，周圍還騰出了一陣陣熱氣，我捂了捂雙手，雙手立刻變得溫暖了，不再像之前那樣冷冰冰的了。測查視力時，我們有序地配合著，不一會兒就測查完畢了。
俞醫(yī)師，我想對您說：“這六年來，雖然我和您相處的時間不多，但是謝謝您對我的關懷，謝謝您在我生病時為我診斷病情、照顧我，小學的最后一個學期里，我要對您說聲‘謝謝’！”
祝您幸福健康！
以一封信為主題四年級作文5
當我送手鏈給你的時候，我相信你已經大概知道我是什么意思了，你或許不知道我是一個十分內向的男孩子。
當你離開我的視線我就會很緊張，當太常時間不見你我就會很不自在。送你手鏈的那晚我想和你說句：“我喜歡你！”但鼓起不知道多少次勇氣走到你的面前，卻說不出口。所以我選擇了逃避，破天荒的離開你和你在的那房間出去走走。
當那晚睡覺前你和我說要我去你家小住幾日，你知不知道當時我很是興奮，但卻又很冷漠的回答：“恩、好、哦�！辈恢喇敃r你的心情是怎么樣的？我想肯定也不好過吧？
當你要求陪你逛街時，我卻不懂你的`心，先是答應，答應后卻亂編個借口回家去了，我想你肯定很是氣憤，但是白癡般的我卻不知你的用心。
今天你要走了，早早的叫醒還在睡懶覺的我，我想你大概是想我在陪陪你吧！這次我想我已經大概知道你的心意所以我沒有任何的遲疑起了床。
你是下午走的，趁你午睡的時候想給你寫封信在信中寫出我對你的愛，但是當寫到這里的時候你已經醒了，于是內向的我便急忙將信撕去，直至你離去后，我失落的將已經撕去的信一點一點的拼好。
以一封信為主題四年級作文6
親愛的老師：
今天是您的節(jié)日，9月10日。在這個節(jié)日里，讓我先祝您節(jié)日快樂、永遠健康、工作順利、天天開心吧。。。。。。
還記得在課堂上，是您用那雪白的粉筆教了我們好多好多的知識，讓我們感覺沐浴春風，仿佛自己已經站在那個神圣的地方。您讓那些課本上的人物陪我們嬉戲，讓課本上的物品陪我們玩耍，而那些文字和標點符號就是那個地方的藍天、白云、樹木、花草您讓我們無比快樂，讓我們感到無比開心。
還記得第一次寫作文時，我們絞盡腦汁也想不出來該怎么寫，是您耐心的指導我們怎么才能寫得更生動，更有趣。您讓我嘗到了寫作文的樂趣，讓我的想象力揮發(fā)到了最高點。
在學校里，無論是校長的孩子或是市長的孩子，還是身份地位比較低等，您都不會偏心或蔑視，都是用一樣的心態(tài)去教導，去栽培，似乎堅信：“無論是多差的樹種，只要精心栽培，都可以培育成高大的.樹木”。
現(xiàn)在，我已經升到了畢業(yè)班，準備好了要去我夢想的中學，要做一只能飛過山頂?shù)睦销棥?/p>
親愛的老師，我永遠都不會忘記您的艱辛栽培，我要用獎狀、證書來慰勞您的辛苦，給您精神上獲得最大的安慰，老師，讓我再對您說一聲：“節(jié)日快樂”！
此致
敬禮！
以一封信為主題四年級作文7
從小媽媽就不停地抱怨。抱怨拮據(jù)的生活，抱怨可惡的于勒。兩年后，二妹出生了，媽媽的抱怨依舊。幾年后，若瑟夫也出生了，倒見媽媽松了口氣的樣子。
本身爸爸的生意也沒有什么起色，家里又多子，生活更是那樣死氣沉沉沒有變化。
但是那天，一封信打破了本該一成不變的生活。
是那個可惡的于勒，媽媽看了信后，也意外的去掉了“可惡”說了句“這個于勒，總算他有良心了！”那晚媽媽到我們出去吃了一次飯館。
第二天媽媽打量了我身上的裙子，是自己做的.，且由于刷洗了多次，上面的花紋因為刷洗了多次而有些退色。媽媽盯著它看了一會，眼睛轉了轉，頭微微一抬，挺了挺身說到“你上次不是說喜歡zara那條裙子，也沒多少，媽媽買給你�！蔽乙徽�，上次只路過從門外望了一眼說了句“什么時候我也能穿那樣的裙子�！本捅粙寢尠琢艘谎�，我便噤聲不敢再說什么。
站在鏡子前，穿著從沒穿過的裙子。妹妹坐在床邊，“媽媽真偏心，只給你買！”“我是姐姐，媽媽當然要先給我買！”沒有理會她，繼續(xù)欣賞鏡子中的自己。
總算要過上好日子了。我本該要過這樣的生活。
以一封信為主題四年級作文8
王老師：
您好！
我覺得這學期我長大了很多。
老師，您像蜜蜂，勤勞而無私；您像媽媽，美麗而善良；您像一本書，不僅教給我們很多知識，而且還教給我們做人的道理。悠悠師恩，沒齒難忘！老師我有許多話想對您說！
老師！您為了我們付出了許多。在每一次的比賽中，您會細心地教導我們不要慌，要相信自己！老師！明天是元旦節(jié)，您為了讓我們歡慶新年的.到來，您又和同學們精心得把我們的教室打扮得漂漂亮亮！我們還在教室里玩了好多好多的游戲。您還在班級里唱了一首歌，我們都情不自禁地拍起手來。您唱的歌很好聽，但是我在您唱歌的時候聽出了您的聲音里帶著沙啞。老師！我知道，您雖然每天臉上掛著甜蜜的微笑，但心里卻很苦惱，因為我們在這一次的體育節(jié)中表現(xiàn)得不是非常出色。但是我想：只要我們齊心協(xié)力，就一定可以有所進步，請您相信我們。
老師！我知道自己在班級里不是最出色，最大膽的，但我會一直嚴格要求自己，為您和班級做一些力所能及的事！
敬祝新年快樂！萬事如意！
您的學生：XX
以一封信為主題四年級作文9
親愛的陳老師：
您好！新年即將來到，我們又要長大一歲了。感謝您這幾年來對我的辛勤教育和悉心栽培，使我從一個不懂事的小孩子變成了一個知書達理、聰明能干的班干部。在您的幫助下，我寫出了一篇篇生動的作品；在您的鼓勵下，我學起了古箏并順利地考出2級；在您的推薦下，我當上了小記者，發(fā)表了許多篇文章；在您溫和的'批評中，婉轉的提醒中，我明白了自己的缺點與不足……我所有的成績與進步，都您的諄諄教導是密不分的。
陳老師，您生動的講課，平時的教導，使我明白了許多道理：學習上我們體會到了“一份耕耘，一份收獲”的樂趣，生活上我們懂得了團結協(xié)作的重要性，與同學相處中我們感覺到了真誠與愛心的價值……
在新的一年里，我要繼續(xù)努力。我現(xiàn)在做得還不夠好，但我相信自己能做得更好！我要多讀好書，多寫好作；參加各類比賽，努力爭取更多的第一，為班級爭取更多的榮譽！陳老師，請相信我。我一定能做得更好，也會努力把班級帶得更好！敬祝新年快樂、萬事如意！
您的學生：王佳茜
20xx年1月23日
以一封信為主題四年級作文10
敬愛的的甘老師：
你好！今天是教師節(jié)，收到我的來信，一定感到意外吧？雖然你已經不再教我們班了，但是我還是會銘記你的恩情。
老師是受人尊敬和愛戴的……
" 靜靜的'深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊。"這是誰在唱歌？哦！是我們的同學，稱贊老師的歌聲呀！
甘老師，你講課的聲音不單洪亮，而且娓娓動聽。我非常喜歡聽你講課，因為你總是把課文中的人物，讓我們來表演。我感覺上語文課就象自己在表演節(jié)目一樣，緊張而且快樂！使我們在快樂輕松的氣氛中學習，使同學們在回答問題的時候不在畏懼，都你掙我搶的回答問題，都想當當小演員來展現(xiàn)自己。所以大家非常喜歡上語文課，我的語文成績在你的耐心認真的教導下，有很大的提高。我要努力的學習，長大后，我要成為你！
老師，你就是那雨露，潤物無聲，不求回報，在教師節(jié)來臨之即，真誠的祝你快樂，幸福，桃李滿天下！
你的學生：趙玲
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