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        • 小學(xué)生四年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-04-25 11:24:11 四年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)生四年級(jí)作文合集五篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)生四年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          小學(xué)生四年級(jí)作文合集五篇

          小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

            我記得歌德曾今說過這么一句話:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!边@句話的確說得不錯(cuò)。有的書讀起來像甜甜的蜜桃,有的書讀起來像青青的橄欖……書各不相同,各有各的'味道!我今天向大家推薦的是《作文大本營(yíng)》。

            《作文大本營(yíng)》這本書既有用,又有趣。里面有許多板塊,比如說名師魔法棒、可樂世界、生活大風(fēng)車、開花有聲、絕對(duì)小孩……不管怎么說,反正我看作文大本營(yíng)是看入了迷。

            “吳汶容!睡覺了!”只聽媽媽一聲命令。我不情愿的放下了《作文大本營(yíng)》,縮進(jìn)了被窩,那篇作文還沒看完呀!于是我想到了一個(gè)怪招,只見客廳里的燈被媽媽“啪”的一聲關(guān)掉了,我偷偷的開啟了小夜燈,借著微弱的光芒看了起來。當(dāng)看到一個(gè)讓人高興的片段時(shí),我忍不住“哈哈哈”的笑了起來。老媽聽見了,不但把我的《作文大本營(yíng)》沒收了,還張口大罵:“看看看,你就知道看,你要是在偷看,就別想我給你訂了!”哎!

            我最喜歡《作文大本營(yíng)》這本書了,它讓我知道了寫作的方法,還帶給了我許多樂趣!蹲魑拇蟊緺I(yíng)》,真好!

          小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

            隨著時(shí)間的變化,我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)著,那無憂無慮的童年正在一步一步的離我們遠(yuǎn)去,在成長(zhǎng)的'過程中,我們會(huì)有各式各樣的煩惱,在這些煩惱中我們學(xué)會(huì)了很多,也成長(zhǎng)了很多。

            成長(zhǎng)的滋味是什么呢?有人說成長(zhǎng)是酸的,充滿了汗水。有人說,成長(zhǎng)是甜的,充滿了歡樂。有人說,成長(zhǎng)是苦的,充滿了淚水。但我覺得成長(zhǎng)的滋味是多種多樣的。

            我的煩惱很多,光陰似箭我從一個(gè)小小的嬰兒變成了一個(gè)11歲的大孩子,小的時(shí)候一點(diǎn)煩惱也沒有,但現(xiàn)在煩惱變得很多。考試前一天,我總是緊張得不行,爸爸媽媽還一直在說讓我考好點(diǎn),別那么粗心,這然我又增添了壓力,每次到半夜也睡不著覺,放學(xué)回家后,背著沉重的書包就像一只小鳥被套上了沉重的枷鎖一樣沒有了往日的自由自在。

            這只是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小小的煩惱,但是我也在這些煩惱中慢慢的成熟了起來,正是這些煩惱使我變得堅(jiān)強(qiáng),我相信在今后的生活中還會(huì)有各種各樣的煩惱,但我也會(huì)克服困難,讓煩惱慢慢變成我成長(zhǎng)中的動(dòng)力。

          小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

            去年秋天,我家養(yǎng)了兩只小烏龜。它們兩個(gè)很漂亮,背上有很好看的.圖案,周圍有一圈花邊,中間是六邊形。它們的眼睛炯炯有神,嘴巴總是一張一合地,因?yàn)樗鼈兒芑顫,我給它們一個(gè)起名叫傻傻,另外一只起名叫乎乎。

            有一天早晨,我想讓它們出來透透氣,就把游泳圈放到地上,把乎乎和傻傻放進(jìn)游泳圈里玩。中午我一放學(xué)回家就來看它們。誰知我一看,它們竟然沒在游泳圈里,我趕快跑到四處尋找它們,累得我一身是汗。我心想:它們會(huì)跑到什么地方去呢?家里就這么大。我正想著,只見門后面有一個(gè)黑不溜秋的東西,我蹲下來一看,原來是淘氣的乎乎爬到了這里,我把它放進(jìn)魚缸里,洗了個(gè)澡。我又繼續(xù)去找傻傻。我找呀找呀,起碼找了5分鐘,還是沒有找到它。這烏龜還跟我玩捉迷藏呢!藏得還真隱蔽。我還沒有找到它,只聽爸爸叫:“坤坤,你快來看這是什么?”我趕快跑到客廳里一看,原來是傻傻跑到這里了,害我好找。我發(fā)現(xiàn)這兩只小烏龜都喜歡到黑暗的地方躲藏起來。

            于是,我就經(jīng)常把它們放在臥室里,有時(shí)也讓它們出來曬曬太陽,或者到小院里玩玩。

            我喜歡這兩只小烏龜,它倆非常可愛,給我?guī)砹嗽S多歡樂!

          小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4

            今天是元旦,一大早媽媽就去市場(chǎng)買了韭菜、雞蛋等包餃子的調(diào)料。媽媽說,過節(jié)吃餃子是我們中國(guó)幾千年的習(xí)俗,一年中有很多節(jié)日都要吃餃子,比如:中秋節(jié),冬至,元旦,春節(jié),元宵節(jié)等等。

            吃餃子的習(xí)俗是從三國(guó)時(shí)就開始的,那時(shí)的人們叫它“餛飩”,到了唐朝時(shí)代就改名為“餃子”了,和現(xiàn)在我們吃的餃子一模一樣的。

            吃餃子還有很多傳說呢,現(xiàn)在我就講一個(gè)給大家聽:相傳女媧捏土造人的時(shí)候,由于天寒地凍,小黃土人的耳朵很容易凍掉,為了使耳朵能固定不掉下來,女媧在土人的耳朵上扎一個(gè)小眼兒,用細(xì)線把耳朵拴住,線的另一端放在黃土人的嘴里咬著,這樣才算把耳朵做好了。為了紀(jì)念女媧的功績(jī)就包起餃子來,用面捏成人耳朵的形狀,里面包有餡(線)兒,用嘴咬吃。

            我國(guó)很多地方在包餃子時(shí),人們常常將糖,花生,棗或栗子包進(jìn)餡里,吃到糖的人預(yù)示著來年的日子更甜美,吃到花生的人健康長(zhǎng)壽,吃的棗和栗子的人將早生貴子,這也是人們對(duì)美好生活的`向往吧。

            我們家包餃子時(shí),餡兒里會(huì)包進(jìn)去一兩個(gè)硬幣,誰要是能吃到放有硬幣的餃子,來年就會(huì)一年順利,并能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。去年春節(jié)時(shí)我就吃到了,在過去的一年里我健康快樂,學(xué)到了很多知識(shí),還結(jié)交了很多好朋友呢!

            “申一丁,快來吃餃子了!”媽媽在喊我呢,希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子!

          小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5

            春風(fēng)吹拂著柳條。在一片空地上,一個(gè)小男孩高呼著:“快來看,精彩的足球賽馬上就要開始了!狈艑W(xué)的孩子們跑來了,正在擺弄布娃娃的小女孩也跑來了,連看書的體育老師聽見喊聲,拿著書就跑來了。

            參加比賽的隊(duì)員們穿著短褲,書包放在兩邊當(dāng)球門!伴_始了,開始了”。只見守門員弓著腰,兩手放在膝蓋上,半蹲著身子,兩眼死死得盯著球,好像下定決心要接住每一個(gè)球。觀眾們也是全神貫注得看著。那個(gè)抱著布娃娃的小女孩,連手里的娃娃也忘記了,眼睛一直隨著球一會(huì)往東一會(huì)往西。有一位金發(fā)男孩,脖子伸得直直的,生怕被別人擋住了視線。后面那個(gè)人更絕,干脆站了起來。

            體育老師看著看著,笑了起來。我想他一定是看到自己的學(xué)生這么優(yōu)秀而感到驕傲。

            守門員后面還站著一個(gè)小男孩,穿著紅色的衣服,挺著肚子,一副神氣十足的.樣子,看樣子像個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員,他也一定很想上場(chǎng)去一顯身手。哎呀,守門員摔倒了,可他毫不退縮,又迅速地爬起來。比賽繼續(xù)進(jìn)行,“加油!加油!”所有的觀眾都在為他們加油呢!由于比賽太激烈,觀眾看著兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手,眼睛都一眨不眨,完全忘記了時(shí)間的存在。

            轉(zhuǎn)眼間已是黃昏時(shí)分,比賽結(jié)束了,雙方打成了2:2平。同學(xué)們背著書包慢慢的散去,都好像還在回味著剛剛結(jié)束的比賽。

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