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        • 我愛我家四年級(jí)高分作文

          時(shí)間:2022-07-02 06:31:00 四年級(jí)作文 我要投稿
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          我愛我家四年級(jí)高分作文

            小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:家能給人一種溫暖的感覺,能讓人充滿自信,從失敗中振作起來(lái)。我就有一個(gè)溫馨、和睦、幸福的家。家是什么?... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

          我愛我家四年級(jí)高分作文

            歡迎同學(xué)們閱讀《我愛我家四年級(jí)高分作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

            【一】:我愛我家(四年級(jí)/500字)

            家能給人一種溫暖的感覺,能讓人充滿自信,從失敗中振作起來(lái)。我就有一個(gè)溫馨、和睦、幸福的家。

            家是什么?家是一方溫馨的港灣,是一吧育樹的黃土,是一點(diǎn)柔和的熒光,是一把慈愛的花傘,家也是夕陽(yáng)西下時(shí)可供飛倦的鳥兒歇息的地方,是風(fēng)雨狂瀉時(shí)可供憐弱的魚兒躲避的地方,。正是因?yàn)榧矣羞@么多的意義,所以,我愛我的家。我的家里有五位成員,是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我。

            爸爸是個(gè)體育迷。他特別愛看足球賽。只要一有空,就會(huì)把電視調(diào)到體育頻道,在進(jìn)球的時(shí)候,他常常會(huì)大聲喊道:“好球,好球!”在他的影響下,我也漸漸喜歡上了看體育頻道。

            媽媽十分能干,家里的家務(wù)活幾乎都是他干,但他的工作十分繁忙,常常很晚回來(lái),而周末和節(jié)假日有時(shí)都要加班,還經(jīng)常出差。

            爺爺非常愛看報(bào)紙。他每天都要捧個(gè)報(bào)紙看個(gè)不停,還經(jīng)常與爸爸討論一些時(shí)事、新聞。

            奶奶十分心靈手巧。她對(duì)縫紉機(jī)是操控自如。他經(jīng)常把舊衣服做成抹布,用一些布做成小包,連他家的筆筒都是他親手做的呢。

            我是一個(gè)性格開朗的男孩。在家里,我的話也是很多的呢,經(jīng)常參與到家庭中的激烈討論里。

            我的家是個(gè)溫馨和睦的大家庭,里面充滿了歡笑、甜蜜、悲傷、喜悅和酸、甜、苦、辣。我愛我的所有家庭成員!我愛我家。

            【二】:我愛我家(四年級(jí)/200字)

            家,是一桌熱騰騰的飯菜,你一推開門就有香味把你緊緊的擁抱。我家有三口人:爸爸,我,媽媽。爸爸,是一個(gè)電腦狂。他每天早上八點(diǎn)半上班十一點(diǎn)下班,一回來(lái)直奔樓上連聲招呼也不打。中午,吃飯啦要喊三四遍。唉!真拿老爸無(wú)奈。我,是一個(gè)看書狂。家里的書一堆積如山啦,如:《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》《童話世界》《蘿鈴的魔力》《三國(guó)演義》……大約200多本啦!媽媽,是個(gè)嘮叨狂。每天上學(xué)的時(shí)候嘮叨兩三遍,星期六去同學(xué)家嘮叨兩三遍!好煩!瞧!這就是我的家。

            【三】:我愛我家(四年級(jí)/500字)

            我愛我的家,因?yàn)榧依镉写认椴㈥P(guān)心我的媽媽、霸氣又愛我的爸爸和非常疼愛我的哥哥。

            首先我就講一講我的媽媽吧,媽媽她是個(gè)急性子。上次我做作業(yè),就因?yàn)槲乙恢痹谀前l(fā)呆,被媽媽狠狠的教育了一頓;媽媽她還是個(gè)家里的“廚神”,大家是不是有點(diǎn)疑問(wèn),為什么廚神旁邊有引號(hào)呢?是因?yàn)槲业膵寢,她并不是真正的廚神,但她做的所有菜都讓我和爸爸還有哥哥吃了還想吃,所以媽媽才被我們封為家庭“廚神”。媽媽的介紹就到這了,接下來(lái)我就要介紹我的爸爸了。

            我的爸爸是個(gè)非常強(qiáng)壯的人,自己可以搬起100多斤的東西,被封為我們家的大力士;同時(shí)我的爸爸還是個(gè)會(huì)英語(yǔ)的人,我的英語(yǔ)全是他輔導(dǎo)的,他有個(gè)很大的夢(mèng)想就是我每次英語(yǔ)考試都能考上前10名和將來(lái)我能做博士,去別的國(guó)家做大老板,可以不想他那樣拼命的打工,到處奔波。爸爸的介紹也就到這里了,接下來(lái)就是我們家的大兒子,我的哥哥的介紹了。

            我的哥哥平時(shí)都不怎么說(shuō)話,但他現(xiàn)在在澳大利亞哪兒都很想我們,他曾經(jīng)在我期末考那一天對(duì)我說(shuō)過(guò):“只要弟弟你能考的好,我就在澳大利亞買個(gè)直升飛機(jī)給你玩。”我的哥哥也是個(gè)很會(huì)讓小孩子的人,以前只要他一有好吃的就分給我,對(duì)我來(lái)說(shuō)他并不只是我的哥哥,還是我最好的“知心朋友”。

            我愛我這個(gè)充滿溫馨、充滿愛的家。

            四年級(jí):何文諾

            【四】:我愛我家(四年級(jí)/600字)

            每個(gè)人對(duì)于家的定義是各不相同的,我眼中的家是溫馨的小巢,是合作的團(tuán)隊(duì),是幸福的港灣。不信,你就讀讀下面的作文。

            一個(gè)陽(yáng)光和煦的日子,陽(yáng)光灑在大地上,倔強(qiáng)的小草破土而出,一片生機(jī)勃勃的景象。英俊嚴(yán)厲的爸爸,睿智美麗媽媽和活潑懂事的我一起來(lái)到位于上海南匯的一個(gè)農(nóng)家樂。

            我們剛到達(dá)目的地,就看見了一個(gè)大果園。這里有蘋果樹,梨樹,還有桃樹等各種各樣的果樹應(yīng)有盡有,看的我眼花繚亂。我們往更深處走去。啊!這里有很多傳統(tǒng)的娛樂設(shè)施。不信你看,這里有“三人兩足板”,有木高蹺,還有蹺蹺板呢!我拿起“三人兩足板”,感到很新奇。爸爸和顏悅色地說(shuō):“所謂的三人兩足板其實(shí)是把三個(gè)人的左腳固定在一塊木板上,再把三個(gè)人的右腳固定在另一塊木板上。然后三個(gè)人同時(shí)邁左腳,再邁右腳,就像一個(gè)人在走路。需要十分默契才行!卑职值脑捯魟偮,就聽見有人大聲說(shuō):“這有好幾組家庭,我們來(lái)一場(chǎng)親自比賽吧!”我聽了,興高采烈地跳了起來(lái),拍著說(shuō)說(shuō):”好!好!”媽媽根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)排好位置,并再三叮囑一定要聽她的口令:一是邁左腳,二是邁右腳。

            裁判一聲令下,我們幾組家庭爭(zhēng)先恐后地沖出起跑線。不得不說(shuō)我們一家人默契十足,遙遙領(lǐng)先于其它家庭。其它家庭有的摔倒了,有的因?yàn)樘ハ嘀肛?zé),還有的幾乎原地踏步,看著這一切,我欣喜若狂,我爸爸媽媽太棒了!

            午飯后,我和爸爸媽媽一起釣小龍蝦,爸爸的技術(shù)這不錯(cuò),釣了好多。接著我拿了一些新鮮的青草去喂小羊。最后,我們到西瓜地摘了兩個(gè)又大又圓的西瓜,滿載而歸了。

            真希望每年都有這樣的旅行,和爸爸媽媽在一起。我的家是溫暖的,我的家是幸福的。我愛爸爸,我愛媽媽,我愛我家!

            【五】:我愛我家(四年級(jí)/500字)

            我有一個(gè)溫馨、和睦的家。我家的成員有:爸爸、媽媽、姐姐、奶奶和我。我們家愛好廣泛,尤其喜歡靜靜地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氛圍很濃。

            每天吃完晚飯,我們家就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài):媽媽總是躺在床上聚精會(huì)神地看著關(guān)于會(huì)計(jì)的書。老爸雙眼緊盯著那電腦里的新聞,時(shí)而和我們講講當(dāng)日發(fā)生的國(guó)家大事、奇聞趣事。姐姐一會(huì)搖頭晃腦地背歷史,一會(huì)兒咿咿呀呀地背英語(yǔ),一會(huì)兒冥思苦想地做數(shù)學(xué),經(jīng)常做到十一、十二點(diǎn)才睡覺。而我在晚飯之前,已將自己會(huì)做的回家作業(yè)做完了。吃過(guò)晚飯,我就將不會(huì)寫的作業(yè)請(qǐng)教爸爸、媽媽。媽媽負(fù)責(zé)語(yǔ)文的疑難解答,爸爸負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。我做完作業(yè),就會(huì)拿出《格林童話》、《安待生童話》等來(lái)看。我們的書架上幾乎半個(gè)書架都是我的書。其中我最喜歡《窮人和富人》這篇童話。它說(shuō)了貪心的富人最終丟了一匹馬,而心善的窮人最終得到了一幢大房子。我摘錄了其中的“不怕路遠(yuǎn),就怕志短,不怕緩慢,就怕常站。不怕貧窮,就怕懶惰”這句話。然后我在一篇電影的觀后感中用到了這句話。老師夸我:“這個(gè)結(jié)局很有哲理。”我覺得美滋滋的。我現(xiàn)在一有空,就會(huì)埋在書堆里,遨游在書的海洋里。我看見描寫春夏秋冬的詞語(yǔ)就會(huì)情不自禁的摘錄下來(lái),因?yàn)槲矣X得這些句子很美。你們猜,我現(xiàn)在摘錄了多少了?好像寫了一大本摘錄本。

            同學(xué)們,你們是不是也覺得我們家的學(xué)習(xí)氣氛很濃。

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