有關小學四年級公園作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學四年級公園作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級公園作文 篇1

　　今天，我們作文班的全體同學和老師一起去龜山公園學習景物描寫作文。一到龜山公園，大家都直奔湖邊，因為那里的景色最美。

　　站在湖邊往四周看，只見一棵棵茂密的柳樹像士兵一樣筆直挺立，守衛(wèi)著這個湖。湖邊還有許多各種各樣的樹，好像都在靜靜地欣賞這里的.美景。遠處還有一群群的游人，他們有的在自由自在地散步，有的在石凳上下象棋，還有的大人在帶小孩子做游戲。

　　湖的中間有一座湖心亭，上面有些老人在休息。有時傳來一陣陣動聽的二胡聲，我想他們是在學習拉二胡吧。湖心亭旁邊是湖心島，上面有一棵茂盛的大榕樹，遠遠看去像一把巨大的傘。

　　湖面靜得像一面鏡子，清晰地倒映著岸邊的樓房和樹木。湖面上還有些金黃的落葉，風輕輕一吹，就像一只只可愛的小船在漂動。偶爾還能聽到一聲聲清脆的鳥鳴聲，原來白鷺的叫聲。雪白的白鷺自由自在地在湖面飛著，美麗極了！

　　龜山公園的湖真美��！但是我們還是依依不舍地離開了，真希望下次還能再來這里游玩。

小學四年級公園作文 篇2

　　今天早晨我吃完飯后，就和爸爸一去公園玩。才剛走到公園大門口，就聞道一陣陣淡淡的清香，我趕緊拉著爸爸的衣角往花香的來處走去。

　　花兒開得真不少啊！有紫色的月季花，有雪白的梨花，淡紅色的桃花，當然還有那一大片紅艷艷的映山紅。還有好多黃的、藍的，我叫不上名字的野花。一叢叢、一片片，再加上那迷人的花香，簡直是花的海洋�。�

　　它們的樣子也是千姿百態(tài)：有的像婀娜多姿的小姑娘，有的像頑皮的`小猴，正在玩耍。一陣微風吹來，它們輕輕地搖擺著。好像在跳舞，又像是在擺手，親切地像我們問好，真是美麗級了！爸爸看了這么多漂亮的花，忍不住拿照相機拍了下來做紀念。

　　公園里有很多的大樹和小樹，我爬到附近的一棵小樹上，在上面使勁地晃動著。爸爸看見了，大聲又嚴肅地說：“很危險的，你太不講文明了，你這樣會把小樹折斷的。”

　　我聽了趕緊溜下來：“我錯了，請原諒我，我以后再也不會這樣了！”爸爸親切地撫摸著我的頭，說：“這就對了，以后要是看見別的小朋友也這樣，你要告訴他，一定要愛護世界上的一草一木。因為它們都是有生命的！是地球上的一份子！而且，它們都會一個本領：吸收我們吐出的二氧化碳，而吐出我們所需要的氧氣�！�

　　我點點頭說:“好，我會記住的。”

　　我們又玩了好久，媽媽打電話來找爸爸有事，我們才依依不舍地離開公園。

小學四年級公園作文 篇3

　　今天，我早早地起床，開始認認真真地做作業(yè)，因為媽媽對我說：“今天要帶我一起去游瓜渚湖�！�

　　我們騎著“小毛驢”，懷著愉快的心情出發(fā)了。過了大概十多分鐘，我們就來到了瓜渚湖南岸公園。

　　我們一走進公園就看見了茂盛的樹木。五彩浜紛的花朵在秋風的吹拂下帶來了芬芳撲鼻的花香。我們沿著石板小路繼續(xù)往里走。我們看到不遠處有一群阿姨伴著音樂打著柔中帶剛、松柔慢勻的太極拳。我看著這不急不慢的動作，遲遲不肯離開。忽然，從遠處傳來了美妙的笛子聲，我們隨著笛子聲情不自禁地走了過去。原來是一群老爺爺在練習吹笛子。我們在一塊干凈的大石頭上坐了下來。聽著老爺爺們吹著的動聽的樂曲，望著對面寬闊的`湖面，我一下子感到心曠神怡。

　　我們離開了這優(yōu)雅而動聽的“仙境”，又繼續(xù)向前走。一座長長的石拱橋映入了我的眼簾，它橫跨在波光粼粼的湖面上。我站在橋上，望著湖面上的游船從遠方悠悠駛來。遠處的高樓大廈鱗次櫛比，像童話中的海市蜃樓。

　　離開石拱橋，我們來到了一片草坪上。我和媽媽躺在寬闊的草坪上，仰望著藍藍的天空，閉上眼睛聽著聲聲蟬鳴，靜靜地享受著這份愜意……

　　這美麗的瓜渚湖南岸公園，令人神往!

【小學四年級公園作文】相關文章：

小學四年級公園作文04-25

公園小學作文05-19

公園的小學作文09-26

小學公園作文11-10

公園小學作文11-28

小學作文：公園08-05

中山公園小學四年級作文06-15

小學四年級秋天的公園作文11-13

小學四年級作文：家鄉(xiāng)的公園08-05

小學四年級作文：美麗的公園08-05