關(guān)于四年級秋天作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級秋天作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級秋天作文 篇1

　　在秋天的一個陽光明媚的星期天，爸爸媽媽和爺爺奶奶出去捕魚了，不在家，我和妹妹一起從窗口跳出去，溜出家，走在田間。

　　一路上，我哼著小曲，左看看，右瞧瞧，像一只出籠的小鳥，好奇的打量著周圍的環(huán)境，興奮地大喊起來。那高興的滋味，像珍珠泉里的小泡泡，一串接著一串的浮出來，把我的心填得滿滿的。

　　爬上高山，放眼望去，一片片不規(guī)則的土地一片連著一片，伸向遠方。在土地上，遠遠望去，整個稻田像一張金黃色的'地毯，一陣微風(fēng)吹過，，稻穗被風(fēng)吹得左右搖擺，就像金色的大海中的波浪，一浪推著一浪，壯觀極了。

　　在土地上，還有許多農(nóng)作物，如豆角青青細又長，黃瓜身穿綠衣裳，辣椒長個尖尖嘴，蘿卜地下捉迷藏，黃瓜越老皮越黃。真是一派好風(fēng)光！

　　��！田園風(fēng)光就像一幅美麗的畫卷，像一首迷人的事，更像一支動聽的歌，田園風(fēng)光真讓我如醉如癡呀！

四年級秋天作文 篇2

　　秋天到了，天氣漸漸涼了，樹葉黃了，風(fēng)伯伯悄悄的把黃葉吹落了一地，好像地上鋪了一張金色的毯子。田野里，金燦燦的稻子熟了，農(nóng)民伯伯樂呵呵的'在稻田里收稻子。我說：秋天就是個美麗的季節(jié)，秋天就是個豐收的季節(jié)，我的學(xué)習(xí)也要有收獲哦。

四年級秋天作文 篇3

　　細雨綿綿，秋高氣爽，是誰喚醒了沉睡的大地？

　　水流奔騰，鳥兒歌唱，是誰喚醒了寂靜的森林？

　　知了演奏，蝴蝶舞蹈，是誰喚醒了秋天的鮮花？

　　啊，“秋日之花”綻放！秋姑娘來了！

　　她走過天地，走過人間，為大地畫上一幅豐收的畫，黃黃的`銀杏飄蕩，像一把把帶來涼爽的扇，扇啊扇，扇啊扇，天空明朗！

　　紅紅的楓葉飛舞，像一枚枚郵票，郵啊郵，郵啊郵，氣溫涼爽！

　　柿子，橘子，你擠我，我擠你，爭著為人們品嘗。

　　酸溜溜，甜津津，讓人陶醉其中！

　　啊，秋姑娘！你為我們，你為大家。

　　讓人的心開闊！讓秋天走過天涯，走過海角，走過世界每一個角落！

　　善良可愛的秋姑娘，你真漂亮！

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