關(guān)于四年級(jí)想象作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)想象作文7篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)想象作文 篇1
一對(duì)成年的蚊子生下了一只小蚊子。他們家很富有,人血湯呀!都有幾大碗。小蚊子每天除了吃就是睡。從不干活。所以大家管他叫“小懶”。
有一次,爸爸媽媽要去看望遠(yuǎn)方的奶奶。讓小懶一人在家。爸媽走后小懶依舊吃了睡;睡了吃。沒多久家里的食物就吃完了。一天中午,小懶餓的暈頭轉(zhuǎn)向。整個(gè)人像喝醉了酒一樣,晃來晃去來到冰箱邊。打開冰箱一看,空空的!安恍;不行我要出去找吃的,”小懶強(qiáng)大起精神。煽動(dòng)著無力的翅膀飛到居民的住處,飛到一家人的廁所,小懶東瞧瞧,西望望?墒菦]有找到獵物。忽然小懶發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑洞,因?yàn)楹闷嫘淖鞴,小懶飛了進(jìn)去。哎呀!是下水道,好臭呀!到處濕滑,連一個(gè)可以停留的地方都沒有,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 蚊子小懶》。他正在那里彷徨,無助時(shí)?匆娏艘恢焕鲜。他就像看見救星一樣,用央求的口氣說:“老鼠大哥,求求你救救我。我餓的不行了,又不小心鉆進(jìn)了下水道。出不去了!崩鲜蟠髿獾恼f:“來吧,我?guī)愠鋈,以后要是遇到什么困難,你就用這個(gè)鈴鐺呼喚我。到時(shí)候我就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。幫你度過難關(guān)!毙懈袆(dòng)極了。
小懶飛進(jìn)了臥室,看見了一個(gè)白白胖胖的小姑娘。小懶飛到小姑娘身上。剛剛準(zhǔn)備進(jìn)食。突然感覺有些不對(duì)勁。喔!是女主人來了。就拿起老鼠給他的.鈴鐺搖了搖。老鼠馬上就出現(xiàn)了。嚇的女主人直尖叫,因?yàn)槔鲜蠛芘K,所以女主人被嚇跑了。
小懶喝飽了,順便帶了一點(diǎn)血回去。因?yàn)樗懒耍謰屛桂B(yǎng)他是多麼的不容易。原來生活是多麼的艱難。經(jīng)過這次之后,小懶變了,變得不再懶惰。他不再是以前的小懶了。每天他不僅能照顧好自己。還能照顧身邊的爸媽。
四年級(jí)想象作文 篇2
話說三國(guó)之中,“大家一致公認(rèn)”諸葛亮智力最佳,排名首位而周瑜則居于第二。小氣的周瑜這下子對(duì)諸葛亮懷恨在心,想讓諸葛亮出出丑。一天,周瑜下班便約了諸葛亮去KTV唱歌。
周瑜一個(gè)勁讓諸葛亮唱歌,自己躲在一邊當(dāng)拉拉隊(duì),本以為諸葛亮唱得一定已經(jīng)變成“啞公雞”。就唱了首《雙截棍》人氣指數(shù)100。哪知輪到諸葛亮?xí)r,它用比宋祖英高三倍的音調(diào)唱《青藏高原》,人氣指數(shù)999,徹底打敗了周瑜。周瑜一下子被諸葛亮氣出了心臟病發(fā)作而昏倒,服務(wù)生連忙把周瑜送到醫(yī)院。
病好后,周瑜得到雷公、電母、風(fēng)伯的真?zhèn)鳎ソo諸葛亮淋個(gè)“落湯雞”結(jié)果,一到那兒就來了個(gè)“諸葛亮散冰雹”打得周瑜東逃西竄,真是“偷雞不成蝕把米”。周瑜覺得不服氣,決定去和諸葛亮打拳擊。他明知道諸葛亮不會(huì)打拳擊,卻故意叫諸葛亮去打拳擊。諸葛亮收到請(qǐng)柬后急得不知所措,便在淘寶上逛了一圈好讓心情平靜下來。不一會(huì)兒,諸葛亮知道怎樣贏周瑜了。
第二天,諸葛亮帶來了Q版諸葛亮與周瑜對(duì)戰(zhàn)。最后,諸葛亮以99勝1敗的'成績(jī)戰(zhàn)勝了周瑜。周瑜長(zhǎng)嘆一聲說:“已經(jīng)生了周瑜,為何海生諸葛亮呀?”
四年級(jí)想象作文 篇3
我們?nèi)B門的第二天是去鼓浪嶼,在漫長(zhǎng)的路上,導(dǎo)游對(duì)我們說這鼓浪嶼名字的由來:廈門是個(gè)半島,而鼓浪嶼,則是廈門的一部分,靠海邊,海水沖上來像鼓敲一樣,就是鼓,浪,就是海浪,而嶼,就是島嶼的意思。
“到了,到了!”不知是誰(shuí)叫了起來,我們都陸陸續(xù)續(xù)的下車了。“啊,好熱!”我驚呼。的確,外面驕陽(yáng)似火,而車?yán)镩_著空調(diào),相差太大了!好難受啊……導(dǎo)游給我們介紹了一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn),因?yàn)闊峄枇祟^,印象都很模糊。只有鋼琴博物館給我留下了深刻的印象,有兩個(gè)原因,1.因?yàn)槟抢锏匿撉賹?shí)在是太稀有了,而且我也挺喜歡鋼琴。2.鋼琴博物館是在室內(nèi),而且打著空調(diào)。下面我就講講鋼琴博物館,讓你們開開眼界!
走進(jìn)鋼琴博物館,看到最多的是那種插著燈的鋼琴,或有蠟燭臺(tái)的鋼琴。有的看起來很新,容光煥發(fā)。有的則很舊,上面的油漆都快掉光了。我看到這種鋼琴,想:制造這些鋼琴的人一定很聰明,在鋼琴的兩側(cè)做個(gè)燈或蠟燭,真方便啊……鋼琴博物館的大廳中間,有一臺(tái)超大型的鋼琴,琴鍵多的不得了。天哪,如果是很快的曲子,那么多的琴鍵,怎么來得及彈啊……還有最稀有的`鋼琴,彎著的,成一個(gè)直角。我用手做了一下,也不知道,以前制造這鋼琴的人是怎么彈的……還有和我們課桌差不多大小的鋼琴等等,真是稀奇古怪啊……
今天我的收獲還不小……
四年級(jí)想象作文 篇4
海底是一個(gè)美麗的世界,我希望人類未來能在海底居住,在海底生活。
3000年,海底建造了許多奇形怪狀的房子,有蘑菇形的、火箭形的……全部的房子都是透明的,住在房子里可以看到美麗的海底。如果你想把房子搬到某個(gè)地方,只要你按一下遙控器,房子就會(huì)飛起來,跟著你走到你想搬到地方。
我開門走出外面,不用潛水衣,不用帶氧氣瓶就可以自由自在的走動(dòng),可以和魚兒們一起游動(dòng),一起玩耍,碰到鯊魚也不用躲,只要你喂一點(diǎn)東西給它吃,它就不會(huì)傷害你,而且和你做游戲呢!
在海底里,小汽車靠水來發(fā)動(dòng),因此汽車不會(huì)排放有害的氣體,不會(huì)污染海底。海底里建造了一個(gè)現(xiàn)代化的垃圾清理廠,只要你把家里的垃圾丟到外面的一個(gè)垃圾桶里,每天都會(huì)有人開車來把垃圾運(yùn)回垃圾清理廠,把垃圾變成有用的.東西。這樣,人們?cè)僖膊怀钸@邊一堆垃圾,那邊一堆垃圾,因此影響城市的美貌。
海底醫(yī)院醫(yī)生的醫(yī)術(shù)很高超,什么病都可以治好,人們?cè)僖膊怀畹昧瞬恢沃Y而治不好了。這里的醫(yī)療設(shè)備全部是高科技的,如手術(shù)刀就是激光刀……
我以后要多學(xué)知識(shí),使這美麗的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)想象作文 篇5
我希望未來的教室與現(xiàn)在不同,它非常奇妙。
未來的教室比現(xiàn)在大一倍,它非常寬敞,墻壁是隔音材料制作的,窗戶既可以調(diào)溫又可以調(diào)光,窗臺(tái)上擺放著各種鮮花,我們每天都置身在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中,教室的門是聲控的,聽到我們的腳步聲就自動(dòng)開啟。再也不會(huì)讓沉重的書包壓彎了我們的脊背,因?yàn)榻淌业暮竺嬗幸慌殴褡幼屛覀兎艜蛯W(xué)習(xí)用品。我們只需要把當(dāng)天要溫習(xí)的功課帶回家。
未來的教室還設(shè)有一個(gè)房間作為我們的.圖書室,里面藏書豐富,書架上擺滿我們喜歡看的書,有最新的畫報(bào)雜志,有安徒生和格林的童話,有少年科技探索等。課余我們?cè)诿利惖牡靥荷舷囟,津津有味地看書?/p>
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)走進(jìn)了我們的課堂,每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦,每個(gè)人都有一個(gè)文件夾,我們?cè)陔娔X里起草作文、修改、保存,最后傳給老師批閱。優(yōu)秀的作文被老師貼在網(wǎng)上供大家欣賞,連我們的爸爸媽媽都可以看到。電教平臺(tái)上有一臺(tái)電子監(jiān)控器,上課誰(shuí)做小動(dòng)作或竊竊私語(yǔ),老師馬上就知道。因?yàn)殡娮颖O(jiān)控器會(huì)發(fā)光,顯示他的學(xué)號(hào)。下課了,墻上的喇叭播放出輕柔的音樂,桌椅自動(dòng)折疊起來變成木地板,我們?cè)诮淌依镒杂沙鋈,不用?dān)心碰到桌子撞傷了。
我喜歡這神奇的教室,我希望我的愿望早日實(shí)現(xiàn),我們可以更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
四年級(jí)想象作文 篇6
XX年5月27日,水稻業(yè)生產(chǎn)委員會(huì)在水稻局開了一個(gè)緊急會(huì)議。
隨著今年季候天氣的劇烈變化,人們天天都要食用的主糧農(nóng)作物――水稻的生產(chǎn)時(shí)間變長(zhǎng)了,收成就變少了,這可是一個(gè)大問題呀!
局長(zhǎng)想出了一個(gè)辦法,他想:“現(xiàn)在的水稻那么矮,我只是讓它長(zhǎng)高一點(diǎn)兒,不用等,如果等到它長(zhǎng)高,早就餓死人們了,拔高它不就行了嗎?”
于是,他即實(shí)行這一計(jì)劃。他下令:縣內(nèi)的.100畝水稻都要實(shí)行這一計(jì)劃,當(dāng)作是實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)成功后,將整一個(gè)縣的稻田都實(shí)施這個(gè)計(jì)劃,以提高人們的收入。
當(dāng)天,局長(zhǎng)親自去水稻種植區(qū)去指揮,工人們拼命的拔呀、拔呀,忙了一整天,傍晚,局長(zhǎng)對(duì)大家說:“看吧,很快會(huì)有很大的收成的!
局長(zhǎng)和大家都興高采烈地回去了。第二天,一位農(nóng)民打了個(gè)緊急電話給局長(zhǎng),在電話里大聲吼道:“局長(zhǎng)!你到底在搞什么呀?你到底是怎么辦事的呀?為什么我的農(nóng)田里的水稻苗全都枯萎掉了?你說怎么辦呀?賠我一塊農(nóng)田!”局長(zhǎng)懵了,說:“什么?怎么可能?”從那以后,投訴的電話應(yīng)接不暇。局長(zhǎng)去查問了萬(wàn)事通博士,問他為什么那些水稻苗會(huì)枯掉。萬(wàn)事通博士回答說:“局長(zhǎng),你又干了什么‘好事’呀,你干嗎要把它拔高呢?你拔高了禾苗,根都露出來了,攝取不了土地的營(yíng)養(yǎng),還被水浸著,不會(huì)枯掉才怪呢!“
于是,局長(zhǎng)只得向那些受損的農(nóng)夫道歉,并賠償他們新的土地種禾苗。
這個(gè)故事告訴我們,做事不能只一味空想,要有科學(xué)根據(jù)。
四年級(jí)想象作文 篇7
我是一顆變味糖,今天天氣很冷,所以我穿了三件衣服,最外面穿了一件黃黃的酸酸衣;里面穿了一件白白的'甜甜衣;最里面穿了一件白白的苦苦衣。
有一個(gè)小朋友選來選去,選中了我,把我放進(jìn)嘴里,只聽見小朋友大喊:“好酸啊!酸的我的牙都要掉了,臉都僵硬了!碑(dāng)小朋友要把我吐出時(shí),說時(shí)遲,那時(shí)快,我馬上脫下了第一件外衣,露出了甜甜衣,小朋友露出了笑容,并且高興地說:“變甜了,變甜了,像吃了一大口蜂蜜,甜到了心坎里!”正當(dāng)小朋友開心的時(shí)候,我又搞了個(gè)惡作劇,把甜甜衣變成了苦苦衣,小朋友又說:“好苦啊!苦得舌頭麻麻的了,像喝了一大口中藥!”
你們說我是不是一顆神奇的糖呢?各種味道都很過癮吧!
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