校園一角四年級(jí)作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的校園一角四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園一角四年級(jí)作文1
春天來(lái)了，大地蘇醒了，花兒綻放了，春天的風(fēng)已經(jīng)沒(méi)有寒風(fēng)那么刺骨了，正應(yīng)了那句詩(shī)：吹面不寒楊柳風(fēng)啊!我們校園后面有個(gè)小花園，我跑去游覽了一番。
剛進(jìn)小花園門(mén)口，便看見(jiàn)迎春花在怒放。那盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的枝條，讓人眼花繚亂。但它那濃濃的氣味讓人陶醉。微風(fēng)拂過(guò)，那一串串迎春花好像一個(gè)精巧的小鈴鐺。告訴你們迎春花還很害羞哩，它的葉尖一順兒朝下，不敢露臉。
再往里走，一陣沁人心脾的芳香迎面撲來(lái)，抬頭一看，原來(lái)是玉蘭花，我到樹(shù)下抬頭望玉蘭花，覺(jué)得它像一只只雪白的鴿子在上面小憩。它還像一個(gè)個(gè)白色天使，風(fēng)兒一吹，吹落幾片花瓣，一個(gè)個(gè)花瓣盤(pán)旋著，慢慢落到草坪上，襯得那么潔白。
杏花在春天這個(gè)時(shí)候也開(kāi)花了，它紅里透白。如果你走進(jìn)去，香氣就迎面而來(lái)，使你感到香氣襲人。
到最里面，我看到了一棵樹(shù)，叫香皂樹(shù)。它的樣子很怪，老葉子是翠綠和紅色交錯(cuò)的，寬寬的，長(zhǎng)長(zhǎng)地，顯得更老。可新的葉子是嫩綠色的，盤(pán)旋著，一簇上面還有一簇，好似一朵含苞待放的'的花骨朵。
春天，給了大地生機(jī)盎然;春天，給我們的學(xué)校滿園春色;春天，給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愛(ài)春天，更愛(ài)我學(xué)校后花園的“春天”
校園一角四年級(jí)作文2
我們的校園不光是一個(gè)大家庭，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，而且還是一個(gè)美麗的公園，到處都是美麗的景色。
校園里最美的地方要數(shù)東南角的一個(gè)大花壇了，那里一年四季都開(kāi)滿了鮮花。春有荼花、韭茶蘭；夏有廣玉蘭、美人蕉；秋有桂花、菊花；冬有梅花。在這么多美麗的花兒中，我最喜歡的就是廣玉蘭和荼花了。
那幾棵并排的玉蘭樹(shù)好像一道雪白的屏障，守護(hù)著我們美麗的.校園。玉蘭的外形很大，那一片片花瓣?duì)幭瓤趾蟮赝鈴堥_(kāi)。到了花瓣掉落時(shí)，漫天飛舞的花瓣好像天女散花一樣，可美了。我揀起一片花瓣，湊近一聞，花瓣散發(fā)出一種濃濃的香味，這種獨(dú)特的香味，總讓人精神振奮。
春天一到，荼花就從茂盛的葉子當(dāng)中鉆了出來(lái)。一開(kāi)始，它還是一個(gè)嫩嫩的小花苞。長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，粉紅色的花苞綻放開(kāi)來(lái)，就成了一朵美麗的鮮花。我靠近聞了聞，荼花發(fā)出一股淡淡的清香。像一個(gè)個(gè)小精靈，靜靜地坐在那，看著同學(xué)們玩耍。
這就是我們校園里最美麗的一角，我愛(ài)這個(gè)大花壇，更愛(ài)我們的校園。
校園一角四年級(jí)作文3
五星紅旗在學(xué)校的東邊，在升旗臺(tái)里面，升旗臺(tái)周?chē)急换▔瘒@著，升旗臺(tái)兩邊都有樹(shù)木守衛(wèi)著。樹(shù)木的主干是直的，枝條也是。綠色的葉子密密層層地生長(zhǎng)在褐色的枝條上，像成簇的珊瑚。它們比賽誰(shuí)長(zhǎng)得高。樹(shù)木筆直地站在臺(tái)的兩邊，像是一位位誠(chéng)實(shí)的衛(wèi)兵忠實(shí)地守衛(wèi)著莊嚴(yán)的紅旗。
花壇里有幾棵月季花，微風(fēng)吹來(lái)，月季花的枝條輕輕搖擺，像一位美麗的`姑娘在梳打著頭發(fā)，像在歡迎人們的到來(lái)，又撒嬌似的說(shuō)：“快來(lái)看呀，這兒多美哪！”
花壇還有整齊的小草，它被工人們修剪得整整齊齊地，有順序的排列著。 校園里還有 許多迷人的景觀：有正在被蜜蜂采蜜的桃有正在被蜜蜂采蜜的桃花；有高大的槐樹(shù)；有鮮艷的蘭花……
你看！我們的校園多么美麗啊！
校園一角四年級(jí)作文4
在我們那既大，又美麗的校園中有個(gè)生機(jī)勃勃的操場(chǎng)；有朗朗書(shū)聲、紅白相間的教學(xué)樓；有充滿著美好記憶的文化墻；有鋪滿鵝卵石的小道；還有滿是飯香的食堂……。但其中，令我最喜歡的.就一定要算那生機(jī)勃勃的操場(chǎng)了。
我們的操場(chǎng)有像翡翠似的綠色草地，它綠得沉郁，好似一片濃濃的湖水映在土地上。圍繞在草坪外面的是紅白相間的跑道，就像一條美麗的圍巾。小鳥(niǎo)、小狗，也來(lái)操場(chǎng)上歡樂(lè)的玩耍。坐在一棵高大、精神飽滿的大樹(shù)下的凳子上，你會(huì)覺(jué)得無(wú)比涼爽。當(dāng)你低頭一看會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，地上有一朵花的圖案。在旁邊，有一條幽靜的小路，雖然很短，也不像什么，但很值得欣賞。旁邊的大樹(shù)下有塊石頭，在夏天這可是個(gè)乘涼勝地。走過(guò)草坪，抬頭一看，會(huì)看見(jiàn)一面雄偉的五星紅旗，好像是用鮮血染紅的，邊上還有一棵高大挺拔的松樹(shù)，像是手拉手，迎接著上體育課的同學(xué)。在操場(chǎng)邊的橡膠地上還有一排健身器材，真是讓人覺(jué)得美不勝收�。�
我愛(ài)我的校園，在我的心目中，無(wú)論是漓江的水之美，還是黃山的石之奇，都比不過(guò)我那美麗無(wú)比的校園！
校園一角四年級(jí)作文5
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘拿著一根畫(huà)筆，東畫(huà)畫(huà)，西畫(huà)畫(huà)，讓整個(gè)校園一片生機(jī)勃勃。
我見(jiàn)過(guò)金黃金黃發(fā)的油菜花，欣賞過(guò)火紅火紅的茶花，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)白皚皚的玉蘭花，玉蘭花可白了，白的似雪，如同一只只白蝴蝶在翩翩起舞，多姿多彩，形態(tài)萬(wàn)千。玉蘭花真香啊，十里之外也能聞到。清香裊裊，象是噴了香水似的`，讓人心曠神怡，陶醉在花香之中。玉蘭花可真多啊！把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?/p>
我看過(guò)紅撲撲的玫瑰，見(jiàn)過(guò)五彩斑斕的風(fēng)仙花，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣?jì)赡塾蔚淖锨G花，挨擠擠，沒(méi)露出一點(diǎn)葉子。
紅紅的海棠花更引人注目，紅艷艷的，真是“日出海棠紅勝火”��！仿佛一團(tuán)團(tuán)火球燃燒著，翡翠般的綠葉襯托著紅艷的海棠花，就像是綠油油的錦緞鑲嵌著大顆大顆的紅寶石，格外美麗。
樹(shù)下的綠草也跟著他們跳舞呢！為這美麗的校園增添不少生機(jī)。
我們的校園是不是很美？
校園一角四年級(jí)作文6
有人喜歡學(xué)校的教學(xué)樓；有人喜歡學(xué)校的花壇；有人喜歡學(xué)校的操場(chǎng)；有人喜歡學(xué)校的圖書(shū)館；還有人喜歡學(xué)校的……可我卻最喜歡學(xué)校的泮池。
我們學(xué)校的泮池，也被稱(chēng)為半月池，泮池兩旁是兩輪彎月，中間橫跨一座石拱橋，“兩彎月牙”中有一些小魚(yú)，有金黃的，有火紅的，有橙黃的，它們最擅長(zhǎng)的莫過(guò)于在水中悠閑地游弋。池中還有許多小烏龜，它們則亦動(dòng)亦靜，天氣晴好時(shí)，它們紛紛爬上池中的石頭，玩起疊羅漢的雜技，一個(gè)搭一個(gè)，最尋常的姿勢(shì)就是一只小烏龜趴在一只大烏龜?shù)谋成�，這場(chǎng)面讓我想起了游泳時(shí)我，也喜歡趴在爸爸身上，爸爸在水中游，我便浮在水面上，別人見(jiàn)了十分驚奇，笑稱(chēng)我就是小烏龜，爸爸便是大烏龜。有時(shí)它們愜意地在水中慢慢地游啊游�。挥袝r(shí)可能它們覺(jué)得我們太吵了，便躥入水底，享受寧?kù)o。
瞧！那水底閃閃發(fā)光的是什么？原來(lái)是噴泉的'出水口，每當(dāng)學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀時(shí)，噴泉就會(huì)歌唱，那嘩嘩的水聲是魚(yú)兒們舞蹈的伴奏曲，瞧，它們魚(yú)兒隨之起舞，可真有趣。
我愛(ài)學(xué)校的半月池，更愛(ài)我的學(xué)校！
校園一角四年級(jí)作文7
我的學(xué)校坐落在X山腳下，是一座美麗的校園。
一走進(jìn)大門(mén)，一座高大的雕塑聳立在我的眼前，雕塑銀光閃閃，刻著數(shù)字“100”，還刻著兩只和平鴿，好像要展翅飛翔。雕塑上有一個(gè)金黃色的圓形大球。象征著這所學(xué)校培育出一批又一批有用之材。再看東南角的活動(dòng)設(shè)施，有單杠、雙杠，乒乓球桌……每到下課，這里就變成了小學(xué)生的.天地。跑道邊挺立著一排桂花樹(shù)，它像一位軍人站著，守衛(wèi)著我們學(xué)校。每到秋天，甜甜的桂花香彌漫著學(xué)校，讓我們神清氣爽。
東北角的大榕樹(shù)像一把綠絨大傘，下雨了，小學(xué)生在大榕樹(shù)下避雨；天熱了，小學(xué)生在大榕樹(shù)下乘涼�，F(xiàn)在，它已成了我們的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞臺(tái)鋪了一大塊人工草地，每當(dāng)有節(jié)日時(shí)，這個(gè)小舞臺(tái)就變成了學(xué)生們展示風(fēng)采的天堂。小舞臺(tái)下方場(chǎng)面上刻著：“倡導(dǎo)綠色文化，構(gòu)建和諧校園”十二個(gè)大字。
我們的學(xué)校真美呀，我愛(ài)我的學(xué)校！
校園一角四年級(jí)作文8
你們問(wèn)我最喜歡母校的哪一處地方呢？我會(huì)豪不猶豫地回答說(shuō)：“我最?lèi)?ài)校園幼兒園那邊的花圃，由于那里一年四季都非常美麗！”
兩個(gè)花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來(lái)的，它們中間是一條長(zhǎng)方形的走廊。剛走進(jìn)校門(mén)向右走，你就會(huì)看到一個(gè)種著桂花樹(shù)的花圃，花圃旁邊還有一個(gè)跟它一般大小花圃，花圃中間種著三棵高低不一的棕樹(shù)。
春天，桂花樹(shù)冒出了嫩綠的嫩芽；小草也探出頭來(lái)問(wèn)好；小花露出了白色的舞裙，在風(fēng)中翩翩起舞；花圃四周也種著葉子像針一樣尖的鐵樹(shù)。左邊的花圃里種著三棵沒(méi)有枝丫的棕樹(shù)；棕樹(shù)下落著零零星星的小草。
夏天，桂花樹(shù)長(zhǎng)得可濃密了，挨挨擠擠的翠綠的葉子，陽(yáng)光透射過(guò)來(lái)，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那邊的棕樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘；每當(dāng)中午，太陽(yáng)高照的時(shí)候，同學(xué)們玩累的時(shí)候就能坐在花圃旁乘涼。
秋天，桂花樹(shù)上的那些只有米粒大的不起眼的`淡黃色或金黃色的小花朵，卻香氣撲鼻，一飄就是幾十里，聞到它的人都會(huì)因此陶醉。棕樹(shù)也結(jié)了一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。
冬天，桂花的葉子從樹(shù)上飄下來(lái)，落在草坪里，像鋪上了一層地毯，非常美麗，棕樹(shù)和鐵樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃，葉子像被染了色一樣。
我愛(ài)美麗得花圃！
校園一角四年級(jí)作文9
走進(jìn)校園一角的櫻花廣場(chǎng)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，仿佛你走進(jìn)了櫻花的世界一般。
從遠(yuǎn)處看，一棵棵櫻花樹(shù)像棉花糖一般，真想把它一口吃掉，走近一看，櫻花長(zhǎng)著粉色的花瓣，花蕊是黃色的.，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。
站在櫻花樹(shù)下抬頭看，小花好像要跳到你的臉上來(lái)，像天上的滿天星星，成千上萬(wàn)顆白色小點(diǎn)，多極了。
櫻花真漂亮，活潑大方，有的花瓣已經(jīng)全部展開(kāi)；有的十分害羞，還是含苞待放的花骨朵兒；有的則可愛(ài)調(diào)皮，一下子從樹(shù)上跳了下來(lái)。
一陣風(fēng)拂過(guò)，櫻花從樹(shù)上落下，像飛舞的小精靈，它們一個(gè)接一個(gè)地落到地上，為大地鋪上了一層芬香撲鼻的白茫茫的地毯。
過(guò)了一會(huì)兒，下起雨來(lái)，小花被雨淋得濕濕的，可它們好像仍然很開(kāi)心，不住地點(diǎn)頭，有的還高興地跳起舞來(lái)。雨停了，陽(yáng)光出來(lái)了，花在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加耀眼。
最后，我們一行人回去了，我不禁感到深深的留戀和感慨，我們校園的櫻花廣場(chǎng)真的好美。
校園一角四年級(jí)作文10
星期六下午，我和媽媽去實(shí)驗(yàn)中學(xué)打乒乓。來(lái)的比較早，我們順便逛了一下校園。
一進(jìn)大門(mén)口，看見(jiàn)了圓盤(pán)形的水池展現(xiàn)在我們眼前。水池旁邊有一座千奇百怪的假山，假山旁一棵小小的柳樹(shù)剛剛抽出了嫩綠的枝條。
再往北走，兩排高大挺拔的'白楊樹(shù)像兩隊(duì)守衛(wèi)的戰(zhàn)士保護(hù)著校園。一排排高大整齊的教學(xué)樓就在樹(shù)的旁邊。最北邊是大哥哥、大姐姐的宿舍樓，那里非常安靜，有許多衣服都晾曬在衣架上。
從北往南一眼望去，校園里有各種各樣的鮮花正在競(jìng)相開(kāi)放，有黃的、白的、紫的、粉的、綠的、紅的……真是漂亮了！
我發(fā)現(xiàn)其中有幾棵高大的白楊樹(shù)上，住著小鳥(niǎo)和小蜜蜂�？磥�(lái)，小鳥(niǎo)和小蜜蜂也喜歡這個(gè)美麗的校園呢！
我覺(jué)得實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園真是太美了！
校園一角四年級(jí)作文11
我最喜歡校園里的一角是操場(chǎng)東邊的那個(gè)小花壇了。那里面有各種各樣的花草樹(shù)木，它們?cè)谒募竟媚锏难b扮下，呈現(xiàn)出一幅幅迷人的畫(huà)面，讓人心曠神怡。
春姑娘來(lái)了，喚醒了小花壇里的花草樹(shù)木。小草探出了自己的小腦袋，小樹(shù)醒了，伸了個(gè)大大的懶腰，換上了春姑娘送來(lái)的綠衣服，花兒也優(yōu)雅地向小樹(shù)和小草揮揮手。它們的綻放，把花壇打扮得姹紫嫣紅。小朋友們紛紛跑向花壇，挑了幾朵五顏六色的花朵，把自己打扮成花仙子，開(kāi)心地玩耍。
夏姑娘帶著它的大火球來(lái)了，小樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的翅膀，蔥蔥籠籠、密密層層。小草茁壯地成長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像給小花壇披上了一層綠綠的地毯，小朋友們坐在地毯上安靜的.看書(shū)，享受那夏日里難得的一絲清涼
秋姑娘來(lái)了，小樹(shù)換上了金黃的衣裳，樹(shù)葉紛紛飄落，像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，小朋友們拾起一片片自己喜愛(ài)的葉子，做成了一個(gè)個(gè)漂亮的書(shū)簽。
冬姑娘來(lái)了，大雪紛飛，雪精靈們?cè)诳罩胁煌５仫w舞，小樹(shù)穿上了厚厚的白棉襖，花壇邊沒(méi)有了往日同學(xué)們熱鬧的身影，只有幾只麻雀在雪地里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，打破了校園里的寧?kù)o。
我愛(ài)校園的小花壇，無(wú)論春夏秋冬，只要我一來(lái)到這里，就會(huì)忘記一切煩惱，心情頓時(shí)舒暢起來(lái)。
校園一角四年級(jí)作文12
一天早晨，我踏著輕快的腳步走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一陣陣花香，心想：“是什么花這么香呢？”于是，我循這花香走進(jìn)了校園的東北角。
走近一看，原來(lái)是這里的花全開(kāi)了。我們學(xué)校的東北角是一個(gè)植物園，這里種滿了各式各樣的花，有黃色的雞蛋花，有紅色的'杜鵑花，還有紫色的牽牛花…清晨的杜鵑花在朝陽(yáng)的照耀下，像一個(gè)個(gè)身穿紅色衣裙的仙子，在微風(fēng)中快樂(lè)的舞蹈。牽�；▌t像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭，奏著歡樂(lè)的樂(lè)曲為杜鵑仙子伴奏。
植物園里還長(zhǎng)許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木。有樹(shù)干大得幾個(gè)同學(xué)都抱不過(guò)來(lái)的橡膠榕樹(shù)，有葉子大得可以當(dāng)扇子的葵扇樹(shù)。還有一年四季都常青的柏樹(shù)。植物園里還有一個(gè)六角亭，六角亭旁邊還有一條長(zhǎng)廊，下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)廊里學(xué)習(xí)、游戲，植物園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們學(xué)校的東北角，一個(gè)同學(xué)們學(xué)習(xí)、游戲的地方，我愛(ài)學(xué)校的東北角，更愛(ài)我們的學(xué)校。
校園一角四年級(jí)作文13
校園的一角 東營(yíng)靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校 四年級(jí) 孫皓晴 指導(dǎo)教師：李家?guī)X 我的校園座落在科技一村里，那里春天生機(jī)盎然，夏天百花盛開(kāi)，秋天樹(shù)葉金黃，冬天銀裝素裹，一年四季，風(fēng)景如畫(huà)。 走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)叫“希望”的雕塑。那是一個(gè)小姑娘坐在爸爸身上，她手里拿著一架飛機(jī)模型，爸爸手里拿著一個(gè)圓球。塑像的意思是只要有希望，就沒(méi)有什么能難倒我們。
春天，塑像旁邊的樹(shù)木抽出新的枝條，鉆出新的葉子。花兒也長(zhǎng)出了花骨朵，暖風(fēng)一吹，花兒便高興的開(kāi)放了，它們好像在告訴塑像：春天來(lái)了，孩子們要來(lái)上學(xué)了！ 夏天，樹(shù)木茂盛，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。課間，孩子們一出來(lái)，校園里便熱鬧起來(lái)，歡快的笑聲在空中回蕩。塑像也仿佛在和同學(xué)們一起歡笑。 秋天，樹(shù)葉金黃，瓜果飄香。金黃的`樹(shù)葉落在塑像上，塑像好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，大家要努力學(xué)習(xí)，一定要結(jié)出大果實(shí)！” 冬天，大雪飄飄，同學(xué)們冒著嚴(yán)寒，在操場(chǎng)上堅(jiān)持鍛煉。塑像看著孩子們?nèi)绱私】悼鞓?lè)，也欣慰的笑了。 我喜歡我們的校園。
校園一角四年級(jí)作文14
我們的校園可漂亮了！看：翠綠色的草地上有小同學(xué)在游戲；操場(chǎng)上，有著熱愛(ài)體育的同學(xué)在鍛煉身體；還有那香氣撲鼻的杜鵑花…嗯，說(shuō)道花呀，我就想到了那株白玉蘭。她嬌嫩的花蕾使人心曠神怡 。
陽(yáng)春三月，微風(fēng)吹開(kāi)了白玉蘭那羞澀的花瓣；花瓣如玉脂般光潔；那紫紅色的瓣尾處，綺麗而神秘的紫紅色漸漸變淡，逐次變?yōu)榉圩�、粉紅、白……花瓣上那幾顆珠狀的朝露，宛若幾顆圓美豐滿的珍珠 ，在花瓣上滾動(dòng)。
白玉蘭見(jiàn)花不見(jiàn)葉，見(jiàn)葉不見(jiàn)花，這便是白玉蘭最大的特點(diǎn)了。夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)望那血紅色的殘陽(yáng)，好像特地的留下了一縷金光，打在了白玉蘭的身上。放眼望去，金色的`光輝將白玉蘭渲染的色呈金黃， 那金橙色的玉蘭映襯著血紅的殘陽(yáng)，無(wú)疑是一幅絕美的畫(huà)卷。
晚上，那株玉蘭樹(shù)或許是因?yàn)楹谝沟囊r托，竟散發(fā)出淡淡的光輝；在夜為背景的畫(huà)中，玉蘭的傍邊就像圍繞著一群螢火蟲(chóng)似地耀眼。
風(fēng)，輕輕的拂過(guò)身旁；我，有些倦了；想必，它，也倦了吧？
校園一角四年級(jí)作文15
你們知道嗎？我們的學(xué)校有一個(gè)迷人的小公園，那兒一年四季的景色都很迷人。
春天，小公園里的花兒都欣然怒放，紅的、黃的、藍(lán)的、白的`、紫的、五彩繽紛，像不斷的織錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。只要一伸手就能捧到滿懷的鮮花，就像浸在花的海洋里。
夏天，不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草叢間直竄向云霄里去了。單是周?chē)潭痰哪鄩Ω粠Ь陀袩o(wú)限趣味。
秋天，小公園呈現(xiàn)出我在其他地方所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團(tuán)團(tuán)簇簇的紅。一時(shí)辨認(rèn)不清的喬木、灌木，把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧的展現(xiàn)在我的面前，讓我又驚又喜。隨后，我發(fā)現(xiàn)門(mén)內(nèi)那兩排銀杏樹(shù)，滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風(fēng)一吹，蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上，待細(xì)細(xì)一看，卻又都變成用黃絹裱制的小扇面，寬邊上，還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢！
冬天，候鳥(niǎo)們都飛來(lái)過(guò)冬，就連臘梅也放出了縷縷清香�？匆�(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景，卻讓我不禁想到“不經(jīng)一番風(fēng)雪苦，哪得梅花放清香”的道理。”
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