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精選《愛》作文500字4篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的《愛》作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《愛》作文500字 篇1
有人說父愛如傘,人生的路上為你遮風擋雨;還有人說父愛如雨,在你困惑時為你濯洗心靈;而我要說父愛如面,時刻溫暖我們的心。
我清楚地記得那是一個陰雨的星期天,我的心情就如同外面的天氣一樣陰暗,因為我和我的好朋友吵架了,一回到家就氣沖沖的把自己關在屋子里無聊的翻看著幾本書。時間過了好久好久,到了晚飯時間,媽媽叫了我?guī)妆槿コ燥,愛面子的我賭氣躺在床上不出去,可不爭氣的肚子開始咕嚕咕嚕的叫了起來。正在這時,爸爸輕輕地推門而入,手里端了一碗熱騰騰的西紅柿雞蛋面,看著我最愛吃的雞蛋面,肚子似乎叫得更厲害了。順著爸爸的幾句勸告,我接下了面碗,剛吃了一口,我的手一滑,只聽見“啪”的一聲,面碗掉在了地上摔碎了,面條也濺的到處都是!斑@么熱,我怎么吃呀?”原本生悶氣的我沖爸爸吼了一聲。爸爸親親的安慰我說:“沒事,沒事,我再去做一碗!闭f著爸爸就拿起笤帚收拾了一下,又用拖把拖干凈后出去了。
我繼續(xù)躺在床上漫無目的的.翻看著幾本書。過來一會覺得有點口渴,便沒趣的去廚房倒水。走到門口,我看見爸爸一手拿著一個碗,將面條倒來翻去,想讓面條涼得快一些。期間,還把手指放在耳垂上,想必是手指被燙著了吧。看到這樣的情景,我的眼淚禁不住的流了下來,我急忙跑進去,緊緊的抱著爸爸,久久也不愿放開。
爸爸,您對我的愛,就像這碗可口的面條,平實無華卻,時刻溫暖著我,感動著我。
《愛》作文500字 篇2
在我的心目中,愛字是我最喜歡的字。因為愛不僅是指愛情,也是指互相關愛的愛,當然,父母的愛也來源于此。如果沒有父母的關愛,那我們將成為一棵無人照顧的小草。
一天,我在被窩里睡得香甜,突然,我的'夢境里天色變得暗了,地也裂開了一道非常大的口子。小動物們也跑回了家,就只有天不怕地不怕的傻狍子——我,還在原地奔跑著。我正和狗狗玩耍著,沒注意到眼前就是一個巨大的無底洞。跑著跑著,我就掉下去了!鞍!”我從床上驚醒了,發(fā)現(xiàn)根本就沒有什么無底洞,就是我爸爸在晃我的床而已!斑不起,你看看現(xiàn)在幾點了,上學都快遲到了!蔽遗瓪鉀_沖地朝著我爸吼了一聲:“要你管!”
之后,我就在心里暗暗地發(fā)誓:“我以后都不理他了,誰讓他在我睡覺時打擾我的美夢夢呢!苯(jīng)過一番的洗漱后,我就去上學了。由于那天的天氣很寒冷,而且我穿的又少,所以只能自己冷得縮成一團直哆嗦了。
“冷嗎,衣服給你穿,誰讓你不穿多一點!卑职謴纳砩厦撓掠鸾q服遞給我。剛才在家里跟爸爸鬧別扭,現(xiàn)在我都有點不好意思接過爸爸的衣服了。
“拿去穿呀,你想凍成冰雕嗎?”此刻,有一股暖意涌上心頭。我接過衣服穿在身上,這一定就是父愛吧,嗯,肯定是。
愛,來源于生活中的每一件小事,那些事,往往都是最不起眼的。
《愛》作文500字 篇3
一直來不及的感謝,但愿你不介意!}記
我曾是班級里的“重要角色”,基礎薄弱,課堂習慣也差,字跡“龍飛鳳舞”,在老師眼里既是“扶助對象”,也是“若有若無”。我也認為自己無藥可救。
不過,命運原諒了我,由于學校調(diào)動的原因,我幸運地遇見了您。
三月的春風恰到好處,午后的陽光略顯柔情。這恰到好處的季節(jié)成了我人生的轉(zhuǎn)折點。那天,坐在位子上困困欲睡的我,被老師叫了出來。我冒著冷汗,該不會是上課時瞇了眼被發(fā)現(xiàn)了,我只好緊張地硬著頭皮,走了過去。
可是,老師沒什么動靜。她拍了拍我的肩膀說:“我看了你之前的成績,其實你是可以的,如果努力點,肯定能行的,即使不能笨鳥先飛,也應該做一只堅忍不拔的蝸牛也會前途無量!
這話語就像一縷陽光,照亮我陰暗的心靈,給了我無限溫暖,讓我在學習上重新拾回了自信。
從那時起,我的.世界從此多了一個“朋友”。課堂上少了一個睡覺的身影,只有那拼搏的火焰。而你也在默默地點撥和提醒。上課時,您總是第一個提問我;當我正愁眉不展時,您能悉心地指導我,課后如朋友般的與我聊天,找出我的不足……陽光透過窗邊照在了我作業(yè)的右下角,那里是你寫的:加油!
在一次月考中,一向與120分碰不著邊的我竟然能觸摸到了。當我目光與您對視的瞬間,你投來肯定的眼神和微笑。
我不善表達,我想把對你的感謝寫成文字,但當我真的下筆時,卻平靜得只剩下生硬的“謝謝”!
《愛》作文500字 篇4
有一個人,在我非常艱難時,是她呵護著我;在我非常必須協(xié)助時,也是她關注著我;在我負傷碰到挫敗時,還是她溫暖著我。也有一個人,他一樣呵護、關注、照料著我。是她們教會了我如何行走,教會我怎樣做人,如何認真地看待每一件事情。她們是我的爸爸媽媽。
我的爸爸媽媽全是農(nóng)戶,日常生活并不頗具,但是她們給了我人生道路之中較大 的幸福快樂。每一次聽見《父親》和《母親》這兩首歌,我就會想到我的爸爸媽媽,是她們幫我打造出了一個溫暖而又溫暖的家。
現(xiàn)在我是上六年級。正巧,語文教材上小學作文二便是對爸爸媽媽說“我愛你”,教師布局為此問題寫一篇作文。那時候,我可開心了。下課后,我就科學研究該如何對爸爸媽媽說。但科學研究了好幾天,不知道該如何表述。之后,我下決心,立即對爸爸媽媽表達愛意。
一天放學后進家之后,見到爸爸媽媽都會,我吃過飯后,把她們叫到大客廳。有可能是我太興奮了,頭腦里邊一片空白,只惦記著“我愛你”三個字。父親突然說:“把大家叫到這兒來有事嗎?并且你的'臉比紅蘋果還紅!备赣H剛說完,我就高喊一聲說:“我愛你們!”說完我就將頭低下去,臉火辣辣的。那時候,也把父母給驚著了,她們徹底沒有想起我能對有人說“我愛你”三個字。爸爸媽媽將我抱在懷中,牢牢地地抱在懷中。