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關(guān)于支持的作文500字（通用43篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于支持的作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
支持的作文 篇1
有人說，每一個(gè)成功的人背后都有一個(gè)支持他的人，我算不上成功，卻有著支持我的人。那樣的感覺，如春雨流淌在我的心房，泛起甜蜜的漣漪。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天操場上人聲鼎沸，紅色的塑膠跑道那邊，有著蓄勢待發(fā)的運(yùn)動(dòng)員，一邊的沙坑旁，運(yùn)動(dòng)員等待跳遠(yuǎn)，看著他們飛快奔跑接著躍起，一道完美的弧線，劃過，雙腳便穩(wěn)穩(wěn)的.落在軟軟的沙子上，看著這一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒，我和朋友萌生了一個(gè)想法，自己要成為堂堂正正的運(yùn)動(dòng)員，在報(bào)名之后老師給予我們支持，我們便張羅起練習(xí)的事來。
體育課一直有活動(dòng)便沖向沙坑，本以為可以順利的練習(xí)，但是布料，我們就沒來由地不好意思跳了，推推搡搡起來，好不容易才做了決定一起跳。終于要開始了，我深吸一口氣。雙手跟著提提放放，又咽了口唾沫，擺好姿勢，瞪大眼看著前方，三，二，一，我倆一起念口號(hào)，就肩并肩沖了過去，一個(gè)抬腿再把剩時(shí)間往前挺，但卻沒跳出去多遠(yuǎn)，不禁有些喪氣了，“加油！”他看我一眼，“給自己點(diǎn)力量！”我的內(nèi)心燃起希望的烈焰。
我把這件事告訴家人后，媽媽笑著為我加油，爸爸的鼓勵(lì)聲伴我入睡。
在得到知識(shí)后，我們練得更起勁了，剛才看了運(yùn)動(dòng)員們的練習(xí)后，我們發(fā)現(xiàn)自己還欠火候，還應(yīng)該再練習(xí)，所以，這屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們就只好暫時(shí)與它失之交臂了。
雖然沒有如愿，但得到這么多支持，難道不是更美好的一件事嗎？
支持的作文 篇2
愛，有時(shí)是一種力量；有時(shí)是一份信任；有時(shí)是一次原諒；有時(shí)是一杯綠茶或是一碗熱面在我眼里，愛是一種支持。
在學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)前，班上選參賽隊(duì)員。我那時(shí)候是多么想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得名次啊，但我沒勇氣。再說，那時(shí)候我跑步并不快，在班上雖是前三名，但我總是覺得別的班的同學(xué)比我跑得快多了。所以，我把這個(gè)想法打消了。在放學(xué)回家的路上，我看到那些大學(xué)生哥哥、姐姐在運(yùn)動(dòng)場上留下的汗水，他們似乎下定決心要做殊死拼搏。
回到家，吃飯的過程中，我想起那些大哥哥、大姐姐不放棄的精神，我心想：“要是我們班沒有人參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的話，肯定會(huì)被別的班的同學(xué)冷嘲熱諷的，我要為我們班的榮譽(yù)努力�！蔽矣窒耄骸鞍嗌夏苷嬲芡�400米的人并不多，我是班上跑步數(shù)一數(shù)二的高手，我何不是試一試呢？”
我鼓足了勇氣問爸爸：“爸爸，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，你說我要不要參加呢？”爸爸說：“你在班上是跑步高手，要是你不參加，怎能帶動(dòng)班上的同學(xué)呢？怎么為你們班爭光呢？”我吞吞吐吐說不出話來時(shí)，爸爸似乎看出了我的心思，然后便說：“你無論想?yún)⒓邮裁幢荣�，我都支持你！”我對爸爸說：“我想?yún)⒓?00米跑，但我又沒勇氣報(bào)名，我怕丟臉�！卑职钟弥С旨庸膭�(lì)的'語氣說道：“要是你覺得自己跑得不夠快，我可以訓(xùn)練你，你只要記住你是最棒的就好了！”爸爸的話打動(dòng)我了。
從這件事后，我知道，愛有時(shí)像茉莉花一樣，潔白純凈。愛，原來就是一份支持��！
支持的作文 篇3
支持，看似只是兩個(gè)字那么簡單，其實(shí)并不是。想獲得別人的支持，還是得付出不懈的努力。
最近，我在下課時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不太好的現(xiàn)象，在接水時(shí)，有些同學(xué)會(huì)用喝水的口杯，挨著出水口來接水。這是很不衛(wèi)生的，所以，我想在我的空余時(shí)間，勸阻這種行為。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響起了，我寫完了作業(yè)，時(shí)不時(shí)往飲水機(jī)那看幾眼，看看是不是出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
終于，讓我發(fā)現(xiàn)了一名同學(xué)。我連忙跑到他的身旁，對他說：“嗨，同學(xué)，接水的.時(shí)候杯口不要挨著出水口，這很不衛(wèi)生的�！蹦敲瑢W(xué)回答道：“沒有什么大不了的，而且我對不準(zhǔn)口子，萬一灑出來怎么辦？”確實(shí)，那該怎么辦好呢？看來只能另想辦法了，上課了，我回到了教室，思考著如何才能勸阻成功。
我思考了許久，無聊地翻了翻語文書，看到了那條“學(xué)寫倡議書”中的理由—寫一張節(jié)約用水的紙條，并張貼。這讓我靈機(jī)一動(dòng)，我何不也寫寫講衛(wèi)生的小紙條呢？
我寫好了紙條，貼在了飲水機(jī)的旁邊，我再一次找到了那位同學(xué)，這次我不僅寫了小紙條，還想好了充足的理由，不信還不成功，我來到他的旁邊，對他說：“我想好了解決的辦法，如果解決了，以后不要再這么做了�！薄昂玫摹薄笆紫�，如果你對不準(zhǔn)的話，你可以先對準(zhǔn)以后，再把杯子放下去接水。對著口子接水的話，假如說你生病了，傳染給了別人怎么辦？會(huì)讓很多同學(xué)生病的，是不是？所以，以后可不能這樣哦！”
于是，以后我便每天都會(huì)看看飲水機(jī)口，制止這種行為。
支持的作文 篇4
給你一種愛，叫做支持。
無數(shù)次，我想過放棄，想過退縮，可是你給了我極大的支持和動(dòng)力，我明白前方的路還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，等待著我的還有很多很多困難與磨練，后來，你教會(huì)了我累累的創(chuàng)傷，就是生命給你的最好的東西，因?yàn)樵诿總�(gè)創(chuàng)傷上在都標(biāo)示著前進(jìn)的一步。我得到了前進(jìn)的動(dòng)力，也許前方并不像我們想象的那么可怕，也許前方會(huì)有一片大好前途等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)呢。
生命有許多意義，可以是奉獻(xiàn)，可以是綻放，可是你的生命包含了所有美好品質(zhì)，你的美讓我望而靜止，你的飄逸讓我不得不前進(jìn)，你給我的支持便是我前進(jìn)道路上永遠(yuǎn)不變的動(dòng)力。
也許你并不認(rèn)識(shí)我，也許你的話并不是對我而說，但，因?yàn)橛辛四悖矣龅嚼щy時(shí)不會(huì)放棄，就像有些事，我們明知道是錯(cuò)的，也要去堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市模挥行┤�，我們明知道是愛的，也要去放棄，因�(yàn)闆]結(jié)局；有時(shí)候，我們明知道沒路了，卻還在前行，因?yàn)榱?xí)慣了。
前進(jìn)的到路上真的很苦，但為了我的夢，這又算什么呢，對于那些為了生存起早摸黑去拼搏奮斗的'人相比，我是不是又幸福的很多呢？
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的允諾。
這些都是你對我的支持，世間有一種美麗無私的愛，叫支持，叫鼓勵(lì)，謝謝你，讓我收獲了許多許多……
支持的作文 篇5
我從小就有自己的夢想，我為這夢想付出很多，做過的有很多，中途自然也少不了嘲笑和諷刺。但我都可以不在意，雖然心里都會(huì)有點(diǎn)隱隱作痛。畢竟在怎么孤獨(dú)的堅(jiān)持，也都要?jiǎng)e人的支持，有別人的認(rèn)可。我才能有著對自己的信心和肯定，才敢為下一步走下去。
我相信自己，所以我寫的文章有我自己的風(fēng)格，很多人指導(dǎo)過我的朋友都叫我去借鑒下那些名家們，看看他們寫的文筆和筆風(fēng)的轉(zhuǎn)角，讓我去學(xué)習(xí)他們的風(fēng)格。但我對于朋友的建議都一一拒絕，我承認(rèn)有些名家們寫的的確很好，但無論在怎么好，這都是他們的，我只有做出的`自己的風(fēng)格，并將自己的風(fēng)格做好，才能讓新的有著作家的夢想的年輕人去學(xué)習(xí)去認(rèn)可。
我看文章都是看作者想表達(dá)什么，和作者的感情。我認(rèn)為音樂和文學(xué)都應(yīng)該有感情的渲染，沒有感情的藝術(shù)就像一塊冰冷的玉石，在怎么漂亮，在怎么珍貴，它都永遠(yuǎn)只能是冰冷的。在文學(xué)方面，我最痛恨的就是抄襲，所以我并不會(huì)像朋友那樣去借鑒。我寫散文，我用的是自己的風(fēng)格自己的感悟自己的主意。我寫小說，我只是借鑒一部暢銷的小說內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并不在乎故事內(nèi)容情節(jié)。
在朋友們互相吹捧互相夸獎(jiǎng)得意之時(shí)，我還是愿意一個(gè)靜靜的拿起自己的最愛的鋼筆，慢慢為自己的故事畫上大綱，然后在像畫家一樣，為他們描出最美的形狀。
請大家互相支持朋友間的夢想，尤其是那些不走尋常路的朋友們，他們有著獨(dú)特的想法和意見，他們內(nèi)心也才是更孤獨(dú)的，更需要鼓勵(lì)的。
支持的作文 篇6
不知何時(shí)變天了，烏云沉沉地壓著天際，壓住了最后一絲陽光，壓在了我的心上。
我非常害怕上音樂課，每次上課吹豎笛，我總會(huì)跑調(diào)。上課鈴響了，就像死神那邪惡的咆哮一樣，令人毛骨悚然。，我看著我的豎笛，心中的痛苦和恐懼蔓延開來。
記得有一次我吹跑調(diào)了，同學(xué)們向我投來了異樣的目光，在下面你一言，我一語地嘲笑。那一刻，我好想找一個(gè)荒無人煙的地方藏起來。可這時(shí)，我在茫茫的人群中發(fā)現(xiàn)了你，你與別人截然不同，你將堅(jiān)定的目光投向我，好像在說“加油，我相信你能行！”此刻我忽然覺得有一束光照進(jìn)了我的'心，暖暖的。
下課了，你主動(dòng)來找我說：“不要灰心，只要你每天努力，你一定比別的同學(xué)吹得好的多�！蔽翌D時(shí)鼻子一酸，好像感覺一陣春風(fēng)吹散了心中的陰霾。之后的每一天下午放學(xué)，你都會(huì)留下來同我一起練習(xí)豎笛。你在我想要放棄的時(shí)候?qū)ξ艺f：“難道你想讓同學(xué)們永遠(yuǎn)嘲笑你嗎？”你在我喪失信心時(shí)對我說：“不論你做什么都要相信自己是最棒的，一定不要懷疑自己！”
而這一次，我不只害怕同學(xué)們的嘲笑，我更害怕的是，辜負(fù)了你對我的鼓勵(lì)和支持�？墒抢蠋焻s仍然抽中了我，我站了起來，閉上眼吹起了曲子。
吹完了，我聽見教室里鴉雀無聲。于是我睜開眼，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對我投來了贊許的目光，我竟然得到了滿分！
我頓時(shí)熱淚盈眶，謝謝你在我傷心時(shí)安撫了我。你讓我不再恐懼，教會(huì)我如何面對困難，你是我生命中一道明媚的光。
支持的作文 篇7
上學(xué)期，我媽怕手機(jī)會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，就把我的.微信刪了，只留了個(gè)電話，那我的iphone不就沒用了嗎？我只好去請求媽媽開恩。
要知道媽媽可是很關(guān)注我學(xué)習(xí)了，想請她同意可不是件容易事，我必須要先準(zhǔn)備一下。過了兩天我終于打算向媽媽開口了，可是一想到媽媽刪我微信時(shí)那不容爭辯的樣子，我又有些打退堂鼓不行，我一定要試試。
我還緩步到媽媽跟前：“媽媽，我想對您說件事兒�！薄罢f吧！”“我想把微信恢復(fù)回來�！眿寢屌み^頭，一臉詫異地看著我。我立刻接回話鋒：“首先有微信便于和同學(xué)溝通，有些需要和同學(xué)討論的是也可以在微信聊。何況我們班很多人都有微信，可他們也沒有因?yàn)槲⑿哦绊懙綄W(xué)習(xí)啊。還有現(xiàn)在的微信可比電話要方便多了，甚至許多人一般都不怎么用電話了。”媽媽聽了我這一番大論，微一挑眉，目光直視著我，問道：“你怎么保證不用手機(jī)玩游戲，你怎么保證不會(huì)時(shí)刻關(guān)注微信？不影響學(xué)習(xí)！”這一串問題問得我有點(diǎn)發(fā)愣，這雖然在我在考慮之中，可我還是過了幾秒鐘后才回答這雖然在我在考慮之中，可我還是過了幾秒鐘后才回答：“那我每次要用微信前都會(huì)先接您的同意，并且說明原因，而且工作日基本不看，周末時(shí)才稍微看一會(huì)兒這樣行嗎？”我看媽媽的神情有些動(dòng)搖了，便我看媽媽的神情有些動(dòng)搖了，便撒嬌道：“求您啦！”“行吧�！甭牭綃寢屵@一句話我一蹦三尺高，成功了！
其實(shí)我發(fā)現(xiàn)要說服別人也并不難，只要有理由再加上行動(dòng)就OK了。
支持的作文 篇8
時(shí)間未到，誰都有希望。這句話是我們物理老師說的。
凱莉，你知道么，看到你傷心，我也會(huì)難過，卻無能為力。
選擇一條適合你的路，好好的走下去。不要為座位的事去傷心、去計(jì)較了。不要太在乎是否被愛。
不喜歡看你眼圈紅紅的樣子，我要每天都看到你嘴角上揚(yáng)。
然后，我也開始深思自己的.路。明年的這個(gè)時(shí)候，我也會(huì)像你一樣難以抉擇么。
牟海洋，你要給我們好起來，你知道么，我們都很擔(dān)心你，雖然我們不是很熟，可是，我記得啊，那次考試你抄過我的試卷等等之類的小糗事。他們說你是腦震蕩，我不信，不信啊。上天對我說，你吉人有天相。
初三了，還玩什么淡淡的憂傷，深深的迷茫。憂傷個(gè)鬼，迷茫個(gè)毛。
寂寞。
一個(gè)人早起晚睡不難，但在一群晚起早睡的人中早起晚睡不簡單。
沒人陪你占座，沒人陪你背書，沒人陪你寫作。學(xué)習(xí)就是孤獨(dú)的。
食堂，寢室，教室，你就只能去這三個(gè)地方。廁所你都要算好時(shí)間再去。
沒人經(jīng)常短信你，沒人經(jīng)常鼓勵(lì)你，沒人一直關(guān)注你。不管是打雷下雨下雹子還是刀子，都要早起前行去學(xué)習(xí)，你的伙伴會(huì)貪睡不去，但不可以是你。
你的同桌室友飯友學(xué)友各種友都可以中途打斷他們的計(jì)劃，你不可以！你要學(xué)習(xí)。
你一個(gè)人背著書包跑來跑去，你以為很傻很土很幼稚嗎？
別人笑，是羨慕，你笑，是自信。
支持的作文 篇9
不知何時(shí)，變天了，烏云沉沉地壓著天際，壓住了最后一絲陽光，壓在400米跑道的終點(diǎn)。
自從老師宣布兩周后我們開始考400米，我天天想：這可不行，我跑50米還不錯(cuò)，400米就不行了，我可怎么辦��？這時(shí)，爸爸走了過來說：“你就是跑步練少了，才跑得這么慢，你得天天練習(xí)跑步，一定可以的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛開始時(shí)，一看到跑道，那痛苦記憶漫上心頭，只覺得跑道那紅蔓延開來，晃暈了我的眼，晃軟了我的腿。你說：“萬事開頭難，習(xí)慣了就好！相信你一定行，你先跑五分鐘，走一分鐘，慢慢來。”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，想：我一定要跑快。
就跑了一分鐘，那熟悉的`窒息感又來了，我只感到每呼一口氣，喉頭就一陣刺痛，腹部也痛，我的腿越來越重，已經(jīng)提不起來了，我是天生跑不了400米。
你說：“越累就越要超越自我，我可不信你跑這么慢，你要找回信心，就可以成功了�！�
……
到我考試了，我站了起來，看見下午的太陽掛在天空那么可愛，一聲哨響，我沖了出去，心中默想著你對我說的話，你對我說的要領(lǐng)，我一邊向前努力地跑著，一邊大口大口地呼吸著帶著花香的空氣。
當(dāng)我飛快地沖過了終點(diǎn)，當(dāng)體育老師報(bào)出成績1分42秒，同學(xué)們?yōu)槲曳Q贊時(shí)，我好像在人群中，看到了你——爸爸，謝謝你給予了我支持的力量。
支持的作文 篇10
人就像藤蘿，它的生存靠別的東西支持。
——斯坦尼斯拉夫斯基
人如果被支持，那么他就有了向成功進(jìn)發(fā)的動(dòng)力和信心。有人支持是件幸福的事情。
我是班長，能成為班長要感謝同學(xué)的支持。記得開學(xué)的時(shí)候，班主任在黑板上寫下幾個(gè)班長、副班長候選人的名字，其中就有我。老師讓同學(xué)們舉手表決。黑板上有上學(xué)期的班長羅浩，還有副班長朱琪的名字。我想：雖然有我的名字，但是大家都習(xí)慣他們當(dāng)班長了，估計(jì)我是沒有機(jī)會(huì)的。
老師說：“黑板上有四位同學(xué)，等會(huì)同學(xué)們舉手表決，誰的票數(shù)最多就是班長，第二就是副班長。老師現(xiàn)在開始報(bào)，同學(xué)們不要走神，明白嗎？”“是，老師�！彼型瑢W(xué)異口同聲的回答道。接著老師報(bào)：“羅浩。”我看見同學(xué)們紛紛舉手，老師數(shù)數(shù)：“一二三……三十五。好，三十五票�！比嗖�42個(gè)人，有這么多人舉手，看來我真的沒戲了。
第二個(gè)是副班長他的票數(shù)是30，比班長稍微低一點(diǎn)。很快就到了我，我把頭壓得低低的，真不想看到自己的票數(shù)底，丟人。正當(dāng)我漲紅了臉，突然聽到老師報(bào)：“李麗，39票�！蓖�，我這么高，我抬起頭看見很多的`同學(xué)都為我舉著手，充滿信心的看著我。最后一個(gè)同學(xué)的票數(shù)是25票，我以最高的票數(shù)當(dāng)上了班長。
同學(xué)們都說我學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)秀是他們的榜樣。平時(shí)我待人熱誠，樂于助人所以都相信我能當(dāng)好班長。真的謝謝你們的支持，我一定會(huì)更加努力的！
支持的作文 篇11
春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機(jī)。一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點(diǎn)路。沒想到剛上樓時(shí)，鄰居老太太微笑著迎上來，一番話讓中年人頗感意外：“我整天都在想，很有點(diǎn)擔(dān)心，新來的鄰居是個(gè)怎么樣的人？”頓了一下，老太太又說，“當(dāng)你剛才繞過那片草坪時(shí)，我算了解了你，知道我沒有什么好擔(dān)心的�！�
生活常常是這樣，刻意為之往往不能縮短彼此的距離，而偶爾發(fā)生的一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)舉動(dòng)，卻會(huì)在人與人之間架起美麗的.橋梁。
請以“心靈的距離”為話題，寫一篇不少于600字的文章�？梢杂洈⒔�(jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。文體自選，題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。還別人心理自由馬老師：
您好！我因一個(gè)問題而苦惱，想請教您。我在初中時(shí)就有一個(gè)不在同班的好朋友。上高中后，我們不僅在一所學(xué)校，而且很幸運(yùn)地又分到一個(gè)班。然而，隨著空間距離的接近，我感到我們心靈的距離卻日漸遙遠(yuǎn)。比如，他對什么事情都要爭個(gè)輸贏，有些事情明明是他錯(cuò)了，但他就是不承認(rèn)。我明里暗里地提醒過他幾回，可他就是不聽，并且，有時(shí)候他還騙人。逐漸地我對他越來越反感了，就連他說話的語氣我都反感，以至一聽到他說話的聲音，我就覺得很煩。
馬老師，您說我該怎么辦？怎樣才能消除我和他之間的鴻溝？
支持的作文 篇12
前幾日，閑著無聊，翻了翻雜志看到了一篇文章，名叫《地震中的父與子》，使我深為感動(dòng)！那是在美國洛杉磯發(fā)生的一件事……
在美國洛杉磯發(fā)生了一次百年不遇的大地震。一位父親安頓好了妻子后，便急忙奔向兒子所在的學(xué)校，可是已經(jīng)太晚了，那里早已變成了一片廢墟。這位父親十分傷心，在他快要絕望時(shí)，他突然想起了自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生了什么事，我總會(huì)和你在一起！”于是他不顧旁人的議論堅(jiān)定地挖起大塊大塊的石頭來，不管旁人怎樣勸阻，他都不肯停下來。因?yàn)槭冀K有一個(gè)信念支持著他，他相信兒子還活著，自己的兒子不會(huì)死，他的兒子會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)和他在一起，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)……當(dāng)他挖到第38小時(shí)的時(shí)候，他突然聽到了兒子的聲音。這位父親欣喜若狂，用盡全力把兒子救了出來。最后，這對父子緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑驗(yàn)樗麄円詧?jiān)定的信念相互支撐，最終堅(jiān)持到了最后。多么振奮人心的`場面呀！看到這我早已淚流滿面。
這件事對我觸動(dòng)很大，信任是愛的基礎(chǔ)，如果父與子之間不互相信任，那孩子也許就沒有堅(jiān)持下去的信心，父親也許就缺少了營救的動(dòng)力。后果必然是一場悲劇。父親始終堅(jiān)信兒子還有口氣在，還活著，一直挖了38小時(shí)，在這段漫長的時(shí)間里父親一刻也沒有停歇過，一刻也不曾動(dòng)搖過，這需要多么大的毅力呀！
這件事中最令我感動(dòng)的不僅僅是父與子之間的親情，還有父子互相支持、鼓勵(lì)的那種堅(jiān)定不移的信念。
支持的作文 篇13
“金無足赤，人無完人�！笔前�，人沒有完美的，可若你不完美卻依然有人支持你，該有多幸福啊！我十分幸運(yùn)有人會(huì)支持我這樣一個(gè)沒有什么優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)一大堆的女孩。
有一次，我和一個(gè)朋友微信聊天，她說：“我彎了怎么辦？”這時(shí)我媽走來看到聊天記錄，問我彎了是什么意思，我就如實(shí)的告訴她就是同性戀吧。本以為我媽會(huì)說：“你們這些孩子不知道一天到晚都在想什么”類似的'話，種種回答中我最不可思議的回答卻是正確回答：“好好和她談?wù)�，沒準(zhǔn)是開玩笑的，別讓她父母罵她，孩子大了早晚有自己的想法。你看小說我也是知道的，就算你也彎了媽不怪你，你開心就好！”我聽著內(nèi)心卻如一個(gè)黑洞好像要將我吸入底部，這事我自己都沒想過��！我強(qiáng)忍著淚：“我怎么可能彎呢！看見那筷子了沒，我就是它，你支持我，我理解但那事你不用�！蹦概嫘σ徽�，便各忙各的了。
在寫這份卷子前，有個(gè)人說：“加油！這個(gè)位置就是你的了！”我現(xiàn)在內(nèi)心激蕩著水花。還有前幾天語文社長競選，看到有很多人支持我，雖然只是前三，但我很滿足了。還有運(yùn)動(dòng)會(huì)那一句句：“我挺你！”才支撐住我完成800米。來到一班這個(gè)新的集體，不，應(yīng)該說是大家庭，我們都像早就相識(shí)一般聚在一起，相互支持，相互鼓勵(lì)，我很滿足。
十三年的歲月春秋，有無數(shù)的支持伴隨著我，觸動(dòng)著我的內(nèi)心。我，不完美，但我可以努力更完美，為了我自己，也為了那些支持我、為我付出心血的人！希望讀到這篇文章的你，也有人支持！
支持的作文 篇14
“十年磨一劍”，經(jīng)過一年的鍛煉與勤奮努力，我這把劍終于初露鋒芒——如愿以償當(dāng)上了小記者大眾評(píng)委。這不僅能提高、鍛煉自己，還能幫助更多的小朋友實(shí)現(xiàn)小記者夢想。
今天的現(xiàn)場熱鬧非凡，選手們個(gè)個(gè)信心滿滿，爭先恐后地回答問題，他們精彩的回答博得評(píng)委們的一致好評(píng)。有的選手對四大名著了解很多，讓我感到他們的知識(shí)很廣泛。
采訪中，我發(fā)現(xiàn)：選手和家長們都格外珍惜這次面試機(jī)會(huì)。其中，來自69中學(xué)六年六班的殷安琪和媽媽因?yàn)橥鼛д掌钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽為了不耽誤孩子面試，自己打車往返，把照片從家中取回來�？吹剿凉M頭大汗急匆匆的樣子，看到她的女兒微笑著走出考場，我想：殷安琪通過了面試，這其中與她媽媽的大力支持是分不開的。
其實(shí)，每個(gè)小記者參加活動(dòng)又何嘗不需要家長的支持和幫助呢！還記得我參加冰雪動(dòng)漫攝影比賽時(shí)的`情景，為了讓我拍到更好的照片，爸爸把我高高抱起，累得他腰酸背痛；媽媽為了讓我拍到更多更好的照片，第二天又陪著我冒著嚴(yán)寒從江北趕到活動(dòng)現(xiàn)場，在爸爸和媽媽的支持和鼓勵(lì)下，我第一次獲得了攝影比賽的三等獎(jiǎng)，甭提有多高興了！
成功的路上離不開愛和支持：小記者團(tuán)對我們成長的支持，老師和同學(xué)的鼓勵(lì)和支持，還有家長們默默無聞的支持。
支持的作文 篇15
“看見沒，老媽，我不就當(dāng)上了嘛�！蔽覍蠇屨f�！昂煤�，厲害，厲害！”媽媽笑道。還不是靠我“三寸不爛之舌”才說服你的，要不然，我還真跟大隊(duì)委無緣呢！我心想，腦海里又浮現(xiàn)出那天的場景……
“媽媽，我跟你商量件事事情！”我懇求道。媽媽放下手中的活，看著我笑道：“嗯，什么事��？”“這可是關(guān)系到很大的方便哩！”我賣了個(gè)關(guān)子，“那就是競選大——隊(duì)——委，就看你同意不同意嘍！反正老師和同學(xué)是推薦我去了。”“老師和同學(xué)們居然推薦你去？那我問你，你自己怎么想的？”媽媽的臉秒變嚴(yán)肅。“呃，這個(gè)嘛……老師和同學(xué)們推薦我去，說明了老師和同學(xué)們對我各方面的認(rèn)可，我也想去鍛煉一下自己……”我看著媽媽。媽媽沉默了一會(huì)兒說：“現(xiàn)在我們是高年級(jí)了，后面還要面臨著小升初，學(xué)習(xí)比以前要更加緊張了。如果選上了，你學(xué)習(xí)要顧不上，我們把重心放在學(xué)習(xí)上吧！”我看著媽媽，說：“不行，我一定要去，而且我要比以前做的更好，我要鞭策自己不斷的`努力，爭取各方面都要做好，給同學(xué)們做好榜樣�！眿寢尦聊艘粫�(huì)兒：“好吧！請你記住今天說的話，我們重在參與，選上了我們要做到腳踏實(shí)地干事，要不驕不燥。選不上，我們也不要難過，更要加倍的努力�！薄班蓿x謝媽媽！”我頓時(shí)心花怒放。
于是在接下來的幾天里，媽媽一直在幫我，她放下自己手中的事情，給我模擬演講，幫我出謀劃策等等。終于“功夫不負(fù)有心人”我選上了大隊(duì)委員。這也多虧了老媽支持我呀！
支持的作文 篇16
我想要陶泥很久了，可是因?yàn)槲业哪懽有∫恢闭f不出口，今天吃完早飯，我終于下定決心，要讓媽媽同意，支持我。
我躊躇了一會(huì)兒，慢悠悠挪到媽媽身邊，“媽，我有一個(gè)心愿，您能支持我嗎？”，“什么事啊”媽媽問，疑惑地看著我�！熬褪悄莻�(gè)，我一直很想要陶泥，給我買點(diǎn)好嗎？”“不行，會(huì)影響到你學(xué)習(xí)”媽媽果斷否定，“主要是我很喜歡泥工，還能讓我放輕松，緩解壓力，可以嗎？”，媽媽有些猶豫，稍微皺了皺眉頭。
太好了，有戲！我急忙說到：“如果您支持我，同意我買一些，我保證不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，不會(huì)在學(xué)習(xí)期間玩的，肯定不會(huì)影響我學(xué)習(xí)，我自控力可是超強(qiáng)的，您就放一百個(gè)心吧！”
“可你要是不遵守你的承諾怎么辦？我可不看好你的自控能力，如果影響學(xué)習(xí)就太不應(yīng)該啦”，她打量著我，我都被她的眼神嚇出一身冷汗了，完了，我好不容易鼓起勇氣的'一次請求要失敗了，不行，我不能放棄，再爭取一下，說不定還有希望。
“這可不一定，媽媽，這樣吧，如果我不遵守承諾，您可以把陶泥沒收”，“好吧，真是敗給你了”。媽媽無奈地說。太好了，媽媽終于肯支持我啦。
不管怎樣，多虧了我的堅(jiān)持，要有自信，要是還是那么膽小說不出來，就不會(huì)成功，希望我一直有這樣的勇氣和自信！
支持的作文 篇17
我看著他們從一開始的小孩子逐漸長成一個(gè)青少年。
在這個(gè)過程當(dāng)中并沒有人陪伴他們走過這一路上的風(fēng)景，這一路上卻上孤獨(dú)，也是他們自己早就已經(jīng)扛了過來。
我記得在很久以前的時(shí)候，我曾經(jīng)和他們在一起聊天，他們對我講了一個(gè)故事，在那個(gè)故事有點(diǎn)幼稚，有點(diǎn)簡單，但是卻讓我非常難忘，他們說其實(shí)在老和尚有座山山上有座廟，那個(gè)故事里面其實(shí)有著深刻的含義的。雖然他們年紀(jì)很小，但是他們想象力卻非常豐富，他們總是依靠著自己天馬行空的想象力編造各種各樣的故事，以此來不斷的豐富自己的童年生活。
我是后來堅(jiān)持了太長時(shí)間了，我發(fā)現(xiàn)他們居然有寫東西的天賦，無論是創(chuàng)造小說還是寫什么類的文學(xué)作品，對于他們而言都是輕而易舉的一件事情。
也許是因?yàn)殡S著年齡的增長，他們的閱歷更加豐富，他們已經(jīng)超越了我所知道的范圍，他們也能夠帶給我更多更新奇的感悟，那是我在此之前的人生并未經(jīng)歷過的。
或許在你聽我說的`這一段時(shí)間內(nèi)，你會(huì)感覺有點(diǎn)不可思議，你會(huì)覺得他的年齡那么小，為什么會(huì)有刷新我認(rèn)知的東西呢？可能如果你要是經(jīng)歷了這樣的事情之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多時(shí)候真的不在于年齡的大小，很多思想的感悟也不在于人的井里到底如何？
很多事情是我所無法解釋的，但是我卻知道他們真正存在于這個(gè)世界上。
即便是我不能理解的那些生動(dòng)，我也會(huì)愿意去給予足夠的支持。
支持的作文 篇18
去年以來，我們溫州市的綠化真的可以說是越來越好了。街頭的綠化帶上有許多新添的樹苗，道路兩旁的空地上也都栽起了樹，閑置地變成了綠地。
最近，我總在車上看到許多新樹苗運(yùn)來擱在綠化帶邊，會(huì)有幾個(gè)工人在那里將這些樹栽入提前挖好的坑中。有時(shí)，爸爸看到一堆樹塞在路正前方，道路不暢通，會(huì)在那里說幾句。而媽媽卻從不生氣，反而勸爸爸不要埋怨，因?yàn)樗麄冞@樣做也是在改善我們城市的生態(tài)環(huán)境，有了這些樹，我們才能有更潔凈的空氣。
如今，溫州種樹栽花，主干道增添了許多新樹。坐在車?yán)锝?jīng)過時(shí)，感覺進(jìn)了小樹林，讓人神清氣爽。我有時(shí)坐在九山湖邊，曬著陽光，拿著魚竿，看著那綠色的山林，波光粼粼的水面，呼吸著那清新的空氣，感到那時(shí)的我是世界上最快樂、最幸福的人。
當(dāng)然，對這場植樹活動(dòng)，也有許多人有意見。他們有的說是房子被樹遮擋了，屋子里沒了陽光；有的.說是自己的“地盤”被用來種樹了，生活生產(chǎn)受影響啦；他們甚至在網(wǎng)上將市委書記陳德榮同志叫做“陳榮”，言外之意是說缺了個(gè)德。這樣是極為不文明的，市委書記帶頭種樹，提倡種樹，我們才有美好的家園。
我對種樹活動(dòng)十分支持，只擔(dān)心這么多種下的樹能否全部存活，因?yàn)椋衲甑拇禾靵淼锰t了！
支持的作文 篇19
當(dāng)一個(gè)人遇到迷茫的時(shí)候，需要他人的支持；當(dāng)一個(gè)人遇到挫折的時(shí)候，需要他人的支持；當(dāng)一個(gè)人取得勝利的時(shí)候，也需要他人的支持。是的.，他人的支持能給你前進(jìn)的方向，即使是一個(gè)小小的鼓勵(lì)也是支持！
早上起床后，整理書包，今天要月考了，一定要看看東西是否完備，東西整理好了之后，拉上拉鏈，正準(zhǔn)備走時(shí)，媽媽對我數(shù)個(gè)大拇指，說：“兒子，你是最棒的！”她在為我加油、打氣。一個(gè)手勢，就能給予人希望。我笑了笑，帶著媽媽的支持到學(xué)校里……
到了學(xué)校，趁考試前的十幾分鐘好好復(fù)習(xí)，全班每個(gè)人都在認(rèn)真地看書。老師來到了我身旁，拍了拍我的肩膀，叮囑我，說：“要加油��！仔細(xì)看題，認(rèn)真檢查！”我要感謝老師對我的支持。一句話，就能讓人信心十足。我會(huì)盡量考出好成績的！
我認(rèn)真地做好題，仔細(xì)檢查了一番，時(shí)間到了。有的同學(xué)自信滿滿地交上卷子，有的同學(xué)愁眉苦臉地交上卷子，大概是因?yàn)闋顟B(tài)不佳，估計(jì)自己考得不好吧。我給那些垂頭喪氣的學(xué)生一絲微笑，并說：“不要灰心，人生的路還很長，如海上的波浪，一起一伏。下次考試?yán)^續(xù)努力！”一絲微笑，能讓人照出前方的路。他們感覺到心中有了一種安慰，看見了光明。
一個(gè)手勢，一句話，一絲微笑，它們的力量雖然微不足道，但會(huì)給人極大的支持，這種動(dòng)力是不可估量的。記住，給別人支持吧！再小的力量也是支持！
支持的作文 篇20
據(jù)我所記得，媽媽每天晚上睡覺前都會(huì)給我講一個(gè)小故事。那天晚上，鐵桿被扎成針的故事給我留下了深刻的印象。從那時(shí)起，我明白，無論做什么，我都必須堅(jiān)持不懈，不能輕易放棄。成功需要巨大的努力和耐心，更不用說對成功的渴望。
我記得當(dāng)我剛開始跳舞時(shí)，每天必須練習(xí)幾個(gè)小時(shí)。這很累又辛苦。我告訴媽媽我不想跳舞。因此，我的母親告訴了我將鐵棒磨成針的故事，讓我明白，無論多么辛苦或疲倦，我都必須堅(jiān)持。因?yàn)閶寢屆刻於冀o我太難了，所以我想拿一個(gè)獎(jiǎng)杯來感謝媽媽。在第一時(shí)間段的腿部壓力和下背部非常疼痛。老師要求我們抬起腿，將其放在墻上的'欄桿上，然后將頭按到腳趾上，然后用一只手將腳趾壓在一起。沒有一點(diǎn)舞蹈技巧，對我來說真的很難。下來更困難。我不能一開始就站下來，我總是倒在地上。我花時(shí)間在教室里練習(xí)。每次我忍住淚水，認(rèn)真完成老師安排的所有動(dòng)作。在老師和母親的鼓勵(lì)和幫助下，我每年都會(huì)報(bào)名參加考試，并積極參加學(xué)校組織的自愿表演。去年我參加了湖北省拉丁舞比賽，并獲得了銀牌。我很高興，看到老師和母親臉上的幸福微笑。比賽結(jié)束后，母親把我抱在懷里說：“今天的成績與練級(jí)時(shí)的堅(jiān)持和艱辛是分不開的。你是我母親心中最好的！”
俗話說：堅(jiān)持就是勝利！我認(rèn)為，無論將來有多困難或多累，我都將堅(jiān)持并努力使自己變得更好！
支持的作文 篇21
“噠噠噠…啦啦啦啊……噠噠�！币粋�(gè)穿著粉歲色衣服的小女孩在樹旁唱歌，小女孩只有12歲，仔細(xì)看其實(shí)她哭過。一位坐著輪椅的老奶奶聽得津津有味，女孩問：“奶奶…好聽嗎？”老奶奶笑了笑回答道：“非常好聽�！蹦棠虇枺骸澳銥槭裁匆粋�(gè)人在這兒唱歌呢？”小女孩把事情的經(jīng)過給奶奶講述了一遍，原來事情是這樣的，學(xué)校選唱歌唱得好聽的同學(xué)參加比賽，小女孩沒被選上很難過。老奶奶又笑了笑說：“現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)的，一定有，你跟老師說吧，再唱幾句，你一定能被選上�！�
小女孩聽了老奶奶的話找到了音樂老師，音樂老師聽了大開眼界有點(diǎn)后悔的說：“你怎么不早一點(diǎn)來找我，現(xiàn)在名額已經(jīng)滿了，沒想到你唱歌唱得那么好聽�！毙∨⒙犃祟D時(shí)心碎，在路上哭了起來后悔沒有早一點(diǎn)報(bào)名。小女孩晚上睡覺的時(shí)候眼睛也是紅的�？墒堑�2天，正好一名被選上的'同學(xué)生病了，音樂老師把這個(gè)消息告訴了小女孩，小女孩聽了高興極了，小女孩這次比賽不僅得了第1名，隨著時(shí)間變化，歌聲也越來越好聽。后來她成了一名出色的歌星。
當(dāng)小女孩想去報(bào)答老奶奶的時(shí)候，問了幾個(gè)路人，路人告訴小女孩老奶奶就在不久去世了，小女孩非常難過，去看了看奶奶墳?zāi)�，痛苦了一場就咬著嘴唇走了�?/p>
給別人多一點(diǎn)支持，自己也會(huì)感到開心，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�
支持的作文 篇22
玫瑰花再美麗也會(huì)有凋謝的時(shí)候，小草再平凡也許會(huì)有偉大的夢想。為什么不能像呵護(hù)玫瑰花一樣去愛護(hù)小草呢？草兒雖然堅(jiān)強(qiáng)，但也有軟弱的時(shí)候�？刹豢梢詣e嘲笑草兒的偉大的夢想？
草兒也曾經(jīng)想過開出美麗的花朵，但每一次的夢都被人們撕碎。我就像草兒一樣，我雖然很平凡，但我也有很偉大的夢想。為什么當(dāng)我說出自已夢想的時(shí)候，得到的卻不是家人們的支持，而是你們的嘲笑。每一次鼓起勇氣去做事的時(shí)候，你們給我的為什么總是嘲笑呢？
當(dāng)我說出自已想考上的高中時(shí)，你們給予我的卻是懷疑和嘲笑。也許我真的考不上我想要就讀的高中，但你們可不可以別剝奪我幻想的權(quán)力，至少也支持一下我有這美麗的夢想。從小到大我都是一棵小草，沒有玫瑰花那么討人喜歡。但草兒也有你們值得欣賞的東西，草兒的`單純和堅(jiān)強(qiáng)為什么你們總是看不見，看見的卻是草兒的普通與矮小呢？
世間有多少人曾經(jīng)擁有滿滿的夢想與抱負(fù)，但卻因別人的不尊重和嘲笑而一個(gè)個(gè)的破滅。難道世間的人們都將沒有夢想嗎？可不可以別那么肯定別人的一生，也許你所看到的只是那個(gè)人的不好的一面。人總是會(huì)改變的。
可不可以支持我的夢想，別總以為草兒對世界是沒用的。別忘了草兒也有過偉大的夢想，草兒也曾為世界的綠化做出奉獻(xiàn)。你無意的話，也許會(huì)把別人的夢想打破�？刹豢梢砸蚕駩圩o(hù)玫瑰花一樣，關(guān)心一下草兒？
支持的作文 篇23
支持—那黑暗中的光明，在成功之口向我們閃爍……
中學(xué)的第三張?jiān)嚲硐掳l(fā)，匆忙的考試后，引來的歡呼雀躍，至今還在我耳邊回響。
僅過了2節(jié)課，試卷就下發(fā)了�！�79？”第三單元我竟只考了79。我忍住眼中的淚水，可最終還是落下�！班粥⑧粥��！庇晗铝似饋�，天上蓋著烏云，就似我的心情，郁悶，卻又無可奈何。
一整天，我上課都無精打采。
語文課代表說，老師叫我去一趟辦公室�！翱隙ㄊ且�?yàn)榭荚伊�，老師批評(píng)我吧！”我喃喃著。
“鈴鈴……”下課鈴還是響了，我有氣無力地拖著沉重地雙腿走進(jìn)了辦公室。“來，你過來�！崩蠋熣泻糁�，拿出了我的試卷�！澳氵@張?jiān)嚲怼崩蠋熡杂种梗翱嫉貌惶茫?9分，基礎(chǔ)卻只有50分�！蔽业拖铝祟^，微微抽噎著。
“但是……”我抬起了頭，眼圈紅紅地看著老師。“無論什么時(shí)候，你要相信，生活不會(huì)為難你。無論過去，現(xiàn)在，還是將來，不管發(fā)生了什么事，老師會(huì)永遠(yuǎn)站在你的那邊，堅(jiān)定地支持你�！薄暗�，老師，第一單元我也考得不太好。”我看著老師，忍住哭聲，一字一頓地對老師說著。
“不要緊，老師支持你，只要你努力，一定會(huì)好起來的'！”老師望著我：“我依然選擇支持你！”
那個(gè)傍晚，彩霞滿天，老師的那句話再次回響在我的耳畔：“我依然選擇支持你！”
在這似水的流年里，支持就是力量，似那雪中的炭，錦上的花，源源不斷地給予我力量，給予我溫暖，讓我一直頂風(fēng)前行……
支持的作文 篇24
雖然學(xué)校延緩了開學(xué)時(shí)間，但是在家的這一段日子以來，我們的課程還是沒有落下的。因?yàn)槲覀冮_通了網(wǎng)課，在家也能學(xué)習(xí)。從老師來了網(wǎng)課通知后，接下來的日子我就開始了我的網(wǎng)課生活。
我的網(wǎng)課生活是很有規(guī)律的。我在家學(xué)習(xí)的作息時(shí)間也被調(diào)整到與在校園里上課的時(shí)間無異。早上我的鬧鐘鈴聲一響，我隨即便起床。之前我還擔(dān)心自己在家會(huì)有拖延癥，但事實(shí)證明，只要自己的目標(biāo)足夠明確，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)也足夠明晰，那么自己就一定能夠克服自身的拖延癥。
我對網(wǎng)課教學(xué)從好奇熟悉。不過隨著上過一節(jié)又一節(jié)的網(wǎng)課，時(shí)間在一天一天中流逝，我對網(wǎng)課的好奇漸漸消退，取而代之的是熟悉。老師同學(xué)們線上交流，老師在屏幕里講解知識(shí)和我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同學(xué)們守在各自的'家里，都在同一時(shí)間里一起在電腦、手機(jī)、電視里上課。
以前，老師同學(xué)們面對面交流，教室里的學(xué)習(xí)氣氛很是濃烈。如今，上網(wǎng)課，老師同學(xué)們相隔不少距離，但是我們還是能夠通過線上來進(jìn)行交流。不像之前我們直接面對面交流，有問題同學(xué)直接舉手，然后老師一一解答。現(xiàn)在老師與同學(xué)們的交流需要通過一種媒介——網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)課生活收獲多多。我更加了解了網(wǎng)絡(luò)帶給我們的便利，不論是從生活上，還是在學(xué)習(xí)上，它帶給我的認(rèn)知超越我以往的觀念。并且，也因?yàn)榫W(wǎng)課，讓我們在這段時(shí)間里依舊能在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)。
科技支持學(xué)習(xí)，真好！
支持的作文 篇25
再小的力量也是支持，雨點(diǎn)支持了一抹綠色，那一抹綠色支持了整個(gè)春天，他用一句簡單的話支持了我的心靈。
天空中烏云密布，沒有一絲陽光，空氣中彌漫著土腥味，十分刺鼻，燕子飛得很低，這天氣正如我的心情一樣糟糕。
我坐在座位上，頭埋得很低，腦子一片空白，不敢接受考試成績，成績直接從珠穆朗瑪峰跌到北冰洋，我不相信這個(gè)現(xiàn)實(shí)。風(fēng)吹進(jìn)教室，吹著試卷，似乎翻動(dòng)著我的心弦，天空外的`烏云像這一張張卷子壓在心頭。
我毫無目的地翻著卷子，看著這一個(gè)個(gè)紅叉，刺向我的心尖，突然同桌站在我旁邊，影子映在我的桌子上，我抬頭看著他，燈光照在他的臉上，鋪上一層紅光。他從兜里拿出一張紙條，放在我書上，他看著我，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，一只手搭在我肩上。我斜眼看了一眼紙條，紙條被燈光照得閃亮，白色的紙張上寫著幾個(gè)字：“人人皆是黑馬，我相信，你的成績一定不是這樣，加油，別喪氣�！�
我心中一顫，他的關(guān)心和紙條上的話一同流進(jìn)心中，我露出了笑容，他是我最好的朋友，此時(shí)即使是這一張小紙條也讓我感動(dòng)。
我望著他的眼睛，他的目光支持著我，他的眼睛就像黑夜中的一盞燈，將我前方的路明亮了。
支持的作文 篇26
是誰在我無助的時(shí)候，過來幫助我？是誰在我哭泣的時(shí)候，過來安慰我？又是誰在我被媽媽罵，而不能堅(jiān)持自己理想的時(shí)候，過來開導(dǎo)我？
你總是在我背后默默地支持著我。在我上臺(tái)表演時(shí)，我因緊張而摔倒。讓觀眾都嚇了一跳，你把我輕輕的扶了起來，一步一步走向表演臺(tái)，又在我面前做了一個(gè)永遠(yuǎn)支持我的動(dòng)作。我想：“就算在座的觀眾都覺得我的歌聲不好聽。只要有她的鼓勵(lì)，我就會(huì)把整首歌都唱完。讓我意想不到的卻是在場的觀眾都站起來拍手叫好，歡呼聲如雷聲一般。也許是我的真誠感動(dòng)了他們，又也許是你過來扶我的場面感動(dòng)了他們。謝謝你，因?yàn)橛心愕闹С郑膭?lì)，我才會(huì)成功。
當(dāng)我家的狗狗丟失的時(shí)候，你二話不說，拉著我去找狗，在我失望，絕望的`時(shí)候，是你說：“只要你不放棄，終有一天會(huì)找到你家的狗。“汪汪汪汪”這么熟悉的聲音，難道是……我興奮的過頭去，嘴里還念叨著：囡囡，你回來了，是你嗎？我低下頭，原來不是囡囡，看上去好像是一條流浪狗，似乎已經(jīng)有2，3天沒有吃飯了。我和你連忙把狗狗抱到寵物收養(yǎng)所里。
支持的作文 篇27
誰在夜里幫我們拾起被我們踢掉的被子，誰在我們哭泣時(shí)給我們以溫暖的擁抱，誰在我們跌倒時(shí)伸出有力的臂膀，誰在我們迷茫時(shí)給我們指明方向……是關(guān)愛如陽光般溫暖的父母，呵護(hù)如陽光般細(xì)致的朋友，照顧如陽光般周到的老師，叮囑如陽光般密集的老師。我們在愛的陽光下成長。
陽光明媚的一天下午，我跟奶奶做從晉城到家的公交車，車上擠得像那天的溫度一樣火爆。終于，我被周圍的幾個(gè)人擠上了車。站在離前門很近的一個(gè)座位旁，一個(gè)戴墨鏡的老人頭扭向窗外，好像在欣賞車窗外的美景。本已無暇顧及窗外的我，目光隨著這位老人移向窗外。
那時(shí)已是深秋，可那天的天氣卻有些與之不相稱。大樹旁一堆滿了金黃的樹葉，幾十堆樹葉連在一起。好像一條人生的寒道，只有起點(diǎn)，而沒有終點(diǎn)，只有時(shí)間的飛逝，而沒有時(shí)間的停止。這四季也好似人的一生。年少如春，青年如夏，中年如秋，老年如冬。春天的快樂，夏天的奮斗，秋天的收獲，冬天的孤獨(dú)。
在車內(nèi)站著，覺得無聊，便和這位老人閑談起來。他是先跟我說話的。他轉(zhuǎn)過頭來，我看著那墨色的墨鏡，突然呆了一下，這位在我眼前充滿陽光般笑容的老人竟是位盲人，我有點(diǎn)不信自己的眼睛。“我是一位育人�！庇谑俏乙苫蟮�.問他剛才為什么還朝窗外看風(fēng)景呢？他回答我說：“雖然我的眼睛看不見了，但我并不為此感到悲傷。因?yàn)槲倚撵`的窗戶在被陽光滋潤，在感知著這個(gè)充滿愛的世界�！闭f著說著，他便笑了。我為這位老人的樂觀所感動(dòng)。因?yàn)檫@感動(dòng)，我們才能嗅到更多陽光的味道。
我們雖然生活在陽光下。生活在充滿愛的世界，但我們更應(yīng)該選擇陽光。陽光下快樂成長的我，一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，讓父母與老師的期望能夠沒有白費(fèi)。
支持的作文 篇28
班上有一個(gè)女生很愛慕虛榮還喜歡跟人攀比，我一個(gè)朋友家里很有錢父母經(jīng)常會(huì)買一些比較貴的奢侈品給她，然后那個(gè)愛慕虛榮的女生就經(jīng)常問她，你媽又給你買了什么？多少錢？給我看看，看完后又會(huì)說你這算什么啊，我的什么什么多少多少錢一類的。
有幾次我朋友跟我說那個(gè)女生看完她的卡西歐手表就往桌子上一摔，她的華為的手機(jī)也被摔過，她一直很愛惜她父母買給她的任何一件東西，被那個(gè)女生那樣摔很生氣，她們當(dāng)場吵起來了。
班上沒有人去拉架，他們都討厭那個(gè)愛慕虛榮的女生，又沒有人和她比過奢侈品之類的，她非要往上湊。何必呢，有沒有人想跟別人比，遭人厭了還不自知。
人不能有攀比心理，你比成績沒問題但是你比奢侈品就不對了，父母賺的錢是想讓你生活的條件能更好一點(diǎn)，不是讓你拿去和其他人去攀比的。
你用自己賺的'錢去和人家攀比沒問題，但是那錢又不是你賺的，你憑什么去和人家比。我們需要學(xué)會(huì)控制自己不正確的攀比心理，盡量做到不愛慕虛榮。
支持的作文 篇29
再小的力量也是支持，雨點(diǎn)支持了一抹綠色，那一抹綠色支持了整個(gè)春天，他用一句簡單的話支持了我的心靈。
天空中烏云密布，沒有一絲陽光，空氣中彌漫著土腥味，十分刺鼻，燕子飛得很低，這天氣正如我的心情一樣糟糕。
我坐在座位上，頭埋得很低，腦子一片空白，不敢接受考試成績，成績直接從珠穆朗瑪峰跌到北冰洋，我不相信這個(gè)現(xiàn)實(shí)。風(fēng)吹進(jìn)教室，吹著試卷，似乎翻動(dòng)著我的心弦，天空外的烏云像這一張張卷子壓在心頭。
我毫無目的地翻著卷子，看著這一個(gè)個(gè)紅叉，刺向我的心尖，突然同桌站在我旁邊，影子映在我的桌子上，我抬頭看著他，燈光照在他的臉上，鋪上一層紅光。他從兜里拿出一張紙條，放在我書上，他看著我，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，一只手搭在我肩上。我斜眼看了一眼紙條，紙條被燈光照得閃亮，白色的紙張上寫著幾個(gè)字:“人人皆是黑馬，我相信，你的成績一定不是這樣，加油，別喪氣。”
我心中一顫，他的關(guān)心和紙條上的話一同流進(jìn)心中，我露出了笑容，他是我最好的朋友，此時(shí)即使是這一張小紙條也讓我感動(dòng)。
我望著他的'眼睛，他的目光支持著我，他的眼睛就像黑夜中的一盞燈，將我前方的路明亮了。
支持的作文 篇30
是誰在我無助的時(shí)候，過來幫助我？是誰在我哭泣的時(shí)候，過來安慰我？又是誰在我被媽媽罵，而不能堅(jiān)持自己理想的時(shí)候，過來開導(dǎo)我？
你總是在我背后默默地支持著我。在我上臺(tái)表演時(shí)，我因緊張而摔倒。讓觀眾都嚇了一跳，你把我輕輕的扶了起來，一步一步走向表演臺(tái)，又在我面前做了一個(gè)永遠(yuǎn)支持我的動(dòng)作。我想：“就算在座的'觀眾都覺得我的歌聲不好聽。只要有她的鼓勵(lì)，我就會(huì)把整首歌都唱完。讓我意想不到的卻是在場的觀眾都站起來拍手叫好，歡呼聲如雷聲一般。也許是我的真誠感動(dòng)了他們，又也許是你過來扶我的場面感動(dòng)了他們。謝謝你，因?yàn)橛心愕闹С�，鼓�?lì)，我才會(huì)成功。
當(dāng)我家的狗狗丟失的時(shí)候，你二話不說，拉著我去找狗，在我失望，絕望的時(shí)候，是你說：“只要你不放棄，終有一天會(huì)找到你家的狗�！巴敉敉敉簟边@么熟悉的聲音，難道是……我興奮的過頭去，嘴里還念叨著：囡囡，你回來了，是你嗎？我低下頭，原來不是囡囡，看上去好像是一條流浪狗，似乎已經(jīng)有2,3天沒有吃飯了。我和你連忙把狗狗抱到寵物收養(yǎng)所里。
支持的作文 篇31
支持是一種開啟自己人生的一把金鑰匙，支持是一種力量的結(jié)晶，支持還是一種陽光的溫暖。
我感受過一種支持的力量，那種力量是溫暖。
我從小就喜歡唱歌跳舞，我的夢想就是當(dāng)一個(gè)演員，在臺(tái)上邊唱邊跳，那種感覺就如飛一般。當(dāng)我把我的心愿告訴爸爸媽媽的`時(shí)候，得到了家長的大力支持。不久，媽媽就跟我說：“既然你喜歡音樂，就學(xué)鋼琴吧！”聽了這番話，我答應(yīng)了，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)了媽媽的期望，從此，我的唱歌生涯、舞蹈生涯，就從此遠(yuǎn)離了我。
直到六年級(jí)，季老師組織了一次歌唱大賽。在我心靈深處的那股熱情又重新復(fù)活了。我想，既然蒼天給了我機(jī)會(huì)，我就把握住它吧！然后，就在班上唱了幾首歌，每次唱完后，季老師都會(huì)帶頭鼓掌，我興奮極了，真沒想到會(huì)有這樣的效果。
正是因?yàn)橥瑢W(xué)們熱烈的掌聲，才會(huì)讓我繼續(xù)在家里練唱。
支持是力量的結(jié)晶，沒錯(cuò)，它會(huì)鼓勵(lì)我們邁向美好的未來。
支持是開啟自己人生的金鑰匙，沒錯(cuò)，有了支持，就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，它會(huì)讓我們創(chuàng)造出意想不到的成就！
支持還是陽光般的溫暖，因?yàn)橹С謺?huì)讓跌下深淵的人重新有一個(gè)新的開始。
朋友！相互支持吧！它會(huì)讓人生更美好。
支持的作文 篇32
我：媽媽，請問您現(xiàn)在有空嗎？我想和您談一件事。
媽媽：有空，什么事？
我：我想買一本書——《童年》。
媽媽：不行，上次買的《愛的教育》你都沒有好好看，這次怎么又想買書？絕對不行。再說了家中的書已經(jīng)夠多了，難道還滿足不了你對書的渴望嗎？
我：不是的，家中的科技、歷史、童話一名著已經(jīng)滿足了我對書的渴望，但我這次想買的《童年》是我們語文書中快樂讀書吧中的名著。
媽媽：讀這本書有什么好處？
我：童年這本書是以孩子的'視角來講述故事，給這個(gè)充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。一是可以開擴(kuò)我們對外面世界的認(rèn)識(shí)；二是可以體會(huì)主人公他們的生活，有歡笑和喜悅，也有磨難和痛苦。這些或甜或苦的經(jīng)歷，教他們一步步向前，勇敢的面對未來；三是可以讓我的童年更有樂趣。
媽媽：聽你這樣說，讀這本童年的好處也是比較多的。但是如果為了看這本書而近視了，那可怎么辦？
我：我看這本書時(shí)一定用正確的坐姿，不彎腰，也不趴著看書。
媽媽：那好，我現(xiàn)在就帶你去書店買書。
我：謝謝媽媽，媽媽最好了。
支持的作文 篇33
我爸是個(gè)老古董，一直不同意我看雜七雜八的書，在他眼里，除語數(shù)英作文這種教科書關(guān)于學(xué)習(xí)的，其他的課外書一切都是小說，所以我今天做出了一個(gè)非常重要的事，我要說服老爸讓我看課外書。
我向老爸說道，首先呢，小說有高質(zhì)量小說，就比如說四大名著，世界名著……讀起來能讓自己增強(qiáng)寫作能力，里面會(huì)有一些課本上沒有的寫作技巧，在讀中積累語言，有利于語文學(xué)習(xí)、寫作的、知識(shí)的.積累，豐富寫作題。
其次呢，能讓你得到很多的感悟，比如說看偵探小說，你能提高自己的智商，古人云“讀史使人明智”，比如看歷史小說，能跟華夏5000年的歷史人物交流，不就是楊絳的讀書好比隱身的串門嗎？陶冶情操，解除疲勞，提高文學(xué)素養(yǎng)。
第三，不同的作家寫小說是因?yàn)椴煌氖拢恳槐拘≌f就是每一個(gè)世界，一葉方成一世界，你可以體會(huì)多個(gè)人的人生，得到多個(gè)道理，取長補(bǔ)短，便能提升自我。
最后爸爸在我的說服下，同意我看課外書了，但是約法三章，1看書的前提是必須作業(yè)完成的情況下適當(dāng)?shù)目葱≌f，長時(shí)間看書畢竟影響視力2對成長沒有幫助的，3廁所不可以看書，我時(shí)常一蹲半小時(shí)的毛病。
我終于以后可以光明正大的看小說了！
支持的作文 篇34
你本來有自己的計(jì)劃，可似乎總是會(huì)被打亂。
因?yàn)樵谀切┍容^實(shí)際面臨的問題面前，你的那些計(jì)劃都有些虛無飄渺，或者說因?yàn)榭床坏搅⒏鸵娪暗某尚�，所以不便拿到臺(tái)面上說，你知道就算說了，說不定反而多了一絲不解帶來的懊惱。
所以，你盡力地在解決了實(shí)際問題之后，盡可能地讓那些自己要控的時(shí)間掌握在自己手中，還要努力克制自己不去刷那些無關(guān)的信息以至于浪費(fèi)了時(shí)光。
有時(shí)候，實(shí)在覺得再如此消耗下去會(huì)沒完沒了，因?yàn)槭虑橛肋h(yuǎn)是做不完的，不管大事小情，生活總是忙碌的。
所以，你偶爾會(huì)拒絕，盡管你知道有點(diǎn)不忍，也想努力地盡己所能去幫助，可你也知道有知道必須懂得取舍。
你受不住他們有些失落的眼神，也明白，你的每次拒絕他們都會(huì)全力支持，他們不過問你的計(jì)劃，卻相信你應(yīng)該有你的.理由。
也許是太過敏感了，因?yàn)槔斫�，反而有點(diǎn)心酸。
可是不騰出時(shí)間踐行自己的計(jì)劃，那永遠(yuǎn)都只是在原地踏步。
步伐雖小，也要堅(jiān)持前行的動(dòng)力。
感恩那些支持你的人。
支持的作文 篇35
今天，黃老師就要參加常州市“我最喜愛的班主任”海選的第二輪比賽了。我將作為六(1)班的全體同學(xué)代表向黃老師說出他們的心聲。我在心里暗暗為黃老師鼓勁：黃老師，你是最棒的!你永遠(yuǎn)是我們的好班主任，加油!
不一會(huì)兒，就輪到8號(hào)姍姍老師了!黃老師慢慢地走上臺(tái)，我和陶雨婕、殷捷把一封寫給黃老師的信塞到她手中。黃老師打開信封，拿出了信箋，我們在一邊和著配樂輕輕地念著：“親愛的`黃老師，您好……”我們是那么動(dòng)情，那么投入，仿佛此時(shí)此刻就是畢業(yè)時(shí)和老師在話別，發(fā)自內(nèi)心的真情表白讓臺(tái)下許多小評(píng)委的眼角都濕潤了。信看完了，當(dāng)我們一起喊出：“黃老師，謝謝您，我們愛您!”時(shí)，黃老師站了起來，深情地望著我們，跑上前和我們緊緊地?fù)肀г谝黄�。此刻，彼此的眼中都蓄滿了淚水。這，是感激的淚水;這，是幸福的淚水。
師恩永難忘，情誼永流傳。我們沒有什么華麗的詞語來形容您，我們只想對您說：“黃老師，謝謝您!謝謝您這么多年來對我們的幫助，對我們的關(guān)心。我們永遠(yuǎn)支持您!
支持的作文 篇36
這個(gè)事情，要從宇宙中一個(gè)不起眼的行星說起，這個(gè)行星的名字，叫做——地球。一天，地球上的`一個(gè)做強(qiáng)大的國家：中國，發(fā)生了一件事情，這件事，將被我們定位在福建龍巖長汀，一個(gè)不起眼的小村莊：同樂小區(qū)。
這次事件的主人公有兩個(gè)，一個(gè)是我兒子他爹，一個(gè)是我兒子他爹的小學(xué)同學(xué)。
昨天，我的同學(xué)上來找我玩，雖然我還在睡中午覺就被吵醒了，但是我沒有絲毫的不開心，畢竟是老同學(xué)，難得有上來玩玩，這可比我兒子坑爹還難得！
我先和我那位同學(xué)聊了聊學(xué)習(xí)，我這才知道他這次考到年段第五！因?yàn)槲覀兪遣煌膶W(xué)校，所以我們決定算一下四科總分差幾分，可是一算下來，我比他少3分，結(jié)果我年段第四名，他卻在他的學(xué)校只排第五！而且他這次語文86！我們這里年段最高的語文都才89分而已……（我自己都才81.5，沒A�。。�
關(guān)鍵！關(guān)鍵在于我同學(xué)跟我說他不決定去電腦補(bǔ)習(xí)了，他對編程不感興趣，他決定專心的搞好他的保送生，不打算考編程考試得獎(jiǎng)來獲得保送生。
總之，兄弟，我支持你�。�！
支持的作文 篇37
今晚，小寶貝突然說長大了要當(dāng)醫(yī)生，便隨口問他要不要幫媽媽看病，寶貝說等他長大了，媽媽已經(jīng)老了，我說可是媽媽病了，你不幫媽媽看病，媽媽不吃藥，媽媽就會(huì)離開你去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。寶貝便突然抱著我大哭起來，說媽媽你如果走了，我會(huì)很傷心，我會(huì)大哭的。寶貝哭的很傷心，我的心也跟著傷感起來。
親愛的寶貝，媽媽想和你好好說說，不知年幼的你能理解媽媽嗎？自從媽媽生病后，爸爸無情的離去，你成了媽媽精神上唯一的支柱。媽媽很慶幸能爭取到你的撫養(yǎng)權(quán)，雖然媽媽知道，要一邊治療，一邊上班，還要一邊帶你，日子會(huì)過的很艱難，但媽媽一定盡力讓你有個(gè)幸福的童年。你用稚嫩的童音叫上一聲媽媽，用稚嫩的小手擁抱一下媽媽，媽媽都是那么的.開心，覺得那么的幸福。
只是媽媽的病，媽媽真的不知道能陪著你走多久？媽媽也會(huì)害怕，但媽媽不是害怕死亡。你是媽媽人世間唯一的留念。為了你，媽媽會(huì)好好活著�。。�
只是，如果有一天，媽媽真的走的，你不哭好嗎？媽媽不會(huì)走遠(yuǎn)的，媽媽會(huì)化蝴蝶，守著你直到永遠(yuǎn)�。�！
支持的作文 篇38
親愛的老師、同學(xué)：
大家好！
我叫許依然。今天，很榮幸能參加這次隆重的競選，感謝大家給了我這次寶貴的機(jī)會(huì)，我競選的'是生活委員。
拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵�！蔽壹热幌氘�(dāng)生活委員，就會(huì)以身作則，在各方面嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。我自信在同學(xué)的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正是由于這種內(nèi)在的動(dòng)力，當(dāng)我走向講臺(tái)的時(shí)候，我信心百倍！
假如我當(dāng)上了生活委員，我會(huì)在同學(xué)不舒服的時(shí)候，及時(shí)報(bào)告給老師或者立刻打電話給他的家長；如果有同學(xué)把垃圾扔開來，我會(huì)前去撿起來，并警告他亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境衛(wèi)生；如果值日生沒有把垃圾掃到垃圾桶里，我會(huì)主動(dòng)上去掃干凈，并把垃圾倒掉；如果有同學(xué)受傷了，我會(huì)馬上帶他去醫(yī)務(wù)室；在值日生打掃完教室后，我會(huì)巡視一遍，保證大家有一個(gè)整潔、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。總之，我會(huì)盡自己的所能，當(dāng)好這個(gè)生活委員。如果我落選了，我也不會(huì)傷心，我會(huì)找出自己的不足之處，取長補(bǔ)短，爭取下次能選上。
相信我一定不會(huì)讓大家失望，請大家投我一票。記住哦！我叫許依然，不要忘記哦！
支持的作文 篇39
在我們生活中有許多東西都是可以低碳的比如：少用空調(diào)，就能減少二氧化碳的排放；少開汽車，也能減少二氧化碳的排放；比如來年播種下的種子，下一年就不用再買種子了……
有一次，我的筆在我的鉛筆盒中已經(jīng)呆不下了，于是我想用一個(gè)筆筒來裝我的筆，但我想：如果我住去買一個(gè)的話，那不就是用樹來裝我的筆了，我還是自己做一個(gè)筆筒吧，我要支持環(huán)保，支持節(jié)約。于是我找來一些圓形盒子、一張硬紙板、一些彩紙、一支筆和一些透明膠帶等。我開始做筆筒了。我先把硬紙板放在桌上，我拿出一個(gè)圓形盒子放在硬紙板上，拿一支筆把圓形盒子的輪廓給畫出來，然后把圓形盒子的`輪廓剪下來，然后在輪廓上貼上雙面膠。我再拿出硬紙板，剪下一個(gè)圓，再剪成一個(gè)半圓，把剩下的半個(gè)圓剪下旁邊的一條，用透明膠帶把那一條貼在哪個(gè)半圓上，在用透明膠把它固定在圓形盒子的頂端，這樣，比同的大概樣子就成型了。我再用彩紙將圓形盒子裝飾一下，把前面減的一個(gè)硬紙板圓形粘在筆筒上，好了，筆筒就大功告成了。做好了筆筒，我就把筆放進(jìn)了筆筒。
其實(shí)，低碳生活是很容易的，只要我們廢物利用，少開汽車、少開空調(diào)，減少二氧化碳的排放，這樣就能做到低碳生活了。
支持的作文 篇40
現(xiàn)在離奧運(yùn)會(huì)開幕已經(jīng)不到十天了，我在電視、報(bào)紙中也了解了一些關(guān)于奧運(yùn)的內(nèi)容，同時(shí)也知道了鍛煉身體對自己的好處，所以我決定要好好鍛煉身體，我李珈璐可是言出必行的。所以呢，我每天的早晨和晚上都要堅(jiān)持鍛煉身體，如果你不信，就繼續(xù)看下去吧！
由于這幾天都去洗海水澡了，一洗就是幾個(gè)小時(shí)，腰酸背痛、腿抽筋，所以我就一氣睡到了九點(diǎn)半，等我刷完牙、洗完臉已經(jīng)快十點(diǎn)了，我連忙去鍛煉身體。就先練仰臥起坐吧，按照順序我今天應(yīng)該做44個(gè)“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”哎呀終于做完了！接下來就該做俯臥撐了，這種運(yùn)動(dòng)你別說還真挺累的呢，累的我滿頭大汗，同樣今天俯臥撐要做27個(gè)，當(dāng)我做完時(shí)就一下倒在了床上，氣喘吁吁的`對媽媽說：“累…死…我…了！”
更苦的事還在后面呢，媽媽每天都讓我做幾個(gè)減肥的動(dòng)作，這幾個(gè)動(dòng)作雖然很簡單，可是你做起來就不那么容易了，這一個(gè)動(dòng)作如果堅(jiān)持做一分鐘，你就會(huì)感覺腿、胳膊非常非常酸，不過我都堅(jiān)持過來了。媽媽還表揚(yáng)我了呢！
說實(shí)話，我也有不想鍛煉的時(shí)候，想偷個(gè)懶，可是我卻總也逃不出我媽媽那雙明亮又尖銳的千里眼。不過鍛煉身體也不是一件壞事，你們也要鍛煉身體呀！讓我們一起加油迎接奧運(yùn)吧！
支持的作文 篇41
Hi，各位“粉絲”們，大家早上好！
我是你們原來的班長——熱情、陽光、善良的女孩子——小冉！今天，我又一次登上了這個(gè)班的班委競選PK臺(tái)，我感到十分榮幸且萬分自信，這些都源自于各位“粉絲”及老師的支持與幫助，謝謝你們！
或許大家對于我已經(jīng)了解了不少，到現(xiàn)在在，我還記得我剛來到我們5班這個(gè)大家庭時(shí)是多么害羞，可是，我卻一次次被大家的微笑所征服，使我變成了現(xiàn)在這樣陽光開朗的`我。
這次呢，我想繼續(xù)競選班長，當(dāng)然，不是班長也沒事（只要是班委就OK），要說我的優(yōu)勢呢，有很多，例如：成績不賴，樂于助人，經(jīng)驗(yàn)豐富等等。但是，我也有一些缺點(diǎn)，如：粗心大意，不留心觀察……現(xiàn)在，我已改掉一些習(xí)慣了，但有時(shí)還會(huì)犯。不宜，如果大家對我有什么意見或建議，一定要告訴我哦！我一定會(huì)虛心接受的！
如果這次我當(dāng)選擇了班干部，我一定任勞任怨，一心為班級(jí)付出，為同學(xué)及老師服務(wù)，不怕辛苦。如果這次我PK失敗了，我也不會(huì)氣餒，這說明我還有做的不夠到位的地方，我一定會(huì)爭取下次更努力，為大家服務(wù)！當(dāng)然，不管怎么樣，我都會(huì)積極參加活動(dòng)，為大家盡我的一份力！
請大家投我一票！
支持的作文 篇42
陽光明媚，又是美好的一天。在長坡中心小學(xué)，不知不覺度我已度過了將近十天，從一開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的不舍，我深知我的內(nèi)心發(fā)生了什么變化。
生活環(huán)境還是一樣，但學(xué)生們給予我的感動(dòng)與關(guān)心逐漸滲入我的內(nèi)心，我開始害怕離別。給他們上化學(xué)課并不困難，因?yàn)樗麄兌际呛脤W(xué)的孩子。一開始我還害怕他們不能理解我備課的內(nèi)容，最終會(huì)導(dǎo)致課堂會(huì)很無聊。但現(xiàn)在看來是我多慮了。然而因?yàn)橐婚_始我和學(xué)生們的接觸不多，除去在課堂上見面，似乎真的沒有什么接觸了。亦或是性格的原因，平時(shí)下課我也沒有跟他們打成一團(tuán)，導(dǎo)致學(xué)生再次見到我的時(shí)候也沒能認(rèn)出我來。這讓我有一點(diǎn)失落。
然而，經(jīng)過了一起參與游園活動(dòng)后，很多學(xué)生都不再像之前那樣害羞了，他們會(huì)主動(dòng)讓我和他們玩，也會(huì)和我開玩笑，不再有一條不可逾越的鴻溝在阻擋我們溝通。今天還有學(xué)生跟我說，我教的化學(xué)很有趣，很吸引他們，也很感謝我讓他們了解到化學(xué)的神奇之處。聽到這句話的時(shí)候，我的心像是泡進(jìn)了蜜罐里，頓時(shí)覺得之前再苦再累也是值得的.。其實(shí)我最想說的是，感謝你們愿意聽我的課。
你們的支持便是我最大的動(dòng)力。蒲公英社會(huì)實(shí)踐隊(duì)會(huì)因?yàn)槊恳晃婚L坡鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)子的支持而永不退場。
支持的作文 篇43
聽到二零一四這四個(gè)數(shù)，大家并不陌生吧！他們是一些多么普通的數(shù)字啊，但也因?yàn)檫@些數(shù)字，使我們的心熱血澎湃！你們知道這是為什么嗎？因?yàn)槎阋凰哪昴暇⿲⑴e行青奧會(huì)。
當(dāng)聽到這個(gè)震撼人心的消息時(shí)作為南京人的我，感到十分驕傲和自傲。
走在大街上，你亂扔垃圾時(shí)，可能會(huì)想：那么大的街上，我丟下垃圾不會(huì)怎樣吧。”可是在路上游玩的外國游客看到這一幕心里可是怎么樣想的？所以我們不要亂丟垃圾��！
我覺得青奧會(huì)就像一座舞臺(tái)，可以展現(xiàn)出我們城市美麗、和諧的容貌，悠久的城市文化。
為了迎接青奧，我們應(yīng)該要更加努力學(xué)習(xí)好語文和，學(xué)習(xí)語文是因?yàn)榭梢院陀讶烁玫販贤ǎ瑢W(xué)習(xí)英語是因?yàn)榭梢愿鈬慰驼f說我們中國的悠久歷史。
我還發(fā)現(xiàn)南京發(fā)生了很大的'變化，交通變快捷了，一些商店的招牌變漂亮了，馬路上的路燈更美麗了。
現(xiàn)在是二零一二年，離二零一四年還有兩年時(shí)間，威力是南京能以更好的面貌展現(xiàn)給其他國家看，所以我們一定要好好保護(hù)環(huán)境，不隨手亂扔垃圾，減少地面上的白色垃圾，讓大家的眼中多些綠草、樹木、鮮花。
我們要支持青奧，創(chuàng)造出更美好的未來。
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