實(shí)用的尋常作文500字三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的尋常作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

尋常作文500字 篇1

　　“人生有許多事情，正如船后的波紋，總要過后才覺得美的�！闭�如這句話說的那樣，我現(xiàn)在憶起童年學(xué)詩，總是竊喜中帶一些惋惜。

　　那時(shí)的我站在這氣息里，念著穿越千古的每一個(gè)句子，誦著散發(fā)詩意的每一個(gè)韻律——平仄平仄平平仄，仄平仄平仄仄平，每一句都泡在陽光里，散發(fā)出書卷的溫雅氣息。我的心，好像染上了書香，好像也隨作者回到了數(shù)千年前的過去……

　　但是當(dāng)時(shí)的我并不覺得這是享受，反而認(rèn)為這是一個(gè)把我當(dāng)做記憶機(jī)器，用我來記憶漢字的各種枯燥組合的苦差事。我甚至覺得父母這么做對(duì)我是殘酷的，明明屋外有大好天地，他們卻只讓我在屋內(nèi)感受被玻璃窗折射的陽光，經(jīng)受著不能釋放天性的磨難。但是我還是默默接受了這一切，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的'我還不懂反抗，也幸虧我不懂反抗，才使得我在課業(yè)壓力倍增的今天得以長(zhǎng)出一口免遭詩詞背誦壓力的氣。

　　如今，我也大了，開始領(lǐng)悟詩中所蘊(yùn)含的美了。“疑是銀河落九天”在我眼中開始逐漸變化，變成宏偉的水幕，在月色中發(fā)光；“桃花依舊笑春風(fēng)”在我眼中變成滿樹明艷的桃花，遠(yuǎn)看好似一片粉云。微風(fēng)一吹，桃花微微搖曳，但走近卻感到一股悲傷，原來，桃花樹下花似的美好女子早已不復(fù)存在…

　　這一切想象，都是童年時(shí)我不在乎，甚至厭惡的詩為我埋下的一顆詩意的種子。過去的記憶，恰如船過處留下的波紋，失去后我才開始珍惜那不易而美妙的時(shí)光，但是如今的我卻只能回味過去的記憶，而無暇品味新的韻律了。

　　賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。

尋常作文500字 篇2

　　早晨，天邊的朝陽露出頭來，枝頭的鳥兒在歡快地唱著，小草在叢中歡快地跳著，一切都是那么的美好，我趴在陽臺(tái)望著美麗的朝陽：

　　“今天又會(huì)發(fā)生什么不同尋常的事呢？”

　　“嘻嘻，快下來，我們馬上就出發(fā)了！” 阿諾把手做出一個(gè)話筒，朝我大喊。

　　“好，我馬上來！” 我朝他搖搖手，過了一會(huì)兒，我們便隨著班級(jí)去到了我們要去的`地方啦！

　　到了目的地，有些人就開始呆不住了，如果這兒沒有老師在的話，那這次秋游將雞飛狗跳。

　　我四處望了望，這是一個(gè)小古村，這里的建筑與我們的完全不同，而且這些建筑各有各的風(fēng)格，好看極了！之后，老師又帶我們?nèi)サ轿覀冏钇诖�的地方——野炊地�?/p>

　　阿諾拉起我的手，朝野炊的地點(diǎn)跑去，看來他已經(jīng)迫不及待了！

　　到了這里，桌上的材料應(yīng)有盡有，導(dǎo)游講完之后，我們個(gè)個(gè)興沖沖地跑到灶口旁。

　　“阿洋，你把這個(gè)弄一下！” 我指了指桌上的東西，又跑到一邊去弄?jiǎng)e的，忙的不可開交，我用余光看了下其他同學(xué)，他們也是如此。

　　“此做法，繆矣�！毙⌒∵@時(shí)站在一旁，看著別人做，搖搖頭說。阿諾看了他一眼：“不幫忙還在這里潑冷水，真的是�！闭f完又低下頭小聲地笑著。

　　“呼——”我側(cè)頭一看，生火那幾個(gè)人那邊火都出來了，不過火好像被風(fēng)嚇到，又跑了回去，此時(shí)她們也看向我，她們的臉上黑乎乎的一片，我沒忍住，哈哈大笑。

　　過后我們吃完了我們親手做的東西，看著夕陽，唇輕啟：

　　“今天真是不同尋常的一天��！”

尋常作文500字 篇3

　　于胸中磨一桿紅纓槍，刺懶惰之念，挑迷茫之殤，戰(zhàn)困苦之難，奪人生之勝！少年人的希望，只在于心中豪氣干云，斗志昂揚(yáng)。

　　世間萬處，處處荊棘。或生而愚鈍，多年求索也落得個(gè)平平無奇；或生而執(zhí)拗，不虛心低眉只能是碌碌庸庸；或生而不勤，賴半分天資終不得大展鴻圖。少年生斗志，前路漫漫方有希望！少年向未來，披荊斬棘當(dāng)有力量！

　　未到來之日里，不必談那些可擁萬千世上珍奇的財(cái)富，不必談那些能受大眾平民仰視的榮光，只是說那些讀懂世事滄桑興衰的氣魄，只是說那些定奪人生何去何從的方向。如此想，少年你便知曉，懷中滿斗志，則來日可期！

　　我并不算少年，已經(jīng)過了充滿希望的年歲，到如今，守著些青蔥歲月里生意蔥蘢的少年朋友們過著日子，卻總覺得這些初中的學(xué)生，不思未來，不懷希望，缺乏斗志，缺少力爭(zhēng)上游的力量。不免想說些感慨，那些道理他們也懂，卻無法把和困難戰(zhàn)斗下去的意念堅(jiān)守到底。

　　老年人常思既往，少年人常思將來。惟思既往也，故生留戀心；惟思將來也，故生希望心。希望少年們多一點(diǎn)勇氣和堅(jiān)毅，能贏的未來希望的`時(shí)光就在手中。學(xué)習(xí)固然是辛苦疲累的考驗(yàn)，也多一點(diǎn)擊潰困難的斗志。等到不再是少年了，便可以隨著心意去選擇自己想要的生活是什么模樣。

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