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實(shí)用的校園的作文500字合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的校園的作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
校園的作文500字 篇1
今天作業(yè)特別多，我寫完作業(yè)已是11點(diǎn)多鐘了。剛一倒上床就呼呼大睡了起來(lái)。
不一會(huì)，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我走在路上，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一座高樓，出于好奇我便馬上向那棟大樓的方向走了過(guò)去。在那棟大樓的門口，我發(fā)現(xiàn)上面有四個(gè)大字“鋼城一小”我又驚又喜，趕忙跑了進(jìn)去。
我來(lái)到大廳發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的聲影，沒錯(cuò)那就是賈金霖。我朝他喊了一聲，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)跑到我的身邊二話沒說(shuō)就把我拉進(jìn)一個(gè)電梯里，他按下一個(gè)鍵后不到十秒鐘電梯就到了我們要去的'那一層——四十九層。
“進(jìn)去吧，這就是我們的503班�！辟Z金霖指著對(duì)面的一個(gè)教室說(shuō)。聽到這話我高高興興的跑了進(jìn)去。
不一會(huì)兒上課了，曹老師面帶笑容的走進(jìn)了教室。她把背課本放在了講臺(tái)上，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去抬起右臂在黑板上面一點(diǎn)，黑板上就出現(xiàn)了一個(gè)大大的課題。原來(lái)這種黑板采用了生物電流控制你只要想什么什么東西就會(huì)出現(xiàn)在黑板上。
四十分鐘一下子就過(guò)去了，我們都開開心心的結(jié)束了這次學(xué)習(xí)。第二節(jié)課是體育課，剛一上課班長(zhǎng)就把門旁邊的一個(gè)按鈕按了下去，這時(shí)我們的課桌椅都全部收到地下去了教室內(nèi)沒有任何的障礙物我們都在這教室內(nèi)開心的玩著。
下課了，我們也該吃午飯了。我們排著隊(duì)伍來(lái)到食堂一大堆的美味佳肴都展現(xiàn)在我們眼前。我迅速地向一盤火雞那沖了過(guò)去拿起雞腿就準(zhǔn)備咬。
這時(shí)，我的鬧鐘響了。原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)啊！如果這個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了的話，那我們的科技都可以打敗歐洲了。
校園的作文500字 篇2
校園里照耀著陽(yáng)光，浸潤(rùn)著溫馨，生長(zhǎng)著希望，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)幸福的音符。
在忙忙碌碌的日子里，年輕的我們品嘗著生活的無(wú)味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長(zhǎng)的幸福。
近年來(lái)，學(xué)�？芍^是發(fā)生了翻天覆地的變化，從過(guò)去水泥外墻普通的一棟教學(xué)樓，到現(xiàn)在色彩豐富帶著青春活力的三棟大教學(xué)樓；曾經(jīng)的雜草運(yùn)動(dòng)場(chǎng)升級(jí)到如今的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；之前坑坑洼洼的泥巴小路，下雨時(shí)，總是讓人走得膽戰(zhàn)心驚，換成了現(xiàn)在的寬敞水泥大路，讓人走得是那樣舒適、放心。路邊的花草、標(biāo)語(yǔ)又讓我們感到貼心、輕松。校門，校門的改變是最大的，意義也是最深的，從前的校門不能稱為校門，因?yàn)樗鼪]有掛上我們響亮的名字——灣里二中，改變后的'校門，寬度是原來(lái)的三四倍，讓學(xué)子的我們，感覺到這大門是通往希望的必經(jīng)之路！
走進(jìn)課堂，你可以聆聽到孩子們朗朗的讀書聲；走向操場(chǎng)，你可以看得見孩子們揮灑著青春的汗水；踏進(jìn)圖書館，你可以品悟到孩子們讀書時(shí)的神韻。再次跨進(jìn)灣里二中殿堂，就如孩子見到了母親，小鳥飛回到溫暖的鳥巢，這種幸福的感覺是灣里二中獨(dú)有的，也是灣里二中特有的！讓人流連忘返，置身校園，可以更近距離感覺到這幸福的氣息洋溢著整個(gè)校園。我所敬愛的灣里二中，我目睹了它的光輝變化歷程，見證了它的偉大復(fù)興！
我們的校園承載著上千名祖國(guó)的花朵和國(guó)家的棟梁，我們的校園培育著品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我們的校園肩負(fù)著每位家長(zhǎng)托付的重任！我熱愛我的校園，我崇尚我的校園，我的校園，我的家！
讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，高歌一曲，體味其中的奧妙吧！
�。∥业男@，是培育我的故鄉(xiāng)，是養(yǎng)育我的父母�。∷S我們一起迎著朝陽(yáng)，經(jīng)歷一切艱難險(xiǎn)阻，讓我們乘風(fēng)破浪，勇往直前！！
校園的作文500字 篇3
衡水十三中，一個(gè)優(yōu)美的名字，這里寄托了我的夢(mèng)想、我的希望，這里還有我許多美好的回憶;這里還有十分愛我的老師。下面我們回顧一下吧：
鏡頭一
早晨，不對(duì)是凌晨5：30，班主任們來(lái)到了學(xué)校正在操場(chǎng)上開小會(huì)議，而我們?nèi)ミ�深深的熟睡;5：35：起床鈴聲響了，我們迅速的起床、穿衣、疊被然后到操場(chǎng)集合。那嘹亮的口號(hào)喊出了我們的氣勢(shì)，也表現(xiàn)了我們的狀態(tài)。6：10進(jìn)教室早讀，聲音洪亮，狀態(tài)最佳，體現(xiàn)了正值青春年華的.我們那勃勃生機(jī)。這是早晨。
鏡頭二
中午，吃飯鈴一響，同學(xué)們飛一般的沖出去如同饑餓的猛虎，誰(shuí)也攔不住，食堂中洋溢著我們快樂(lè)的笑聲和勺子敲擊飯碗的聲音。之后的午休，同學(xué)們并非直接上床睡覺，而是先學(xué)習(xí)20分鐘再睡覺，在此你可以充分體會(huì)到什么是“學(xué)無(wú)止時(shí)”，甚至有的同學(xué)中午不睡覺也要把一個(gè)題搞明白。這是中午。
鏡頭三
晚上，晚三的小自習(xí)，是大家整理改錯(cuò)的，看走廊中老師們都在輔導(dǎo)，看教室中同學(xué)們都在認(rèn)真的改錯(cuò)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);無(wú)人說(shuō)話、無(wú)人抬頭。晚休時(shí)，同學(xué)們都靜靜的躺在床上，無(wú)人說(shuō)話、無(wú)人打鬧。班主任們?cè)谧呃戎锌醋o(hù)我們，一直到我們睡熟才離去。這是晚上。
這就是十三中：每天都有老師保駕護(hù)航，每天都富有活力，每天都多姿多彩。
我愛十三中，因?yàn)檫@有我的夢(mèng)想，這充滿生機(jī)，這有最好的朋友、最好的老師。我愛十三中!
校園的作文500字 篇4
走進(jìn)我們的校園，它會(huì)帶給你一種“綠”的感覺，爬山虎綠得幽，松柏樹綠得閑。
走到教學(xué)樓口，你就會(huì)聽到朗朗的讀書聲，整個(gè)校園顯得生機(jī)勃勃。教學(xué)樓圍繞著一個(gè)梅花狀的池塘，我最喜歡這個(gè)池塘，池塘中間有一座假山，假山上有一朵梅花盛開著，隱隱約約還可以聞到一絲淡淡的香味，這真是“一枝獨(dú)秀”假山四周有四塊奇形怪狀的石頭，每一塊石頭上都站著一只仙鶴守護(hù)著，一只張開雙翅，猶如整裝待發(fā)的士兵；一只翅膀半抱著假山，好似慈祥的母親；一只“金雞獨(dú)立”宛如技術(shù)高超的雜技演員；還有一只靜靜的看著水中的魚兒，這稱得上是“四鶴護(hù)假山”了。池塘中的紅金魚游來(lái)游去，時(shí)兒游到水面上把嘴露出來(lái)吹個(gè)泡泡，時(shí)兒又游到假山的縫隙里玩耍，真像一群頑皮的小孩子，可愛極了。
到了萬(wàn)紫千紅的春天，天空下著太陽(yáng)雨，雨水滴落在池水里，水面頓時(shí)變得波光粼粼了，所有的魚兒都鉆到水底，好像在躲雨似的。雨停了，天空出現(xiàn)了五顏六色的彩虹，漂亮極了。
我最愛池塘的夏天，每當(dāng)早晨來(lái)臨的時(shí)候，池塘都會(huì)被一層薄霧籠罩著，仿佛是王母娘娘的瑤池，那些仙鶴就像舞蹈著的'仙女，我被這迷人的景色深深陶醉了。
秋天，天高云淡，樹上的葉子變成了金黃色，秋風(fēng)一吹就掉落了，落到池塘中，宛如一條條小船在池中飄蕩，其中最美的一條被我撈起，此時(shí)正躺在我的課本里呢！
冬天，寒風(fēng)呼呼，雪花不斷飄落著，到處一片雪白，四只仙鶴的頭上、身上都落滿了雪花，雖然很冷，但是它們還是堅(jiān)忍不拔地守護(hù)著假山。
怎么樣，你是否感受到了池塘四季的美景了？它給我們帶來(lái)了愉快和喜悅，它伴著我們一起成長(zhǎng)。
校園的作文500字 篇5
五月的校園，最美的是那一叢丁香。猶如紫色的花海，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，香氣濃郁，整個(gè)校園都彌漫著它的香氣。
校園里的丁香，在五月時(shí)，就開得特別美，但是有一個(gè)“淘氣包”張明，他每次都喜歡踩校園的丁香，整個(gè)學(xué)校根本找不到一朵完整的，他有時(shí)還會(huì)腳在丁香上面用力擦，直到整個(gè)丁香全成了碎渣。
但他的班長(zhǎng)馬寶寒，卻是他的死對(duì)頭，因?yàn)槊看务R寶寒都總是壞他好事，報(bào)告老師速度比兔子跳還快，聽出張明又犯事兒了，有著“警笛”之稱的班長(zhǎng)出動(dòng)了。
現(xiàn)在每天早上，他都會(huì)早早起床，蹲在學(xué)校門口，盯著張明的一舉一動(dòng)，使得張明很惱火，之后他們的關(guān)系變得越來(lái)越緊張，已經(jīng)從同學(xué)關(guān)系成為警察和小偷了，有些同學(xué)還說(shuō)，他們像是打游擊戰(zhàn)，一個(gè)躲，一個(gè)抓。
直到有一天，張明抓住了一個(gè)機(jī)會(huì)將馬寶寒弄走了，因張明為了報(bào)復(fù)馬寶寒到處破壞，大樹被張明抓去了一塊樹皮，其它花花草草也沒能幸免。之后班長(zhǎng)知道了這件事情，心里很生氣，便和張明扭打在了一起，最后還是由老師出來(lái)拉架的。
老師知道事情緣由，便懲罰兩個(gè)人一起種花種草，兩個(gè)人又開始一言不合打起來(lái)，但是最后他倆的關(guān)系越來(lái)越好，已經(jīng)成為很好的'朋友了。這一行為讓同學(xué)們也目瞪口呆，因?yàn)橹乐八麄兊年P(guān)系是有目共睹的。
不過(guò)結(jié)尾是好的，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，改正就好。
校園的作文500字 篇6
初春的風(fēng)和著霏霏的雨絲灑遍了校園，校園里滿是春的生機(jī)與活力。
走進(jìn)校門，走過(guò)平整的校園小徑，細(xì)心的同學(xué)就可以感受到春的氣息。
你看，那曲曲小徑兩旁的草坪上，枯黃的草叢里已經(jīng)偷偷鉆出了嫩綠的小草，吮吸著春天的雨露，顯露出勃勃的生機(jī)與活力�；▔�，兩株酸梅樹不也在春風(fēng)雨露中吐露著春的色彩嗎？看那枝枝杈杈上綴滿了含苞待放的花骨朵，猶如夢(mèng)中睡醒的小精靈，探著一顆顆粉紅的小腦袋，沐浴著如絲的春雨；只要走近他們，你就能聞到一絲淡淡的清香，令你陶醉于初春的氣息里。
你再看，那操場(chǎng)邊的兩株山茶樹，那密密匝匝的綠葉中擠滿了火紅的山茶花，它們紅得那么嬌艷，那么燦爛，那么可愛迷人。那操場(chǎng)四周的花壇中，一株株不知名的小樹兒陶醉在和風(fēng)細(xì)雨中，舒展著枝葉，美美地感受著春雨滋潤(rùn)的味道；那枝枝丫丫都擠出了嫩黃的枝葉兒，就像剛剛睡醒一樣，在如霧的春雨中顯得那么朦朧。
你聽，那些調(diào)皮可愛的小鳥也似乎陶醉在初春的氣息里，時(shí)而飛，時(shí)而唱出幾聲悅耳的小曲，好像在告訴可愛的.孩子們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”和著和煦的春風(fēng)，和著這朦朧的春雨，和著同學(xué)們的歡笑聲、讀書聲，為我們的校園增添了無(wú)限的生機(jī)和活力。
早春的校園，一個(gè)美麗而又充滿生機(jī)和活力的校園。
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