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【推薦】生命的作文500字合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的生命的作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生命的作文500字 篇1
在我 7歲那年,與我至親的表姐因車禍而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。
那個(gè)漆黑的夜晚,我正在家里發(fā)著高燒 。突然,一陣急促的電話鈴聲打破了深夜的靜謐,只聽(tīng)見(jiàn)屋子那頭的電話里傳出顫抖的聲音:“孩子他姐,被車撞了,正在醫(yī)院搶救。”聽(tīng)到這消息,媽媽帶著我沖出家門(mén)。
到了醫(yī)院,渾身是血的表姐見(jiàn)到我,說(shuō)了幾句令我意想不到的話:“別怕,等我病好了,你再去我家拿幾本故事書(shū),姐姐接著昨晚給你講故事!蔽姨(hào)啕大哭,但表姐的笑容似乎并沒(méi)有改變。
盡管表姐對(duì)生命的去留毫不畏懼,可這個(gè)年僅11歲如花的生命依然無(wú)聲地凋謝了,消失在了她本不該消失的年齡,我嘶啞的`哭聲沒(méi)能留住表姐。很多年后的一天,我無(wú)意中翻開(kāi)了表姐的日記本,上面的一段話我依稀記得:“假如有一天我走了,要留給這個(gè)世界一個(gè)美麗的笑臉!边@位從未走出山村的女孩,說(shuō)出了使我受用一生,永世不忘的名言。
我小心翼翼地撕下了這張紙,只見(jiàn)紙的背面寫(xiě)著兩個(gè)大大的字:樂(lè)觀。當(dāng)時(shí),我還不太懂。一年后,當(dāng)我癡癡地望著窗臺(tái)時(shí),猛地想起姐姐生命中的最后一次吶喊:“不要哭,你要快樂(lè)!”這是姐姐用生命對(duì)我的忠告,這樣的話現(xiàn)在我再也聽(tīng)不到了,永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到了。
時(shí)過(guò)境遷,表姐的那張紙也不知被我保存在哪兒了,但我堅(jiān)信它在某一個(gè)角落里,它的內(nèi)涵已融進(jìn)我的心靈深處。
表姐已離開(kāi)我?guī)啄炅?,但她那熱愛(ài)生命的樂(lè)觀和最后的吶喊一直回蕩在我的腦際,成了我的行為指南。
生命的作文500字 篇2
生命就像建造沙城一樣,注重的是過(guò)程,而不是結(jié)果。
沙灘上,一個(gè)小男孩跪著用塑料鏟子將沙子鏟起來(lái),裝到一個(gè)鮮亮的藍(lán)色桶里。接著,他把桶倒扣在地上,再拎起桶。懷著小建筑師的快樂(lè),整個(gè)下午,他都在工作,挖出護(hù)城河,建起城墻,瓶子的'頂部將成為崗哨,冰棍棒將是橋梁,一座沙城將要建城。
城市里,街道是繁忙的,交通是嘈雜的,一個(gè)男人坐在他的辦公室里。他把文件理成一堆堆放在桌上,分配著任務(wù),他把電話架在肩上,用手指敲打著鍵盤(pán),修改著數(shù)字,簽署合同,男人很高興,利潤(rùn)獲得了。他將會(huì)一生工作,明確地闡述計(jì)劃,對(duì)未來(lái)做出預(yù)測(cè),養(yǎng)老金就是崗哨,資產(chǎn)所得就是橋梁,一個(gè)王國(guó)將被建成。
兩個(gè)城堡的建造者,他們都將細(xì)微的顆粒建成輝煌的建筑,都懷著堅(jiān)定的決心,但是當(dāng)面對(duì)潮水洶涌漲起時(shí),他們就不一樣了。因?yàn)槟泻⒃缈吹搅私Y(jié)局,而男人卻忽略了它,當(dāng)黃昏來(lái)臨,波浪臨近,男孩跳著拍手,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有恐懼,沒(méi)有遺憾,當(dāng)他的杰作被大海淹沒(méi)時(shí),他微笑著牽起父親的手回家了,而這個(gè)成人卻徘徊在沙制的紀(jì)念碑前,試圖挽救它,為它的消逝而神傷黯然。
我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孩子,向前走去建造生命,以孩子的心去建設(shè),當(dāng)太陽(yáng)下山,生命結(jié)束時(shí),拍手喝彩,向生命的過(guò)程敬禮!
生命的作文500字 篇3
我喜歡清新優(yōu)雅的百合,也喜歡婀娜多姿的玫瑰,但我更敬佩石縫間那不屈不撓的生命!
那一天下午,天灰蒙蒙的,下著毛毛細(xì)雨。我在家附近的石橋上轉(zhuǎn)悠著玩,不經(jīng)意間,一團(tuán)綠油油的東西映入眼簾。我很好奇,跑過(guò)去一看,原來(lái)是一株小樹(shù)苗!這橋是用硬邦邦的石頭建造的,石頭上怎能長(zhǎng)出小樹(shù)苗呢?我仔細(xì)打量著這株幼小的樹(shù)苗:它的根裸露出一部分,藏青色的,細(xì)細(xì)的,像一根鐵條似的;葉子卻長(zhǎng)得綠蔥蔥的,十分茂盛。我想,在這沒(méi)有土壤的石頭縫里,根把自己所能吸收到的營(yíng)養(yǎng),大概都輸送給了葉子吧!整株幼苗扭著半個(gè)身子,不屈不撓地向上生長(zhǎng)著,像字母“L”,又像奶奶用的老式的彎把兒傘。
在貧瘠的石縫里,這株小小的幼苗,是怎么生長(zhǎng)出來(lái)的呀?它花費(fèi)了怎樣的努力,才沖破堅(jiān)硬的石塊,擠出一片自己的小天地呢?一陣狂風(fēng)暴雨會(huì)不會(huì)把它連根拔起呢?我不禁為它擔(dān)心起來(lái)。可是小樹(shù)苗昂著頭,無(wú)所畏懼地向上生長(zhǎng)著。為了給這美麗的.世界增添一抹綠色,在惡劣的環(huán)境里,它仍然倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著!小樹(shù)苗頑強(qiáng)的生命力深深地震撼著我!
一陣微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗晃著它綠茸茸的腦袋,似乎在對(duì)我說(shuō):“要做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,以后不管遇到什么挫折,什么磨難,都要勇往直前!”是的,我要像頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小樹(shù)苗學(xué)習(xí),努力生長(zhǎng),綻放出生命中最美的色彩!
生命的作文500字 篇4
如今算來(lái),20xx年9月22日,我學(xué)小提琴差不多1000多天了。從小就喜歡小提琴,一直學(xué)到現(xiàn)在,感覺(jué)自己拉得不錯(cuò),但是這個(gè)星期六當(dāng)我聽(tīng)和我差不多大或大一點(diǎn)的朋友拉小提琴時(shí),我體會(huì)到了“天外有天,人外有人”的含義,人家那悠揚(yáng)的'琴聲多美!
自我上幼兒園時(shí)聽(tīng)老師講故事,就喜歡上了小提琴,二年級(jí)暑假剛開(kāi)始,大概是20xx年7月初,我開(kāi)始學(xué)了。我在外國(guó)語(yǔ)小學(xué)蔣校長(zhǎng)的弟弟那里學(xué),學(xué)了一年半,待暑假時(shí)考四級(jí),那老師不想教了,不大理我們了,媽媽發(fā)現(xiàn)了,就把我轉(zhuǎn)到中陽(yáng)商城的《慧聲琴行》學(xué)小提琴。這是一位徐州的老師,姓侯,叫侯波,大約50歲了,脾氣很怪,頭發(fā)比較長(zhǎng),愛(ài)急。侯老師要求我們拉琴的時(shí)候要用腳打拍子,每次學(xué)的很快。因?yàn)樗麗?ài)發(fā)脾氣,所以我們都比較怕他。今年暑假,這個(gè)琴行讓我們?nèi)タ技?jí),凡可以考的都去了,包括一級(jí)還沒(méi)學(xué)完的小胖子也寫(xiě)上了二級(jí)證,考級(jí)地點(diǎn)是沛縣某琴行地下室,為什么要到那里考呢?明明第二天豐縣是有考場(chǎng)的!真讓人不明白。這個(gè)星期六我又要換老師了,他姓周,也是徐州人,租房子住在豐縣《小白羊》餐館附近,很多人都說(shuō)他教的好,只有星期三和星期六在我們豐縣。唉,不談了,越談越傷心,我可不想像那天一樣聽(tīng)著聽(tīng)著,眼淚不自覺(jué)得流了下來(lái),我可是還有許多目標(biāo),例如:中學(xué)在外地上,并且在高中之前考完中央音樂(lè)學(xué)院小提琴的級(jí)。我相信我一定會(huì)的!
生命的作文500字 篇5
都說(shuō)牡丹嬌貴,真的一點(diǎn)不假。寒假的一天,父親抱回兩盆牡丹花。這種事已經(jīng)不稀奇了,我們家就好像有一種魔咒,所有來(lái)我們家的牡丹花,總是活不過(guò)冬天的。見(jiàn)又有兩盆牡丹來(lái)送死,留給我的只是惋惜罷了。
這兩盆牡丹都是生命力極旺盛的,搬回家時(shí)不過(guò)都是花苞,羞答答地在綠葉叢里藏著,不醒目,也不張揚(yáng),過(guò)了兩天,花苞鼓起來(lái)了,含苞待放的,像個(gè)孕婦,壓彎了枝頭,垂在那兒,馬上就要掉下來(lái)似的`,看的人怪心慌。
又過(guò)了幾天,依然沒(méi)什么進(jìn)展,葉子也耷拉下來(lái),沒(méi)精打采的,有的花苞還發(fā)黑了,即使是沒(méi)發(fā)黑的花苞也一點(diǎn)都不香,不僅不香,還散發(fā)著一種類似泥土的怪味兒,真是讓人不敢恭維。這種平淡無(wú)奇,是不管怎樣都無(wú)法跟我們家香氣四溢的水仙和亭亭玉立蝴蝶蘭相比的。憑著我們家多年養(yǎng)不活花的經(jīng)歷,我斷言它活不了幾天了。然而隨即又有一個(gè)噩耗傳來(lái),一盆開(kāi)得正旺的水仙晚上突然從盆里掉到地上,一個(gè)晚上沒(méi)人發(fā)現(xiàn),根都爛光了。花瓣的余香和著爛根的腐臭味兒,更是讓人難以忍受。沒(méi)辦法,只好惋惜地把它扔進(jìn)垃圾桶。
然而再去看牡丹時(shí),眼前的一幕卻讓我驚得張大了嘴,前一天還生死未卜的牡丹竟全都開(kāi)了,它的驚艷,它的頑強(qiáng)讓我不敢相信自己的眼睛,怎么會(huì)呢?它開(kāi)得那么悄無(wú)聲息,還是在旁人的冷眼和謾罵聲中綻開(kāi)的花瓣,它怎么會(huì)有如此之勇氣?雖然依舊不像水仙和蝴蝶蘭那么香氣撲鼻,但也洋溢著泥土的芬芳,花瓣展開(kāi)得是那么大氣,沒(méi)有怨恨,沒(méi)有忸怩,就是那么毫無(wú)顧忌地開(kāi)了,開(kāi)得讓人咋舌。無(wú)疑的,一夜間,它從卑微走向了偉大,從人們的贊嘆聲中成為我們家最高貴的花!
最高貴的生命不是出生地驚天地,泣鬼神,而是在生命中最卑微的時(shí)刻,綻放出最絢麗的光彩。
生命的作文500字 篇6
夏初,一場(chǎng)大雨過(guò)后,我和張世旗一起出去玩,瞧,和張世旗拿著一樣的槍,浩浩蕩蕩地飛奔到4號(hào)樓撿子彈。正當(dāng)我 彎腰撿一顆子彈時(shí),不遠(yuǎn)處看到一個(gè) 灰灰的身影,我 跑過(guò)去一看,這不是一只小鳥(niǎo)嗎?它那灰黑色的羽毛非常凌亂,全身羽毛都濕透了,靜靜地躺在那兒,嘴巴輕輕地動(dòng)著,圓圓的頭上那兩只大眼睛正望著我,已經(jīng)奄奄一息了。
我把張世旗叫來(lái),張世旗驚訝地大聲說(shuō)“這不是一只小鳥(niǎo)嗎?”
我想,它怎么會(huì)在這?是迷失方向,找不到媽媽了嗎?還是大雨沖破了窩?我們小心翼翼地把它捧在手里,抱回了家,和我媽媽說(shuō)了經(jīng)過(guò),媽媽說(shuō):"小鳥(niǎo)沒(méi)有媽媽怎么行。把它放了吧!蔽铱粗蓯(ài)的`小鳥(niǎo),非常舍不得,但還是同意了。
我們來(lái)到外面,我把小鳥(niǎo)拋向天空,小鳥(niǎo)使勁飛,可一下就掉了下來(lái),幸好我接住了。小鳥(niǎo)兒飛不起來(lái)很傷心,不停地?fù)潋v著翅膀,怎么辦呢?
媽媽說(shuō):“那就等等,它還是一只小雛鳥(niǎo),當(dāng)然飛不起來(lái),先養(yǎng)大它吧”正好張世旗有一個(gè)鳥(niǎo)籠,小鳥(niǎo)就在那兒“安家”了
我每天都會(huì)看望小鳥(niǎo),可它米都吃不下,水也喝不下了,一天,當(dāng)我又興高采烈地去看望小鳥(niǎo)時(shí),沒(méi)想到,它居然死了。
為什么?為什么?老天為什么這樣如此殘忍,如此對(duì)待這個(gè)弱小的生命,它還小,小米也吃不了,蟲(chóng)子也要媽媽喂,你卻奪走了它的生命。
在這金色的童年里,父母最為重要,沒(méi)有了他們,我們是多么的弱!
生命的作文500字 篇7
感人的歌聲留給人的記憶是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,給人的感觸是繁多的;給人的印象也是深刻的。說(shuō)到歌聲,朋友,也許你會(huì)認(rèn)為它只是音樂(lè),但是,廣義上的歌聲絕不止這個(gè),而是指這大千世界中一切美妙的聲音。這其中,最令我感動(dòng)的歌聲莫過(guò)于小時(shí)候母親慈祥地為我講述的故事,唱過(guò)的兒歌。
轉(zhuǎn)眼間,我也在這美麗繁華的世間白駒過(guò)隙般的度過(guò)了十四個(gè)春秋。如今,驀然回首,一件件往事歷歷在目。
在上幼兒園以前,我是家中孩子中最調(diào)皮的一個(gè),晚上睡前總也不肯安心上床睡覺(jué),非纏著媽媽為我講故事,媽媽無(wú)可奈何,只得依了我,在每晚睡前都會(huì)為我繪聲繪色地講一個(gè)故事或是唱一首動(dòng)聽(tīng)的兒歌,我才肯安心入睡。后來(lái),時(shí)間一久,這竟成了一個(gè)習(xí)慣,母親每晚總要來(lái)到我的.床前,講那美妙的故事,日復(fù)一日,年復(fù)一年……現(xiàn)在想來(lái),母親那慈祥的、歡悅的、柔和的面容還清晰可見(jiàn),她的一言一語(yǔ)無(wú)不散發(fā)著她那無(wú)私的母愛(ài)。
等我稍大點(diǎn),母親便教我吟唐詩(shī)、念宋詞,依舊慈祥的面容,日久甜蜜的話語(yǔ),依舊濃濃的母子情!就這樣,母親在不知不覺(jué)中教給了我不少知識(shí),這在我日后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中起了很大作用。
哦,我童年的夜晚,每晚都有母親的陪伴,都有他那甜蜜的話語(yǔ)陪伴。而這些話語(yǔ),不就是我生命中最美妙、最動(dòng)聽(tīng)的歌聲嗎?
母親,我親愛(ài)的母親,感謝您,感謝您在童年之夜那一首首動(dòng)人的“歌聲”,兒將永遠(yuǎn)銘記。
生命的作文500字 篇8
我常常想,生命是什么呢?
有一天,我和媽媽飯后散步。踏著夕陽(yáng)的余輝,我們漫游在鄉(xiāng)間的小路上。忽然,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在路旁有一只螞蟻正忙著搬食物,非常吃力。于是,我就想幫它搬食物。當(dāng)我正伸手過(guò)去,可這小家伙真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心,它反而咬我一口。我感覺(jué)有點(diǎn)痛了,生氣極了。我就用手指按住它。其實(shí),只要我手指輕輕一按,毫不費(fèi)勁就能把它捏死。但它用力掙扎著,拼命地?cái)[動(dòng)著觸角,身體搖擺著,愈發(fā)使勁,堅(jiān)持著掙扎,并沒(méi)有放棄的念頭。我立刻感受到一股生命的力量在我手指下跳動(dòng),螞蟻那種求生的欲望令我震驚。
于是,惻隱之心油然而生,我便松開(kāi)手指,放它一條生路。
院子里的小草被一群頑皮的小孩燒成了“黑頭”,看樣子已經(jīng)奄奄一息了?墒,只要明天春天來(lái)了,春風(fēng)就會(huì)撫平小草的傷痛,春雨給帶來(lái)滋潤(rùn),它們便會(huì)又從堅(jiān)硬的.土壤里鉆出來(lái),探出可愛(ài)的小腦袋。這小草,是多么的堅(jiān)強(qiáng)!真的如詩(shī)句說(shuō)的一樣:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
生命雖然是如此的短暫,或許脆弱,但是,在有限的生命里,可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,生命可以迸發(fā)出無(wú)窮的力量,創(chuàng)造奇跡。我們以可好好地使用它,也可以肆意糟蹋它,一切全由自己決定。但我們要知道,必須對(duì)生命負(fù)責(zé),用心呵護(hù)所有的生命。
于是,我暗暗下定決心:我一定要珍惜一切的生命,決不讓他白白流失,讓生命活得更有意義,讓生活更加多姿多彩!
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