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考試之后作文500字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的考試之后作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試之后作文500字 篇1
今天是等待審判的一天，因?yàn)榻Y(jié)果將會(huì)公布。我感到不安，因?yàn)楹ε驴荚嚥患案瘛?/p>
中國(guó)人的分?jǐn)?shù)是91分，考試也沒(méi)那么糟糕。
看著試卷，我感到很沉重。我甚至為下面的虛線(xiàn)單詞選擇了正確的發(fā)音，在這種問(wèn)題上我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。"水資源評(píng)估真的足夠了."
最糟糕的做法是給出以下點(diǎn)狀解釋。唉，當(dāng)我媽媽說(shuō)她平時(shí)有空的時(shí)候，她會(huì)更經(jīng)常地看新華字典，即使它沒(méi)被理睬。這一次她遭受了不好的后果。據(jù)估計(jì)，我姐姐凱利的寫(xiě)作法庭也應(yīng)該審判我。將來(lái)，我們必須記住這一課，提高我們對(duì)單詞的理解。雅魯修女設(shè)計(jì)的閱讀存折感覺(jué)很好。
第三，是閱讀問(wèn)題:主要原因是這個(gè)問(wèn)題的答案不完整，而且有點(diǎn)草率。
數(shù)學(xué)96分。計(jì)算問(wèn)題:通常，它們以穩(wěn)定的.精度、快速的計(jì)算和高精度而聞名。標(biāo)準(zhǔn)獲勝將軍被扣2分。我只能責(zé)怪自己粗心大意，但現(xiàn)在我不賣(mài)后悔藥了�？磥�(lái)我們還需要發(fā)揚(yáng)“堅(jiān)持不懈，永不放棄，石頭可以雕刻”的精神，才能掌握真正的知識(shí)，充實(shí)自己。在考場(chǎng)上，一個(gè)人應(yīng)該冷靜而仔細(xì)地閱讀問(wèn)題，以便取得優(yōu)異的成績(jī)。
“劍鋒自磨練，梅花香自苦寒”才是真正的智慧。平時(shí)，學(xué)習(xí)中只有一點(diǎn)點(diǎn)積累。只有努力工作，在學(xué)習(xí)困難面前不屈不撓，培養(yǎng)克服困難的毅力，我們才能成為真正的學(xué)習(xí)強(qiáng)者！
考試之后作文500字 篇2
前幾天，期中考試的成績(jī)下來(lái)了，看著自己的試卷，悔恨的眼淚禁不住奪眶而出。我后悔的并不是分?jǐn)?shù)，而是我的粗心大意。
因?yàn)榇中奈也恢粤硕嗌偬�，可我就是不長(zhǎng)記性。在根據(jù)注音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)的字注音中，我居然把“瞥”字的注音寫(xiě)成了biē，而在詩(shī)句默寫(xiě)中也犯了同樣的錯(cuò)誤，如《過(guò)零丁洋》中的“身世浮沉雨打萍”中的`“沉”字，我就寫(xiě)成了“塵”。
悔恨的淚繼續(xù)流著，我又看到了“閱讀”，淚水里有我的自責(zé)。看著那題目，我特別生氣，八分的文言文閱讀我卻只得了三分，在試卷上那鮮紅的叉號(hào)好像一張張臉在嘲笑我：“嘿！八分，三分，差好多阿！都不到一半呢！”。我看著試卷，淚水止不住地流著�；叵氪鹁頃r(shí)，自己自以為是，不細(xì)心思考的情形，更是自慚形穢。
對(duì)于作文，自以為可以拿高分的，可我呢？卻因自己潦草，而且嚴(yán)重偏離了作文要求，剪掉了不少分?jǐn)?shù)。想到這，在朦朧的淚水中，似乎看到了答題時(shí)三心二意，不慎重思考，精心構(gòu)思，現(xiàn)在，真是后悔極了！
望著著眼前的試卷，我沉思著。忽然，一束陽(yáng)光照在滴流的淚珠上，那淚珠好似一顆顆小珍珠，美麗極了。他似乎在告訴我：勝不驕，敗不餒。只要努力，只要有陽(yáng)光，水珠也會(huì)發(fā)光，也會(huì)綻放美麗的。
我自己暗暗下定決心，努力！努力！再努力！并且告誡自己：前車(chē)之鑒，不可重蹈覆轍。
簡(jiǎn)評(píng)：本文雖不是很流暢，但中心明確，細(xì)致真切地表達(dá)了自己一時(shí)的疏忽，而悔恨不已的真摯情感，真真切切，讓我們看到了一個(gè)少年，對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
考試之后作文500字 篇3
考試如此多嬌，引無(wú)數(shù)考生競(jìng)折腰�？偨Y(jié)期中考試，我變了許多。
語(yǔ)文——一門(mén)文學(xué)課。我考了137分。這雖然不是很多，但卻出乎我的預(yù)料。這不得不歸功于我那位神圣的尊師。
自我買(mǎi)了一張票，便踏上語(yǔ)文老師的那艘船。在這期間，我的歡樂(lè)與失望都被他看的滴水不陋。我也從中學(xué)到了他的.：
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
的精神和品質(zhì)。雖然這幾句小詩(shī)不值一提，但是……
在我和同學(xué)，老師發(fā)生矛盾時(shí)，在學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí)。他告訴我：“生活不是一潭死水。只有嘗盡悲歡離合，看盡陰晴圓缺，才知生活中的這些挫折是我們走向成功的序曲，它即將奏響氣勢(shì)磅礴的生活交響曲�！蔽颐靼琢耍�
鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
為草當(dāng)作蘭，為木當(dāng)作松。
采花蜂苦，蜜方甜。
的哲理。他載著我從狹窄的地方，使向無(wú)限廣闊的生活海洋。我彷徨、我迷惘。在這廣闊無(wú)際的海洋，他告訴我世太炎涼，指明拼搏的方向。
啊！我的老師，一位衣不求華，食不厭蔬的老師；一位男兒到死心如鐵的老師；一位不責(zé)人所不及，不強(qiáng)人所不能，不昔人所不好的老師。一位……
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！蔽夷芘龅饺绱硕囹湹娜蕩�，吾足矣！
考試之后作文500字 篇4
“叮鈴鈴”上課了，老師慢慢地走進(jìn)教室，拍了幾下桌子，抬起頭，嚴(yán)肅的眼睛直直的看著我們，像兩只尖尖的利劍，眉毛緊皺，像一個(gè)到川字，(動(dòng)作及神態(tài)描寫(xiě)表現(xiàn)了人物沉重的心情。)說(shuō)：“上次考試成績(jī)下來(lái)了�！�
同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張，一動(dòng)不動(dòng)，教室里的氣氛很緊張，只能聽(tīng)見(jiàn)外面別人說(shuō)話(huà)的聲音。
我的心里也很緊張，我低下頭，心想：我一定要考好呀！如果考了100分媽媽會(huì)給我買(mǎi)好吃的，我肯定會(huì)考90分以上，老天保佑，老天保佑。
老師開(kāi)始發(fā)試卷了，同學(xué)們議論紛紛：
“我會(huì)考多少分呢？”
“我一定會(huì)考好，”
“我這次會(huì)考100分”
“我應(yīng)該會(huì)考90分以上�！�
……
“李戰(zhàn)宇，66分，我一下子驚呆了，驚訝的嘴巴張的大大的，像一個(gè)張著血盆大口的獵豹，老師還在念著，老師的聲音雖然好聽(tīng)，可是此時(shí)在我聽(tīng)來(lái)很難聽(tīng)，像炸雷在天空，又像北風(fēng)吹著枯樹(shù)枝發(fā)出的聲音，還像烏鴉“哇哇”的叫聲，實(shí)在是難聽(tīng)的不得了，我受夠了。
“叮鈴鈴”放學(xué)的鐘聲響起，我木然的做在那，我拿起試卷，傷心的`淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，就快要哭了。
邁進(jìn)家門(mén)，我心里七上八下，媽媽在客廳里看著我，她的臉蛋通紅，像一個(gè)紅色的大蘋(píng)果，似乎看出我的心思，說(shuō)：“是不是沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，下次努力�！贝藭r(shí)媽媽的聲音是多么的柔和，有多么的動(dòng)聽(tīng)，像百靈鳥(niǎo)在歌唱，又像燕子呢喃。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心情好多了，心里想：下次一定好好努力。
我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁麓我欢ê煤门�，�?00分�！�
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