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有關(guān)特殊的作文500字合集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的特殊的作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。
特殊的作文500字 篇1
“同學(xué)們,請拿出你們的紙,把全班同學(xué)的名字寫在紙上吧!”這聲音是從向老師嘴里傳出來的。你們有可能覺得很奇怪,確實,我們當(dāng)時也都是丈二和尚摸不著頭腦,向老師今天要干嘛?
剛開始默寫時,我心里又奇怪又得意。奇怪的是:寫名字這樣簡單的事為什么向老師要考我們呢?得意的是:這樣的題目還難得倒我?我肯定全對!
一開始,我一帆風(fēng)順,可寫到“姬小宸”時,我不知道宸字怎么寫,于是糊里糊涂地寫了一個“晨”字。又過了一會兒,我又不知“朱芷璇”的“璇”字,“姬穎穎”的“穎”字,“鄧明曦”的“曦”字如何下筆,心里真是打翻了五味瓶——不是滋味!
當(dāng)大家都寫完了, 向 老師將所有同學(xué)正確的名字寫在黑板上時,我對照著我寫的看,哇,錯得一塌糊涂:把“孫雪琰”寫成了“孫雪鹽”,把“喬昊安”寫成了“喬吳安”,把“尹斯哲”寫成了“尹期折”......
再看看別人,也好不到哪去。不過,有位同學(xué)讓我覺得又可氣又可笑,竟然把我的名字“侯伊凡”寫成了“猴依煩”!
向老師等所有的同學(xué)都寫完后,問我們了這樣一個問題:“你們中間有全部都寫對的嗎?”全班一片沉默,我們都驚呆了!因為,五年朝夕相處的同學(xué),每次都叫的那么順口,但寫起來,竟寫不全對,心里真是慚愧。
這堂特殊的'課雖然結(jié)束了,但老師的話卻深深地印在了我的腦海里。它時時提醒我們要留心觀察,注意細(xì)節(jié),做個生活的有心人,這樣才不會鬧出笑話來。
特殊的作文500字 篇2
八點班會開始了,謝老師話不多說,便直奔第一個主題。不出所料,果然是要安排座位,我異常興奮,自己終于有首選的權(quán)利了。我心里十分矛盾,畢竟同桌對自身的影響還是很大的。經(jīng)過數(shù)分鐘的心理斗爭,我選擇了董祥一做同桌,她對我的語文可能也會有所幫助。
接著,我又選了c類第一名的'程一諾,說實話他是一批混雜了白馬群中的黑馬,只是沒有用出全力,我期盼他可以不鳴則矣,一鳴驚人。而d類的選拔,我十分難以從容選擇,老師說過最佳搭配為兩男兩女,但只有兩名女生了。我思考許久,決定選擇王紫通為組員,組員的選擇也終于落下帷幕。
再把視線轉(zhuǎn)到成績上。我有兩科第一,兩科第二,一科第三,但政治卻“慘不忍睹”的滑到了第四。唉,再多上兩分我就全課前三了,心中不免十分遺憾。同時,我也十分榮幸的坐到了第一排,這可是我夢寐以求的寶座,當(dāng)然要倍加珍惜這來之不易的機會。
塵埃還未落定前,人皆知我是少年。塵埃已定身先少,但知暑期心未老。跌跌撞撞難尋覓,風(fēng)雨總在陽光前。待到陽光燦爛時,請君莫道先發(fā)早。
我靜靜的聆聽著老師的教導(dǎo),一字一句都令我感到責(zé)任的存在。謝老師就宛如我們的媽媽,在學(xué)習(xí)和生活中無時無刻不在關(guān)注著我們。感恩,尊重,愛戴老師,也是我們身心的成長。
班會結(jié)束了,我仍十分感慨老師那無私的付出。這次特殊的班會,讓我們開啟了初二的生活。
特殊的作文500字 篇3
今天的課上,梁老師鄭重地給我們布置了一項特殊的家庭作業(yè):給你的爸爸或媽媽洗腳。
起初我并不情愿接受這項作業(yè),只因為媽媽常常在我睡覺后再洗臉?biāo)⒀。我同樣無法為爸爸洗腳,因為爸爸總是和他的好朋友們一起出去玩,比媽媽回來的時間晚很多。這項任務(wù)搞得我焦頭爛額。
這個星期五,媽媽比平時下班早了一點,我又驚又喜,終于可以完成任務(wù)了!可是,那天晚上我玩的太晚了,洗了臉?biāo)⒘搜谰退X了,居然忘了給媽媽洗腳!第二天早晨,媽媽來叫我起床。媽媽費了九牛二虎之力才叫醒我。我起來后第一件事就是問媽媽洗腳了沒有。媽媽回答說:“昨天晚上洗腳啦”我著急了,說:“那我的作業(yè)怎么辦?不行,媽媽今天早上你再洗一次腳,好不好?”媽媽笑著說:“那好吧,就再洗一次腳”于是,我疊好被子就去給媽媽洗腳了。
在我給媽媽洗腳的過程中,媽媽一邊看微信一邊讓我洗腳。我把香皂、毛巾、拖鞋拿過來,放在了椅子上。我把媽媽的腳放進(jìn)腳盆里,一邊搓香皂一邊加熱水。我在這累得滿頭大汗,媽媽卻悠然自得地看手機、終于洗干凈了!我把媽媽的.腳拿出來,架在另一條腿上,幫媽媽擦腳。媽媽提醒我說:“別忘記腳趾之間的縫也要擦哦!”
等到我給媽媽媽媽洗好熱水腳后,我的雙手早已熱得通紅。而媽媽卻在一旁抱怨:“今天早上洗了腳,晚上還要再洗腳,一定會泡紅的!”我笑了。媽媽接著說:“你小時候,我就是這么給你洗腳的,F(xiàn)在你長大了,學(xué)著給我洗腳,以后我還是自己洗算了!蔽艺f:“至少我的作業(yè)完成了!
想著媽媽以前為我做飯,為我洗腳,為我看病,我真想好好感謝一下我的媽媽,還有爸爸,爺爺,奶奶,這些我的家人們。
特殊的作文500字 篇4
什么?班級里也會有武器?還是特殊的?那是什么東西呢?看了這個題目,你一定會疑惑不解。其實,他們就是些功能特別的勞動工具,就是作用神奇的日常用品。
首先向你介紹的是鍋鏟廚師,它的`貢獻(xiàn)可是頂呱呱的。你們也許會問,是不是用它炒出來的菜肴讓人直流口水?NO!它是專門炒垃圾的。你瞧,值日生握著它正在鏟溝渠里的垃圾,一鏟一鏟地把垃圾們請上來,就算垃圾們有一百個不情愿,也只好乖乖地上來。你說,它的作用大不大?
再來看看這位高先生吧。你們可千萬別誤會,它并不姓高,而是長得很高。它就是長掃把,有三米多高,筆直的身干,頭上戴著一頂掃把帽,是消滅蜘蛛網(wǎng)的高手。看到天花板上,蜘蛛們在肆無忌憚地胡亂涂鴉,我們大可不必著急,只需請出這位高將軍,瞄準(zhǔn)蜘蛛網(wǎng),輕輕一掃,蜘蛛就會逃之夭夭。
最后向你介紹水中助手———撈魚網(wǎng)。它是用來打撈學(xué)校小池塘中的垃圾?,一位小朋友把飲料瓶往池塘里扔。不要擔(dān)心,只要拿起撈網(wǎng),往池塘里一伸,一提,就OK了。怎么樣,是一位好助手吧?可是,它制作起來很不簡單,要把粗鐵線卷成圓圈,又要套上魚網(wǎng),還要把長竹竿和魚網(wǎng)牢牢地綁在一起,可麻煩了。
當(dāng)然,我們班還有許多特別的武器,比如掃把大哥、粉筆擦小弟、垃圾桶大伯它們也都是些讓我們尊敬的好朋友呢!
特殊的作文500字 篇5
這是高考的最后一天,我梳洗罷便奔向考場,途中我心中還打著如意算盤;前幾場都是超常發(fā)揮,如果這場能順利拿下,不就能……這時眼前的考場仿佛也成了清華大學(xué)的教室。
試卷發(fā)下后,斗大的一張試卷印有一道題,它既顯得孤獨又顯得刺眼:
已知X+Y=Z,求Y的解.
看到這短短的幾個字,我先是緊皺眉頭,后又一陣竊喜:“想跟我玩間諜游戲,哼!這我已經(jīng)見怪不怪了!庇谑,我就涂以唾液,果然在題旁出現(xiàn)了一個條件:假定X是青春,Z是成功。
由于這題如此的棘手,我不得不慎重地考慮。青春是已知數(shù),健康的`身體和心理。成功也是已知數(shù):事業(yè)和學(xué)習(xí)等方面的成功。條件已經(jīng)給的差不多了,解也不太遙遠(yuǎn)了。具有好的天賦恐怕就是這道題的解,但如果我們不去好好把握也不能成功。于是這個解被否定。
“如果天賦好再加上后天的勤奮努力,那么一定有望成功!蔽依^續(xù)思索著?赊D(zhuǎn)念一想,如果我們沒有機遇,先前的努力不白廢了嗎?于是,機遇被肯定。但是,我們在取得一點成功的時候,如果我們不會勾心斗角、阿諛逢迎,最終會被這個斗爭殘酷的社會淘汰。機遇又被否定……就這樣,隨著答案的被肯定和否定,時間一分一秒地流逝。最后,無奈的我只好按思路寫下唯一可行的答案:無解。
后來,試卷發(fā)下來后,批曰:“滿紙荒唐言。”其結(jié)果不言而喻,突然“一把辛酸淚”的我大叫一聲:“XX,我來也!”隨即背過氣去。
而這道特殊的試題,卻再也沒有人談起過,我也終究不知道答案。
特殊的作文500字 篇6
秋天到了,落葉像一封封的信飄落下來,送給世界各地的人,告訴人們秋天來了。
今天老師請了一位特殊的嘉賓――菊花,來到了我們的教室。
當(dāng)我看到它第一眼的時候,覺得它那么的艷麗、婀娜多姿。它的根十分粗壯,有力。而且正貪婪地吮吸著泥土的營養(yǎng)。再看它的莖,會發(fā)現(xiàn)它的莖筆直,挺拔。
它的葉子是墨綠色的,大小不一,奇形怪狀,有的是剛長出的嫩葉。再仔細(xì)一看,簡直是一把迷你的芭蕉扇,又像許多雙綠色的小手。葉子均勻地圍著莖,像小朋友圍著一根綠色的柱子,正在做游戲,輕輕地摸一下,會感覺到它非常的柔軟。
最引人注目的還是它的花。有的全盛開了,最茂盛的要屬那最高的一朵,她就像少女們的卷發(fā)一樣美麗。瞧!有的是含苞欲放的,才展開兩三片花瓣,像飛濺的'水花。有的還是花骨朵兒,被嫩綠色的花萼緊緊地包裹著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像鑲嵌其中的嫩黃的寶石。
它的花瓣細(xì)細(xì)長長的,還是彎彎的,像一彎新月,又像倒掛著的小船。菊花的花瓣非常的特別,因為它有很多,一片挨著一片,一層包著一層,排列在一起,像幾排整齊的隊伍,簇?fù)碓谝黄,像是在開會。我撥開它的花瓣,就能聞到一股股清香,再仔細(xì)一看,還能看到許多的黑點,原來是一些小黑蟲正在吮吸著花粉呢!
秋天到了,菊花雖然不是秋天的全部,但是從它身上也能發(fā)現(xiàn)秋天的美。
特殊的作文500字 篇7
黑色的手
一雙黑色的手用力地拍向我的雙手,我怪叫一聲,手中的籃球已經(jīng)飛了,我頓時傻眼了,轉(zhuǎn)過身一看:那淘氣的弟弟正拍著我的籃球,在一旁偷笑著呢!我望了望他那雙手,黑乎乎的,仿佛在農(nóng)地里干了一年活,那雙滿滿爆出血管的手,用力拍打著籃球。那雙手是每天早晨早早起床鍛煉的證明,每日早晨,他都堅持起床鍛煉,原本白嫩嫩的手已經(jīng)變得黝黑!昂谑墙】档南笳鳌,笑容也是。
長滿繭的手
“呼!呼!“,一聲又一聲急促的呼吸聲,一下又一下的蹬踢聲——那是爸爸,他每天早晨都會帶著我們出去鍛煉,他飽滿的`手部肌肉強壯有力,滿手的繭曬出他堅持不懈的精神,強壯的腿可以輕而易舉地將我抬起來。大大的,厚厚的,長滿繭的手掌,讓我們非常有安全感。
血管突起的手
“嘩啦啦!嘩啦啦!”一聲接著一聲急促的水流,奶奶正用她不知經(jīng)過多少歲月滄桑的手,盡力地搓洗著沾滿灰塵的衣服,她用力地搓洗著,每一次的辛苦都從她的手中突顯出來,那一根根突起的血管,那一條條曲折不平的皺紋,瘦小的雙手盡自己最大的努力,為兒女減少負(fù)擔(dān),望著她瘦小的身軀,我真想跑過去親吻一下她的臉頰,輕輕在她耳邊說一句“謝謝您”!
每一雙手都擁有它獨特的樣子,或拍出一種情感與熱愛;或網(wǎng)住一種關(guān)心與愛護(hù)。
特殊的作文500字 篇8
未來的墻紙,將會被我設(shè)計的盡善盡美。今天,我就為大家介紹一下我發(fā)明的一種墻紙——“變色墻紙”。
只要你在墻上貼上這種“變色墻紙”,您會在不同的季節(jié)中看到并感受到以下情況:
春天時,墻紙變成淡綠色,天花板上的墻紙變成藍(lán)色,還有一些白色,你就好像身臨其境大自然之中。墻紙還會帶來溫暖的春風(fēng),使整個“大自然”充滿暖意。
每當(dāng)盛夏,墻紙變成了淡粉色,天花板上的墻紙變成蔚藍(lán)色的。墻紙會發(fā)出絲絲涼爽,使你不再被就像生活在火爐里似的而發(fā)愁,那時,你坐在臺燈下讀書或是躺在床上睡覺就不會有蚊子襲擊你了。因為墻紙中含有驅(qū)蚊絲線,所以蚊子才不敢蠢蠢欲動。
到了秋季,整個屋子被打扮成了金色,給人一種豐收的.感覺。墻紙還會發(fā)出涼爽的秋風(fēng),不會讓人們感到像盛夏那樣火辣辣的熱。可是,到了深秋就皆然不同了,到了深秋,天氣逐漸變冷,墻紙也會隨著天氣的變化而變得更暖和。
到了冬天,墻紙都變成了大紅色,給人以更溫暖的感覺。有時,房頂上還會落下“雪花”,這“雪花”灑在地上,可以堆雪人、打雪仗,但不會把房間弄亂,當(dāng)然也不會化掉,因為這是由于房間太熱而落下來緩和溫度的。
怎么樣,“變色墻紙”不錯吧!我還有好多墻紙沒給你介紹呢,以后一定會讓你大飽眼福的!
特殊的作文500字 篇9
有一次,我在上網(wǎng)課的時候,發(fā)現(xiàn)電腦鍵盤上“F”鍵和“J”鍵上有一個突出點。我想:是不是電腦制造商粗心大意了?這兩塊按鍵沒有磨好?
我?guī)е蓡,思考著答案:?lián)想這么大品牌,怎么可能留下這樣的瑕疵呢?沒道理呀!又仔細(xì)看了看那兩個突出的地方,很整齊,不像是沒做好的。忽然回想起三年級那整天“噼里啪啦”地打字的信息技術(shù)課時老師曾講過:“電腦鍵盤上有八個主鍵位,分別是:A,S,D,F(xiàn),J,K,L;其中‘F’鍵和‘J’鍵是居中,被作為主鍵位的尋找點,上面有兩條突出的橫線,是方便我們盲打的(盲打是不看鍵盤,能飛快地打出字來的打字法)!鳖D時我像撥開云霧見到了青天一樣,欣喜若狂。
有一次,我們上信息技術(shù)課,老師說:“哪位同學(xué)愿意戴上眼罩,上臺表演盲打字,不求速度,只求準(zhǔn)確率!蔽覀兣_下的'同學(xué)們有點兒不知所措,因為我們學(xué)電腦沒有多久,對電腦鍵盤都不是很熟悉,打字都是看著鍵盤的。偶爾也會不看鍵盤,但錯了,馬上看著鍵盤確認(rèn)一下位置。可是戴上眼罩就不能了!連主鍵位都得自己盲按,這怎么辦?大家都你看看我,我看看你。
就在我垂頭喪氣的時候,有一位同學(xué)勇敢地舉手了!
那位同學(xué)胸有成竹地走上講臺,我們都伸著脖子望著講臺,期待他精彩的表演。只見他戴上了眼罩,手在鍵盤上摸索了一下子,很快手就按在了主鍵位上!老師報了幾個成語,他都是準(zhǔn)確無誤迅速地打了出來。同學(xué)們都為他鼓掌喝彩。原來他就是靠“F”鍵和“J”鍵上的兩個突出的東西來辨認(rèn)主鍵位的,真神奇!
在我們的生活中,有許許多多的秘密,有許多許多的驚喜,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!只要我們留心觀察,就一定會有新的發(fā)現(xiàn)。
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