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回首作文500字錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的回首作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
回首作文500字 篇1
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾縷白云，幾只喜鵲飛來(lái)，又匆匆飛去。我坐在山上，欣賞著如詩(shī)如畫的景色。弟弟在山下學(xué)騎自行車，一種異樣的感覺在我心頭油然而生，那是一種驕傲，一種陶醉，更是一種感動(dòng)……
陳年舊事一幕幕地拉開：在我讀五年級(jí)的時(shí)候，我開始用自行車捎弟弟了。車子總顯太大，馱我們兩個(gè)綽綽有余;我也總感覺吃力，弟弟似乎總過(guò)于肥胖，路也過(guò)于遙遠(yuǎn)。但我從未間斷過(guò)。終于我長(zhǎng)大了一些，騎起來(lái)不那么吃力了，弟弟也懂事了許多，不再是在后面哼著常常跑調(diào)歌曲的傻小子了。這時(shí)，他會(huì)輕輕地為我哼一些曲子，努力學(xué)著高原人民的腔調(diào)，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……我知道，弟弟是在為我唱歌，他有用心唱。有時(shí)，他會(huì)為我打氣，“一二、一二”的聲音撒下一路。
我更加賣力地騎。從家到學(xué)校的那條路，記下了我們的多少歡聲笑語(yǔ)……也只有在那里，我才真正用有權(quán)力——決定從哪條路走。在我們面前有兩條路：一條近些，是沙土路，坑坑洼洼;一條遠(yuǎn)些，是柏油路，筆直平坦。我常常毫不猶豫地把車頭拐向柏油馬路——我是吃力些，弟弟卻會(huì)舒服些。清晨我貓起腰，勾著頭，使勁蹬車，弟弟在后面“一二、一二”地喊，世界似乎只有我和弟弟與那輛騎了幾年的'車子。
現(xiàn)在弟弟要學(xué)騎車了，我心里卻有了幾分不舍：別學(xué)了，讓姐姐再捎你幾年吧。可是倔強(qiáng)的弟弟說(shuō)什么也不。從此我便有了一個(gè)新的任務(wù)，每天在山頂上看弟弟騎車，陪伴我的往往是一抹夕陽(yáng)。不久弟弟學(xué)會(huì)騎車了，他說(shuō)：“現(xiàn)要我捎你�！蔽衣犃撕芨袆�(dòng)，也很自豪。
我在心中默默地說(shuō)：再回首，我心依舊……
回首作文500字 篇2
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)……”時(shí)間飛快的流逝著，轉(zhuǎn)眼間，已過(guò)了二十年。懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我坐上了回家的私人飛機(jī)，二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣呢？我美好的憧憬著。
終于踏上了故鄉(xiāng)的熱土，眼前的一切讓我驚呆了。原本破舊不堪、矮小狹窄的房屋居然都成了“手可摘星辰”的高樓大廈！隨著家人來(lái)到了我們家門前，一看，呵，我們家居然也住上了小別墅，這讓我刮目相看！媽媽笑呵呵地說(shuō)：“傻小子，現(xiàn)在都是小康社會(huì)了。家家戶戶都過(guò)上好日子了！”看來(lái)家鄉(xiāng)的變化可真大啊！
忍不住出去逛了逛，其中最讓我吃驚的就數(shù)環(huán)境了。深深吸上一口氣，真是讓人心曠神怡��！空氣清新，花香迷人！再也看不見曾經(jīng)的“口罩人”了。來(lái)到街道上，馬路變得更寬闊了，路上的車輛都是盡然有序地，而且現(xiàn)在都用上高科技了，每一個(gè)十字路口都有好幾個(gè)機(jī)器人警察，怪不得秩序這么好�。∧憧�，那是什么？定睛一看，原來(lái)有的汽車都安裝了一對(duì)翅膀，可以在天上飛了，真是太神奇了！這樣就遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的擁堵了！
不知不覺間，我來(lái)到了小時(shí)候經(jīng)常玩的小河邊！記得二十年前的`這條小河有點(diǎn)渾濁，很多人都忍不住往里面扔垃圾，原本自由自在的小魚也慢慢地失去了自己寶貴的生命�？墒乾F(xiàn)在再看，河水清澈見底，偶爾還游來(lái)幾只小魚在歡快地嬉戲呢！
一路走來(lái)，我不禁感慨：二十年的變化可真大��！我相信，故鄉(xiāng)人會(huì)用他們勤勞的雙手改造出更美的家！
回首作文500字 篇3
是秋。校園里四處彌漫著淡雅清幽的桂花香，我不禁停住了腳步，桂花正開的茂盛，一簇簇的壓著枝干，黃的耀眼，一些細(xì)節(jié)片段便悄然飄進(jìn)了記憶的畫面，帶著清香呈現(xiàn)在耀眼的陽(yáng)光下。
姥姥家有一棵茂繁的桂花樹，一年四季都駐立在那，秋季來(lái)臨時(shí)最為美麗，桂花都緊挨在一起，互相依賴，陽(yáng)光照著的時(shí)候更為好看，斜斜的在地上映出桂花樹的'影子，如同一個(gè)妙曼的少女，姥姥很愛這棵桂花樹，每當(dāng)秋季來(lái)降，姥姥就會(huì)小心翼翼的摘下這些桂花，輕輕放在籃里，用來(lái)泡桂花茶和做桂花糕。
姥姥這一生都過(guò)得很平凡，唯一令她高興而自豪的一件事便是她年輕時(shí)當(dāng)過(guò)村里的婦女主任。大伙都特別尊敬她，姥姥喜歡幫助他人，只要村里一有什么事，她便閑不下來(lái)。誰(shuí)家有矛盾了，她便去當(dāng)“和事佬”，直到事情解決她才安心。所以姥姥的人緣特別好，每當(dāng)過(guò)年時(shí)，家里總會(huì)擺滿別人送來(lái)的禮品�？衫牙褏s說(shuō)什么都不能白接受別人的禮品，一定會(huì)抽出個(gè)時(shí)間登門拜訪，買了禮品又還回去。
姥姥曾多次夸獎(jiǎng)過(guò)桂花，她說(shuō)桂花其實(shí)非常高尚，別看它那么不起眼，可它發(fā)出的清香卻令人心曠神怡。它從來(lái)不求回報(bào)，不會(huì)占別人的一分便宜，只管把自己奉獻(xiàn)出去，帶給人們愉悅。姥姥說(shuō)話的時(shí)候是微笑的，陽(yáng)光照在她臉上，很美很美，我想姥姥也是桂花一樣的人吧，默默幫助他人，從來(lái)不占一分便宜。
我也要做一個(gè)如同桂花一樣的人，我可以很平凡，但卻會(huì)給他人帶去快樂，我可以很渺少，但卻可以奉獻(xiàn)出自己，默默無(wú)聞?dòng)秩绾?當(dāng)我死去后我可以欣慰，我沒有白活一次。
再回首，桂花的身影歷歷在目;再回首，姥姥的笑臉依舊清晰;再回首，故鄉(xiāng)的桂花依然飄香。
回首作文500字 篇4
站立在窗前放眼遠(yuǎn)方的樓群，不禁有一種痛楚留在心底。
三年了，在這座美麗的小城，那些星星與月亮相伴的日子，早已化作淡淡的記憶飄向另外一個(gè)無(wú)人憶起的角落，那些如煙如霧縈繞和淋濕我心的故事，無(wú)法找回也無(wú)須找回的成了留在道路上的孤獨(dú)的影子。
一個(gè)漫漫地走著路，偶遺失倒在路上，偶或被遠(yuǎn)道而來(lái)的風(fēng)吹得雨步難行。人生原本如此，在坎坎坷坷中起起落落，讓生命在風(fēng)雨中進(jìn)進(jìn)出出，迎著凄風(fēng)撞著苦雨走著，走著，充實(shí)地走著，不回頭也不管腳下的路是否屏障萬(wàn)千。但有些時(shí)候，的確很累了，那你就佇足風(fēng)雨片刻吧，抑制出被風(fēng)吹涼被雨浸濕的心看看聽聽那心深處跳動(dòng)的生命和掙扎的聲音。
回首看看來(lái)時(shí)路，那如煙如塵無(wú)聲覆蓋的腳印，是否還能尋回昔日的.朝陽(yáng)和花開時(shí)飄逸的芳香？
我深深地知道：花開會(huì)有花謝時(shí)，花謝了春天還會(huì)再來(lái)孕育花開�？墒�，我的朋友��！花雖有初放時(shí)的清美，可我們的生命，我們的青春不會(huì)重返�。拷裆袷罒o(wú)論你回眸多少次，都無(wú)從尋覓年少的足跡。
年輕的你，還等什么？揚(yáng)起生命的風(fēng)帆吧，朋友！還留住什么呢？我知道我不是這座城市的主人，我是一個(gè)過(guò)客，一個(gè)匆匆趕路的過(guò)客。
走吧，兄弟！待他日鮮花新放，再回首尋覓芳蹤吧！
回首作文500字 篇5
在曾經(jīng)玩耍過(guò)的母校里，總會(huì)留一點(diǎn)美好的愿望。在學(xué)校里一直想逃脫學(xué)習(xí)的困阻，離開那個(gè)罪惡的地方。可是，你從來(lái)有沒有想過(guò)——學(xué)校給你留下了美好的回憶。
在母校里，我們?cè)?jīng)最過(guò)許多明星，一起討論過(guò)各自的小秘密，訴說(shuō)著心底的傷心與快樂。當(dāng)你離開自己待了六年的學(xué)校，總覺得輕松了，但你有沒有想過(guò)，你一旦離開了學(xué)校，就永遠(yuǎn)找不到在學(xué)校里發(fā)生過(guò)的事。即使你以后會(huì)見到那些同學(xué)，但是你們都長(zhǎng)大了，那段快樂的童年，在學(xué)校過(guò)的.童年，只能當(dāng)話題來(lái)回首，再也不會(huì)有那樣的經(jīng)歷了~~也許，你會(huì)當(dāng)這只是一段快樂的童年，當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，開始了一些，新的開始。
當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校時(shí)，你認(rèn)識(shí)到了許多同學(xué)，也認(rèn)識(shí)到了關(guān)心你的老師。同學(xué)之間的綽號(hào)，是象征著我們?cè)谶@六年中的印記，也許你的綽號(hào)“豬頭”勾起了你在小學(xué)中的回憶，回想那段記憶，會(huì)發(fā)現(xiàn)，小學(xué)中你認(rèn)為不好的人變好了。一切都有改變。
當(dāng)你踏出這所學(xué)校時(shí)，就相當(dāng)月你離開了這所學(xué)校，離開了關(guān)心你的老師、同學(xué)，就相當(dāng)于你出去闖風(fēng)波，也許你不會(huì)再想起在小學(xué)發(fā)生的事。
反正，學(xué)校給我們留下了美好的時(shí)光，誰(shuí)都不愿離開，離開了就相當(dāng)于你離開了最近的父母，以后便很少回來(lái)了，有可能回不來(lái)。
我想對(duì)我班里的同學(xué)說(shuō)“我們一定會(huì)再見的！一定要再回首小學(xué)時(shí)光，因?yàn)樵倩厥祝阌X得有幸！”
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