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有關(guān)手的作文500字合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的手的作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
手的作文500字 篇1
說(shuō)起我的手啊，樣子和大小都和別人的一樣就是太堅(jiān)硬了。
有一次，我們?cè)趯W(xué)校踢足球，由我來(lái)當(dāng)守門員。開(kāi)場(chǎng)沒(méi)多久，對(duì)方就獲得一個(gè)前場(chǎng)任意球機(jī)會(huì)，全隊(duì)把希望全都寄托在了我的身上。對(duì)方的前鋒一開(kāi)球，我憑著自己多年的守門經(jīng)驗(yàn)判斷對(duì)了球的方向，“飛”了過(guò)去，用雙手一擋，球從我手上彈出后，只聽(tīng)“轟”的一聲，開(kāi)始我以為誰(shuí)在放大響炮，把我們嚇蒙了，已經(jīng)分不清東南西北了�？墒堑任覀兇蠹曳磻�(yīng)過(guò)來(lái)后才發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚人的事實(shí)─―球已經(jīng)暴了。再看我的手，安然無(wú)恙。最后我還是賠了人家一個(gè)新的球。這就是因?yàn)槲业氖钟舱衼?lái)的禍。
你們別以為我的手只給我招來(lái)禍，我的這雙“硬大手”還曾得過(guò)政府部門的獎(jiǎng)勵(lì)。那是去年的國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽、他們的同事一起要去玩。車開(kāi)到半路，塞車了。我跑到前面出事的地方，一看，原來(lái)是昨天晚上下雨，造成一塊很大的石頭從山上劃落到了公路上，只有一個(gè)辦法：把一個(gè)可以呈的起這塊石頭的東西壓在下面，他們?cè)儆霉ぞ甙咽^弄到金沙江里去。我聽(tīng)后想到我的.手正好可以當(dāng)石頭地下的那個(gè)東西，我立即去給工作人員說(shuō)了，他們讓我試一試。我為了不使眾多司機(jī)的時(shí)間被浪費(fèi)；不使經(jīng)濟(jì)損失；不使交通受阻。拼了！我把手放在石頭下，別人把石頭推到我的手上，用工具把石頭推下江。終于通車了，我在回車的時(shí)候，那些司機(jī)全都在謝謝我，電視臺(tái)的記者也來(lái)采訪我。我成為一時(shí)的“名人”了。后來(lái)，政府工作人員還來(lái)我家為我送獎(jiǎng)品、送一點(diǎn)慰問(wèn)金。我那是想：有這么硬的手真好，羨慕死他們。
我的這雙手既給我?guī)?lái)禍也給我?guī)?lái)獎(jiǎng)勵(lì)，我真喜歡這雙手。
手的作文500字 篇2
漂亮的手賬本，是我從小到大的最愛(ài)，到現(xiàn)在已經(jīng)收集了一大盒子了。
這些手賬本就像是我的寶貝一樣，只要一放學(xué)，第一件事就是看它們有沒(méi)有少。雖然在別人看來(lái)，這些本子無(wú)關(guān)緊要、一文不值，是在浪費(fèi)錢，但在我看來(lái)，這些又好看又實(shí)用的手賬本對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是價(jià)值連城的、特別養(yǎng)眼的無(wú)價(jià)之寶了。
我收藏了那么多手賬本，有一本我特喜歡，封面上有許多小裝飾，里面有一片片像彩虹一樣顏色的櫻花。我一眼就看中了它，而且它好像在對(duì)我默默私語(yǔ)。于是我就毫不猶豫地買回了家。最重要的是，這本手賬本還帶鎖，這不是正好當(dāng)我的日記本嗎？我高興到“噌”的一聲跳了起來(lái)。
其它的手賬本我也很喜歡，有的是長(zhǎng)方形的，有的是圓形的，有的是半圓形的，還有的是正方形的'手賬本的顏色也是五彩繽紛的，粉紅色的、淡綠色的、嫩黃色的和瓦藍(lán)色的有一種讓人看了后很想永遠(yuǎn)擁有、收藏的感覺(jué)。
哦，對(duì)了，這么多的手賬本，我可不喜歡全混在一起，當(dāng)然是要分類的。先是按照它們的顏值來(lái)分。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是必不可少的工作，可能在別人眼里是小題大做、自作多情。不過(guò)我從不看別人是怎么看的，我只會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)。
我喜歡收集它們，在我不開(kāi)心時(shí)，我摸摸它們、翻翻它們，讓我心情舒暢。
手的作文500字 篇3
農(nóng)民用雙手種莊稼，收獲糧食；解放軍手握鋼槍，保衛(wèi)祖國(guó)；工人開(kāi)機(jī)器，為社會(huì)生產(chǎn)財(cái)富。我這里寫的是我太姥爺?shù)囊浑p偉大而又有尊嚴(yán)的手！
他的手，寬大，厚實(shí)，粗糙。紋絡(luò)很深，有些關(guān)節(jié)都突出來(lái)了，有的指甲都有裂縫。
他的手，記錄了他的`一生。
日本侵略東北，太姥爺被抓去當(dāng)勞工，帶到很遠(yuǎn)的地方。每天在那挖工事，用他這雙手掄鎬頭，挖土方。手上磨滿了繭子，有的破了，流著血。日本人站在高高的地方，手里拿著槍監(jiān)視著他們。太姥爺忍受不了這種屈辱，他和幾個(gè)人夜里把日本人打死，偷偷的跑回了家，父母看著他滿手的傷痕，無(wú)聲的落淚，他這雙手是有尊嚴(yán)的手！
抗美援朝時(shí)，他搶修鴨綠江大橋。天上美國(guó)人的飛機(jī)不停的轟炸，江里大浪滾滾。太姥爺和其他人利用停炸的空隙搶修斷裂的地方，手被大錘砸傷，虎口裂開(kāi)，手凍得通紅，手背全是小口子，他們就這樣堅(jiān)持不懈的干著，讓軍隊(duì)物資過(guò)江，支援抗美援朝，他這雙手是偉大的手！
北京修建人民大會(huì)堂，他光榮的參加了這個(gè)項(xiàng)目。在嚴(yán)格保密，嚴(yán)格審查，嚴(yán)格的技術(shù)管理下，他用這雙手和其他技術(shù)人員創(chuàng)造了奇跡——整個(gè)人民大會(huì)堂中間沒(méi)有一根柱子，全部力量支撐在大會(huì)堂兩邊。讓人們看到大會(huì)堂的雄偉，壯觀，氣勢(shì)宏大！他的這雙手是貢獻(xiàn)的手！
太姥爺今年92歲了，老當(dāng)益壯。他仍然用這雙手干著家務(wù)，有時(shí)用手撓我玩，他的這雙手是慈祥的手！
手的作文500字 篇4
從小到大總有一根紅繩索著我的手腕，時(shí)而隱，時(shí)而現(xiàn)。小時(shí)候，我不知道繩的另一頭是什么，后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)紅繩的另一頭牽扯著許多東西……
——題記
目光在繁華的街頭中四處搜索，終于聚焦點(diǎn)落在賣用繩織的小飾品上。一條繩原來(lái)可以編出各種各樣的小手繩。沒(méi)有用紅繩織的手繩，只有那些同心結(jié)。傳說(shuō)，月下老人將紅繩捆在有緣人的手上，兩頭分別綁在一對(duì)男女的手上后那對(duì)男女就永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。不過(guò)，我手上的紅繩不是月老的紅繩。
春城多雨，卻沒(méi)有我愛(ài)賞雨的.地方——?dú)W式咖啡館。不過(guò)，煙雨朦朧了古道的亭臺(tái)樓閣，使其更嫵媚、更迷離。雨落雖無(wú)聲，可是此時(shí)無(wú)聲勝有聲。云南的光景使我想起電視劇《仙劍奇?zhèn)b傳》的阿奴，她用紅繩把父母、愛(ài)人、朋友和師父分別牽在五個(gè)手指上，叫做“一線牽”。
“姐姐！”
我回頭一看，是媽媽和妹妹。不知道她們是怎么樣找到這兒來(lái)的。我說(shuō)出了我的疑問(wèn)，媽媽微笑著說(shuō)：“你是我的女兒，你在哪里我會(huì)不清楚嗎？”“是��！媽媽一看見(jiàn)這間茶館，就知道你一定在�！泵妹媒舆^(guò)話頭。那一刻，我又仿佛看到我手上有根紅繩隨著我的心跳動(dòng)了一下。我想起那句對(duì)白：“原來(lái)‘一線牽’就是心連心！”在那一瞬間，我明白了：因?yàn)槲业膵寢�，我的親人了解我，明白我，所以知道我喜歡我喜歡什么，不喜歡什么。她斷定，我一定會(huì)在這家古色古香的茶莊，盡管昆明是多么大。原來(lái)，紅繩的這一頭索著我的手，而另一頭索著爸爸，媽媽和每一個(gè)親人的手，我們彼此心連著心，無(wú)論在哪里，那根長(zhǎng)長(zhǎng)的紅繩會(huì)把大家拉到一起。
那杯清茶，在飄著縷縷輕煙，那跟索手紅繩又好象動(dòng)了動(dòng)。
手的作文500字 篇5
婆婆已經(jīng)辭世好幾年了，我最不能忘卻的是她那雙手。由于我家重男輕女，媽媽為了要一個(gè)男孩，無(wú)暇顧及我，我在三歲時(shí)就來(lái)到婆婆身邊。從此，婆婆便把全部的愛(ài)都傾注在我身上。
夏夜婆婆抱著我，給我講木頭媽媽和張好人的故事。我靜靜地聽(tīng)，癡癡地想，那時(shí)我在心里就有了孝道的理念，知道了要孝敬長(zhǎng)輩，不要到親人沒(méi)有了再去改變自己，還知道了要節(jié)約糧食，幫助窮人………慢慢地，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可婆婆仍舊為我驅(qū)趕著蚊子。
冬天還沒(méi)到，婆婆就開(kāi)始為我趕制棉袖筒和棉鞋了，因?yàn)槲业氖趾湍_每年冬天都要凍爛�！搬樶樏苊芸p，意恐天氣寒”，她針針扎得那么密、那么緊，婆婆一邊顯露巧手，一邊哼著歌謠：扎鞋兒、給菲菲，穿著不凍小腳兒。千針萬(wàn)線縫進(jìn)了婆婆對(duì)我的摯愛(ài)，千言萬(wàn)語(yǔ)訴說(shuō)著婆婆對(duì)我的關(guān)心。
“一雙巧手飯菜香，色味俱全美名揚(yáng)”。在我記憶深處，婆婆做飯很好吃，她用雙手做的各色飯菜，總能吸引村里的孩子們到我家蹭飯，在婆婆家我吃得又白又胖。
在我七歲那年，媽媽把我送到了學(xué)校。臨行時(shí)，婆婆用她那雙粗糙的'手捧著我的臉，左看看、右瞧瞧，我拉著婆婆的手不肯松去，哭著、鬧著：“我不去上學(xué)，我不走”婆婆雙眼濕潤(rùn)，輕輕扒開(kāi)我的手：乖菲菲，去吧，婆婆在家做好吃的，等你一起吃。
沒(méi)想到那是最后一面，婆婆與世長(zhǎng)辭，她永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。青山無(wú)語(yǔ)，溪水慟哭，婆婆的音容笑貌永遠(yuǎn)定格，我嚎啕大哭，悲痛欲絕
我再也不能在婆婆那長(zhǎng)滿老繭的雙手撫摸下去做那甜美的夢(mèng)了�？墒俏覠o(wú)法忘記她那勤勞的、粗糙的、結(jié)滿老繭的雙手。
手的作文500字 篇6
從我牙牙學(xué)語(yǔ)起，便與她牽手，一路同行。十六年的花開(kāi)花落，我已成為了一個(gè)高中生，牽著她的手，依然如故，我們?cè)诼飞稀?/p>
十六歲的我不再是那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩，變得更獨(dú)立和成熟了。她，也不再是我記憶中滿肚子童謠和童話的她。對(duì)于她的變化，我感到驚喜卻又有無(wú)措。
我感到驚喜和著迷的是，她內(nèi)心的世界那樣豐富多彩。那有如陶淵明筆下的世外桃源，吸引著我，讓我不斷追尋，不斷探索。那一句句優(yōu)美的`詩(shī)句，那一篇篇清新的散文，那蕩氣回腸的小說(shuō)，無(wú)不在我的心里震撼，碰撞出智慧的火花！那樣的快樂(lè)與滿足一如徜徉于江南山水，一如翱翔于天際，是難以用語(yǔ)言描述的。我難以將這種感覺(jué)表達(dá)出來(lái)，只能陶醉其中而默默地微笑。
她給我的驚喜卻不只如此。年輕的她有著豐富的人生智慧和淵博的學(xué)識(shí)。她告訴我“鍥而不舍，金石可鏤”，堅(jiān)持是成功的法寶；她告訴我“不積跬步，無(wú)以至千里”，學(xué)習(xí)要注重積累；她告訴我“三人行，則必有我?guī)煛�，要善于向他人學(xué)習(xí)。這一切，都使我有豁然開(kāi)朗之感！
可是，她的變化也讓我有些不安。她顯得那么深?yuàn)W，總有許多是我無(wú)法理解的。她有那樣深厚的內(nèi)涵，不必說(shuō)她在古文上的造詣，僅“之”“乎”“者”“也”就能變幻出許許多多的意義，且不必說(shuō)她腦海里數(shù)不勝數(shù)的名言詩(shī)句，僅那豐富的詞匯就讓我汗顏，在她的面前，我似乎顯得那么渺小，我所了解的她也不過(guò)是零零碎碎的一些，又要怎樣拉近這個(gè)距離？我仍在思索。但我相信，我總會(huì)找到那條路，獲得“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。
牽著她的手，繼續(xù)走。語(yǔ)文，我們永遠(yuǎn)“今生相隨不回頭”！
手的作文500字 篇7
我有一個(gè)心靈的家園。在那里，我可以盡情的釋放自己，將五彩繽紛的心情涂滿天空。那就是我的手賬本。
手賬本的外殼十分精美，它穿著粉色的外衣，“衣服”的右上角有一行白如飛雪的.英文，摸起來(lái)滑滑的，又稍有點(diǎn)粗糙。衣服是硬的，但是看著十分舒服，總是讓人感到一絲絲的溫暖。翻開(kāi)封面，有幾張分層紙靜靜地躺在那里，里面有幾個(gè)小圈，那是活頁(yè)夾，把活頁(yè)夾的下面拉開(kāi)，就可以進(jìn)行隨意分頁(yè)，非常方便。它的內(nèi)頁(yè)是筆記本的內(nèi)頁(yè)，方便寫字，里面的紙有一些發(fā)黃，線條柔美，顏色又稍有些深，寫字也特別的清晰，特別的明顯。她還永遠(yuǎn)的用不完還可以永遠(yuǎn)的陪伴著我。
手賬本每天陪伴著我，每一天做手帳已經(jīng)是我一天的一部分。不管是快樂(lè)還是悲傷，不管是開(kāi)心還是傷心，我每天都用手賬的方式告訴它，有時(shí)不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)看一看以前的事，好讓自己高興起來(lái)。每當(dāng)我向它訴說(shuō)時(shí)，它總是像一個(gè)小孩，靜靜地聽(tīng)著它可能是最了解我的人了，每當(dāng)我傷心時(shí)，它安慰我，每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)，它陪我開(kāi)心，我考低分時(shí)它安慰我，下次用心一定可以考好，我考高分時(shí)，它先提醒我不要太自信，以免下次考不好。
它是我最好的伙伴，是最了解我的"人"。是它陪伴我度過(guò)開(kāi)心與不開(kāi)心的的時(shí)光，我太喜歡它了！
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