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【精選】小學(xué)作文500字合集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文500字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文500字 篇1
春節(jié)前，媽媽買(mǎi)了一盒桂圓干和一些花茶，想必是用來(lái)泡茶喝的，結(jié)果一放就是整個(gè)春節(jié)，估計(jì)媽媽是把它們給忘了。
那天一大早，爸爸無(wú)意中看到了，問(wèn)道：“這是誰(shuí)買(mǎi)的？怎么買(mǎi)了又不喝呢？”媽媽微笑地回答：“我！”爸爸笑瞇瞇地問(wèn)：“我能喝嗎？”媽媽疑惑地問(wèn)道：“你為什么不能喝？”還沒(méi)等爸爸回答，媽媽又賊賊地笑著反問(wèn)道：“你又不是孕婦，你又不生孩子，怎么就不能喝啦？你問(wèn)問(wèn)百度，男人能吃桂圓勿啦？”
當(dāng)時(shí)我正在刷牙，聽(tīng)到媽媽的話(huà)，嘴里翻滾的'漱口水忽然“噗嗤”一下全給噴了出來(lái)，濺到了鏡子上，隨即忍不住哈哈大笑起來(lái)，笑得肚子都疼了。等稍微平靜一點(diǎn)兒，我繼續(xù)漱口，結(jié)果再一次沒(méi)忍住，又一次噴了出來(lái)。
等我洗漱完畢，拿起手機(jī)查了一下關(guān)于桂圓的資料，桂圓不管男女都可以吃，桂圓肉性溫味甘，益心脾，補(bǔ)氣血，養(yǎng)血安神，緩解疲勞，抗焦慮------原來(lái)桂圓這么好�。】墒莿倓偮�(tīng)媽媽的意思不是說(shuō)孕婦不能吃嗎？
于是我拿著資料問(wèn)媽媽。媽媽告訴我，在她剛懷我的時(shí)候，奶奶和外婆都關(guān)照她不要吃桂圓。我再一次查起了桂圓的資料，這一次我搜索的關(guān)鍵詞是“孕婦”、“桂圓”，果不其然，女性在懷孕時(shí)最好少吃桂圓，因?yàn)閼言谐跗谟捎贖CA分泌逐漸增多，會(huì)引起胃熱、胃脹、惡心------還不利于安胎、養(yǎng)胎。
原來(lái)媽媽?xiě)言袝r(shí)不是想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么，想怎樣就怎樣的！還聽(tīng)媽媽說(shuō)起懷我的早期，經(jīng)常惡心，吃不下美食；懷我的中期，手指越來(lái)越浮腫，后來(lái)戒指都卡在手指上了；而懷我的后期，腿經(jīng)常時(shí)不時(shí)地抽筋，很難受，走路也越來(lái)越累……真沒(méi)想到，媽媽?xiě)言械臅r(shí)候那么辛苦！
小學(xué)作文500字 篇2
星期四，媽媽被淋成了“落湯雞”，真是既叫人好笑，又叫人心痛。
那天，正是我爺爺七十大壽的好日子。下午，我和向永琪一起來(lái)到了西壤坡參加爺爺?shù)纳昭鐣?huì)，大家吃了蛋糕又吃美味的大餐，真是太好了！
吃完飯，我們就坐車(chē)準(zhǔn)備回家，媽媽卻不耐煩地說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)有下雨，我自己騎車(chē)回去，免得明天再來(lái)騎！”我勸媽媽說(shuō)：“如果等會(huì)下雨了怎么辦？”“不會(huì)的，不會(huì)下雨的，把包包拿著，我在前面菜市場(chǎng)門(mén)前停！”說(shuō)完，她就下車(chē)了，我們也起程了。
過(guò)了不久，下起毛毛雨，漸漸的`雨越來(lái)越大，房檐上掛滿(mǎn)了無(wú)數(shù)條瀑布，地面上射起無(wú)數(shù)箭頭，雷神調(diào)兵遣將，風(fēng)婆搖旗吶喊。這時(shí)，我們都特別擔(dān)心起來(lái)：要是媽媽沒(méi)傘怎么辦，喔！對(duì)了，傘還放在我手中的包里。我頓時(shí)心急如焚，就在這時(shí)，一個(gè)神秘的電話(huà)打來(lái)，我爸爸連忙接通，里面這個(gè)人告訴我們，媽媽在加油站，于是我們馬上掉頭回到云坨加油站，爸爸冒著大雨沖進(jìn)加油站沒(méi)有看見(jiàn)媽媽就又回到了車(chē)上，打了電話(huà)，媽媽說(shuō)：“在加油站！”于是我們掉頭回到紅綠燈那里準(zhǔn)備回去，結(jié)果堵車(chē)了，我們一秒一秒的等著，正在這時(shí)，手機(jī)又響了，媽媽很著急：“你們來(lái)了沒(méi)有，我在云坨加油站，”接完電話(huà)，我們又掉頭回去，見(jiàn)到媽媽時(shí)，她已經(jīng)被雨水淋得濕漉漉的了。
這一天，真是太有趣了，但是我爸爸的心已經(jīng)碎了一地。
小學(xué)作文500字 篇3
繁星閃閃，蟲(chóng)鳴聲聲，一個(gè)秋天的晚上我與媽媽、小伙伴正在燈火通明的小屋子里做蠟燭。蠟燭還用做？太浪費(fèi)了吧！不，體驗(yàn)一下做蠟燭的感覺(jué)，又可以隨自己的想法做蠟燭的'造型，真太棒了！
第一步：選擇杯子的形狀。我在放滿(mǎn)杯子的柜上，看來(lái)看去，久久拿不定主意，選什么形狀？是酒杯形的，還是波浪形的，想來(lái)想去，唉！挑個(gè)便宜點(diǎn)兒的酒杯形吧。
第二步：放入有顏色的沙子。我來(lái)到一張桌子前，哇！好多沙子。有粗沙，有細(xì)沙。顏色也各不相同，紅色、綠色、藍(lán)色、白色……令我眼花瞭亂。我用勺子盛了一勺我最喜歡的藍(lán)色，鋪了厚厚的一層。隨后，又拿出白色，讓它蓋在上面，顯得白色中間隱約出現(xiàn)了藍(lán)色，好看極了！另外，我又在上面用紅沙做了一層紅地毯，準(zhǔn)備布置成一個(gè)禮堂的樣子。
第三步：放入合適的裝飾品。我在盆里翻來(lái)翻去，好不容易找到了一個(gè)新娘新郎，小心翼翼地把他們放在紅地毯的頂端，后面還陪襯著一個(gè)海星、兩個(gè)海螺和幾個(gè)五顏六色的小石頭。它們有規(guī)律地排放在一起，使整個(gè)禮堂充滿(mǎn)了生機(jī)，看起來(lái)像一個(gè)海洋禮堂，是一個(gè)大自然給予的禮堂。
第四步：倒蠟。我把透明的蠟倒在這些東西的上面，使火不會(huì)燒壞這些小物品。這樣，一個(gè)完整的杯型蠟燭就完成了。
看著這個(gè)蠟燭，我心里樂(lè)開(kāi)了花：以后不怕停電嘍！
小學(xué)作文500字 篇4
談起偉大的人，大家一定都會(huì)說(shuō)是科學(xué)家或是立了什么大功的人，自從我到了獅山北橋施工現(xiàn)場(chǎng)后，我對(duì)偉大有了新的認(rèn)識(shí)。
我們來(lái)到施工現(xiàn)場(chǎng)后，只見(jiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)上的工人們都在熱火朝天地干著，他們扛的扛，挑的挑，“嘿喲、嘿喲”的聲音不時(shí)地傳進(jìn)我的耳朵里。經(jīng)過(guò)了解，工人們都是六十幾歲的老人，他們每天工作10個(gè)小時(shí)以上，頓頓吃的都是簡(jiǎn)單飯菜，他們搬的石頭最輕也有200多斤，最重的超過(guò)400斤。為了搬起這一塊塊巨石，工人們不顧自己的手磨破，使勁地搬。突然，塵土飛揚(yáng)，一輛挖土機(jī)開(kāi)過(guò)我們身邊，那龐然大物的.抓抖像人的手指，挖起土來(lái)十分方便。
據(jù)周?chē)木用裾f(shuō)，這些工人是風(fēng)雨無(wú)阻地干活，晴天一身汗，雨天一身泥，他們常挑燈夜戰(zhàn)，最晚的干到凌晨?jī)牲c(diǎn)多，他們?yōu)榱税磿r(shí)完工，就廢寢忘食地干，雖然他們這樣努力干活，可他們無(wú)怨無(wú)悔。
老師告訴我們，這里原來(lái)是一座一米多寬的小木橋，旁邊沒(méi)有任何護(hù)欄，從木橋上往下看，令你毛骨悚然，曾經(jīng)就有小孩從橋上摔下�，F(xiàn)在政府出資1000多萬(wàn)來(lái)建造這條南連絲綢路、北連北海路的獅山北橋。這座橋是連接城區(qū)和北郊的重要樞紐之一，這橋橋?qū)?米、長(zhǎng)100多米、高8.6米、可通航6.8米。為了造這條橋，工人們傾注了許多心血。
工人們是偉大的，他們默默無(wú)聞地工作著，兢兢業(yè)業(yè)地為海門(mén)的日新月異作著貢獻(xiàn)，商業(yè)步行街、海門(mén)國(guó)際車(chē)城、文化廣場(chǎng)、濱河廣場(chǎng)以及海門(mén)的幢幢樓房、條條道路都凝聚著工人們的辛勞，讓我們感謝這群偉大而又默默無(wú)聞的工人吧，是他們讓海門(mén)有了日新月異的變化，是他們讓一幢幢樓房拔地而起，讓我們感謝這群工人吧！
小學(xué)作文500字 篇5
10年后，我開(kāi)了一家照相館，專(zhuān)門(mén)個(gè)人照相。你們要照相的話(huà)，給你們免費(fèi)哦！
呀！來(lái)了位胖乎乎的男孩，“這位小朋友，請(qǐng)問(wèn)是要照相嗎？”我親切的問(wèn)“普通照6元，大頭貼4元，今天是半價(jià)日，一律半價(jià)哦。“大姐姐，我要照張大頭貼�！毙∧泻⑦呎f(shuō)邊給了我2元錢(qián)，“來(lái)，到照相機(jī)前面，擺個(gè)pose號(hào)，一邊說(shuō)‘茄子’！”我把他拉到相機(jī)前，照了張，只見(jiàn)他瞇著眼睛，頭向前仰，嘟著嘴，手指傻乎乎地塞在嘴里，可愛(ài)極了！“哇，小弟弟好可愛(ài)哦！”我把照片給了他，他傻乎乎的笑著：“謝謝大姐姐，大姐姐再見(jiàn)！”說(shuō)完向門(mén)外跑去。
我喝了一口水，等了好久，沒(méi)人來(lái)，一下想到照相機(jī)有自拍功能，我為什么不能自拍一張呢？我架好照相機(jī)，調(diào)成自拍，自己喊：“一 二 三，‘茄子’！”我趕緊洗出照片，看了看效果。呵，挺不錯(cuò)，照片上的我穿著雪白的衣服，張開(kāi)嘴，斯文的笑著，像一朵百合花似的，大眼睛緊盯著鏡頭，水汪汪的，好不漂亮。
呀，來(lái)了一個(gè)班照畢業(yè)照，我趕緊迎上去，給他們安排好位置，對(duì)他們說(shuō)：“站好了別動(dòng)，看鏡頭�！八麄冋镜闹惫P筆的，我笑了：”這里不是學(xué)校，不用站成這樣，來(lái)，放松，放松，‘茄子’！好了。”我洗出照片，看了看，他們一個(gè)個(gè)面帶微笑，好不可愛(ài)。有的打“v”的`手勢(shì)，有的歪著頭，好像在研究照相機(jī)里他的影子，還有的好像很害羞，微微的笑著，頭低著，害羞的可愛(ài)，有的……真是張可愛(ài)的畢業(yè)照。
你看，我這個(gè)攝影師合格不？
小學(xué)作文500字 篇6
初夏溫暖的金色陽(yáng)光，似乎獨(dú)攬了人間最美的色彩。水粉畫(huà)中永遠(yuǎn)調(diào)不出的顏色，不知道該如何稱(chēng)謂。暖金，我叫你暖金。你聽(tīng)到了嗎？
太陽(yáng)的光澤在人間來(lái)回潑灑，在空氣中充斥。沒(méi)有春雨的綿綿陰郁，沒(méi)有盛夏的灼灼耀眼，給目之所及的地方涂上了一層溫柔的金色。造物主大概是一個(gè)神奇的魔術(shù)師吧，要不然怎么會(huì)創(chuàng)造出這如此動(dòng)人的陽(yáng)光的顏色？躺在空空的足球場(chǎng)上，撫摸著被暖金色浸潤(rùn)的綠草，點(diǎn)點(diǎn)愜意爬上心頭。被云朵兒擦拭得水藍(lán)水藍(lán)的天空下，漫天的陽(yáng)光像濃濃的純金的液體，仿佛正在四溢涌動(dòng)、彌漫著。溢滿(mǎn)了整個(gè)藍(lán)天，直暖到心窩里，淌進(jìn)眼睛里。好像看見(jiàn)滿(mǎn)天飛舞的長(zhǎng)著金翅膀的小精靈，撒下金色的粉末，把眼前的一切變得如夢(mèng)境般的美麗�？諝庵杏瘽M(mǎn)了這純金色陽(yáng)光的`味道：溫暖、甜美……
就這樣靜靜的躺著，閉上眼，任憑這暖暖的金親吻著我的面頰，流淌進(jìn)我的身體。融化了多少日子以來(lái)積蓄的傷感和冷漠……漸漸和暖金融合在了一起……
我默默祈禱：就讓地球在這一瞬間停止旋轉(zhuǎn)，就這樣讓暖暖的金色親吻著我的臉，讓那金翅膀的精靈撫拍著我的肩——也許這樣，短暫的初夏、美麗的夢(mèng)，就會(huì)不斷的延續(xù)……
寂寞的時(shí)候，一個(gè)人靜靜的看著在空氣中四溢的暖金，很美、很美……
小學(xué)作文500字 篇7
幾乎每個(gè)人回到家，都會(huì)有一個(gè)固定的位置，在我們家，我和妹妹的位置是寫(xiě)字臺(tái)，爸爸的位置是沙發(fā)，媽媽的位置是廚房。
“吃飯了！”每晚，都會(huì)有媽媽熟悉的.聲音，“噢”我們應(yīng)道，接著便洗手，跑向廚房，在廚房也有一個(gè)固定位置，我和妹妹分別在東、南兩面靠墻，爸爸在北面靠窗，媽媽在西面靠壁櫥和爐灶，沒(méi)有筷子，媽媽便順手在壁櫥內(nèi)拿筷子，沒(méi)有勺子，媽媽便順手在壁櫥上拿勺子，湯喝完了，媽媽便問(wèn)一聲，隨后空碗拿過(guò)去舀上湯，從沒(méi)厭煩過(guò)。媽媽做飯是站在那個(gè)位置，吃飯是坐在那個(gè)位置，從沒(méi)改變過(guò)。
在奶奶家，同樣如此，只是那靠近鍋碗的位置成了奶奶的，給我們拿饅頭舀湯，當(dāng)我們這些小孩子坐那兒時(shí)，奶奶便忙過(guò)去道：“哎，不能坐這兒，小心燙傷了�！庇谑�，我沒(méi)有坐到那個(gè)位置過(guò)，但是有親戚的時(shí)候就不一定了，有一次，我坐在了靠近饅頭的地方，開(kāi)飯了，大家便要吃饅頭，這拿饅頭的活自然就成了我的，剛開(kāi)始，我很樂(lè)意為我的長(zhǎng)輩們拿饅頭，但漸漸的我越來(lái)越不喜歡，甚至于厭煩這個(gè)工作，因?yàn)椴⒉皇敲總�(gè)人吃饅頭的速度都一樣，于是這拿饅頭是不定時(shí)的，有時(shí)，一筷子菜剛到嘴邊突然來(lái)了聲“幫忙拿個(gè)饅頭”，天呀，這飯還怎么吃下去，我匆忙吃過(guò)飯，便跑出去玩了。
我只那么半會(huì)兒，便厭煩了，那對(duì)于媽媽、奶奶呢！或許這早就習(xí)為常了，媽媽這“寶座”一般人是沒(méi)有能力去坐的，只有甘愿奉獻(xiàn)的人才有資格去坐，我想，我們也應(yīng)當(dāng)反醒一下，自己的方便是否會(huì)給別人帶去麻煩，父母為我們做到的細(xì)節(jié)，我們是否會(huì)看到，另外，我們是否應(yīng)該去嘗試一下那個(gè)“寶座”呢？
小學(xué)作文500字 篇8
“7點(diǎn)40了！你怎么還不起床？今天不是要考試嗎？”耳邊響起媽媽的聲音。我瞇眼一看，糟糕，睡過(guò)頭了！
我抓起一件衣服，套在身上，提起一條褲子，穿在腿上。褲腿怎么長(zhǎng)了那么多！原來(lái)是媽媽的。好不容易穿好了衣服，才不換回來(lái)呢！我隨便刷了個(gè)牙，把水往臉上一抹，扎了一個(gè)雞窩似的'頭發(fā)，便匆匆忙忙地出門(mén)了。
一出門(mén)，我就感覺(jué)背上涼颼颼的，往背上一摸，居然忘記帶書(shū)包了！我像上門(mén)討債似的敲開(kāi)了門(mén)，背起書(shū)包就走。“哎呦”撞上門(mén)了。我著急地等著電梯，心想：煩死了，電梯怎么這么慢 ？跟蝸牛一樣。走到樓下，總感覺(jué)哪里不對(duì)勁，低頭一看，穿的怎么是拖鞋！我暈，不管了，還是快走吧。我大步流星地趕去學(xué)校，快到十字路口，嘿，天助我也，是綠燈！可一跑過(guò)去，又變成了紅燈。我只好心急如焚地等著，到綠燈時(shí)，我管他三七二十一，以一秒 百米的速度沖了過(guò)去�？戳艘幌率直�，拉好外套，提好褲子，準(zhǔn)備跑到學(xué)校。誰(shuí)知天公不作美，下雨了！哎，怎么辦？我可沒(méi)有時(shí)間避雨，算了，直接跑過(guò)去吧�？衫咸炀鸵臀易鲗�(duì)，他用一顆小石頭絆倒了我。我欲哭無(wú)淚，只好一瘸一拐地向?qū)W校走去。馬上就要到學(xué)校了，這時(shí)，媽媽突然打來(lái)電話(huà)：“你怎么沒(méi)戴口罩？快回來(lái)拿！”哎，沒(méi)辦法，我不能不考試呀！還好家離學(xué)校近。我飛一樣地跑回了家 ，戴上口罩，換上運(yùn)動(dòng)鞋，扭頭就跑。到了校門(mén)口，我遇到了一位和我同命相連的兄弟。我倆對(duì)視一看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，沖進(jìn)校園。可是這時(shí)的學(xué)校已鴉雀無(wú)聲，考試開(kāi)始了。
真是一個(gè)狼狽的早上��！以后要把鬧鐘調(diào)好，我可不想再遲到了。
小學(xué)作文500字 篇9
二月，正是春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在四季如春的昆明，就數(shù)黑龍?zhí)兜拿坊ㄗ顬槊利悺?/p>
剛走進(jìn)公園，一陣微風(fēng)夾雜著縷縷清香撲面而來(lái)，那香味沁人心脾。正直中午，園內(nèi)人山人海，人潮如流水般涌來(lái)，誰(shuí)都想一睹二月臘梅的豐采。
因?yàn)闀r(shí)間過(guò)早的緣故，梅花還未完全綻放。在枝丫之間，依然能看到一兩個(gè)小花蕾像位害羞的小女孩。而已經(jīng)開(kāi)放了的花朵就截然不同，它們竟相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，成為了園內(nèi)最美麗的景象。每當(dāng)一陣微風(fēng)拂過(guò)，它們就像身著盛裝的少女，盡情的舞動(dòng)著纖細(xì)的腰。
細(xì)看，那排列整齊的五個(gè)花瓣，就如同五塊晶瑩剔透的.玉石，純白的花瓣上點(diǎn)綴著幾絲粉色，花萼是淡淡的米黃色，冰清玉潔。梅花的顏色如琉璃石一般五顏六色，花瓣像碧玉一樣各式各樣。
不輕易間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)嫩綠的樹(shù)葉背后躲藏著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的梅果。它們像些調(diào)皮的孩子，正在和人們玩“捉迷藏”。你若摘下一顆金燦燦的果實(shí)放入嘴里，那酸溜溜的味道便會(huì)溢滿(mǎn)口中，仔細(xì)品味，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)酸中略帶一絲香甜，味道極佳。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”梅花那傲霜斗雪的不屈精神，向來(lái)為人們所崇敬。從古至今，關(guān)于梅花的詩(shī)書(shū)畫(huà)卷數(shù)不勝數(shù)，她就如同中華民族那不屈不撓的性格，那不畏艱險(xiǎn)的高尚品格深深令人折服。
我熱愛(ài)故鄉(xiāng)黑龍?zhí)兜拿坊�，更�?ài)它不怕困難的高潔品格。
小學(xué)作文500字 篇10
他叫小虎子，今年八歲，上二年級(jí)，圓圓的腦袋，長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼睛。他天真活潑，逗趣可愛(ài)，最大的特點(diǎn)是愛(ài)管閑事。
一天中午，小虎子放學(xué)后往家去。當(dāng)他路過(guò)幼兒園時(shí)發(fā)現(xiàn)墻上畫(huà)了些亂七八糟的.粉筆畫(huà)，使?jié)崈舻膲Ρ谙癜缌舜蠡樢粯�。他氣極了，心想這是墻壁，不是黑板，誰(shuí)這么不懂事，把這個(gè)衛(wèi)生清潔的環(huán)境搞得不像樣子，我得勸告他們一下。
想著想著，小虎子加快了腳步。他跑回家迅速拿了一支粉筆，在那些亂畫(huà)的墻壁旁認(rèn)真地寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字——“請(qǐng)不要亂畫(huà)”。
忽然，他耳邊傳來(lái)了一陣帶有指責(zé)語(yǔ)氣的聲音：“你怎么在墻壁上亂寫(xiě)字呀？”小虎子一驚，轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是一位老爺爺。他急忙解釋說(shuō)：“老爺爺，你看這墻不知是誰(shuí)畫(huà)成這樣的，我寫(xiě)幾個(gè)字勸告大家不要在墻壁上亂畫(huà)�！崩蠣敔斠宦�(tīng)便笑著說(shuō)：“你的想法很好，不過(guò)，你在墻壁上寫(xiě)字，也是不正確的�！毙』⒆勇�(tīng)了，臉“刷”的一下紅了。
老爺爺看小虎子已經(jīng)認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，也就放心地走了。老爺爺才走幾步，后面的墻上又傳來(lái)“嚓，嚓”的聲音。老爺爺心想：“這孩子怎么這么不聽(tīng)話(huà)，不接受勸告呢？”他轉(zhuǎn)身一看，喲！原來(lái)錯(cuò)怪孩子了，小虎子正用自己的小手帕使勁地擦著墻上的字和畫(huà)。老爺爺抱歉地說(shuō)：“小朋友，我還以為你不聽(tīng)話(huà)呢，錯(cuò)怪你了。你真棒！”說(shuō)完，又向小虎子翹起了大拇指。小虎子不意思地笑了。
小虎子就是這樣一個(gè)聰明可愛(ài)，愛(ài)管閑事的孩子。