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關(guān)于方向的作文500字合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的方向的作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
方向的作文500字 篇1
風(fēng)如刀割，殘陽(yáng)如血。
我手握蛇眼極光劍，在戰(zhàn)場(chǎng)上殺著，一個(gè)，兩個(gè)，三殺。敵人倒在血泊里，我仍不滿，于是擺好陣勢(shì)，開(kāi)起覺(jué)醒，一陣后敵人成片的倒下，天空也映的血紅。
“失敗者�！蔽液暗溃两谧约旱膭倮�。忽然，耳邊傳來(lái)了一陣清脆的聲音，把我從勝利中拉回了現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲衣?tīng)到那個(gè)人說(shuō)“回家”。
我看了看表，已是零點(diǎn)，環(huán)顧四周也只有我一個(gè)人，也可以說(shuō)整個(gè)網(wǎng)吧就我一個(gè)人。
“你，你是誰(shuí)”我慌亂的說(shuō)著。
“別害怕”那個(gè)聲音溫柔的說(shuō)著：“我是天使�！�
“原來(lái)是天使啊�！蔽也唤闷妗澳銥槭裁匆一丶摇蔽覇�(wèn)道。
“因?yàn)槟愀改刚夷�，幾天都沒(méi)睡好覺(jué)了。”天使說(shuō)。
我回憶一下，差不多是有三天了。“活該，誰(shuí)讓他們打我，罵我的!”
“他們打你罵你是為你好，而且打完就后悔了，在說(shuō)誰(shuí)讓你沉迷網(wǎng)絡(luò)成績(jī)下降這么多的�！�
“別說(shuō)了!”我大叫，以極快的速度拿起鼠標(biāo)回到戰(zhàn)爭(zhēng)中，“我說(shuō)什么也不會(huì)回去的�！�
可眼前的不是游戲而變成了沙發(fā)，電視，這不是我家嗎?我認(rèn)真看了看，這沙發(fā)上的兩個(gè)人不是爸媽嗎?頭發(fā)怎么突然白了那么多，都是我這個(gè)不肖子引起的!畫(huà)面一下子恢復(fù)了正常，我放下鼠標(biāo)，眼里充滿淚水，大叫：“天使，我要回家!”
在家里，吃著媽媽親手做的美食，受著爸爸的慈愛(ài)，我發(fā)現(xiàn)，父母是愛(ài)我的，勝過(guò)愛(ài)別的'一切。于是我決定戒除網(wǎng)癮，提高成績(jī)，給父母一個(gè)大大的驚喜。
躺在床上，翻來(lái)覆去，久久無(wú)法入眠，我突然喊道：“天使，你在嗎?”一個(gè)聲音不知從哪里傳來(lái)“在，我一直都在，我是你回家的心，你所做的一切都是內(nèi)心的方向，它是你的避風(fēng)港，而父母是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！�
方向的作文500字 篇2
在這個(gè)色彩斑斕的大千世界中，我的世界由絢麗的彩色變成了充滿恐懼的黑色。“先天性心臟病”是一種世界上罕見(jiàn)的病，而我就成了患這種病的“幸運(yùn)兒”。我想我會(huì)因?yàn)槲业牟《匦戮幣懦鋈松牧硪欢螛?lè)章。
曾經(jīng)我好似一個(gè)莽撞的少年，從不在乎時(shí)間的價(jià)值，而現(xiàn)在我的'生命卻走進(jìn)了倒記時(shí)的日子；這種感覺(jué)真的好害怕。仿佛自己的身體里有一個(gè)定時(shí)炸彈，只要我將引火線點(diǎn)燃，它就會(huì)隨時(shí)爆炸，隨即將我炸得粉身碎骨。
十六歲，一個(gè)花朵盛開(kāi)的季節(jié)，它將所有少男少女的心牽引到這個(gè)百花群集的地方；讓大家盡情的歡笑，放聲歌唱。它一次又一次的給了我希望，卻一次又一次而我卻成了這萬(wàn)彩中的一個(gè)黑點(diǎn)。來(lái)這兒是希望能在這里找到一絲絲“曾經(jīng)”的自我�？缮咸炀褪遣辉妇祛櫸�，地將希望變成泡沫。這真所謂是：“希望越大，失望就越大�！敝灰野炎约旱牟「嬖V別人，他們就會(huì)一個(gè)個(gè)離開(kāi)我。
在我生命即將結(jié)束之際，我愿上天賜于我一顆美麗的流星，我會(huì)將沒(méi)有完成的心愿告訴它，望它在冥冥中幫助我所“愛(ài)”的人。
如果我還有十年的生命，我愿走過(guò)高山、走過(guò)湖泊、走過(guò)地球上的每一個(gè)角落，登上世界最高峰唱響我人生的終極音符。
我好似一艘在汪洋中迷失方向的小船，在潮漲之際，我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)燦爛的黃昏而與這個(gè)世界無(wú)奈地說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。
方向的作文500字 篇3
夢(mèng)想，多么神圣的詞匯，多么夢(mèng)幻的代表。夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)吧，有好的夢(mèng)，也有不好的夢(mèng)，可是這樣的夢(mèng)都是我們所想的，所以，是夢(mèng)想。
我，我是一名初三的學(xué)生，是的，我即將踏上人生地一個(gè)轉(zhuǎn)路口，第一個(gè)岔路口，也是第一個(gè)人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
每天渾渾噩噩度過(guò)一樣的時(shí)間，做卻不一樣的事情，每天有著不計(jì)其數(shù)的習(xí)題、文言文、英語(yǔ)小題、化學(xué)、物理、還有文綜那些我們?yōu)橹锌妓仨殰?zhǔn)備的熱點(diǎn)問(wèn)題。讓我們的大腦一刻也不能閑暇下來(lái)，必須高度準(zhǔn)備著去對(duì)付突如其來(lái)的如同敵人的炸彈一般的“習(xí)題”，也許我們會(huì)委屈，會(huì)難過(guò)，會(huì)想“為什么我是人”、“為什么我要如此勞累的活著”、“為什么我們好不容易來(lái)到這個(gè)世界上卻要這樣喘息�！�
是啊，每個(gè)人都會(huì)想，都會(huì)像上面這樣想，可是，我們必須接受這樣的現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)生活在這樣的生活當(dāng)中了，無(wú)法換回了，唯有可做的是：用這樣的環(huán)境來(lái)改變我們以后的環(huán)境。是艱難的也是容易的。就像雙眼失明的海倫凱勒一樣，即使生活給了她無(wú)窮的黑暗，可她還是在心里燃燒了最明亮的'希望之光。還像雙耳失聰?shù)呢惗喾乙话�，他是一個(gè)偉大的音樂(lè)家，可是生活卻和他開(kāi)了一個(gè)玩笑，一個(gè)并不是給人帶去快樂(lè)的玩笑，他是每天和音樂(lè)度過(guò)的音樂(lè)家，可想而知，這對(duì)他無(wú)疑是一個(gè)如同他身份一樣大的打擊，可是，他并沒(méi)有因此而放棄，而是，又創(chuàng)作出了令人驚嘆的作品。這樣的事例很多很多，關(guān)鍵在于他們并沒(méi)有放棄，像挫折低頭，而是更加高傲的活。
聯(lián)想到他們，我們還有什么理由不努力呢？還有什么理由去言放棄呢？不是所有人的成功背后都是成功的，不是所有人光環(huán)下面不充滿著汗水和淚水的。只有向著內(nèi)心的那一抹希望彩虹闖下去才能夠?qū)崿F(xiàn)所夢(mèng)的、所想的、夢(mèng)想！
方向的作文500字 篇4
“哎喲，早飯吃這么點(diǎn)兒，就上學(xué)去？早知道不給你做了！”“你真的是好煩��！我都這么大了，才懶得讓你管呢！”
一個(gè)車輪，早就厭煩了方向盤(pán)的掌控，一心想獨(dú)自做一番大事，但到最后，它才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有方向盤(pán)的掌控，自己失去了方向，到最后，卻發(fā)現(xiàn)自己是如此得無(wú)能。
像上面的這個(gè)鏡頭卻常常在我家上演。似乎就是一場(chǎng)車輪與方向盤(pán)的大戰(zhàn)。我跟媽媽似乎常常這樣吵架。當(dāng)她走進(jìn)我的房間：“天啊！怎么這么亂！你到底在干什么！”說(shuō)罷，拿起幾本書(shū)，就要幫我理�！把�！不要理！我自己知道的！你瞎理什么！”“我?guī)湍憷硪幌略趺戳恕薄安灰愎�，出去！”就這樣，吵上了。
當(dāng)她在沙發(fā)上看完了手機(jī)，一看時(shí)針，“呀！九點(diǎn)四十了。”于是便走進(jìn)來(lái)，來(lái)看我的作業(yè)情況了。“作業(yè)做完了嗎？”“沒(méi)有�！薄斑�沒(méi)有？用了這么長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)有做完，效率真低！”剛剛還在做理科的我本來(lái)就已很煩燥，于是把筆一扔，“不要你管，有本來(lái)你來(lái)幫我做��！”就這樣，又吵上了。
媽媽似乎就是方向盤(pán)，而我就是車輪。方向盤(pán)好心好意地幫助你，車輪卻不聽(tīng)，甚至抱怨。
現(xiàn)在的我，天天和母親吵架，似乎就是不愿聽(tīng)母親的話，不愿聽(tīng)母親的話行事。其實(shí)，母親是愛(ài)我的`，盡管有時(shí)尖言酸語(yǔ)，歸根到底還是希望我少走彎路。
我們需要方向，就要聽(tīng)媽媽的話。失去方向的你，又能干什么呢？擺脫方向的車輪會(huì)滾落懸崖，擺脫控制的人會(huì)跌落深淵。
我恰似那車輪，而母親就像一個(gè)方向盤(pán)。方向盤(pán)不辭辛苦地勞作，歸根到底都是為了車輪，而母親也一樣。
我又恰似一個(gè)風(fēng)箏，總想掙脫那根線，自己飛�，F(xiàn)在想想，我還是想做一個(gè)有方向的車輪。
方向的作文500字 篇5
與往常一樣，我回到家，把沉重的包袱托付給沙發(fā)，習(xí)慣性地打開(kāi)電視，然后坐在離電視不遠(yuǎn)的沙發(fā)上欣賞著自己喜歡的電視節(jié)目。
這樣“愜意”生活，我已經(jīng)享受了十?dāng)?shù)年。這數(shù)年，我總是漫無(wú)目的地走向?qū)W校，渾渾噩噩地聽(tīng)著老師的授課，然后在沿著那條小路走向家去。
就這樣，我像一個(gè)機(jī)器整日徘徊于家于學(xué)校，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
可是誰(shuí)甘平庸？誰(shuí)甘墮落？我想改變這樣的生活，讓自己活得充實(shí)，活得更有意義。但每當(dāng)下定決心改變這樣的習(xí)慣時(shí)，我也真的好想堅(jiān)持下去，但我總是三分鐘熱度。
每次都在想，我是不是缺少一種東西呢？那是種奇妙的東西，它會(huì)使人奮起，使人愿意用一輩子去追求。
可想了好多年，就是想不出來(lái)，于是那個(gè)平時(shí)的我又來(lái)了——想不起來(lái)就不想！
直到那一天，我找到了答案：那天，爸爸的.手機(jī)響了......
“夢(mèng)在遠(yuǎn)方，心不再流浪，插上翅膀，愛(ài)是天堂；夢(mèng)已啟航，幸福的方向，張開(kāi)翅膀，愛(ài)就是天堂！”
就是這首歌曲，這首死死扣住我心弦，牢牢束縛住我思想的歌曲。當(dāng)它傳入我的腦海中，我愣了，愣得是那么徹底。
“王侯將相寧有種乎”，成就了后來(lái)的陳涉，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，讓文天祥為國(guó)捐軀，成為古往又一騷人。
自古就沒(méi)有無(wú)大志而成大業(yè)者，而這里的大志卻是今天的夢(mèng)，今天的夢(mèng)想。
我想我找到了我缺失的東西：對(duì)，就是它，我的夢(mèng)，我的追求！
昨天的我，渾渾噩噩，任由時(shí)光蹉跎；今天的我，將顛覆昨天，明天的我會(huì)奮發(fā)向上，最終插上夢(mèng)的翅膀，向著遙遠(yuǎn)的彼岸，起航！
方向的作文500字 篇6
船在海面漂浮著，隨著風(fēng)搖晃著。黑夜過(guò)去了，陽(yáng)光撒在他們的身上。海面上飄浮著大船的殘骸。
他們是這場(chǎng)災(zāi)難的幸存者。幾天幾夜與自然的斗爭(zhēng)讓他們失去了生的希望。沒(méi)有食物，沒(méi)有水，他們的一切便是這只木船。徐徐的海風(fēng)吹過(guò)，他們的面頰，喚醒了這群熟睡的人們。
太陽(yáng)，向太陽(yáng)的方向前行。一個(gè)人喊到，他們的眼中閃過(guò)一絲希望，接著又暗淡下來(lái)。誰(shuí)知道在這大洋之中要呆多久才能找到一座海島。他們用手劃過(guò)冰冷的海水，幾乎就是徒勞。
船漂在水面上，一個(gè)人跳下海中，游向一塊木板。爬上木板，找來(lái)一只斷成兩節(jié)的船漿，向著太陽(yáng)劃去。船上的人默默地看著他做最后的掙扎，一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離木船。他不想死，他不明白他們?yōu)槭裁匆艞壣南Ｍ?/p>
夜幕降臨，他坐在木板上。遠(yuǎn)處，一個(gè)微弱的光影在閃爍，他不顧一切地向光點(diǎn)劃去，他知道，這是他唯一的'希望。
是的，他成功了，他被一個(gè)漁民發(fā)現(xiàn)，最終回到了故土。
木船上的人們也獲救了。那個(gè)為了生存而離開(kāi)木船的人讓他們的心靈受到了震憾。
活下去，一定要活下去。他們不斷學(xué)習(xí)，終于獲救了。獲救后的他們一直牢記著那個(gè)讓他們?cè)俅喂钠鹦判牡娜恕Ｋ褚蛔鶡羲�，照亮了他們前行的道路，為他們指明了方向�?/p>
認(rèn)準(zhǔn)自己心中的方向，成功也就不遠(yuǎn)了。
方向的作文500字 篇7
我們的鄰居養(yǎng)了很多雞，有時(shí)我也會(huì)去捉弄一下他們的雞。
有一天，鄰居他們?nèi)ジ苫睢Ｎ揖团苋敕硼B(yǎng)的雞群里，嚇一下這只雞，又追一下那只雞，雞呢則東躲西藏，到處亂竄，逗得我直笑。玩累了，就坐在大石頭上看它們啄食的可愛(ài)樣。后來(lái)，我看上了那些公雞五顏六色的尾巴，只見(jiàn)它們走路時(shí)左右擺動(dòng)，像把雞毛扇。我突然起了個(gè)壞念頭：我慢慢的接近一只正低頭吃食公雞，沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái)我就迅速地把它抓住，然后用布條捆住那尾巴，不讓它擺動(dòng)。等做完了這一切才把它放掉。它一看我放了它，就抓緊跑，看著看著，讓我發(fā)現(xiàn)一個(gè)疑點(diǎn)：那就是他它一直向前跑，不再四處亂竄。開(kāi)始還沒(méi)怎么在意，看到后來(lái)，只見(jiàn)它像只沒(méi)頭蒼蠅似的沖向面前那棵小樹(shù)，“啪”一聲撞上了那棵樹(shù)。我一看情況不妙，連忙跑過(guò)去，把它尾巴上的'繩解開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒，它抖抖身子，活動(dòng)自如地回了雞群。
我心想著：雞是不是被我追傻了，怎么笨得會(huì)撞上樹(shù)都沒(méi)看見(jiàn)？晚上，我把我的疑問(wèn)請(qǐng)教上初中的姐姐。姐姐想了一會(huì)兒，告訴我說(shuō)：“會(huì)不會(huì)雞的尾巴跟魚(yú)的尾巴一樣具有控制方向的作用？我們上次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課時(shí)，老師讓我們探究魚(yú)的各種鰭功能，當(dāng)我們剪去魚(yú)的尾巴時(shí)，它就也控制不好前進(jìn)的方向了�！甭�(tīng)了姐姐的一番話，我覺(jué)得很有道理，但是我決定第二天再去試驗(yàn)一下。
第二天，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，逮住兩只雞，用同樣的方法捆住了它們的尾巴。這次為了防止出現(xiàn)昨天的意外，我用手牽著繩子。果然被姐姐說(shuō)中了，只見(jiàn)它們又像昨天一樣，傻傻的不知道往左右逃，只會(huì)一根筋的向前去。
現(xiàn)在想起自己所做的“好事”，還暗自慶幸。這個(gè)無(wú)意的壞念頭讓我知道了雞的尾巴不僅僅是為了美觀，原來(lái)還起著重要的“掌舵”作用，是它們的方向盤(pán)。
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