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學(xué)生作文500字(精華7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的學(xué)生作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生作文500字 篇1
“王梓言，起床了�！眿寢屢淮笤缇桶盐液傲似饋怼４蠖Y拜六的，連個(gè)懶覺都睡不成。今天又不去學(xué)校上課，起這么早。小孩命苦��！什么事都得聽大人的。
吃早飯時(shí)，媽媽又給我安排好了“任務(wù)”：“一會(huì)吃完飯趕緊去寫作業(yè)，不許看電視，不許看電腦……”還沒等媽媽說完，我搶著問：“能畫畫嗎？”“不能！有時(shí)間看看育英老師教的.作文。”唉！僅有的一點(diǎn)愛好也被剝奪了。因?yàn)槲颐看萎嫯嫸紱]完沒了，左一張，右一張，十張也是它，二十張也是它，床上、地上滿天飛，既耽誤時(shí)間又浪費(fèi)紙張。一會(huì)，媽媽下樓了。我開始寫作業(yè)了。先完成了一張卷子，又完成了默寫，然后又聽起了英語。這作業(yè)基本完成了，我又看起育英老師教的作文。媽媽回來了，她往屋里看了一眼。
我正看到一個(gè)笑話，“撲哧”一聲笑了。媽媽說：“別光看熱鬧，的看看人家是怎么寫的，學(xué)著點(diǎn)。”“知道！”我陰陽怪氣的回了一聲。我心知肚明，媽媽是監(jiān)視我來了——看看我是不是在玩。一會(huì)兒，媽媽又下樓了。我覺得很無聊，心想：反正作業(yè)差不多都完成了，看一會(huì)兒電視吧。我打開了電視，電視里正演著摩爾莊園呢！我正看得起勁，門開了，媽媽又回來了：“不是不讓你看電視嗎？怎么又看上了？”看著媽媽陰沉的臉，我趕緊把電視關(guān)了，看書去了。一會(huì)媽媽說：“把書包整理好，趕緊吃飯，一會(huì)上英語課�！�
唉！小孩命真苦��！
學(xué)生作文500字 篇2
大家一定都有自己的偶像，我也有，那么我們就來說一說偶像。以前我的偶像只有周杰倫，自從聽了s。h。e的歌后，我的偶像就加上了s。h。e�？墒�，我又從《樂拍樂高》里找出了好幾個(gè)歌手做偶像。于是，我把Nova、伯爵、莎莎、綠茶、素墨加上了。我是怎么認(rèn)識(shí)這些偶像的呢？請接著往下看。我表哥來我家住的時(shí)候，天天早上都撥他的偶像周杰倫的歌。我醒來后總能聽到周杰倫唱的蝸牛、白色風(fēng)車、牛仔很忙。。。。。。我覺得很好聽，就試著在博客上聽周杰倫唱的歌。
就這樣，我就把周杰倫成為了“偶像團(tuán)”的第一個(gè)成員。一年級的時(shí)候，我的同學(xué)馮淑琦喜歡在春游或者秋游時(shí)喜歡聽我唱歌，我就給她唱了s。h。e的《不想長大》。她說只唱《不想長大》沒意思。我回到家里，打開電腦，找s。h。e的歌。不一會(huì)，我找到了很多s。h。e的`歌，并學(xué)唱了。我就把s。h。e加進(jìn)“偶像團(tuán)”去了。Nova、伯爵、莎莎、綠茶、素墨在《樂拍樂高》這篇作文上寫了我是怎么認(rèn)識(shí)Nova她們的。（詳情請看《樂拍樂高》作文。）因?yàn)镹ova、伯爵、莎莎、綠茶、素墨她們唱的歌很好聽，我就把她們也加進(jìn)去了。我的偶像唱的歌都很好聽。
周杰倫還會(huì)彈鋼琴呢！s。h。e唱的候鳥還是他打造的呢！你們的偶像是誰？快說出來吧！
學(xué)生作文500字 篇3
近期大隊(duì)部組織了以保護(hù)母親河，讓綠住我家的活動(dòng)，要求每人拍攝一組有關(guān)秦淮河好與差兩方面情況的圖片，今天，帶著這個(gè)任務(wù)，我們和鄰居兩家一起來到了位于河定橋附近的外秦淮河畔。
放眼望去，河的南岸是高樓大廈，河堤干凈整潔，北岸卻雜草叢生。河里的水非常渾濁，而且還有一些貨船和做小生意破船泊在岸邊，更可惡的是河里竟然有捕魚的網(wǎng)，雖然我對這種可恥行為感到生氣，但我還是很好奇，竟然有人住在船上，這是我第一次見到，他們把船裝飾得有模有樣，更令我吃驚的是他們還有一間專門的廚房，并且還在上面上貼上了瓷磚。
為了更進(jìn)一步的了解外秦淮河，我們又來到了河的另一頭，漫步在楊柳依依的河岸邊，心情特別的好，過了一會(huì)，大家都累了，決定返回休息，就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)前方的河面上飄著一個(gè)東西，走近一看，呀，原來是一只烏龜。爸爸趕緊撿起一根枯的柳枝把它趕到岸邊，撈了起來，我欣喜若狂，趕忙找來一個(gè)盒子把烏龜放了進(jìn)去。
但是大人們看過后有的說這是烏龜，有的卻說，這是甲魚，正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，突然我想起書上介紹過：烏龜?shù)臍び�，而甲魚的殼軟。我立馬把我的想法說了出來，但我媽卻說，有的甲魚的殼也應(yīng)該是硬的'吧。我?guī)е曰蠛团d奮回到了家，打開電腦一查，果然我的猜測沒有錯(cuò)，它是一只烏龜，為更好的了解它，我順便查了一下烏龜?shù)奶攸c(diǎn)和習(xí)性，這樣，我可以更好地喂養(yǎng)它們。
這次秦淮河之旅，真讓人又開心又遺憾，開心的是收獲了兩只烏龜，遺憾的是秦淮河還是有些臟亂，需要我們共同努力，為保護(hù)母親河作出貢獻(xiàn)。
學(xué)生作文500字 篇4
你說著我聽著 像海浪打著 沙灘燒著 你的憂傷大于快樂 連彩虹都只剩一種顏色……我真的存在 我一直存在著……聽著5566的歌——存在。才知道我原來一直存在著。
如果我是一株茉莉花，生長在陡峭的山崖上，俯看山谷，雖然令人害怕，但我回克服。我愿意讓我?guī)ё瞿擒岳蚧ǖ南阄叮尶諝饫镉熊岳蚧ǖ奈兜�，讓空氣記住茉莉花的味道，我要用香味證明我的'存在。
如果我是一片樹葉，我愿像楓葉那樣的紅火，讓青春活力照耀我幼稚的心�？粗鴹魅~的紅那么紅火，感覺就像是血液在身體里竄流著。在秋天來臨時(shí)我也要憑借最后的氣息去放聲歌唱/知道歌聲在風(fēng)雨中流動(dòng)。我要用歌聲來證明我的存在。
如果我是一朵隨風(fēng)飄動(dòng)的云。那我會(huì)選擇陰云，還是白云呢？
如果是陰云那是因?yàn)槲业男那榫腿珀幪炷菢拥你皭�；如果是白云那是因�(yàn)槲业男那橄衲浅醭康奶柲菢酉楹汀Ｈ绻沂前自莆以敢鉃槿藗冋谧⊙谉岬奶�，哪怕是我受到在�?yán)重的疼痛，那也值得。因?yàn)椤Ｄ愕目鞓肪褪俏易畲蟮目鞓�，所以我�?huì)一直繼續(xù)存在著。
如果我是一滴小水珠，哪怕只有蒸氣那般大小，我會(huì)很小心的呵護(hù)，讓它不被蒸發(fā)，記著大海的呼昭，奮力奔向大海，咚——投進(jìn)；餓小河的懷抱，奔流，匯入江河，伴隨著江河，走進(jìn)了大海的懷抱，走進(jìn)了大海的心靈深處。我要用奔流來證明我的存在。
如果茉莉花還沒開花就夭折，如果樹葉爛在枝頭，如果煙云懼散，如果小水珠還沒到大海就蒸發(fā)，我想，我也會(huì)無憾了。
如果無法取得，也無法擁有，但我還靠著自養(yǎng)的能力，繼續(xù)歌唱，繼續(xù)飄，繼續(xù)奔流，只要我在前是存在。
我要用繼續(xù)來證明我的存在。
學(xué)生作文500字 篇5
炎炎夏日，火辣的驕陽，滾滾的熱浪，讓人不由得感到陣陣疲困。放眼望去，唯有那兒是一個(gè)碧水融融的冰清世界，一個(gè)綠樹成蔭的世外桃源——荷花池。
走近池邊，一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，池里那荷葉如此巨大，就像一個(gè)個(gè)青玉盤似的。在烈日的光輝下，競相開放的荷花格外耀眼。在這眾多的荷花中，傲然挺立著一株株俊俏的荷花。
荷花的顏色大都是粉紅色的，也有乳白色的。乳白色的荷花是很少見的，這次竟然被我碰到了�；ò甑闹行挠薪馉N燦的花蕊，花蕊里面簇?fù)碇徟�。記得我第一次吃蓮子，入口之后，有一股淡淡的清香和甜味，味道�?dú)具一格，所以我總是吃不夠，真是回味無窮。
在那一片片荷葉的襯托下，荷花變得多姿多彩，艷麗無比。有的荷花天生就是“害羞的姑娘”，任憑你怎么千呼萬喚，她還是羞答答地躲在荷葉間，偷偷地看著這個(gè)可愛的世界；有的，則大膽得如潑辣的.美少女，盡情地舒展怒放，擺弄風(fēng)姿，在一片綠色之上顯得格外好看動(dòng)人；有的嬌羞的花苞，靠在母親溫暖的懷抱中，睡得多么安詳，多么幸福，它也許是在做美夢呢！隨著夏日的涼風(fēng)，荷花的清香在空中回蕩，沁人心脾，引得蜻蜓在水面盤旋，小魚激動(dòng)的躍出水面……
大自然就像個(gè)無所不能的畫家，在夏日描繪著不可抵擋的激情；這冰清玉潔的使者表演著“出淤泥而不染”的表演，這就是她那神奇的畫筆，畫出的美麗景色。在池中，一群可愛的荷花仙子在翩翩起舞，水面上照映著藍(lán)天與白云，兩者相互輝映，相互襯托。
�。『苫�，你的美麗和高風(fēng)亮節(jié)，都讓我佩服，你說你能不令人陶醉嗎？
浙江嘉興海鹽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)六年級:吳千慧
學(xué)生作文500字 篇6
最近，我發(fā)現(xiàn)我的作文有一點(diǎn)小進(jìn)步。
往常，我寫的作文從來都是一張左右，寫的也不怎么詳細(xì)，也都是絞盡腦汁才寫出來的，就有些不真實(shí)。
而現(xiàn)在我不一樣了，我會(huì)把我的真實(shí)感情寫出來，還會(huì)用優(yōu)美詞句。媽媽也說我比以前會(huì)寫了，寫的很詳細(xì)，知道寫重點(diǎn)。我寫作文直接就出來，不用使勁想。雖然速度有點(diǎn)慢，但也有一點(diǎn)進(jìn)步。
我想，我的.作文水平提高的原因還是因?yàn)檎n外書籍。就例如我寫的《快樂的中秋節(jié)》中的“這棗真小啊，幾乎就是一顆小石子！”這句話我把棗比作小石子，突出了棗的小。其實(shí)我也是在某本書中看到的。還有“這時(shí)，我向前跑去，驚奇地發(fā)現(xiàn)……”中驚奇地發(fā)現(xiàn)我覺得用的很好，能夠說明這個(gè)發(fā)現(xiàn)是個(gè)令人驚訝的。通過這兩個(gè)句子說明：要提高作文水平，必須得多看課外書。
我的閱讀速度也提高了不少。假如你給我一本三百頁的書，要在以前我起碼要讀一兩星期，可是現(xiàn)在，只要一兩天就讀完了，連我都嚇了一跳。不過我希望我能把所有好看的書都看完。我在閱讀中感受著無窮的快樂與智慧，這是一個(gè)多么令我開心的事呀！
我的字體也有進(jìn)步。不只是描字帖的緣故還是寫的認(rèn)真了，從開學(xué)到現(xiàn)在，字體確實(shí)有些進(jìn)步了，我一點(diǎn)要再接再厲。
光有這些方面進(jìn)步可不行，我一定要認(rèn)真細(xì)心再用心，不能把自己落在別人后面，跟著尚老師好好學(xué)習(xí)，天天向上！
學(xué)生作文500字 篇7
上幼兒園時(shí)為了上小學(xué)，小學(xué)是為了考上好的中學(xué)，中學(xué)科目增多，壓力增大，老師總會(huì)說：排名代表一切，讓我們好好學(xué)，是為了長大有更好的出路，為了找一份好工作，不用那么辛苦；總是說：辛苦這幾年，幸福一輩子！中考是一次轉(zhuǎn)折，九年級雖辛苦，但不如高三；高中更是一次轉(zhuǎn)折，那一堆堆堆積如山的書，天天做不完的題目，為了的是什么？總會(huì)說：為了考上好的學(xué)校，找一份好的工作！但是，每天這樣我們開心嗎？這就真的是我們想要的嗎？我們想要的僅僅是分?jǐn)?shù)嗎？
現(xiàn)在很多家長也是在為孩子們的'學(xué)習(xí)擔(dān)心，每天就去上那些興趣班，補(bǔ)習(xí)班什么的！這樣不僅孩子會(huì)累，家長更累。孩子的童年都沒有了樂趣。學(xué)習(xí)本身是沒錯(cuò)的，但被逼著學(xué)就不好！學(xué)習(xí)本是一件很好的東西，我們不能僅僅為了分?jǐn)?shù)而沒完沒了的去死記硬背，高分就開心，低分就傷心，分?jǐn)?shù)并不能代表什么。在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該更注重那個(gè)過程，而不是只看重分?jǐn)?shù)，那過程應(yīng)該是開心的。就比如寫小說，我們不僅僅是為了看男女主角是否在一起，而是看他們在追求幸福中所經(jīng)歷的，過程有歡樂，有悲傷。相信大家都想快樂吧！那就對了，學(xué)習(xí)也可以的，不要只注重那個(gè)分?jǐn)?shù)，更要注重那個(gè)過程，過程要用心去領(lǐng)會(huì)，去發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校更要學(xué)會(huì)去愛，去愛我們的老師，愛我們的同學(xué)！老師有時(shí)雖然會(huì)很兇，我想那也是擔(dān)心我們的表現(xiàn)吧！不管怎么樣，如果你愛一個(gè)人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)沒那么壞，之前你所看到的那些缺點(diǎn)也會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)；相反，如果你恨一個(gè)人，那么你會(huì)看不慣她做的一切，你看到他你都會(huì)覺得不爽，方方面面都想超越他；但是，這樣會(huì)很累的！愛一個(gè)人比恨一個(gè)人幸福很多！
去愛吧！愛上我們的老師，愛上我們的同學(xué)，更是愛上學(xué)習(xí)...
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