為你唱首歌作文500字3篇[實(shí)用]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的為你唱首歌作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

為你唱首歌作文500字 篇1

　　“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處。手把花鋤出繡簾，忍踏落花來復(fù)去？”歌曲輕輕縈繞于耳際，眼神明晃晃卻找不到聚焦，微微側(cè)偏頭，陷入無限沉思。

　　一曲歌將我牽入那大觀園，只見你手拿花鋤倚在樹下。清風(fēng)微微拂過吹動發(fā)髻，裙裾隨風(fēng)飄漾。緩緩的靠近，卻只見晶瑩的淚水充斥整個(gè)眼眶，睫毛輕輕一掃，淚水順著臉頰滑過臉龐落入泥土之中，唯獨(dú)留低低抽泣之聲。兩眉輕蹙，兩靨露愁，兩目癡癡望著那滿地的落花，輕輕吟到：“花開易見落難尋，階前悶死葬花人。獨(dú)倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見血痕�！�

　　你的一生，終是在寫著一首詩，為的是“質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝�！笔廊私檎f你高傲，總是使性子，不懂得圓滑處世，所以含淚葬花的凄慘注定是你的結(jié)局�？墒�，人們往往忘記：每個(gè)人一開始都是有棱角的'。人為了更好的融入當(dāng)時(shí)的封建社會中而磨掉了棱角。也許，只有懂得變通融入這社會才是真的在做人�？梢舱�因?yàn)槿绱搜谏w那與生俱來的的真性情，壓制了天性原有的姿態(tài)。你或許是清高的、刁鉆的，有時(shí)會孤立傲世，有時(shí)會得理不饒人，有時(shí)是會使小性子，但這是表露的真性。正是這真性情，才使得你不被世俗所染，如白蓮花一般潔凈的生來，潔凈的死去，不沾染上一絲兒污穢。這正是你用一生寫的那首詩。讓我為你唱首歌，唱出你不愿被污的率真性情。

為你唱首歌作文500字 篇2

　　想為你唱首歌

　　我總想為你唱首歌，你是平凡，你是沉默，你是一顆不起眼的小石子，你的存在被人們所淡薄，然而在城市中卻總有你的身影，你在人群中穿行低頭不語，有時(shí)你的微笑換來的是責(zé)罵，即便是這樣，你仍然在默默工作著，你，環(huán)衛(wèi)工人。

　　當(dāng)旭日從東方冉冉升起時(shí)，人們也許還在夢鄉(xiāng)，而你們已經(jīng)在街頭辛勤勞動街道上人來人往，你們就是這千千萬萬人中最不起眼的一個(gè)。多少次在車來車往的馬路上看見你，總是你那默默低頭工作的身影：多少次在街巷中看到你，汗水和飛塵卻在你的臉上綻放成花朵我們整潔的環(huán)境出自你手，你是城市的園丁。你為我們做的太多太多，而你得到的卻是少之又少，記得有一次，是在冬天，我和往常一樣走在放學(xué)的路上，身上穿得厚厚的卻也是凍得我直打哆嗦。而一名環(huán)衛(wèi)工人身上卻只穿著單薄的棉衣帶著破舊的手套，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖卻也在堅(jiān)持著揮動自己手中的掃把一點(diǎn)一點(diǎn)的降低上的'積雪掃起來，這場雪下得急，地上的垃圾還沒來得及清理，你掃著掃著一個(gè)瓶子被凍在了雪中，掃來掃去也掃不掉，于是你蹲下，想去用雙手將瓶子從凍實(shí)了的積雪中拔出來，可手套太滑，于是你就摘下手套，在寒日中忍受著寒風(fēng)將它拔出。也正是這樣你們的靈魂經(jīng)過嚴(yán)寒的洗禮變得更加潔凈與熾熱，只有這樣，人們才放心地將城市園丁的工作交給你們，在你們的手中城市變得一天比一天美麗。

　　在我的心中你們就是一首不朽的歌曲，平平淡淡，卻又給人無盡的回味。你們勤勞樸實(shí)，你們無怨無悔，在工作崗位上一復(fù)一日的堅(jiān)守著，我為你們驕傲。這份贊美，是用語言無法表達(dá)的。就讓我把它唱成一首歌，唱給你聽。

為你唱首歌作文500字 篇3

　　“你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向；你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”。老師！讓我來為您唱這首歌，感謝您對我的關(guān)愛和教誨。

　　記得前不久的一件事，讓我感受到了老師對我的關(guān)愛和愛護(hù)。

　　那是開學(xué)不久后發(fā)生的一件事，記得那天下午第一節(jié)課下課后，我跑到操場上去玩。上課鈴打響了，我向教室飛奔過去，結(jié)果腳一滑，便不慎摔倒，這摔倒還沒事，不過我潛意識的伸出手去扶，結(jié)果只聽啪的一聲也不知道怎么回事。之后，我感到疼的很厲害，于是就報(bào)告給班主任。班主任聽后，連課也不上了，急忙帶我去校醫(yī)務(wù)室，掀開袖子一看腫的高高的，老師立刻給爸爸打電話，爸爸帶我去醫(yī)院檢查，原來是骨折了，需要做手術(shù)。

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　　手術(shù)兩天后，老師帶著幾位同學(xué)來看望我。我十分感動，心想老師要忙著講課和備課，同學(xué)們還要去學(xué)習(xí)，這樣都來看我。特別是老師還給我?guī)�來了鮮花和水果，并讓我好好養(yǎng)病。我感受到了您對我的關(guān)心，我真想為您唱支歌來表達(dá)我內(nèi)心的感受。

　　幾天后，我又回到了校園，你怕我因?yàn)榈⒄`課而跟不上學(xué)習(xí)的'節(jié)奏，就動員了所有科目的老師來給我補(bǔ)課。老師還怕我被別的同學(xué)碰到，特意給我調(diào)了位子，讓我一個(gè)人坐在最前面，可見您對我的信心關(guān)照。

　　老師在平時(shí)上課時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)還要熬夜做課件，您對我們的教育是非常重視的。當(dāng)有的同學(xué)犯錯誤時(shí)，您從不打罵他們，而是在給他們講道理，讓他們下次不再犯類似的錯誤。這就是您對我們的諄諄教誨。

　　��！老師！讓我來為您唱支歌來表達(dá)我對您的感謝吧。

　　“你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量……·”

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