[熱門]《尋找》作文500字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的《尋找》作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

《尋找》作文500字 篇1

　　首先，我想問大家一句，身為一年四班的學(xué)生，在高老師不在的這段時間，大家對得起生病的高老師，操勞的岳老師嗎？

　　我想，大家都應(yīng)該自我反省了。高老師不在的這段日子，我們都可以把這當(dāng)成是一次鍛煉，磨練的機(jī)會。如果我們表現(xiàn)得真的很好，校長們會對我們刮目相看，高老師的病也會更快的痊愈，甚至說全校的老師都會對一年四班贊不絕口。可是，大家做到這樣了嗎？但是，正好相反，同學(xué)們很不守紀(jì)律，上課說話是“家常便飯”自習(xí)課，個別同學(xué)也換座，甚至玩游戲...

　　難道這就是一個向上的班級嗎？回望過去:烈日下，我們曾經(jīng)一起灑下汗水，我們曾經(jīng)為這個集體拼搏，永不放棄，我們曾經(jīng)努力的為班級爭光...但是，這終究只是過去，曾經(jīng)的一年四班哪去了？瞧！我們的老師們多好��！語文老師溫柔委婉，數(shù)學(xué)老師勤勞聰慧，英語老師踏實(shí)肯干...但是我們的成績因?yàn)檫@些老師們提上去了嗎？

　　多少次，老師們與我們有多少次心與心的交流？多少次語重心長的教導(dǎo)？但是有的同學(xué)去把它當(dāng)做耳邊風(fēng)。對老師們大喊，依舊我行我素的上課換座，打游戲，這是作為學(xué)生們對待辛勤教導(dǎo)我們的老師該做的嗎？老師那么的'努力奉獻(xiàn)，是辛勤的園丁，換來的卻是什么？

　　同學(xué)們，好好努力吧！不要讓我們的老師再次失望了.....我相信，失去的一年四班一定會找回的！

《尋找》作文500字 篇2

　　今天，老師布置給我們了一個任務(wù)，那就是寫作文啦！要求是要寫女媧尋找五色石的過程。

　　女媧決心把天和地補(bǔ)起來，讓人們重新過上了幸福的生活。女媧（她）來到了火山的下方，找遍了火山的四面八方，找到了那塊紅色的石頭，火山是很危險的，不知道什么時候就會噴出火焰，而且很熱，到處都是紅色的，和那塊紅色的石頭是一樣的顏色，所以女媧費(fèi)了千辛萬苦的勁兒才找到了那塊石頭。

　　女媧又從河邊開始尋找，終于在河邊找到了青色的石頭，因?yàn)楹舆厺M是青色的石頭，所以女媧找了好大一會兒，熱的（得）滿頭大汗，終于找到了青色的石頭。

　　女媧聽說有棵大楓樹旁，埋藏著的`黃色石頭，但是旁邊有一位是楓樹守護(hù)神，想要拿走石頭必須要滿足楓樹神的要求。女媧來到了大楓樹的前面，并對楓樹神說出了自己的要求。楓樹神被女媧所說的話感動了就給了女媧黃色石頭。

　　女媧來到了雪山，他千辛萬苦地爬上了雪山，最后手都紅腫了，但是她想到了還有受苦受難的人們，于是就在冷颼颼的雪山上找石頭，那塊石頭終于還是被女媧找到了。

　　女媧又來到了可怕的森林里，找黑色的石頭，要知道在可怕的森林里找黑色的石頭，可不是一件容易的事，女媧睜大了眼睛找了一天一夜，終于找到了黑色的石頭。

　　女媧擁有無私奉獻(xiàn)、為民著想的精神。

《尋找》作文500字 篇3

　　“美”，相信大家都不陌生。可是每個人對它的詮釋卻有所不同，通過參加“泉山美少年”評選活動，讓我對“美”有了新的理解。

　　在去參加評選的路上，我認(rèn)為“學(xué)習(xí)”是學(xué)生的“工作”，來參評的一定都是學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的學(xué)生，評選標(biāo)準(zhǔn)也一定是成績好才能獲得“泉山美少年”的稱號。但是一到了評選現(xiàn)場，我馬上對“美”的認(rèn)識有了改觀。

　　來自永安街小學(xué)的張嘉輝同學(xué)講述了一個動人的故事：“我九歲那年，天氣非常的冷，家家戶戶的水龍頭都凍裂了，只有我家因做好了保護(hù)措施水龍頭沒有凍裂。我當(dāng)時覺得家里有水應(yīng)該與大家分享，所以就給上百戶人家，提水、送水……”聽了這個故事，我被張嘉輝這種助人為樂的精神深深的打動了，心想：“哦!原來美不僅僅是‘成績美’還有‘助人美’呀!”

　　“下面請趙佳鈺同學(xué)開始演講!”只見一個瘦小的身影，走上舞臺，她就是趙佳鈺�！靶⒌�，中國人的血脈!是的，我就是一個非常孝順的孩子。有一次媽媽生病了，我輕輕的給她擦拭身子、喂藥、量體溫，一切都非常的細(xì)心周到……”對呀!孝順也是一種傳統(tǒng)美德，原來趙佳鈺弘揚(yáng)的是“孝順美”呀，我心想。

　　該我上場了!我的心里就像揣著一只活蹦亂跳的兔子，非常緊張。一到臺上，我就流利的介紹起了自己：“大家好，我叫馬若辰，今年九歲……”當(dāng)我講到自己的一項項榮譽(yù)，播放出一張張獎狀時，看到臺下的一個評委向我露出了笑容，我一點(diǎn)兒也不緊張了，反而更加落落大方起來。

　　通過這次評選活動，讓我看到了不同角度的`“美”，讓我明白了真正的“美”，不僅僅指“成績美”更重要的是內(nèi)涵的美、品德的美、行動上的美，這就是“美”的真諦。

《尋找》作文500字 篇4

　　尋？尋什么？是稀碎夢幻的夢，還是初升的太陽撒在深邃湖水里晶瑩的星？又或是一去無痕的烏蓬船......

　　在每個人的'心里，都有一樣尋找的東西，這樣?xùn)|西，往往是美好的。你日日夜夜都追尋，踏遍各地，不論日夜，你堅持不屈，每分每秒都離它進(jìn)了一步，在無形中磨礪自己，讓自己更堅定，你的意志也隨之增強(qiáng)。從牙牙學(xué)語到懵懂少年，你一直都在尋找，你為了找到它而努力進(jìn)步，你總能找到它，并開始尋找另一樣?xùn)|西，直到你年老了，你也一直在尋找。這樣?xùn)|西，可能是一張滿分的試卷，一件心愛的飾品，一個知心的朋友......回頭看看，你走過了多少路，你一邊尋找著，一邊變得成熟穩(wěn)重，尋找，仿佛已經(jīng)不重要了。

　　每個孩子，都在尋找著他們自然的天地。也許是雨沖刷過的嫩草地，足球在上面飛躍而過，在草里穿梭著，帶著孩子們最天真的一面，留下一道道青澀稚嫩的痕跡。也許是莊嚴(yán)肅穆的考場，孩子們平時積累的學(xué)習(xí)成果，在那一瞬間爆發(fā)出來，猶黃河之勢，如天降大雨，沖垮了每一道題，也將平時的心結(jié)帶去，不留其他情緒。在筆的沙沙聲中，孩子們做完了試卷，每個人都輕松無比。又也許是一架架鋼琴，在劃動的指尖下，流水般的音符便輕柔地蕩出來，環(huán)繞在鋼琴上空，即使停止演奏，仍余音裊裊。

　　尋，尋一處幽靜山林；尋，尋一腔熱血；尋，尋一不知名的樂曲......尋找著夢，憧憬未來的夢，尋找著明天，尋找你所期盼的未來。

《尋找》作文500字 篇5

　　在一個寒冷的冬天里，玫瑰花公主在和愛散步。

　　走著走著，她們看到了一個貧苦的百姓，這時玫瑰花公主對那個百姓說：“你離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別讓你的臟衣服碰到我了！你配不上我的高貴！”

　　“對不起！對不起！我只是個撿垃圾的，實(shí)在是對不起！”那個貧苦的百姓小心翼翼地說道。

　　“不行！”玫瑰花公主打斷了那人說的話，“快給我走！快！”

　　這時，當(dāng)玫瑰花公主想繼續(xù)和愛去散步時，卻發(fā)現(xiàn)愛不見了。

　　玫瑰花公主先問了小斑馬路飛，路飛說：“我看到愛走過那座橋，去了惡魔森林�！睈耗�森林！要知道那可是動物屆、植物界最讓人聞風(fēng)喪膽的森林，去了那里就代表它正在一步一步地走向善良世界的盡頭�。」馐窍胂�，玫瑰花公主就嚇得直哆嗦！

　　于是，它去問了小老虎泰飛。泰飛說：“我當(dāng)然知道愛去哪兒了！而且我還知道它已經(jīng)走了，再也不和你散步了！那個貧窮的百姓其實(shí)是愛的`姐姐化身來考驗(yàn)?zāi)愕�，看你有沒有資格當(dāng)愛的朋友！可惜，你沒有通過考驗(yàn)！”

　　“才不是呢！”玫瑰花公主生氣地轉(zhuǎn)身離開了。

　　走著走著，玫瑰花公主的腦袋里一直盤旋著泰飛的話，漸漸的，玫瑰花公主終于認(rèn)識到了自己的錯誤。其實(shí)大家生而平等，不能因?yàn)榇┲�或者是工作來判定一個人的好壞，只有尊重他人，才能得到愛，才能和愛做好朋友！

　　玫瑰花公主想明白了之后，馬上跑回去和那位百姓道了歉，并且每天都在做好人好事。某一天，愛又悄悄地回到了玫瑰花公主的身邊，她們每天一起散步，一起做好事，每天都過得有滋有味！

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