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【精華】考場(chǎng)作文500字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的考場(chǎng)作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
考場(chǎng)作文500字 篇1
當(dāng)監(jiān)考老師緩慢地走進(jìn)教室時(shí)，我的心開(kāi)始忐忑不安，因?yàn)檎Z(yǔ)文期末考試就要開(kāi)始了。
平時(shí)語(yǔ)文考試的閱讀部分，是我失分最多的地方，雖然考前我進(jìn)行了閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練，但還是沒(méi)把握。此外，我還擔(dān)心作文偏題。
一拿到考卷，我就迫不及待的去看作文部分。哎呀！好難��！我心里想。于是我拼命思考怎樣寫(xiě)作文。
“嗡！”我突然感覺(jué)腦子一片空白。我開(kāi)始責(zé)備自己：為什么先看作文！我回過(guò)頭來(lái)看看時(shí)間，��！已經(jīng)過(guò)了五分鐘了！我還一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)！我趕緊抓起筆，可是……可是我的手怎么也不聽(tīng)話，僵硬到動(dòng)彈不得，手心直冒汗，我急了，感覺(jué)短短幾分鐘就像已經(jīng)過(guò)了一小時(shí)三十分鐘，同學(xué)們都從容不迫地把卷子交給收卷的`同學(xué)，而當(dāng)那個(gè)同學(xué)到我的座位旁時(shí)看到我什么都沒(méi)寫(xiě)，就開(kāi)始吹胡子瞪眼……不不，這全是幻想！我趕忙甩了甩手，揮起筆，開(kāi)賽車(chē)般地開(kāi)始寫(xiě)基礎(chǔ)部分，但我總覺(jué)得手里像攥了一把火一樣熱，感覺(jué)總有什么東西干擾我的筆前進(jìn)……
經(jīng)過(guò)了披荊斬棘般的閱讀部分，我來(lái)到了作文這座大山的腳下，感覺(jué)不寒而栗，因?yàn)樽魑念}目太難了，雖然好多題目蹦入我的腦中，但我都不滿意。最后我苦思冥想終于找到了“鑰匙”，寫(xiě)完了這篇作文……
“叮鈴鈴”隨著鈴聲響起，考試終于結(jié)束了。
考場(chǎng)作文500字 篇2
考試在生活中是一件再正常不過(guò)的事了，人生必將經(jīng)歷大大小小的考試，但只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人考試的姿態(tài)是相同的。今天，就讓我來(lái)帶著你們用明亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)生活中的“考場(chǎng)人”吧！“叮鈴鈴”，瞧，我們班的眾生相來(lái)了。
乖寶貝型
烈日炎炎的夏日之中，“考籠”里哀叫聲一聲高過(guò)一聲，教室里略顯臟亂，小小的汗水聚成一條“小溪”，地上是隨處可見(jiàn)的稿紙，走在教室里總有不連貫的嗡嗡聲。
而班上的佼佼者則大顯不同。腦袋上沒(méi)有汗珠流下，嘴中也沒(méi)有哀叫聲傳出。取而代之的是佛經(jīng)般的讀題聲，筆尖與考紙的親昵聲和一次次地翻考卷的`聲音，放下筆的聲音總顯得是那么輕松。
他們的學(xué)具攤在桌上，手中的筆不停地“飛舞”著，頭低低地垂下，考卷快速地翻動(dòng)。換學(xué)具，翻試卷，停筆，這一連串動(dòng)作一氣呵成。
無(wú)論同桌說(shuō)得多么歡快，他們還是不為所動(dòng)，專心致志地寫(xiě)試卷，不為所惑。這是班中的“王牌”，老師的“乖寶貝”。
老狐貍型
寒風(fēng)陣陣吹來(lái)，鵝毛大雪從天而降。小草的霜白，花兒的低垂，鳥(niǎo)鳴的消逝，隨之映入眼簾。而教室內(nèi)則熱火朝天，宛如夏季。
“老狐貍”這個(gè)稱號(hào)各個(gè)“學(xué)渣”是當(dāng)之無(wú)愧的。不僅考試要“簽收”答案，還要催答案�；A(chǔ)簽閱讀，閱讀簽作文，作文簽基礎(chǔ)，有時(shí)還弄得全組“狂飛”答案，使考場(chǎng)紀(jì)律有損。但他們“任勞任怨”，精神可嘉！
他們寫(xiě)一筆，抬數(shù)十次頭。筆慢慢悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)著，手飛快地簽收答案。頭時(shí)而抬起，腳微微踮起，像前方的桌子望去。
無(wú)論老師點(diǎn)名多少次，仍一動(dòng)不動(dòng)，一如既往，這如同班中“乞丐”。
你瞧，班中“牛人”占大多數(shù)，班級(jí)略顯特殊。
考場(chǎng)作文500字 篇3
記得上次期末考試時(shí)，發(fā)生了一件讓人提心吊膽的事情。
第一場(chǎng)考試科目是數(shù)學(xué)，監(jiān)考老師剛發(fā)下考卷，教室里就發(fā)出“沙沙沙”的筆和紙的摩擦聲�？荚囘^(guò)了一半的時(shí)候，同桌舉手告訴老師：“老師，我想去上廁所！”
老師問(wèn)她：“你能不能再忍一會(huì)兒呀？考試期間最好不要離開(kāi)教室！”只見(jiàn)她臉色蒼白，點(diǎn)了點(diǎn)頭，身體顫動(dòng)了兩下，想抓住身邊的'桌子，卻沒(méi)抓穩(wěn)，“咣當(dāng)”一聲，躺在了地上。
教室里立即亂了！同學(xué)們都放下了手中的試卷，一窩蜂地涌到了她的位置上，手忙腳亂地把她扶了起來(lái)。只見(jiàn)她雙目緊閉，身子軟得跟面條一樣，我們喊了半天，她才慢慢睜開(kāi)眼睛。老師也嚇得臉色發(fā)白，趕緊用顫抖的手打通了急救電話。過(guò)了一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)來(lái)了，把她用擔(dān)架抬到了醫(yī)院救治。看到這些，我的心久久不能平靜。
一天的考試終于結(jié)束了，但同學(xué)們都不想回家，因?yàn)榇蠹叶歼�惦記著我的同桌。有個(gè)同學(xué)撥通了她的電話，確認(rèn)她已經(jīng)回家之后，我們一幫同學(xué)決定結(jié)隊(duì)去她家看望她。
同桌看上去好好的，她恢復(fù)了正常。她媽媽說(shuō)，考試前一天晚上，同桌復(fù)習(xí)到很晚，沒(méi)睡好覺(jué)，早上起來(lái)又沒(méi)好好吃飯，自己在考場(chǎng)壓力太大，所以才會(huì)暈倒。
可憐的同桌！同學(xué)們爭(zhēng)著過(guò)去抱抱她，向她表示最深切的理解和同情。當(dāng)然，同學(xué)們也吸取了教訓(xùn)。大家約定，平時(shí)做足功課，利用好點(diǎn)滴時(shí)間，絕不做考前突擊復(fù)習(xí)，有了健康的身體，我們才有機(jī)會(huì)成為考場(chǎng)上的常勝將軍！
考場(chǎng)作文500字 篇4
從小到大，我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試，有點(diǎn)考試讓人欣喜、讓人振奮，而有的考試讓人失落、讓人低落…
“�！！鄙险n了，同學(xué)們立刻討論起來(lái)。這是為什么呢？因?yàn)榻裉焓瞧谥锌及�！有點(diǎn)同學(xué)說(shuō)：“這次作文會(huì)是什么呢？”，也有的同學(xué)說(shuō)：“考試算什么，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟！”，還有的同學(xué)說(shuō)：“這次的考試應(yīng)該很難吧，怎么辦啊，我昨天都沒(méi)有復(fù)習(xí)啊！“……
不久，“�！！甭曈猪懫鹆�，這次是真的要考試?yán)�！過(guò)了過(guò)了一兩分鐘，監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)了教室，老師說(shuō)了考場(chǎng)的要求，然后把試卷發(fā)給我們，讓先把試卷我們?yōu)g覽一遍試卷。隨后，又聽(tīng)見(jiàn)一聲響聲，只聽(tīng)見(jiàn)監(jiān)考老師大聲說(shuō)了一聲“開(kāi)始考試！”。每一位同學(xué)都迅速的拿出筆開(kāi)始作答。
剛開(kāi)始，前面的題并不是很難，我也專注的做著�？傻搅艘活}，我頓時(shí)懵了，我停下筆看了看周?chē)耐瑢W(xué)，都在奮力的做著試卷，我突然感覺(jué)考場(chǎng)有一種前所未有的緊張。我努力地想著前一天復(fù)習(xí)的'內(nèi)容，沒(méi)過(guò)多久，我就把那道題做完了。
“�！扁徛曧懫鹆�，老師說(shuō)：“后面的同學(xué)把試卷收上來(lái)！”收完試卷，許多同學(xué)都拿著試卷湊在一塊對(duì)答案，而我卻立刻拿出書(shū)來(lái)查看，幸好那道題做對(duì)了！
雖然考試的“考試”中有許多的不幸，但是我從中吸取了許多的教訓(xùn)，這就是我最大的收獲。
考場(chǎng)作文500字 篇5
今天上午語(yǔ)文課，徐老師臨時(shí)安排了一場(chǎng)測(cè)試，目的是想檢驗(yàn)一下同學(xué)們平時(shí)的知識(shí)掌握情況。這可真是打了我們一個(gè)措手不及啊，不少同學(xué)不由自主地發(fā)出了哀嚎！
試卷發(fā)到手，徐老師一聲令下，同學(xué)們就趕緊落筆答題了。面對(duì)試卷，同學(xué)們的表現(xiàn)各異：平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的A同學(xué)，正在奮筆疾書(shū)，臉上洋溢著自信的微笑。成績(jī)中等的B同學(xué)，正緊鎖眉頭努力答題。而一向成績(jī)墊底的C同學(xué)，此時(shí)正滿頭大汗，唉聲嘆氣地坐在課桌前，面對(duì)試卷無(wú)從下手……時(shí)間一分一秒地流逝，教室里除了沙沙的書(shū)寫(xiě)聲，就只剩老師來(lái)回監(jiān)督“踢踏踢踏”的腳步聲。
半小時(shí)過(guò)去了，A同學(xué)已經(jīng)翻卷在做第二頁(yè)了，從她輕松的面部表情就能看出這張?jiān)嚲韺?duì)她來(lái)說(shuō)只是小試牛刀。B同學(xué)繼續(xù)表情凝重，中途不斷停下筆來(lái)抬頭思考，思考過(guò)后繼續(xù)下筆答題。而C同學(xué)正把筆夾在鼻子和嘴唇中間，嘟著嘴左顧右盼，冀希望能從鄰桌同學(xué)地方偷瞄到一些答案。只見(jiàn)老師威嚴(yán)的.目光掃來(lái)，C同學(xué)趕緊低頭縮頸，老老實(shí)實(shí)地看題……老師提醒大家只剩下最后十分鐘了。這時(shí)A同學(xué)已經(jīng)答完題，微笑地端坐在課桌前等待著交卷。B同學(xué)正在努力書(shū)寫(xiě)最后一題。而C同學(xué)已經(jīng)放棄了努力，目光呆滯地趴在課桌上等待終考的鈴聲……
古人云：少壯不努力，老大徒傷悲，人生就是一份耕耘一份收獲！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們緊握知識(shí)的鋤頭在學(xué)習(xí)的田野里辛勤地勞動(dòng)吧，用汗水灌溉我們的青春夢(mèng)想，不負(fù)青春砥礪奮進(jìn)！
考場(chǎng)作文500字 篇6
考場(chǎng)上，當(dāng)考生做題時(shí)，總會(huì)在不經(jīng)意間呈現(xiàn)出各種各樣的神態(tài)。都有那些呢？讓我們一起來(lái)看看吧！
第一種是滿臉怒氣型。這一類學(xué)生，遇到難題時(shí)，就急得滿臉怒氣，眉頭緊鎖，嘴角直往下掉，手緊握著筆，似乎要把筆握斷。
第二種是抓耳撓腮型。這一類學(xué)生，面上很著急，心里更著急，時(shí)不時(shí)地小聲嘀咕：“這題怎么做呀？”身上仿佛爬了許多小蟲(chóng)一樣，不停地?fù)蠐�，撓完耳朵撓頭，撓完頭撓臉，撓完臉撓肚子……
第三種是面帶憂愁型。這一類學(xué)生，臉上帶著憂愁，眉毛往下耷拉著，眼里帶著愁怨。題是怎么樣也做不出來(lái)，只是干看著，手撐著頭，轉(zhuǎn)著筆，還不住的嘆氣。
第四種是悲情流淚型。這一類學(xué)生大都為女生，題做不出來(lái)，急得揉著頭發(fā)，咬著牙，拼命地憋著那想要蹦出來(lái)的淚水，但還是沒(méi)憋住，淚水如瀑布一般涌下。唉，為她們嘆氣，在大庭廣眾下流眼淚，她們會(huì)覺(jué)得很丟人(你知道的，女生基本上都很要面子)。
第五種是面容輕松型。這一類學(xué)生一看就是“學(xué)霸”，面容輕松，神態(tài)專注……當(dāng)然，也可能還有一些過(guò)度自信的學(xué)渣，也會(huì)混在其間。
第六種是看淡“生死”型。這一類學(xué)生毫無(wú)疑問(wèn)肯定是“學(xué)渣”，面無(wú)表情、面不改色，你就要立刻明白，他們的大腦已經(jīng)一片空白，放棄希望了，會(huì)做的'題也做錯(cuò)。當(dāng)然，他們已經(jīng)做好挨揍的準(zhǔn)備了。
怎么樣，有趣嗎？親愛(ài)的同學(xué)們，好好想一想，你在考場(chǎng)上是哪一種類型呢？
考場(chǎng)作文500字 篇7
考試了！剛還吵得跟菜市場(chǎng)一樣的教室，一下子安靜得連一根針掉下也能聽(tīng)得很清楚；平時(shí)嗓門(mén)比喇叭還響的男生，現(xiàn)在正安安靜靜地坐在座位上。這一切并不反常，要考試了，誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，回家給爸爸媽媽表?yè)P(yáng)一番呢？
試卷很快就落到了我的心中，它像一片葉子靜靜地躺在我的課桌上。窗外傳來(lái)一陣陣歡笑聲，那是別的班級(jí)在上活動(dòng)課。而我的心此刻卻緊張得快要從喉嚨里跳出來(lái)了。從來(lái)都準(zhǔn)時(shí)起床的太陽(yáng)今天卻怎么叫也不肯起來(lái)；每天唱著歌的大樹(shù)今天去不唱了，好像是牙疼了；那些在教室里飛來(lái)飛去的.小蟲(chóng)子也不知了去向。我們好像到了另一個(gè)世界，原來(lái)的世界一定被摁了“靜音”的按鈕。
“啪”！原來(lái)是一個(gè)鉛筆盒落到了地上，差點(diǎn)把我嚇出心臟病�？纯此闹艿耐瑢W(xué)，有的抓耳撓腮，還不時(shí)地嘆氣，似乎在說(shuō)：“這題怎么做��？”有的眼睛東瞄一下，西瞄一下，就像老鼠偷米。想必一定是碰上了難題，百思不得其解，真是慘��；有的一副豁出去的表情，拼命做題，不管是錯(cuò)是對(duì)，反正死馬當(dāng)作活馬醫(yī)。當(dāng)然也有人信心百倍，埋頭答卷，讓抓耳撓腮的人很是羨慕。
我的試卷快做完了，可緊張的心依然存在。在做最后幾道題時(shí)，有一道聰明題，我因?yàn)檫^(guò)于緊張一下子忘了答案。還有三分鐘就下課了，怎么辦呢？我如同熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，鈴聲響了，我的答案終于想出來(lái)了，龍飛鳳舞地寫(xiě)好，交卷。
窗外，太陽(yáng)起了床，把溫暖的陽(yáng)光灑向我們，樹(shù)又唱起了歌，小蟲(chóng)子也飛回來(lái)了。
考場(chǎng)作文500字 篇8
考場(chǎng)上的我會(huì)這樣做
不知不覺(jué)間，我們就迎來(lái)了期中考試。為了期中考試能考出好成績(jī)，我要這樣做——
在家里：
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。要把考試時(shí)需要的文具準(zhǔn)備好，什么圓規(guī)啦，鉛筆啦，水筆啦，驗(yàn)草紙啦都是考試必不可少的。就像老師經(jīng)常說(shuō)的：“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，你的.筆就如刀槍。上戰(zhàn)場(chǎng)你不拿刀槍，還不得被敵人殺死。”除了文具，還要帶語(yǔ)文數(shù)學(xué)書(shū)、練習(xí)冊(cè)，早上到學(xué)校的時(shí)候在復(fù)習(xí)一會(huì)。
考場(chǎng)上：
不緊張，做卷紙時(shí)就像在班里做測(cè)驗(yàn)的卷紙一樣，放松心情。認(rèn)真審題，看清楚題目再做題。不要想著這道題我做過(guò)很多遍了，一定是這樣做的。語(yǔ)文拼好每一個(gè)拼音，寫(xiě)準(zhǔn)確每一個(gè)字，閱讀理解答案就在文中，作文看清習(xí)作要求，開(kāi)頭結(jié)尾和字體很重要，爭(zhēng)取寫(xiě)滿。數(shù)學(xué)計(jì)算要準(zhǔn)確，要看清楚是圓錐還是圓柱，單位名稱不能亂帶。英語(yǔ)聽(tīng)力部分一定要認(rèn)真聽(tīng)。
最重要的幾點(diǎn)：
1、考試絕對(duì)不能緊張。一緊張就容易寫(xiě)錯(cuò)題。
2、認(rèn)真審題。
3、字體要工整，卷面看起來(lái)要整潔。
4、碰上難題，思考幾遍還不知道答案，就先隔過(guò)那一道題。等做完會(huì)的題再思考不會(huì)的題，可能就想出答案了。
5、做完卷紙要認(rèn)真檢查，不能東張西望、看書(shū)或者畫(huà)畫(huà)，多檢查幾遍，才能確保萬(wàn)無(wú)一失。
最后，希望大家都能考出自己理想的成績(jī)，消滅不及格！
考場(chǎng)作文500字 篇9
考試開(kāi)始了，有人從容不迫，有人抓耳撓腮，絞盡腦汁，怎么也不能解決一題，這時(shí)是展開(kāi)真正表演的時(shí)候啦，他們開(kāi)始在考場(chǎng)里向別人“取經(jīng)”！
東張西望
這時(shí)，小龔?fù)瑢W(xué)這只“猴子”再也坐不住了，只見(jiàn)他小心翼翼地向同學(xué)移動(dòng)，過(guò)了“九九百十一難”，他終于移到了同學(xué)身邊，只見(jiàn)他迫不及待地睜大眼睛，迅速地瞟向旁邊同學(xué)的“真經(jīng)”，邊看邊記錄，漸漸的，他的膽子越來(lái)越大，伸長(zhǎng)了脖子，肆無(wú)忌憚地向著答案望去，突然間，監(jiān)考老師一回頭，小龔?fù)瑢W(xué)猝不及防，老師狠狠地盯著……就這樣，小龔?fù)瑢W(xué)“死”在了取經(jīng)的`路上。
鬼鬼祟祟
雖然有了前車(chē)之鑒，但是邵同學(xué)依然蠢蠢欲動(dòng)。他極其小心地將頭伸向“真經(jīng)”，留了半只眼睛時(shí)刻觀察著老師的動(dòng)向。老師猛地一回頭，他立即把四處張望的腦袋縮了回去，我強(qiáng)忍著笑，繼續(xù)看著邵同學(xué)的“表演”，他再次悄悄地將自己的身子向“真經(jīng)”那邊挪，小眼神里充滿了對(duì)知識(shí)，哦不，是對(duì)答案的渴望……也許是太入神了，老師此刻突然回頭，邵同學(xué)竟然未發(fā)現(xiàn)，老師大喝一聲，邵同學(xué)一個(gè)沒(méi)坐穩(wěn)，竟然摔倒在地上，同學(xué)們哈哈大笑，就這樣，邵同學(xué)也“倒”在了“取經(jīng)”的路上……
小紙條傳起來(lái)
小王和小劉兩位同學(xué)的“真經(jīng)”互傳行動(dòng)悄悄開(kāi)始了。
小王同學(xué)趁老師不注意，將寫(xiě)滿“真經(jīng)”的紙條扔在了地上，小劉同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把紙條撿起來(lái)，拷貝起了“真經(jīng)”，然后又飛快地傳向下一位，出乎意料的是，這一切都沒(méi)有逃過(guò)火眼金睛的老師，老師早已經(jīng)虎視眈眈地看著兩位的表演……
于是，倆個(gè)娃也在“傳經(jīng)”的道路上折戟！
作弊，是一場(chǎng)艱苦卓絕的“斗爭(zhēng)”，可是再高明的手法，也斗不過(guò)老師，在一番你來(lái)我往的“斗智斗勇”后，考場(chǎng)變得井然有序了！
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