- 相關(guān)推薦
《讓》作文500字[常用7篇]
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的《讓》作文500字7篇，歡迎大家分享。
![《讓》作文500字[常用7篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4068_5fbf7f0309c3b.jpg)
《讓》作文500字 篇1
讓時光倒流，是人們夢寐以求的事。因為如果我們真能讓時光倒流，就可以很好地去探索古代奧秘，解開遺留在我們大腦深處的謎團了。
我真想讓時光倒流，回到幾千年以前，看一下秦始皇陵地宮到底有多深。秦始皇陵地宮是放置秦始皇棺槨的地方，兩千多年來，深藏地下的地宮構(gòu)成了陵墓最大的謎團。而地宮的深度是最有爭議的'地方。等解開謎團，回家后告訴科學家們，肯定讓他們大吃一驚。
我真想讓時光倒流，回到幾億年前，那時候地球上生活著一群奇特的動物—恐龍。但它們生活了一億五千年之后，卻離奇的集體消失了。他們是由于火山爆發(fā)滅絕的，還是別的什么原因，始終困擾著人們。如果我能回到那個時代，就會讓所有人都知道這個秘密。
我真想讓時光倒流，看看兵馬俑的主人是誰。人們一向都認為兵馬俑是秦始皇陵墓的一部分，因為兵馬俑就在秦始皇陵旁邊，可有一些人對這一傳統(tǒng)觀點提出了懷疑，認為兵馬俑雖然出土了豐富的文物，但是沒有任何資料能證明兵馬俑是秦始皇陵的一部分。
我真想讓時光倒流，來到唐代，看看李白的家在哪里 ，杜甫的尸骨在哪里，還可以順便向他們學一下寫作技巧，到時候肯定會成為一名小作家。
讓時光倒流，如果真能實現(xiàn)，就讓我們回到公元幾千年前，去探索歷史的奇跡吧!讓一切謎團煙消云散。
《讓》作文500字 篇2
在細雨霏霏的今天，我們來到了孤兒院，看望了那一群可憐的孩子。
那一群孩子大的不過15歲，小的只有出生沒幾天。他們有的是瞎子，有的是啞巴，個個都骨瘦如柴，都無精打采，我們看著都心疼。我們趕緊把帶來的牛奶，糖果，蝦條，餅干分發(fā)給他們，看著他們狼吞虎咽的樣子我們都笑了。我的同伴們紛紛走近小孩子的'身旁，對那些小孩子講笑話，做鬼臉，逗得他們哈哈大笑。我也走近一個十歲小男孩的身旁，和他攀談起來。“你什么時候來這里的？”“五歲時�！薄澳阆矚g這里嗎？”“喜歡�！薄澳銓δ愕母改赣杏∠髥�？”“沒有�！薄澳愫弈愕母改竼�？”“不恨�！薄坝幸惶炷愕母改竵碚夷悖銜趺窗�？”“跟他們走�！薄澳愕纳眢w好嗎？”“不好�！薄盀槭裁�？”“……”“告訴我好嗎？”“我有先天性心臟病。”“謝謝你的回答！你自己多注意身體啊！”
從談話中，每次提到他的父母，他那雙眼睛就流露出一種希望可以去愛和被愛的渴望。在他的心里，他對父母的愛一定永遠不臟。在回家的路上，我的心情久久不能平靜，那群孩子想要得到的愛很簡單，希望能和父母見一面，說幾句心里話，而我們想要得到的愛是物質(zhì)上的需求，比如父母給我買了某件名牌衣服，我們就會覺得父母愛我。
我們毀了愛的純潔，讓愛有了污點，愿我們讓愛永遠不臟！也讓社會各界有更多的人來關(guān)心愛護那群孩子吧！
《讓》作文500字 篇3
說到世界杯，普通城市居民應(yīng)該家喻戶曉。
說到20xx南非世界杯，看電視聽廣播的城里人應(yīng)該一聽到就腎上腺激動。
說到20xx南非世界杯冷門，宅的網(wǎng)絡(luò)控和球迷應(yīng)該熱血沸騰、滿肚子里的話頓時涌出。
于是，我為了看一場英格蘭VS阿爾及利亞，做好了熬到兩點半的充分準備。論其主要原因，世界杯競猜也占一定比例。
嚴格說來我不是個世界杯球迷，更別說技術(shù)含量了，所以看那最后一場賽，以“洋務(wù)”二字形容。英格蘭上半場完全不在狀態(tài)，任憑阿爾及利亞主動攻擊，才防守。直到下半場，英格蘭才有所覺悟，但已經(jīng)晚了，阿爾及利亞已經(jīng)進球。英格蘭只能使出渾身解數(shù)，但阿爾及利亞也不輕敵，就算已占優(yōu)勢，也防守得很到位，于是，英格蘭令百萬群眾球迷大失所望。
再說那個德國VS塞爾維亞那場球賽，七點半開電視，做好準備。上場后，西班牙裁判，高度發(fā)揮自己的嚴厲，“啪”“啪”“啪”下去，九張黃牌、一張紅牌，克洛澤被罰下場。雖說好多人都大喊這裁判不公平，嫌這裁判嚴，不過他不是還有十一張黃牌的記錄呢嘛！但是不論這裁判多嚴，多么影響比賽的.進程，德國隊終究還是大意了，塞爾維亞一個進球，德國隊慘敗，德國隊“溫文爾雅”的教練尤阿希姆?勒夫一巴掌把手里的瓶子摔在地上，可見德國隊這次失敗的程度之深。
看這20xx南非世界杯，讓我怎能不熬夜？！
《讓》作文500字 篇4
喜歡把一個東西變得比他以前更美好，這是人的天性。每一個人小時候都愛涂涂畫畫，都是畫家，可是后來，由于某些人的成長環(huán)境，性格發(fā)展的不同，就有了喜歡畫畫和不喜歡畫畫的人。
可是我一直保留著這種天性。從小媽媽就支持我畫畫，我畫滿畫的本子足有厚厚一疊。后來，媽媽送我去學畫畫，漸漸地，我的水平有了很大提升……可以完整地畫一幅畫了。
學著學著，我開始覺得枯燥無聊，覺得被老師的框框條條束縛了。于是在家里自己畫起畫來。后來我發(fā)現(xiàn)用線條涂鴉才是我真正所喜歡的，用線條和色塊隨意勾勒出一些或奇怪，或美好，或哲理的畫來，成了我最大的愛好。
在紙上畫，我還嫌不夠，在奶奶還未粉刷的`新房里，我獲得大人的批準，用粉筆在水泥墻隨意地畫起來。不顧夏天的炎熱，整整一下午弄得自己滿頭大汗，還意猶未盡。當房子的每一個角落都布滿我的涂鴉后，我還問奶奶，我是否可以用洗衣刷蘸上藍顏料，為我的畫上色。
奶奶白了我一眼：“你長大后當個刷墻的去吧，好天天在墻上刷啊刷�！�
媽媽還喜歡帶我旅游。她說：“讀萬卷書不如行萬里路。”她還堅信旅游能帶給我許多收獲�？删退阍诼眯械耐局�，我也忘不了涂鴉——我隨身攜帶著一疊可以在上面畫畫的大便利貼，走到哪個賓館房間，就把帶著我的畫的幾張便利貼貼到墻上去。媽媽舍不得我貼上的那些畫，我卻說：“只要我有那樣的水平，無論在怎樣的紙上，我都能畫出來的。我長大了要當一個插畫家�！蔽疫�說，“為雜志畫畫，也過過我的話癮�！眿寢尯鸵虌尪假澇桑虌屵�夸張地拍手稱好。大家都笑得癱倒在床上。
唉，涂鴉可真讓我著了迷！
《讓》作文500字 篇5
你們知道我為什么想飛嗎？因為在我忙得轉(zhuǎn)不過來彎的時候，總想節(jié)約時間。記得有一次，因為我們放學有一點晚，而且晚上還要上晚自習，此時此刻我心里想，要是有一雙能搏擊長空，強而有力的翅膀那該多好啊！
那天，我上完晚自習，回來給我媽媽講：“媽媽我想飛！”媽媽大吃一驚地說：“你說什么？你再說一遍！”我又詳細地對媽媽說了一遍，媽媽頓時一臉詫異的表情，馬上說：“別胡思亂想了，你怎么能飛起來呢！只要智慧能飛就可以了。”我一聽驚訝地說：“智慧也能飛？”媽媽說：“只要你智慧充足，在遇到困難的時候能用到智慧，使問題迎刃而解，你就能飛起來呀！”
我似乎聽懂了媽媽的話。這不，春天柳條吐眉隨風拂，鴨子在碧藍的海水中嬉戲，看到這樣的美景我想到了：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”、“春江水暖鴨先知”的詩句來；當我讀到“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”時，我腦海中立刻會浮現(xiàn)出一幅美麗的風景圖：銀色的`月光灑在水平如鏡的湖面上，月光如水，水如天，整個湖面像籠罩著一層薄紗。多么寧靜和諧的夜晚！當我捧著《安徒生童話》細心去讀時，我為可憐的賣火柴的小女孩的悲慘命運而潸然淚下，被大克勞斯的無情、狠心所氣憤，心隨我動，我的智慧會迅及飛翔起來……
我要發(fā)奮學習，雖然這次期中語文考了86分，一向嚴格的媽媽卻不生氣，她語重心長地對我說：“你以前學習差，這次考的分數(shù)比上次考的高，這說明你有進步。不過做人要謙虛，要有更高的目標，希望你下次再接再厲，考的分比這次高，讓自己的智慧飛揚起來！”
媽媽請相信我，我一定能行！
《讓》作文500字 篇6
做為家長，你和孩子的生活中，是不是出現(xiàn)過這樣的鏡頭：
鏡頭一：孩子和小伙伴出去玩耍，回來時，滿頭是汗，滿身臟污，看著孩子的樣子，不等孩子把嘴巴張開，就是一頓訓斥。
鏡頭二：晚上，孩子說沒有作業(yè)。而第二天，你才知道，孩子晚上的作業(yè)沒有做。這時，生氣的你不容孩子說話，就是一番教育。
鏡頭三：放學時你接孩子回家，這時有同學向你告狀，你家孩子在學校和同學打架了，上課沒有表現(xiàn)好等，氣憤的你不由分說對孩子呵斥一頓。
鏡頭四：孩子面帶愁容，吞吞吐吐，想給你說點什么，看見孩子的樣子，心中急躁，“想說就說，不要這樣浪費時間。”一句話把孩子擋了回去。
生活中有很多這樣的鏡頭，而且孩子會不止一次的.犯著同樣的錯誤。做為家長，有時我們就失去了耐心聽孩子解釋，讓孩子把話說完。
其實，我們的孩子，不管是乖巧聽話，還是調(diào)皮搗蛋，他們做某件事情，也總有自己的理由。就那不完成作業(yè)來說吧，或許是孩子沒有記住作業(yè)，或許是孩子對今天的作業(yè)不感興趣，不想做，或許是孩子在老師布置作業(yè)的時候沒有在教室，也或許是孩子忙于其他的事情，把作業(yè)的事兒給忘了。畢竟是小孩子，有時候丟三落四是難免的。做為家長的我們，當孩子出現(xiàn)這樣的情況，犯了類似的錯誤時，急于呵斥、教育孩子，不如耐心的聽孩子解釋一下，讓孩子把自己的理由說出來，靜下心來，讓孩子把話說完，然后，我們再和孩子一起，分析事情的對錯，孩子做法的正確與否，引導孩子尋找正確的解決問題、處理問題的方法，這樣，孩子才能夠接受我們的批評，接受我們的建議。再遇到類似事情的時候，孩子才能夠認真的思考、對待，并合理的處理。
《讓》作文500字 篇7
今年的xxx節(jié)，我們?nèi)昙壢嚅_展了一次社會實踐活動——掰玉米。
在前往玉米地的校車上我們歡聲笑語，同學們有的唱歌、有的朗誦詩歌，非常熱鬧。路邊鮮花盛開，樹木長的蔥蔥蘢蘢，田地里隨風飄動的麥芽向我們招手，象是歡迎我們的到來。經(jīng)過一路的顛簸，我們終于到達了期盼已久的地方 —— 我舅舅家的玉米地。
老師先把我們分成三個小組，規(guī)定哪一組先掰完哪一組就獲勝，我一看，唉！我們小組除了我之外全是女生，要獲勝可有點困難呀！可是只要我們齊心協(xié)力我們組就不會落后的。
老師一聲令下，我們就飛快的進入自己的“陣地”，開始掰起玉米來。掰了幾棵后我突然感覺到一陣疼痛，我一看，�。∈且粭l蟲子咬了我一口，我連忙把它甩掉，我有些害怕了，想退出玉米地不掰了�？墒强吹轿覀兘M的`女生沒有一個害怕的，都你爭我搶的掰著平方米，心想我可是我們組唯一的男子漢，可不能退縮呀，于是我鼓起勇氣又開始掰起來了。在我們的共同努力下我們組率先掰完了玉米。然后我們又拿來一個個大口袋將掰下的玉米全部裝到口袋，在家長的幫助下飛快的運到地頭上。大人們飛快地剝著玉米皮，我們將剝完皮的玉米裝上了農(nóng)用車，不一會原先滿地的玉米在我們的努力下就顆粒歸倉了。雖然我們累得滿頭大汗、氣喘吁吁，看見因為我們的參與而收獲的勞動果實我們大家都開心極了。
通過這次社會實踐活動，我懂得了勞動的艱辛與收獲的快樂，對《憫農(nóng)》的詩意有了更深的體會。我們以后要節(jié)約糧食，珍惜勞動成果。
【《讓》作文500字】相關(guān)文章：
風雨作文作文02-12
春游作文作文02-08
學作文的敘事作文06-30
精選作文的初三作文07-03
精選作文的初一作文07-03
下雪的作文小學作文03-12
冬天作文高中作文03-11
愛的作文小學作文04-14
寫景作文：雪作文07-03
高中作文優(yōu)秀作文04-11