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夢(mèng)想的作文500字匯總【5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想的作文500字 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名牙醫(yī)。那是因?yàn)樵谖衣砷L(zhǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我的牙齒在慢慢的變壞。
牙齒是五官中最重要的一個(gè)，我12歲了，已經(jīng)有4顆齲齒了，媽媽告訴我是因?yàn)槲倚r(shí)候吃的糖多了，還有就是刷牙時(shí)不夠認(rèn)真造成的�？墒亲钭屛覀牡氖俏业难例X排列不齊，就像亂了的隊(duì)伍一樣，看了多次醫(yī)生，答案是必須帶牙套才能糾正過(guò)來(lái)，這個(gè)答案使我產(chǎn)生了長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀牙科醫(yī)生的夢(mèng)想。
可是，想成為一名牙科醫(yī)生不是那么容易的。首先在讀書(shū)期間，每門(mén)功課都要學(xué)的優(yōu)秀，高中畢業(yè)才能考上國(guó)家重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)。因此我在小學(xué)階段就要好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能對(duì)病人負(fù)責(zé)，準(zhǔn)確拔牙，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
如果我是一名牙科醫(yī)生，我要讓小朋友在游戲中不知不覺(jué)的張開(kāi)小嘴，給他們檢查并治療，那樣他們就不必像有齲齒那么痛苦；如果我是一名牙科醫(yī)生，我會(huì)用最好的技術(shù)，讓小朋友感覺(jué)不到痛就把牙拔掉。假如我是一名牙科醫(yī)生，我會(huì)把老人們的假牙裝的很堅(jiān)固，讓他們像正常人一樣；假如我是一名牙科醫(yī)生，我一定要讓家人高高興興過(guò)每一天，不為牙痛而煩惱……因?yàn)槿祟?lèi)自身的牙齒太重要了，我們的.咀嚼全靠他們，有了健康的牙齒，那樣我們就能有一個(gè)健康的身體和快樂(lè)的心情。
我知道，當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問(wèn)，好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。只要我有信心，從現(xiàn)在開(kāi)始努力，做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)仔細(xì)準(zhǔn)確，從小培養(yǎng)好習(xí)慣，我相信一定會(huì)成功！
夢(mèng)想的作文500字 篇2
我曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)想。
每個(gè)女孩子都有一顆愛(ài)美的心，從我記事開(kāi)始，便有了這么一個(gè)夢(mèng)想：我要做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。
但是隨著時(shí)間的推移，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦、才能。
可我是多么希望有一天，我能穿上自己設(shè)計(jì)出的獨(dú)一無(wú)二的衣服，得到比人對(duì)自己的肯定。
于是我努力。
閑暇時(shí)，我就東翻西倒，尋出一些精致的小冊(cè)子，臨摹著上面的`衣飾，一筆一畫(huà)的勾勒著，涂了擦，擦了涂。哥哥總是在一旁嘲笑我：“得了吧，別白費(fèi)力氣了，就你這功底還想當(dāng)設(shè)計(jì)師，簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)……”我低頭，黯然不語(yǔ)，默默繼續(xù)手中的事情。
慢慢的，我升入了高年級(jí)，周一至周五忙碌的學(xué)業(yè)壓得我暈頭轉(zhuǎn)向，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)便神游，發(fā)呆，分不清東南西北。周六日又是三點(diǎn)一線的生活，除了在家、學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班之間徘徊，我已別無(wú)去處。每天拖著沉重疲憊的身體，連說(shuō)話都帶上了這個(gè)年齡本不該有的滄桑感，已無(wú)暇去顧及畫(huà)畫(huà)。
恍若連天空都失去了美麗燦爛的色彩，不可思議，我就這樣丟掉它——一個(gè)人一生中都無(wú)法舍棄，耗盡生命去追求的神圣的東西——夢(mèng)想。
我迷失在大霧彌漫的森林，漫無(wú)目的，尋不到方向。
后來(lái)不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了黎明的曙光，我找到了另一個(gè)夢(mèng)想——作家。
每每看見(jiàn)自己筆下跳著蹦著初一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的小精靈，心中無(wú)盡的喜悅，有時(shí)仿佛都能幻想到它幻化出的模樣，就那樣笑意盈盈的立在我眼前。
我希望有一天，我會(huì)有一本我寫(xiě)的書(shū)，書(shū)中人物的一顰一笑，喜怒傷悲，能感天動(dòng)地。
所以我要努力，我埋頭于文字的辭海，不斷積累，充實(shí)自己。
我想成為一個(gè)作家。
我正在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而不懈努力著。
夢(mèng)想的作文500字 篇3
在一個(gè)偏僻的山谷里，有一只老杜鵑，它把一個(gè)圓圓的蛋，下在了老鷹家里。
蛋剛破殼的時(shí)候，這只小杜鵑和小鷹長(zhǎng)得一模一樣，但它心里知道自己是一只杜鵑，而不是鷹。
它的內(nèi)心深處有一個(gè)念頭：唯一能證明我是杜鵑的辦法，就是唱一支好聽(tīng)的歌曲，讓它們知道我是一只會(huì)唱歌的杜鵑，一位歌唱家。
有了這個(gè)念頭，杜鵑非常努力，為夢(mèng)想而奮斗。
一天天，杜鵑離成功越來(lái)越近了。
杜鵑開(kāi)心無(wú)比，可老鷹卻很不屑，它們私自嘲笑杜鵑：“這家伙明明是一只老鷹，偏說(shuō)自己是一只杜鵑，還真以為自己是一只杜鵑，我看，它唱的根本不是一首歌，而是‘老鷹捉小雞’吧！哈哈哈！”
每一次在公開(kāi)的場(chǎng)合，它們總譏諷杜鵑：“不要做夢(mèng)了，就算你真的是杜鵑，真的會(huì)唱歌，但在這荒山野外，你的歌聲誰(shuí)又會(huì)來(lái)聽(tīng)呢？”
偶爾，路過(guò)的小鳥(niǎo)飛過(guò)，它們也會(huì)勸杜鵑：“你在這里唱的歌再好聽(tīng)，也不會(huì)有人來(lái)聽(tīng)，我看你放棄吧！”
杜鵑卻反駁道：“我要唱歌，是因?yàn)槲蚁矚g；我要唱歌，是因?yàn)槲乙酶杪晛?lái)證明自己的存在。”
在老鷹和小鳥(niǎo)的鄙視下，杜鵑還是努力地放聲歌唱。
幾十年后，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，唱歌的`杜鵑們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一只杜鵑的教導(dǎo)，要證明自己的存在……來(lái)這里的游客，都會(huì)聽(tīng)到悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，所以，人們稱(chēng)這里為“杜鵑圣地”。
夢(mèng)想的作文500字 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名出色的畫(huà)家。我要畫(huà)出祖國(guó)山河的壯麗，畫(huà)出歷史古跡的悠久，畫(huà)出世界的真善美。
瞧，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的“巨龍”蜿蜒在陡峭的山嶺上，它前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾，那就是“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。它千年傲然挺立于風(fēng)雨之中，它凝聚著無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民的鮮血和汗水。我要把它畫(huà)得雄偉壯麗，讓全世界的人們都向往我們祖國(guó)的悠久文化。
“嘩——嘩——哧——哧……”啊，快看�。∩衿娑置利惖木耪瘻�！那水清澈得使人心醉：那洶涌澎湃的瀑布，那涓涓細(xì)流的山泉，那五顏六色的小池，那碧藍(lán)碧藍(lán)的箭竹海。郁郁蔥蔥的原始森林猶如一片茫茫的海洋：金絲猴在紅柏之間跳來(lái)跳去，野鴨在水中歡樂(lè)的嬉戲，美麗的畫(huà)眉在枝頭歌唱……��！多么美麗啊！我要把它們一筆一筆的描繪下來(lái)，讓全世界的人們都為它的神奇和美麗而驚嘆。
你看，正在講課的老師多么美麗；正在撫慰、照顧孩子的媽媽多么慈祥；在地震中不畏艱難，救護(hù)災(zāi)民的人員是多么勇敢；那些為貧困孩子捐贈(zèng)衣物的人們是多么善良。我要把老師溫柔的面容，媽媽慈祥的身影，救災(zāi)人員的英姿，貧困孩子燦爛的笑容都如繡花般細(xì)致的刻畫(huà)。讓全世界的人都能感受到這點(diǎn)點(diǎn)真情，這顆顆善心！
但是，我更想擁有一支神筆。我要給干旱地區(qū)的人們帶去雨露，給冰冷的北極帶去溫暖。要給非洲的人們帶去漂亮的'衣服，給他們換上白白的皮膚。要給流浪兒童畫(huà)出一個(gè)溫暖的家，讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。還要給受虜待的小動(dòng)物們帶去自由，讓它們和小伙伴一起快樂(lè)的生活。我還想給世界畫(huà)上一片片綠洲，把人類(lèi)制造的黑煙全都變成新鮮的空氣……
我希望我的夢(mèng)想能夠成真，我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我要讓世界變得更加美好！
夢(mèng)想的作文500字 篇5
我喜歡讀書(shū)，書(shū)像媽媽的眼睛，靜靜地凝視著我，書(shū)里的每一個(gè)字每一句話如同我最?lèi)?ài)吃的果汁爽口入味。
我如癡如醉地讀《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢(mèng)》，書(shū)中講述了每個(gè)孩子與眾不同的夢(mèng)想。有的孩子想發(fā)明作業(yè)機(jī)，有的想當(dāng)宇航員飛上太空，還有的想追根求源研究不明飛行物。
書(shū)上各種各樣的夢(mèng)想，像磁鐵一樣吸引我。“揚(yáng)淘，你長(zhǎng)大了要做個(gè)對(duì)家里和社會(huì)有用的`人�！眿寢尦３＿@樣對(duì)我說(shuō)�！斑@算哪門(mén)子夢(mèng)想呢？”有一天雨細(xì)細(xì)碎碎地下著，我和媽媽乘720到新碶去，車(chē)廂里干凈整潔，我懶洋洋地坐在媽媽旁邊。我的前面是一位年輕的媽媽?zhuān)龖牙锏暮⒆诱阆闾鹛鸬厮＼?chē)廂里井然有序，十分安靜。
突然，媽媽的手機(jī)響了，鈴聲在寂靜的車(chē)廂里像劃破天空的雷鳴顯得特別刺耳。媽媽立刻掏出手機(jī)，壓低聲音說(shuō)：“等會(huì)兒我再打給你�！甭曇絷┤欢�。我奇怪地問(wèn)媽媽為什么不接電話呢？媽媽看了我一眼笑著說(shuō)：“我怕吵醒了前面的寶寶，做事不能光想著自己，還要想著別人�！敝�?chē)某丝婉R上向媽媽投來(lái)了敬佩的眼光，看著這一切，我一下子恍然大悟。
從此，“做有用的人”這個(gè)夢(mèng)想，在我心里漸漸生根發(fā)芽，我還要用我的一舉一動(dòng)，我的愛(ài)，把夢(mèng)想澆灌得枝繁葉茂，有愛(ài)的夢(mèng)想，會(huì)很豐潤(rùn)。
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