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古箏作文500字通用9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的古箏作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
古箏作文500字 篇1
“天青色等煙雨，而我在等你。炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里……”伊人紅妝，撫琴淺唱，琴音裊裊，歌聲曼曼。
古箏的音色是一種古典的滄桑，和著一縷直透人心的深沉。古箏的琴韻是飄渺的，時(shí)而如一幅破墨山水畫般恬淡自然，時(shí)而如一場(chǎng)美夢(mèng)般令人沉醉，時(shí)而如一曲凱歌般激烈高昂……
一首流行歌曲《青花瓷》曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)，那么，有古箏演繹的《青花瓷》是否也風(fēng)華絕代呢？
樂(lè)聲響起，緩慢卻又不是節(jié)奏感的旋律流入我心里。琴音如同春雨般滋潤(rùn)著我的心田。我腦海中不由浮現(xiàn)出草長(zhǎng)鶯飛的場(chǎng)景。是春天，新綠的小草從地里鉆出來(lái)，沾 上了幾顆飽滿的'晨露，顯得清新、自然。在太陽(yáng)的照耀下，閃著一圈圈光暈。春風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)姑娘也趕緊編織著綠紗裙，等著與風(fēng)兒跳華爾茲。湛藍(lán)的天空中，偶爾 掠過(guò)幾只燕子，多了幾分生氣。
到了高潮部分，每個(gè)音符都仿佛染上了憂郁的色彩。我心中的畫面也開(kāi)始跳轉(zhuǎn)，跟著來(lái)到那個(gè)江南煙雨鄉(xiāng)，小橋流水，青瓦白墻。是傍晚，天灰蒙蒙的，下著綿綿的 細(xì)雨。雨珠落在河面上，跳著拉丁舞，打散了倒映在水中的水鄉(xiāng)畫。在朦朧的煙雨中，我看見(jiàn)了那個(gè)人。那個(gè)佇立橋頭的人，打著一把傘，默默凝視遠(yuǎn)方，不知在等 誰(shuí)……
一曲畢，那琴聲依然在我心頭蕩漾，琴韻依舊在我心中縈繞，久久不能散去……
古箏作文500字 篇2
俗話說(shuō)得好：“蘿卜青菜，各有所愛(ài)。”每個(gè)人都有自己的興趣與愛(ài)好，九歲那年，我也便開(kāi)啟了我的古箏之路。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師給我彈奏了一曲《高山流水》，我被這婉轉(zhuǎn)悅耳的琴聲所吸引，仿佛使我看到了連綿起伏的'高山、水勢(shì)浩蕩的江河。所以，我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)古箏，不辜負(fù)老師的期望�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，剛學(xué)會(huì)幾首小曲子的我，心思完全不在練琴上，每次練琴時(shí)，心都飛到九霄云外去了。于是，我整天想著玩，早就對(duì)那架琴不理不睬了。
這天，玩的上氣不接下氣的我，回到房間看書，突然目光又被那架古樸典雅的古箏所吸引。于是，不由自主的坐了下來(lái)，彈起了那首《平湖秋月》，我的眼前仿佛浮現(xiàn)了在一個(gè)月白風(fēng)清的秋夜里，人們?cè)谄讲o影的湖面上泛舟弄影的景象。我跟隨著樂(lè)曲的節(jié)奏搖頭晃腦，完全沉浸在美妙的旋律之中。從那以后，我每天認(rèn)真練琴，不再貪玩。
直到有一天，我鼓起勇氣參加了學(xué)區(qū)安排的一次“獨(dú)唱，獨(dú)跳，獨(dú)奏”比賽，經(jīng)過(guò)我的不斷努力，終于功夫不負(fù)有心人，我如愿以償?shù)墨@得了一等獎(jiǎng)。這次比賽更是給了我很大的信心與鼓勵(lì)，讓我愈發(fā)認(rèn)真了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我相信只要努力，那份夢(mèng)想已久的喜悅一定會(huì)在成功的彼岸等著我……
古箏作文500字 篇3
說(shuō)起古箏，大家肯定會(huì)想到那抑揚(yáng)頓挫的《高山流水》，凄美的《漢宮秋月》，古箏家們那優(yōu)美的姿勢(shì)和流利的指法吧！或許古箏在你們的心目中是一種古老的樂(lè)器，但我認(rèn)為古箏是一種優(yōu)美的樂(lè)器，它能彈奏出美妙的'琴聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子。
自從我見(jiàn)過(guò)古箏以后，我就愛(ài)上了它，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽同意了。于是我開(kāi)始了我的古箏學(xué)藝之路。
剛開(kāi)始老師讓我練基本功：手形要像握雞蛋一樣，椅子要坐在第一個(gè)琴碼前，要離琴一拳……我就像警察抓基本曲——小偷一樣，一個(gè)小偷都不放過(guò)，漸漸地我的基本曲——小偷已經(jīng)全抓完了，老師開(kāi)始教我曲子了。剛開(kāi)始的曲子很簡(jiǎn)單，可是到了后來(lái)，曲子越來(lái)越難，一個(gè)比一個(gè)難掌握，多如小燕子的音符，壓得我無(wú)法喘息，手臂還累得夠嗆。首先要把手放到正確的姿勢(shì)，我開(kāi)始彈時(shí)，手不是放太高，就是放太低，每根琴弦?guī)缀醵际前咨�，只有把�?zhǔn)了才能彈出悅耳動(dòng)人的曲子。這種既枯燥又單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩。每當(dāng)我想放棄時(shí)，就會(huì)想到老師對(duì)我說(shuō)的四個(gè)字——“堅(jiān)持不懈”。于是我認(rèn)真反思：是啊，做什么事都貴在堅(jiān)持，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香？于是，我又堅(jiān)持學(xué)起來(lái)。在練習(xí)的同時(shí)，我常常沉浸于指尖流出的音樂(lè)之中。
辛苦的付出總算有了回報(bào)，現(xiàn)在我對(duì)古箏更是情有獨(dú)鐘，它讓我陶醉，使我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受快樂(lè)！
古箏作文500字 篇4
說(shuō)起古箏，大家肯定會(huì)聯(lián)想到那抑揚(yáng)頓挫的《高山流水》，凄美的《漢宮秋月》和古箏家們那優(yōu)美的身姿和指法吧！或許古箏在你們的心目中是一種非常美好的樂(lè)器。我也是這樣想的。每當(dāng)我看見(jiàn)電視上古箏彈奏者那瀟灑的`身姿，彈出那悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子時(shí)，我也希望自己成為一名優(yōu)秀的古箏彈奏者�？墒�，在你們欣賞之余，有沒(méi)有想到過(guò)古箏家辛苦而枯燥的練習(xí)呢？
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，指法都比較簡(jiǎn)單，很好掌握，可是到后來(lái)就難了。指法一個(gè)比一個(gè)復(fù)雜，多如牛毛的要求和標(biāo)準(zhǔn)壓的我無(wú)法喘息，手臂還累的夠嗆。首先要把手放出正確的姿勢(shì)，我開(kāi)始彈時(shí)，手不是放太低，就是放太高了。每根琴弦?guī)缀醵际前咨�，只有把�?zhǔn)了，才能有悅耳，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。如果沒(méi)戴指甲的話，手指上還常常會(huì)壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來(lái)了。如果想偷懶的話，還會(huì)受到老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的指責(zé)。有幾次，我差點(diǎn)想放棄。但是，老師教過(guò)我們：一分耕耘，一分收獲。父母也鼓勵(lì)我堅(jiān)持就是勝利。在老師，家長(zhǎng)的幫助和鼓勵(lì)下，我一步步艱難地走過(guò)了。在我能夠熟練而又準(zhǔn)確地彈奏出一首一首優(yōu)美的古箏曲時(shí)，我便充滿了自信，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣和樂(lè)趣。
目前，我已學(xué)到了九級(jí)，并且經(jīng)常受到老師和媽媽的夸獎(jiǎng)。但是我不會(huì)驕傲。我知道在以后的學(xué)琴生涯中，我會(huì)受到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定會(huì)克服它們的！
古箏作文500字 篇5
我的童年，這件樂(lè)器一直伴我左右，至今讓我愛(ài)不釋手。我要說(shuō)的是關(guān)于它的故事———我的古箏。
也許我們是有緣分的吧，我對(duì)它也算是一見(jiàn)鐘情。依稀記得那是個(gè)冬天，北風(fēng)呼嘯。路過(guò)琴行門口，隱約聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒鲫囮囆性屏魉愕臉?lè)聲。好奇地循聲而去，時(shí)而柔和動(dòng)聽(tīng)，像古代女子一樣婀娜；時(shí)而幾弦齊奏，是千鈞一發(fā)的緊迫；時(shí)而顫顫柔柔，是“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯。這，是我與古箏的'初次相識(shí)，卻已是相見(jiàn)恨晚�；仡^看向母親，母親笑而不語(yǔ)。它就這樣來(lái)到了我的生活中。
我開(kāi)始拜師學(xué)藝。老師彈出的曲子總能打動(dòng)人心。憑著對(duì)古箏的熱愛(ài)和悟性，我終于探到了古箏藝術(shù)的冰山一角，很快就成為了老師的好學(xué)生。一次，老師問(wèn)我“最大的夢(mèng)想是什么？”幼稚的我無(wú)知者無(wú)畏，大膽地說(shuō)：“彈至高山流水”。
于是我很快學(xué)到了《高山流水》的曲子，這才知道，藝術(shù)的路還很漫長(zhǎng)�！案呱搅魉钡淖罡呔辰缰荒茉醋詢�(nèi)心，“無(wú)招更勝有招”。
上了初中，學(xué)習(xí)變得很緊張，生活好像與古箏離得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。“難道，就這樣結(jié)束了嗎？”我輕聲地問(wèn)自己，“不，沒(méi)有！”我堅(jiān)定地告訴自己。我莊重地坐在落滿灰塵的古箏旁，手指在琴弦上輕輕撥過(guò)，一串串美麗的音符活潑生動(dòng)地跳躍起來(lái)……
古箏作文500字 篇6
“只要堅(jiān)持，就沒(méi)有不可能完成的事情�！边@句話一直激勵(lì)著我，讓我三年如一日?qǐng)?jiān)定著我的古箏之夢(mèng)。
一開(kāi)始學(xué)古箏，非�？菰�。要用被膠布粘上的指甲纏在手指上，時(shí)間一長(zhǎng)，手指就會(huì)過(guò)敏起泡，水泡像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小小紅葡萄。每一次按著弦下去，那一個(gè)個(gè)紅葡萄好似在喊：“疼、疼……”，我的眼淚就不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。這時(shí)我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：放棄吧，可又轉(zhuǎn)念一想：如果放棄，就不會(huì)成功，要取得成功，再辛苦，也要堅(jiān)持啊。
在練基本功時(shí)，只要我一個(gè)音彈不準(zhǔn)、少?gòu)椈蚨鄰椧粋�(gè)音，就會(huì)被老師打手，被打的次數(shù)多了，手指會(huì)很疼，看著自己紅紅的.手指，我對(duì)自己說(shuō)：“桐桐，你不能放棄，做一件事，一定要堅(jiān)持，不能半途而廢�！庇谑�，我咬咬牙繼續(xù)練習(xí)。
經(jīng)過(guò)刻苦努力，我終于取得了一些成績(jī)。20xx年春天，我隨老師到揚(yáng)州參加了由中國(guó)音樂(lè)學(xué)院組辦的蘇皖地區(qū)的考級(jí)大賽，我彈奏一首《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》，我注視著陪伴我的古箏，開(kāi)始彈奏了，那一串串美麗的小音符，在我靈動(dòng)的手指間正譜寫著一首美妙的樂(lè)曲，小音符們?cè)诠殴~上歡樂(lè)的舞蹈。一曲彈奏完畢，掌聲響起，評(píng)委老師給我送上了贊許的目光，我獲得了古箏路上的第一張證書。20xx年暑假，我隨老師去北京參加了全國(guó)聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈交流展演，我彈奏了一首《雪山春曉》，悠揚(yáng)的琴聲帶評(píng)委們步入陽(yáng)春三月的西藏，受到了評(píng)委們的好評(píng)，并獲得了金獎(jiǎng)證書。
這一次次的經(jīng)歷留給我一個(gè)信念：只要堅(jiān)持，沒(méi)有不可能完成的事情。
古箏作文500字 篇7
在藝術(shù)的世界中,不分貴賤，不分高低，只要你用心來(lái)欣賞，來(lái)感悟，你自然也會(huì)成為一位懂得品味藝術(shù)的人。
我從小跟樂(lè)器沒(méi)什么接觸，而我第一次見(jiàn)到古箏是在大街上。那是一個(gè)十五六歲的姑娘，坐在用報(bào)紙墊著的地上，她的面前放著一架古箏，而她，熟練地彈著 動(dòng)聽(tīng)曲子，周圍站滿了看熱鬧的人們。那一個(gè)個(gè)從古箏上跳出來(lái)的音符，變成了一個(gè)個(gè)音樂(lè)精靈，隨著姑娘的節(jié)奏和旋律，在空中自由地舞蹈，掠過(guò)街面的風(fēng)在一旁 伴奏。在場(chǎng)的人們跟著節(jié)奏在鼓掌，這種溫馨的氣氛打動(dòng)了我。琴聲停了，觀眾的掌聲卻還在響，還用欣慰的眼神看著這位小姑娘。這時(shí)，小姑娘拿起自制的小木槌 敲打著琴弦，發(fā)出一種哀怨的琴聲，讓人感受到小姑娘內(nèi)心深處的那種說(shuō)不出的悲涼。這音樂(lè)仿佛是一曲神樂(lè)，從人們的耳朵里一直傳到心里。這琴聲把我們帶到了 春秋時(shí)代，見(jiàn)證了伯牙和子期的友誼；把我們帶到了唐朝，見(jiàn)證了詩(shī)仙李白的風(fēng)流倜儻；把我們帶到了清朝，見(jiàn)證了康乾盛世。這琴聲給每個(gè)人都留下了深深的`震 撼。
一曲終，姑娘把放在身前的小碗拿起，走到人們面前，用手做了一連串的動(dòng)作，滿腹疑云的觀眾們后來(lái)才明白，這是一位啞巴姑娘，人們紛紛解囊，投以的不是施舍，而是最敬佩的贊賞。藝術(shù)來(lái)源于生活，雖并非全部雅俗共賞，但只要有心卻也能感受其樂(lè)曲高妙。
古箏作文500字 篇8
我坐在古箏前，用手輕輕地?fù)崦殴~的琴側(cè)，之前的一幕幕重現(xiàn)在我的腦海里……
記得一開(kāi)始練掃搖的時(shí)候，因?yàn)槲沂种概浜喜缓�，所以一直發(fā)不出掃弦的音來(lái)。憑什么別人能掃出來(lái)我不行呢？于是我反反復(fù)復(fù)地練，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我的努力有一絲的效果后，我很興奮。一天又一天，一年又一年，我的掃搖終于大有長(zhǎng)進(jìn)�！稇�(zhàn)臺(tái)風(fēng)》、《幸福渠水到俺村》的掃搖，我都彈得得心應(yīng)手，因此我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)和老師的夸獎(jiǎng)，這使我更增強(qiáng)了學(xué)古箏的信心。
如果你要問(wèn)我，是誰(shuí)最懂我。那我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“古箏最懂我�！币�?yàn)橹挥泄殴~明白我的心酸和血淚。有一年冬天時(shí)我練琴，因?yàn)樘�，手裂開(kāi)了一道口子，鮮血都從里面流了出來(lái)。我之前受不了每天都要練琴，想過(guò)放棄。但轉(zhuǎn)念一想，如果我放棄的話，三年的.努力轉(zhuǎn)眼之間化為烏有，我舍不得。所以我最終還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)懸搖了，所謂懸搖就是小拇指不搭在琴側(cè)上。（我知道跟你們說(shuō)這些你們聽(tīng)不懂。）而且我也會(huì)一些很好聽(tīng)但非常難的曲子：《幸福渠水到俺村》、《雪山春曉》（雪山春曉是G調(diào)的）。我的努力也得到了肯定，因?yàn)樵谏洗稳ド瞎殴~課時(shí)，老師告訴了我一個(gè)激動(dòng)人心的消息：1月1日我要和她一起同臺(tái)彈奏《幸福渠水到俺村》，聽(tīng)到這個(gè)消息我一蹦三尺高，之后我在心里默默發(fā)誓：我一定要努力地彈好《幸福渠水到俺村》，爭(zhēng)取彈得滾瓜爛熟，一個(gè)音都不彈錯(cuò)！
每當(dāng)我彈出一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子，我心里便有說(shuō)不出的高興，我知道這是我努力彈琴的回報(bào)！
古箏作文500字 篇9
我有許多愛(ài)好，跳舞、唱歌、下象棋……，其中，我最喜歡的便是彈古箏了。說(shuō)起我是怎樣愛(ài)好上彈古箏的，還得從我一年級(jí)暑假的一件事說(shuō)起。那天，我在電視上看見(jiàn)有一位大姐姐正在彈古箏，覺(jué)得那曲調(diào)特別好聽(tīng)，便纏著媽媽讓我學(xué)琴，媽媽同意了，從此，我便愛(ài)好上了彈古箏。
第一次去學(xué)琴，我按捺不住內(nèi)心的喜悅，心想：“老師會(huì)教我彈什么曲子呢？，也許是我最喜歡的曲子——采磨菇的`小姑娘吧！”可一到那兒，結(jié)果卻令我大失所望，原來(lái)，老師先讓我認(rèn)弦，我想：“認(rèn)弦有什么難的，不就是彈一根弦，唱一個(gè)音嘛！”于是，便按著順序唱出了21個(gè)音�？僧�(dāng)老師顛亂順序再讓我認(rèn)唱時(shí)，我卻啞口無(wú)言了。這時(shí)，我才知道認(rèn)弦也不是件輕而易舉的事。
又到了下一次學(xué)琴的時(shí)間了，我想：“這次總能讓我練曲子了吧！”可是，老師卻讓我練指法，什么“勾”、“顫”……，還有一些基本功、四點(diǎn)、八度……，一連學(xué)了幾個(gè)星期，直到我基本功扎實(shí)了，老師才讓我彈曲子。唉，原來(lái)學(xué)個(gè)基本功也那么難。我真想打退堂鼓，可一想到那句名言：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，便咬緊牙關(guān)堅(jiān)持學(xué)琴。
有一天，老師告訴我，要讓我參加上海市十佳琴童先拔賽，我興奮極了。于是，我便每天抓緊時(shí)間練琴。記得有一次，我的右手食指不小心被門給夾痛了。媽媽心疼地說(shuō)：“馬欣朝啊，我看今天就別練了�！蔽覐�(qiáng)忍著那鉆心的疼痛，說(shuō)：“不礙事，我能行！”于是，又堅(jiān)持彈了兩個(gè)多小時(shí)。雖然，那時(shí)我的手指已變得又紅又腫，但我卻覺(jué)得值得。功夫不負(fù)有心人，在那次選拔賽上我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。受到了指導(dǎo)老師的稱贊。
三年來(lái)，我堅(jiān)持不懈地練琴，不僅通過(guò)了古箏七級(jí)考試，還多次參加了九亭文化廣場(chǎng)上的演出。我愛(ài)彈古箏。
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