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走進作文500字【匯編9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的走進作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
走進作文500字 篇1
紅梅綻放得如片片云霞，玉蘭已經(jīng)悄悄地吐出花苞。雖然氣溫不高，但南京的春天已經(jīng)來了。不要以為踏春一定要去郊區(qū)，南京城里，也有很多地方值得大家走一走。烏龍?zhí)毒褪且粋�很好的去處。這里清幽典雅，古色古香，更能襯托出春天的生機。
今天下午，我和爸爸媽媽一起去了位于省人民醫(yī)院對面的烏龍?zhí)豆珗@。一進大門，就看見一座弧形的拱橋，這就是烏龍橋。站在橋上，俯看河面，明鏡般的河水倒映著藍天、白云和古樹，宛如一副精致的山水畫，又如仙境般寧靜。
抬頭一看，哎喲，前方的牌坊上不正寫著“天仙寶境”四個大字嗎？牌坊的左邊，嬌嫩的紅梅探出紅撲撲的小臉蛋兒，嬌滴滴地向我們問好。右邊挺拔的翠竹笑瞇瞇地向我們敬禮。牌坊后的老樹還沒有發(fā)芽，它靜靜地欣賞著初春的安閑與生趣。
過了烏龍橋往左拐，一座正方形的.大橋映入眼簾。七八個巨大的圓石頭分布在橋面上。仔細一看，“石頭”上刻著“將”、“帥”、“卒”等大字。再細細一看，原來整座橋就是一個巨大的棋盤呀，“楚河”、“漢界”都標得清清楚楚呢。這就是創(chuàng)造了世界吉尼斯紀錄的“中國象棋橋”。喜歡下象棋的同學(xué)不妨來看看這個棋局，究竟哪方會獲勝呢？
公園里還有曹雪芹紀念館、顏真卿紀念館。我建議大家來看一看喲！
走進作文500字 篇2
曾記得剛走進初中的那段時光，記憶中帶有幾分青澀，青澀中透露幾分似有似無的勇敢�，F(xiàn)記起走進初三的感覺，與剛剛起步截然不同，更多的是緊張，更多的是壓力。所有的這些就像大山，阻擋著我前進的道路，但我想好了，用拼搏燃燒我的希望;用汗水澆灌我的困擾;用努力暢談成功的大門!
暑假，繪寫了一幅幅如滋如潤的畫。為我們的青春勾勒了無數(shù)筆，為我們的學(xué)習(xí)畫得滿滿的`。踏過公園，和朋友閑談學(xué)習(xí)趣事。朋友唉聲嘆氣：“即將走入初三的心情好緊張，怎么辦?”我不以為然的回答：“害怕什么?就當(dāng)在書海中環(huán)游啊!”“能嗎?我有點沒自信?”記住，自信是成功的第一秘訣。朋友笑了。
初三，就像一張張試卷，等著我們?nèi)ニ伎�，等著我們�(nèi)スタ恕．?dāng)我親自去感受的時候，困難重重，壓得我喘不過氣來。問世間，挫折為何物?我感嘆貝多芬戰(zhàn)勝了雙目失明的痛苦，贏得了光明，燃起了對音樂的熱情，對生活的熱情。我感嘆愛迪生戰(zhàn)勝了無數(shù)次的失敗，以最新的自我作出了成功的一次實驗，也獲得了站起來的勇氣，不怕困難，不怕摔倒。我感嘆陳一冰的勤學(xué)苦練，戰(zhàn)勝了突襲的困難，最終獲得了奧運冠軍，贏得了億萬人的掌聲，他們，只是一些普通而不再普通的人，在挫折面前昂首挺胸，不畏懼，不低頭。摔倒了，不是一味盲目地東張西望，而是憑借自己的勇氣和信念爬起來。這樣的精神，這樣的人，我怎能不感嘆呢?每一件事都有它失敗的時候，都有它阻擋的時候，學(xué)習(xí)何不是一樣的呢?初三是沖刺點，是終點站。走進初三，難免會有大大小小的困難，但一定要拋開，直通“四通八達”的路。現(xiàn)時不拼，還等哪時拼搏?
我尋覓，帶著激動，帶著自信，帶著快樂，與你們一同拼搏到底。
走進作文500字 篇3
內(nèi)蒙古，一個神秘的地方；蒙古族，一個古老的游牧民族；蒙古包，一種美麗的建筑……走進內(nèi)蒙古，我感受到了內(nèi)蒙古的古老與美麗。
來到內(nèi)蒙古，就好像來到一個與世隔絕的世外天堂。蔚藍的天空仿佛被潔白的云朵擦拭得明凈如洗，微風(fēng)悄然無聲地來到，仿佛把所有的塵埃拂去。撲面而來的是清新的空氣，映入眼簾的是一望無垠的碧綠的草原，穿行在草原上的一群群牛、羊、馬顯得寧靜祥和。雖然穿過草原的路遠在天邊，但周圍的各種新奇的景象，為漫長的的路途增添了幾分樂趣。
草原看似廣闊無趣，實際上草原有各種新奇景象。呼倫湖和貝爾湖，簡直就是草原上的明珠。這對“姐妹湖”可不是一般的大。這對湖，廣闊得看不到邊際，一眼望不盡。湖面翻起微薄的波浪，驚起了半空中的白鷺。雖然當(dāng)時只能在籬笆外觀望，但這仍令我不得不敬畏。湖邊不時有牛、羊、馬經(jīng)過，那些動物都長得健壯，一大群的牛、羊、馬，簡直讓人贊嘆，十分壯觀。就連那草原的碧草中夾雜的蒲公英，也是一大株的`，十分漂亮。草原上那種草澀味的微風(fēng)讓人心曠神怡，那壯觀的景象讓人望而敬畏。
內(nèi)蒙古不僅風(fēng)景美，還有那獨特的風(fēng)土人情也很美。蒙古族人民以一種表示歡迎的“哈達”來迎接游客，蒙古包呈圓形，繪畫著類似于圖騰的圖案，極富中國風(fēng)。蒙古族人民總是以豐盛的飯菜和青稞酒來款待客人。
走進內(nèi)蒙古，我感受到了那古老與美麗。那壯闊的草原，那風(fēng)土人情，使我陶醉；那微澀的清風(fēng)，使我心曠神怡！
走進作文500字 篇4
大自然是一位萬能的魔術(shù)師，它給于大海洶涌澎湃；它給于森林幽靜沉寂；它給于高山巍峨雄偉；它給于草原秀美迷人；它給于江河波瀾壯闊�？伤鼌s給于沙漠無際的黃沙。但這地廣人稀的茫茫大漠卻是一道獨特的風(fēng)景線。
走進浩瀚的大漠，頓時給我一種強大的震撼。綿沿萬里的金黃沙漠仿佛是一片沙海。雄渾、壯闊，讓人為之贊嘆。一座座“金山”像無數(shù)波濤在洶涌的“奔騰”。星星點點的綠草，是海洋中劈波斬浪的小船。大自然仿佛把這排空的巨浪、恢宏的氣魄，剎那間定格了，永遠的靜止不動。這就是沙之海，同樣波瀾起伏。我沉浸在這壯麗的景色中，不知不覺已經(jīng)走到了“沙漠美女”的家中，我要騎著它走進神秘的無人區(qū)，因為是第二次“勞駕”它，所以我一點也不害怕。我騎著它一搖一擺的走進沙漠。高大的沙丘足有兩層樓高，連綿起伏的接到天邊。一個個腳印，消逝在遠方。一粒粒黃沙鋪向…一陣大風(fēng)吹來，黃沙精靈們興奮的施展著魔法。幸好我眼疾手快把帽子蓋在臉上，從空隙中還欣賞到了這沙粒的神奇的景象。沙丘不停的變化著，有的像十年老龜緩慢地向前爬動；有的像一位阿娜多姿的少女，不停的變換著自己動人的舞姿；黃沙落在我胡楊上，沉甸甸的壓彎了枝；黃沙落在我的手臂上，癢癢的`舒服極了。突然，風(fēng)跑走了，沙漠又回到了往日的平靜。當(dāng)我抬起頭來時，呆住了，峰巒起伏，蜿蜒回環(huán)，令人有一景三嘆之慨！光滑優(yōu)美的弧線，勾勒了沙丘。一道道凹槽，是風(fēng)兒的腳步，頑強的胡楊樹屹立在黃沙中，顯得格外神圣。一條條伸進沙漠路，激起我的無限遐想，無邊的連綿沙丘帶著我的夢幻走進天國。
沙漠的幸福，在于以惡劣的環(huán)境讓真正的強者征服，它以無際的黃沙警示人類，森林如此重要，生命所需。
走進作文500字 篇5
一次偶然的機會，我闖進了天使的國界。我驚訝極了。因為我的身上多了一雙潔白豐滿的翅膀。頭上也多了頂五彩光環(huán)。難道，難道說我是個天使？
不會吧！我在旁邊的水池里看見了一個漂亮的天使，那不是別人就是我自己。
我真的無法相信。這不可能吧！
“怎么不可能，你本來就是個天使。當(dāng)年只是你太頑皮了，偷下凡間。國王一氣之下罰你下凡間去嘗受人間疾苦18年�？捎捎谒奶勰悻F(xiàn)在學(xué)習(xí)的很累。趁你還沒到高三就把你收回國界啦！哦忘了告訴你我是．”
“我知道，丘比特嘛！”
“喲！”
“我在人間還小有名氣的嘛！呵呵”
“你剛才說的那些如果是真的.的話。這么說我以后就不必再去苦讀那些叫我頭暈?zāi)X漲的書了！”
“是的，而且在這從來沒有煩惱。一切順心！那邊有個天使游樂園，你盡情玩去吧！”
哈哈哈哈哈哈，我居然是個天使！哇，我自己都不敢相信。我真是太開心了��！
時間過的很快，天使的生活真的好悠閑。無憂無慮的！可我漸漸發(fā)現(xiàn)我開始想我人間的爸爸，媽媽，姐姐，老師，同學(xué)了！雖然媽媽不是最溫柔的，姐姐也不是最好的。在學(xué)校也常有心情不好，可不正是因為有了那些，生活才變的更有意義嗎？這兒太完美了！太完美了反而令人厭倦！我要回去——回到那個充滿挑戰(zhàn)的地方！
于是，我留下了一張字條。忍著劇痛拔掉了翅膀摘掉了光環(huán)。又一次偷下了凡間！我相信在人間的我一定過的比天使國界幸福對不起了親愛的國王。請原諒我的不辭而別！也別為我擔(dān)心，我一定會照顧好自己的。當(dāng)然，我也會想你們的！！
再見了！哦，不！是……永……別了！！
走進作文500字 篇6
今年，我小學(xué)畢業(yè)后，來到了九中。九中位于南陽市區(qū)比較繁華的一個地段，它的對面就是裕華商城，所以平時這里人多車多。
我剛到九中時，就看到九中校門口，門頭上有幾個金色的大字：“南陽市第九中學(xué)�！薄＿@幾個金色的大字，非常醒目、嶄新、莊重。看到這幾個大字，讓我一下子感到自己長大了，不再是一個小學(xué)生了，將成為一名中學(xué)生了。讓我不由自主的挺直了腰桿走進校園。
我懷著好奇的心情往里面走，沒走幾步，我就看到校園西面有一個很大的操場，非常干凈整潔，心想，我以后就要在這里上體育課了，想想都很激動。操場的西面是廁所，而東面是教學(xué)樓，相距很遠，心想：中考要考體育，這應(yīng)該是為了鍛煉我們的體力，所以才把廁所設(shè)這么遠吧！
我邊走邊看，看到校內(nèi)總共有三棟教學(xué)樓。而我們七年級則是在2號樓。我飛快的跑向2號樓，非常興奮，一步三個臺階地往上走，我一個教室一個教室得看，很快找到了我的班級。我探頭看了一下，里面已經(jīng)有很多人了，我就從后門悄悄地進去，找了一個空位置坐下，靜靜地等待老師的到來。
后來，我們的語數(shù)外老師，都來和大家熟悉了一下，并且也給我們發(fā)了新書，看著這些嶄新的書，我心里別提有多開心了，因為我將要學(xué)到很多新知識了。平時腦袋里的`很多為什么，聽媽媽說，到了初中很多都能得到準確的解釋。我一想到這里，就覺得勁頭十足，心里暗暗想，每一位老師講課的時候，我都要認真聽講，不能放過任何一個細節(jié)。
坐在九中的教室里，我忽然感覺自己長大了，不再是一個小學(xué)生了，我已經(jīng)是青年了，以后做什么事都要像大人們一樣，慢慢學(xué)著獨立，想著想著，我不由自主的又挺直了腰桿。
走進作文500字 篇7
桃花的美在于它一層層粉嫩嫩的花瓣，和里面如同黃金一般的花蕊。和那一樹的粉色，那一樹的粉色在綠葉中顯得更耀眼，讓人覺得綠中帶粉，更能體現(xiàn)出桃花的美。
人們走進桃花，給這些桃花澆水，施肥，并在桃樹下結(jié)義。我們先來看桃花，遠看就像一個個粉色的鉆石里藏著很多很多的秘密。春天在那兒，春天的雨停留在那。春天的香停留在那，那更是五味俱全。
桃花美麗漂亮，純潔，人見人愛�？墒撬t卑不會張揚自己，它會不顧一切的贊賞，努力生長。還記得我給你們說起了三個人在桃園結(jié)義三個人嗎？他們?nèi)齻�人就是劉備、張飛、關(guān)羽。他們都是有十足的英雄氣概，并且都有同一個志向。
桃花們有著金黃色的`花蕊，如同一個個金黃色的寶石。桃花是一種美麗的，讓人費解的花，這花在春天開花，夏天就結(jié)果了。不僅如此，它的我還分軟的和硬的，晚上吃硬的，白天吃。
桃花的花瓣粉粉嫩嫩的，走進奶奶的桃花園里。香氣四溢，讓人覺得如同步入仙景。我們在桃花樹下?lián)屩r桃拔絲，如果一片片玻璃特別薄，可以看透一樣。我每次去奶奶家，都是提一桶水，把上桃樹洗了之后專挑硬的往嘴里送，這樣我嘴里鼻子給鼻子的聲音讓我進入了甜美的夢
不久之后，奶奶在桃源里找到了我說：“孫子快起來吃飯啦！”奶奶親手做的仙桃宴。我激動地說：“快來開始吧！”在桃樹我們把主食和其他的菜端了上來之后，我們大吃特吃，把肚子吃的滴溜圓。
吃完飯后，我躺在床上，把眼睛閉著，慢慢的入睡了。夢中我一直坐在桃樹下，聞著桃花的香氣，吃出桃子的清爽。
“桃之夭夭，其葉蓁蓁�！泵慨�(dāng)我聽到這首詩時，讓我覺得桃花變成了一位仙子向我走來。
走進作文500字 篇8
走進雙十，我感受到了這所百年名校獨有的魅力。
首先，便是這優(yōu)美的校園環(huán)境。走進大門，映入眼簾的是獨特的百級樓梯。一層層石頭壘成的樓梯，給人一種腳踏實地的感覺。走在樓梯上，兩旁是整齊的灌木叢，讓人神清氣爽。樓梯的兩邊，有許多彎彎曲曲的小徑，貫通了整座學(xué)校。整座校園中，我最喜歡的還是雙十的圖書館。圖書館就像一個無盡的`寶庫，書的海洋，蘊藏著無數(shù)知識等待著我們探索，擴展我們的視野。
雙十校園的面積相比小學(xué)大得多了，而且與小學(xué)有許多不同。寬闊的操場、齊全的設(shè)施、優(yōu)美的綠化、各式各樣的社團，各種花草樹木更是數(shù)也數(shù)不清。早晨的雙十校園，充滿著書香氣息，教學(xué)樓中回蕩著朗朗讀書聲。許多同學(xué)結(jié)伴而行來到學(xué)校，迎接新一天的到來，有說有笑的走進教室。同學(xué)們遇到老師會主動問好，遇到同學(xué)會道聲早上好。這是一幅多么美的畫面��！
其次，雙十的教學(xué)。雙十這所百年名校，擁有自己獨特的教學(xué)方式和豐富的資源，每位老師都盡職盡責(zé)地將課本上的知識與學(xué)習(xí)方法傳授給我們。在我們遇到困難時為我們答疑解惑，在我們心情跌入谷底時為我們加油打氣，在我們有些得意忘形時告訴我們“勝不驕，敗不餒�！彪p十的老師如園丁一樣，培養(yǎng)著我們這些花朵；如蠟燭般照亮我們，默默燃燒著自己。
最后，是雙十的學(xué)習(xí)氛圍。雙十人才濟濟，學(xué)習(xí)好的同學(xué)也增加了幾倍，形成了激烈的競爭。有競爭就會努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)就會提高成績，會為著更高遠的目標奮斗。雙十的社團豐富多彩，舞蹈隊、合唱隊、管弦樂隊、籃球隊……數(shù)不勝數(shù)。
我期待著，接下來初中三年的生活。我會努力學(xué)習(xí)好各科知識，拓展視野，培養(yǎng)自己的興趣愛好，向著全面發(fā)展的道路前進。
走進作文500字 篇9
歌德曾說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。讀書，就像是我們的良師益友，讓我們受益匪淺。讀書時，如果把自己深入到書中的故事里，去體會書中人物的`性格形象，就會常常沉溺其中無法自拔。但這樣能學(xué)到書中人物好的品質(zhì)，讓我們領(lǐng)悟許多道理。
看了眾多文學(xué)作品，我最愛的人物還是《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜。
我常常在想，他獨自在荒島上生活28年，難道沒有感到絕望嗎？難道他沒有想過自殺嗎？我走進書中，他告訴我，他有過，但他有經(jīng)得起失敗的考驗，他從不灰心，越挫越勇。
之所以他能勇敢頑強的生存下去，是因為他有著獨立的性格：他可以為了找到合適的住處在岸上跑了一整天；經(jīng)過無數(shù)次試驗，他從一個種田菜鳥變成種田高手；圈養(yǎng)牲畜；生活中的所有生活用品和工具都是他自己制作的……要是我獨自被仍在荒島上，我可能會覺得生都不如死吧。這也讓我明白了要想生存得先學(xué)會獨立。
魯濱遜能在荒島中忍耐住寂寞而獨立、解決各種各樣的問題。再想想看現(xiàn)在的我們，遇到困難總是不能自己獨立解決，找父母、老師、長輩來解決問題，甚至把事情鬧得更大。責(zé)任也不敢肚子擔(dān)當(dāng)。遇到一些小事兒也總是退縮，不能獨自面對。生活還需要父母的依靠才能生存，于是，孝敬父母都像是父母在孝敬我們了。把我們和在荒島生活了28年魯濱遜相比，真是天壤之別，怎么好意思和魯濱遜相提并論呢？如果我們是溫室里的花朵，那么魯濱遜就是風(fēng)吹雨打的野草。
敢于面對，敢于挑戰(zhàn)，這樣才能創(chuàng)造出一個懂得獨立的自己。我們應(yīng)該走進書中學(xué)習(xí)魯濱遜獨立的品質(zhì)，與這本書交流。
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