- 相關(guān)推薦
流水作文500字九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的流水作文500字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
流水作文500字 篇1
天空嘩啦啦地笑出了淚,落到地上,開(kāi)心地聚在一起,于是就有了我流水。
自此我朝著大海,開(kāi)始了我生命的價(jià)值和目標(biāo)的探索――詩(shī)意與遠(yuǎn)方的追尋。
我一路歌唱著流過(guò)草原。我不羨慕,湖水靜美,也不仰慕高山的巍峨。因?yàn)槲矣辛鲃?dòng)的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀,也不感嘆獵豹風(fēng)馳電掣的速度。因?yàn)樯加歇?dú)特的價(jià)值。
流行樹(shù)林,流水在我耳畔低吟:落花有意,流水無(wú)情。我說(shuō):請(qǐng)跟著我走,你會(huì)明白流水并非無(wú)情。
夾岸的桃花笑顏粲然,對(duì)著流水梳洗自己的模樣,楊柳因得到我的滋養(yǎng),伸長(zhǎng)衣袖飛揚(yáng),魚(yú)兒開(kāi)心嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。我?guī)е,一路放聲歌唱,望天上云卷云舒,看庭前花開(kāi)花落。
遇到高山的阻礙,我不憂(yōu)傷。落花笑笑說(shuō):流水無(wú)情,你會(huì)放棄。我微笑著,彈奏出激昂的樂(lè)章屈原的《離騷》,文天祥的人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。,李白的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我告訴落花,我并非無(wú)情,我會(huì)一路高歌流向遠(yuǎn)方,重重困難也無(wú)法阻擋我前進(jìn)的腳步。
穿過(guò)高山,來(lái)到平原。落花又說(shuō):流水無(wú)情,你不會(huì)對(duì)這里有價(jià)值。我又笑了笑,向前流去。流過(guò)土壤,為樹(shù)木花草提供養(yǎng)分,流過(guò)農(nóng)田,為莊稼供給營(yíng)養(yǎng)。我對(duì)流水說(shuō):流水并非無(wú)情,我有我的`追求,也有我的價(jià)值。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聽(tīng)到大海的呼喚,高聲告訴落花:看!我?guī)阏业搅颂焯谩1阌赂彝度氪蠛5膽驯。落花不禁感嘆:一條因生命而流淌的流水,匯成生命的海洋。
生命從誕生的那一刻便有了他的目標(biāo)和價(jià)值,從此便開(kāi)始了追尋目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的遠(yuǎn)航。
流水作文500字 篇2
在我家鄉(xiāng)的一座歷史悠久的古鎮(zhèn)里,有一棟古老的房屋,在它旁邊有一座古老的小橋,小橋下面有一條清清的小河在嘩嘩地流淌。
古老的房屋歷經(jīng)風(fēng)霜的侵蝕,已經(jīng)失去它原來(lái)的模樣,房子馬上要被拆掉。古老的房屋嘆氣道:“唉,我經(jīng)過(guò)百年的風(fēng)雨,已經(jīng)老了,是該拆了建新的樓房,為別人造福,省得我這破爛的樣子在這礙事了!闭f(shuō)完,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
這話(huà)正好被旁邊的小橋聽(tīng)見(jiàn)了,這座小橋也在這兒矗立了百年,橋上的'石板也被人們踩得油光滑亮。小橋立刻反駁到:“我過(guò)幾天也要被拆掉,人們將在這個(gè)地方建起一座宏偉的橋,我們不該為自己的存在而惋惜,我們雖然走到了盡頭,但我們這近百年的功勞卻沒(méi)個(gè)盡頭。我們?yōu)槿祟?lèi)貢獻(xiàn)出了很多很多,難道我們還有什么不高興的嗎?”
古老的房屋又說(shuō)話(huà)了:“我們的功勞雖算大,但這一切都過(guò)去了,有啥用?“這怎么沒(méi)有用?”小橋說(shuō),“沒(méi)有我,人們能從橋的一岸過(guò)到另一岸嗎?沒(méi)有你,這些人又住在哪里呢?”激烈的爭(zhēng)論在繼續(xù)。
橋下一直在靜靜地聽(tīng)著房子和小橋爭(zhēng)吵的小河開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“不要爭(zhēng)了,房屋和小橋都為人們做出了自己的貢獻(xiàn),安靜下來(lái),靜靜地過(guò)完這最后的歲月吧!這里的人們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的”。
不久,在原來(lái)古老的房屋的地方,一棟嶄新的樓房拔地而起,而流淌的小河上,也駕起了一座宏偉的橋。
流水作文500字 篇3
10歲那年,我開(kāi)始上三年級(jí)了。村里流傳一種說(shuō)法:讀書(shū)讀到三年級(jí),爹媽管教要加緊。開(kāi)學(xué)之初,老師來(lái)到我家,對(duì)我的父母說(shuō):“你家的伢子讀三年級(jí)了,對(duì)他的學(xué)習(xí)要抓緊一點(diǎn),管?chē)?yán)一點(diǎn),三年級(jí)是一個(gè)關(guān)啊!”
此后,我去上學(xué)的.時(shí)候,母親總不忘叮囑一句:“在學(xué)校里要好好讀書(shū)!”在這之前,她總是說(shuō):“在學(xué)校里莫跟別人打架!”
一個(gè)星期天,母親到門(mén)前小溪里去洗衣服,我?jiàn)A著語(yǔ)文書(shū)也跟了去。我坐在溪邊一塊巖石上,捧著課本一本正經(jīng)地朗讀。
母親停下手中的活,對(duì)我說(shuō):“宏仔還在看書(shū)哇?”
我說(shuō):“是啊,老師說(shuō)要抓緊嘛!”
母親指著溪水說(shuō):“古話(huà)說(shuō)得好,流水不爭(zhēng)先。讀書(shū)不能靠一時(shí)性急,想讀就猛讀一氣。你看,這水慢慢地流啊流,不爭(zhēng)先后,而是一點(diǎn)一滴地積蓄力量,到時(shí)候,有力量了,還在乎什么先后呢?”
我問(wèn):“媽?zhuān)闶遣皇钦f(shuō)不要看書(shū)哇?”
母親說(shuō):“不是不要你看書(shū),而是該看書(shū)的時(shí)候就好好看,該玩的時(shí)候就盡情地玩。你越要爭(zhēng)先,越爭(zhēng)不到先,做什么事都要慢慢來(lái),一口吃不了一個(gè)胖子!”
母親的話(huà)一說(shuō)完,我就扔下書(shū)本,一頭鉆到皂角林里,采摘皂角。在我看來(lái),那是再好玩不過(guò)的了。那個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,我在皂角樹(shù)上盡情地享受著玩耍的快樂(lè),母親洗好衣服的時(shí)候,我的衣服兜里裝滿(mǎn)了青嫩的皂角。
從此,我的腦袋里裝下了這么一句話(huà):流水不爭(zhēng)先。
流水作文500字 篇4
我似乎是個(gè)極度的幻想者,也就是真實(shí)的荒謬或荒謬的真實(shí)。正如我所面對(duì)的真實(shí),與與之對(duì)應(yīng)的幻想,以及極其可怕的形式在同一層面上決戰(zhàn),多么瘋狂。 我的記憶所透射出的與現(xiàn)實(shí)不符的甚至是與現(xiàn)實(shí)在無(wú)法共存中決裂的幻想,像是石灰?guī)r投入水中,沉在水底,也有些投入鹽酸,便消失無(wú)跡了。 我想,一個(gè)人最高的`幻想即為前世的舊夢(mèng)或是古今不止的浮云;貞浥c幻想正如浮云薄霧,一大團(tuán)一大片,像是被撕裂邊線(xiàn),從中泄出無(wú)形的氣體,在時(shí)間浸泡中撥開(kāi)了比紗更凝重的迷茫與朦朧,而在其中的堅(jiān)定卻又飄忽而走。這是一個(gè)幻想者的真實(shí)。 夢(mèng)也是另一種幻想,幻想者的夢(mèng),不是潛意識(shí)在快速眼球運(yùn)動(dòng)中突破意識(shí),也不是心理動(dòng)力學(xué)派個(gè)性化的釋夢(mèng)成果。今生無(wú)味的繁雜和已知的未知的,過(guò)去的將來(lái)的,像一個(gè)復(fù)雜的時(shí)空交匯的點(diǎn),將心靈、記憶、世界,旋轉(zhuǎn)成一個(gè)平面,混雜地進(jìn)行平靜的戰(zhàn)爭(zhēng)。
幻想如是,回憶如是,是在心中一個(gè)小片段上演繹出的影像,互相之間的蒼白,在相互的光之下,飛揚(yáng)著閃息不定而如夢(mèng)幻的照影可能是最寧?kù)o的東西,卻是在三千世界凡是的流水中,再無(wú)可改變的日漸腐朽的時(shí)間中,離開(kāi)已破碎的現(xiàn)實(shí)與破碎的路,背負(fù)著永恒的記憶與幻想,順著已蒼老的傳奇,隨流水而去。
這個(gè)世界也無(wú)法決斷,也無(wú)法預(yù)知,更無(wú)法改變――事實(shí)上是任何東西都不能――人類(lèi)在生命中唯一真正虛幻的東西。幻想與回憶之靈,人生無(wú)可改變,一切都不行,或許——————除了,死神。 對(duì)每一個(gè)幻想者來(lái)說(shuō),這些,所有的傳奇與通俗,二十六維度間的相同于不同,既是舊的回憶載著新的幻想,映出的永恒無(wú)盡的影,順著月光,流水而去。 夜霧空朦心化雪,望月自知雨將絕。 舊憶照影隨流水,三千世界碧空歇。
流水作文500字 篇5
在我成長(zhǎng)的道路上,我欠下了許多的賬,今天,我就來(lái)清點(diǎn)清點(diǎn)。
古人言“身體發(fā)膚,受之父母”,父母辛苦養(yǎng)育我十二載,這其中的艱辛不言即明,再加上我們這些年來(lái)讓父母受的累,受的氣,更是數(shù)也數(shù)不明白。父親在外奔波,不經(jīng)意間,無(wú)情的歲月在父親的額頭刻下三道深刻的皺紋,父親的黑發(fā)中也多了幾根銀絲,這不正是我欠下的賬嗎?還如歌詞中所說(shuō):“希望時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老,我愿用我一切還你歲月常留……”母親辛苦懷胎十月,一日分娩,這是多大的恩德,我親愛(ài)的媽媽?zhuān)n予我生命的女神,愿您青春永駐!
俗話(huà)說(shuō)“一日為師,終生為父”,老師,辛勤教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)文化,嚓,嚓,嚓的粉筆散下的細(xì)沙,不正是我們欠下的賬嗎?我現(xiàn)在的`老師,非常和藹可親,面對(duì)學(xué)生時(shí),永遠(yuǎn)笑臉盈人,耐心十足,從不體罰學(xué)生,而是耐心教導(dǎo),可誰(shuí)知道他們所付出的艱辛呢?我想做老師,做像我的老師那樣的老師。轉(zhuǎn)眼,中學(xué)三年期限將至,一想到就要離開(kāi)恩師,小伙伴們,便十分不舍,我想說(shuō):“老師,您辛苦了!老師,我愛(ài)您!”……
這么多的流水賬,我又該怎么還呢?
其實(shí),很簡(jiǎn)單,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),多聽(tīng)他們的話(huà),長(zhǎng)大后;貋(lái)看望他們,在他們眼中便是最好的回報(bào)!而在我身上的流水賬,同樣負(fù)于你們身上,他們是監(jiān)督你最好的工具,千萬(wàn)別辜負(fù)這些對(duì)你有大恩大德的“債主”哦!
流水作文500字 篇6
中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。古詩(shī)詞是我國(guó)文人墨客思想感情和文學(xué)底蘊(yùn)的積淀,也為我國(guó)千年文明勾勒了一幅繪聲繪色的歷史畫(huà)卷。
成千上萬(wàn)的古詩(shī)詞中,我讀的不多。在我積累的所有古詩(shī)詞中,我還是最欣賞那首蘇軾寫(xiě)的《浣溪沙》。
“游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞!鄙侥_下溪水邊的蘭草才剛抽出嫩芽,浸泡在溪水之中。松間的沙石小路經(jīng)過(guò)春雨的沖刷,變得潔凈無(wú)泥。時(shí)值日暮,松林間的布谷鳥(niǎo)在瀟瀟細(xì)雨中啼叫。誰(shuí)說(shuō)人老不會(huì)再回年少時(shí)光呢?你瞧,那門(mén)前的流水尚能向西奔流呢!所以,不要在老年時(shí)光感嘆時(shí)光流逝。
這首詩(shī)是詩(shī)人被貶黃州時(shí)游蘄水清泉寺所寫(xiě)。上三句寫(xiě)的是清泉寺優(yōu)雅的風(fēng)光和環(huán)境。這是一派頗有畫(huà)意的風(fēng)景,洗去官場(chǎng)的污濁,沒(méi)有了市朝的.塵囂。
每當(dāng)讀到這首詩(shī),都會(huì)被有所啟發(fā)。光陰猶如晝夜不停的流水,匆匆逝去。一去不復(fù)返。青春,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。人未始不可老當(dāng)益壯,自強(qiáng)不息,往往能夠煥發(fā)出青春的光彩。因此,詩(shī)人運(yùn)用“白發(fā)”、“黃雞”比喻世事匆促的感嘆,發(fā)出令人振奮的議論:“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!”
雖然對(duì)于時(shí)光的流逝有所痛惜,但能反其意而用之。既然人生可以再少,青春可以常駐,那么就不用常常為著白發(fā)蒼顏而嘆息感傷。對(duì)美好未來(lái)要持有向往的態(tài)度,面對(duì)困難不要垂頭喪氣,而是樂(lè)觀解決。
流水作文500字 篇7
都說(shuō)人生難遇知己,遇見(jiàn),便是緣分。伯牙曾為子期破琴絕弦,你就是我的“鐘子期”,但我卻無(wú)法挽留住你。
當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)田野,當(dāng)夏荷舒展腰身,在這美好的季節(jié),我遇見(jiàn)了你。我們有很多共同的愛(ài)好和習(xí)慣,這些讓我們成為了最好的朋友。你的成績(jī)是全校第二名,第一次聽(tīng)到你的成績(jī)時(shí)我有些自卑,總覺(jué)得我好像根本不配做你的朋友,但是,你卻不會(huì)嫌棄笨笨的我。有一次英語(yǔ)課,你的同桌請(qǐng)假了,我被老師安排和你同桌。這節(jié)課老師要發(fā)考試成績(jī),我等了半天都沒(méi)聽(tīng)到我的成績(jī),我有些擔(dān)心考的不好,這時(shí)候你握住了我的.手,笑了笑說(shuō):“說(shuō)不定好成績(jī)都在后面呢!”突然我心中涌進(jìn)一股暖流,像一縷春風(fēng)拂過(guò)我的心田,我慢慢放松了下來(lái)。就在這時(shí),老師念到:“張夢(mèng)琪、鞏凡溪你們兩個(gè)都是滿(mǎn)分!”我突然有些受寵若驚,和你這樣的學(xué)霸分?jǐn)?shù)一樣,也太不容易了,我的眼睛直直地向你看去,你去拿出一塊糖說(shuō):“考的不錯(cuò)呢!真想每次都和你考一樣的分?jǐn)?shù),那該多好!”我們拿到卷子,你用紅筆在卷子上批注起來(lái)。陽(yáng)光灑在你的頭發(fā)上,我感覺(jué)你像天使一樣。
一天,你跟我說(shuō),因?yàn)楦改腹ぷ髟,你要轉(zhuǎn)到市里的重點(diǎn)學(xué)校了。看著空蕩蕩的座位,我不禁有些傷感。自從你走了之后,我變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)了,但轉(zhuǎn)念一想,應(yīng)該為你高興,因?yàn)槟憧梢越邮芨玫慕逃,考上更好的學(xué)校,想到這我心里的陰霾就不見(jiàn)了。
思來(lái)想去,怎樣才能和你見(jiàn)面,一起學(xué)習(xí),一起聊天呢?所以我決定要努力學(xué)習(xí),以后和你考上同一所初中,這樣,我們就可以一起玩,一起學(xué)習(xí)了。
我時(shí)常想起那塊糖,它甜甜的味道我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。高山流水覓知音,你就是我的知音:有你,真好!
流水作文500字 篇8
喜歡流水,因?yàn)樗裆穆蓜?dòng),潺潺不絕,無(wú)論何時(shí)都會(huì)歡快地踴躍;喜歡流水,因?yàn)樗亲匀坏臉?lè)譜,無(wú)拘無(wú)束,用自己的生命滔滔不絕地抒寫(xiě)或是寧?kù)o或是奔騰;喜歡流水,因?yàn)樗鹑缫晃粺o(wú)形的哲人,包含著悠長(zhǎng)的古韻滄桑,豐富著古老的哀怨離愁。
山林里,我靜聽(tīng)溪水的訴說(shuō),鵝卵石般圓滑的聲音飛揚(yáng)在我的耳際,舒展我疲憊的身心。倏地,我呼吸到了恬靜的濕潤(rùn),我的眼前,呈現(xiàn)的是一幅古人肆意揮灑的水墨畫(huà),淡淡的墨香,像一股積蓄已久的力量,輕柔地散漫開(kāi)來(lái),那曲折的山溪如馬良的`神筆,在自然的幕布上記錄著自己的色彩,自己的神韻,自己的歷史,急緩有道,化厚重于無(wú)形。
走出山林,華夏五千年的文明長(zhǎng)河迎面而來(lái),漢字像一朵朵跳躍的浪花,翻滾著文明的記憶。突然間,每一個(gè)漢字都化作了連綿不斷的水流,頓、提、起、落,緩急有致,輕緩之處仿佛山間的清泉,叮叮咚咚,微風(fēng)般靈動(dòng)了一片心田;凝重之處好似雄渾的大江大河,不顧一切奔涌而來(lái),磅礴的氣勢(shì)讓你還沒(méi)有來(lái)得及思考就已經(jīng)被完全征服。自然的氣息在這點(diǎn)、提、橫、豎之間悄然彌漫!短m亭集序》就是自然的寵兒王羲之在不經(jīng)意間微醉在九曲流觴之中,飛瀉的千古絕唱。
聽(tīng)著流水,歌聲依舊,濤聲依舊,上萬(wàn)年、上億年義無(wú)反顧,像是一種歷史的銘記,留下的彌足珍貴,流走的神采飛揚(yáng)。
流水作文500字 篇9
我家的門(mén)前,有一條終年流淌著的小溪,它養(yǎng)育了我們祖祖輩輩的人。小溪就像是一條玉帶,飄蕩在青山之間。一年四季,小溪兩岸,景色宜人。
春天,小溪很美,草綠了,花開(kāi)了,五彩繽紛的花兒爭(zhēng)奇斗艷,各種各樣的花將大山點(diǎn)綴的多姿多彩,同時(shí)也給小溪平添了一幅幅浪漫的背景,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那溪水,仿佛是從畫(huà)里流出來(lái)一樣。瞧,岸邊有粉紅的桃花,鮮紅的玫瑰,黃色的油菜花……倒映在溪中,這小溪就如一幅五彩的畫(huà),水中的魚(yú)兒正在歡快地嬉戲,使得這幅畫(huà)栩栩如生。
夏天,小溪也顯得美。晴天,溪水晶瑩透亮,太陽(yáng)照在水面上,水光一閃一閃的,像是夏夜一顆顆閃亮的星辰。有許多樹(shù)遮擋著,在溪邊的石頭上坐,感覺(jué)不到一點(diǎn)炎熱,絲絲涼風(fēng)吹過(guò),讓人倍感愜意。我和我的`伙伴,常常偷偷跑到溪里洗澡,溪水洗去了我們的燥熱。雨天,調(diào)皮的雨珠兒并沒(méi)有淹沒(méi)小溪的風(fēng)采,它們跳進(jìn)溪水里,濺起一圈圈波紋,那不正是“大珠小珠落玉盤(pán)”嗎?小溪是我們兒時(shí)的天堂。
秋天,落葉紛飛,黃黃的枯葉就像一只只蝴蝶隨風(fēng)舞蹈,飄落到水里,順著流水流走。水中的落葉仿佛一艘艘小船,載著我們的夢(mèng)想順著山澗,飄向遠(yuǎn)方。
冬天,溪水依然不停地流著,小溪兩岸枯黃的小草,仿佛給小溪穿上了一件厚厚的棉襖。村里的婦女提著一筐筐衣服,早早地來(lái)到溪邊洗衣服,寂靜的小溪一下子變得熱鬧起來(lái),歡笑聲,嘩嘩流水聲,匯成一片。
“嘩啦啦,嘩啦啦”,小溪在流淌,歲月在流逝,溪水潺潺。家鄉(xiāng)的水不似黃河水的奔騰,不似大海的波濤洶涌,卻有一種山中溪水的獨(dú)特韻味,恰似一碗好酒醇厚甘甜,醉我心田。
【流水作文500字】相關(guān)文章:
流水小學(xué)作文03-01
流水作文500字五篇01-26
流水作文500字三篇01-26
流水作文500字5篇01-22
高山流水作文(精選25篇)04-20
【精選】流水作文500字三篇04-04
流水作文500字6篇02-08
精選流水作文500字四篇05-22
【精選】流水作文500字四篇12-19
精選流水作文500字三篇02-19